爱国标语修辞句子134句精选

爱国标语修辞

1、爱国宣传语有一种修辞

(1)、必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，达到人类的高度。——罗曼罗兰

(2)、常思奋不顾身，而殉国家之急。——(汉)司马过

(3)、对d和人民要忠，对国家和事业要爱。只要是d和人民的事业，干什么工作都要尽心尽力，在什么岗位都要尽职尽责。 

(4)、武汉居天下之中，歼敌太空，百万军民仰战绩;滂沱挥同胞之泪，丧我良士，九霄风雨招英魂。

(5)、日月行天，忠虺芳留百世;江河流地，英雄功存千秋。

(6)、Liu,Yameng.19"Confucius."InTheresaEnos(ed).TheEncyclopediaofRhetoric.New York:Garland.139-1(孔子的修辞思想。美国Garland出版社1996年首次出版的《修辞学百科全书》条目之一)

(7)、论文还指出，特别喜欢哲言的人的“反应速度、认知水平、计算能力和智商都有相对常人较低的倾向”。所以，如果你也开始对病毒般肆虐的电视剧哲言心生厌恶，说不定并不是一件坏事呢。

(8)、为祖国而死，那是最美的命运啊!——(法)大仲马

(9)、前不久，我们在支援法国医疗物资上写上了令人感动的八个字：“千里同好，坚于金石”，这是魏晋名士谯周流传千古的佳句，而下方与之对应的却是一句法语“Unisnousvaincrons”，这是法国文豪维克多·雨果的名言，意为“团结定能胜利”。如此浑然天成的两句话，超越了民族与语际，显而易见是世间第一流的修辞，自然更是一种极致的传情达意。

(10)、是的，我们处在一个被语言建构的世界里，选择什么样的隐喻，就不知不觉使用这一隐喻的概念思考问题。本人上学时，有一个关于高考的战争隐喻叫“千军万马过独木桥”，听起来还满残酷的。但现在学校标语更加厉害，叫作“多考一分，干掉千人”。真庆幸我上学时的口号至少没有教会我们彼此仇恨，干掉别人。在这样的隐喻潜移默化之下，高考是一场战争，分数是武器，敌人是你的同窗。当先入为主的灌输和情绪感觉主导思想思维，发生第二名杀掉第一名这样的极端案例也就不足为奇了。如果你使用战争对抗的思维看待问题，你的敌人就会越来越多。而这些人原本可能是你一生的朋友。可见人的思想总是受到他所意识不到的语言模式控制，应该警惕战争隐喻对思维的潜在影响。

(11)、人民不能没有面包而生活，人民也不能没有祖国而生活。

(12)、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑

(13)、 爱国守法，心系祖国，爱d敬业，永创辉煌。

(14)、与中国一同醒着，揉开惺忪的睡眠，让爱国主义在视野中注脚。

(15)、为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。

(16)、明教育尊重原创，版权为原作者所有，如有侵权，请联系我们删除。

(17)、五星红旗，向你敬礼!愿我们的.祖国繁荣富强!

(18)、国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。——斯马尔兹

(19)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。--文天祥

(20)、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

2、爱国标语修辞句子

(1)、中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华

(2)、为了国家和人民的利益不怕自己吃亏的人，才是高尚的、有道德的、脱离了低级趣味的人。

(3)、除非你能消除人类的爱国之心，否则世界就永远不会太平。

(4)、拂手斩颜良，河北英雄皆丧胆;单刀威鲁肃，江东子弟尽寒心。

(5)、我要在您的光辉旗帜下茁壮成长。一定会好好学习，天天向上!

(6)、继承烈士遗愿，谋求民生幸福。纪念革命烈士爱国标语生无媚骨，死留芳名。

(7)、    我们的老师有：公民课和《国学概论》老师李康复，他帮助杨四箴校长主管教务。这位老师出于名门，是明万历年状元孙继皋裔孙、嗣李氏，国学功底深，教学经验非常丰富，是辅仁教书育人、立德树人的典范。他帮助杨校长主管教务，是坚持教学质量第严肃校纪校风的掌门人。他管教学以德为先，教学生先学做人，要树立为国家繁荣富强而学，为振兴中华而学的人生观。我听过我们当时的班主任、化学老师唐耀先讲过李老师的故事。唐老师是辅仁校友，早年也是李老师的学生，他难忘抗战前在辅仁就读时“一二•九”运动爱国大游行的一幕。“一二•九”运动在北平爆发后，李康复老师曾在讲课时慷慨激愤，突然问同学们：“国家大难临头了，我们该怎么办？”他接着说：“这些年国民政府一直推说攘外必先安内，全国剿共，对日本帝国主义侵略采取不抵抗主义，东三省、热河省都被日本帝国主义侵占了，现在又要同意日帝成立冀察伪政权，这不是走亡国道路吗？我刚才得到消息，现在北平、天津、南京、上海爱国大学生都已罢课起来游行，派代表到南京国民政府请愿，要求停止内战，一致抗日，我们无锡爱国学生应该怎么办？”说时声泪俱下，同学们听他讲后都义愤填膺地站起来，要求全校学生立刻罢课游行，响应上海大学生请愿行动。同学们顿时在校园疾呼，并到广场上集合，许多班级参加了，迅速整队，手持爱国标语和旗帜到无锡大街上游行去了，高呼“停止内战，一致抗日”的口号，随后全市的“一二•九”爱国请愿活动就掀起了高潮。这是唐老师亲身经历的故事，也是李康复老师在抗日时期带领学生一起参加“一二•九”运动真实的故事。辅仁中学有着爱国主义的革命传统，在解放战争翻天覆地的三年中，我们学校又站在爱国学生运动的最前列，成为无锡所有学校学生运动的领头羊，这与校领导爱国、开明、包容分不开的，也与学校聘请有许多爱国进步老师，还有中共地下d员在校任教分不开的。

(8)、伟大的中国，我爱你。我要做一个讲文明，有礼貌的学生。

(9)、谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。

(10)、日月经天，伟绩丰功昭万世;江河行地，高风亮节誉千秋。

(11)、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。爱国主义口号爱国不是口号，而是神圣天职。——何厚铧

(12)、语言学里有一个“隐喻”的概念。上述口号中，无论是打扫卫生还是日常工作，都被隐喻成一场战争。现实生活里，有关战争的隐喻已经是普遍现象，弥漫于政治、经济、社会管理、体育、医疗、文化各领域。不信你就翻开报纸，经常能看到：我市经济需要打一场硬仗、公立医院改革攻坚战、城管革命打响八大战役、智能马桶盖质量攻坚计划启动、征地拆迁大会战启动。常用的战争隐喻还有生力军、备战、誓师、开战、迎战、总攻、攻克…… 

(13)、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作——巴金

(14)、③巧。作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。比如《一花一世界》，一花便是一个世界，世界上有数不清的花，便有说不清的“世界”，答案便是丰富多彩的。既切题意，信息量又多，给人很开阔的想像空间。

(15)、砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人!

(16)、疫情全球蔓延，已是人类之殇，一些添堵的声音却总是奇奇怪怪地在各处响起，压制了诗意的传播，让传情达意变成了势不两立与剑拔弩张。如果说质疑“亚当子孙”尚处于理性之声的话，那么大多数声音则属于粗暴狂妄、蛮横无赖的噪音了。无论是“今年上门，明年上坟”，还是某家餐厅祝别国“疫帆风顺”这种恶毒言论，竟然在网络上不乏市场。近来一些时日，又有一些名人在网上为日本、韩国、美国的疫情蔓延公然叫好。以“爱国”的名义四面放毒，这同样是对修辞的玷污。爱国是一种高贵的修辞，它毫无疑问当更具诗意，因为它是个人与国家之间的传情达意。无论是屈原的“长叹息以掩涕兮”，还是秋瑾的“莽莽神州叹陆沉，救时无计愧偷生”，抑或是拜伦的“我不为眼前的危难而忧伤”，修辞之高贵不言而喻。而今日所见一些网络极端言论，无非青皮流氓、胡搅蛮缠的拙劣修辞，以为标新立异，无非自取其辱，当与爱国二字无关。

(17)、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心

(18)、对哲言的热爱并不是什么新鲜玩意，从古至今，哲言都在持续受到全世界人民的追捧。从西方宗教经典《圣经》到中国文学经典《论语》，都是“哲言文学”的集大成者，而古罗马皇帝奥勒留撰写的《沉思录》堪称“教你做人哲言集”。

(19)、缅怀革命先烈，坚定理想信念，践行群众路线。

(20)、想从我手中抢走火炬，除非从我尸体上爬过去。

3、爱国标语修辞手法

(1)、    唐老师是浙大农化系的高材生，毕业后曾在福建地质土壤调查所工作，抗战胜利后回乡，被辅仁动员聘回母校任教。他对普通化学驾轻就熟，教学特点是十分重视教学方法，每讲一课，总是先将该章的内容实质和在普通化学中的地位、作用讲清楚，又善于总结归纳，总是将化学现象的规律性给同学深入浅出地讲解明白。经他讲解，能使同学对化学的基本原理、化学复杂的反应与性质，恍然领悟。唐老师讲课还有一个特点是理论联系实际，如讲有机化学时，将烷、醛、酸等联系市场上汽油、柴油、石腊油、酒、醋等日用品来说明；讲皂化作用时就联系到肥皂、香皂是用脂肪(高分子脂肪酸)和烧碱，碳酸钾加热反应后制成。讲糖类、脂肪、蛋白质、氨基酸、各类维生素时，就讲解其在人体生理生化过程中的作用，让学生们能懂能牢记。唐老师还帮助学校建立了化学实验室，开实验课，在无锡中学是仅有的，他让同学们动手做化学实验，去验证化学原理，锻炼实际操作能力，培养同学们学习化学的浓厚兴趣。他在实验室教同学自己做雪花膏、肥皂，用化学试剂自己制造氧气，训练同学的动手能力。许多同学特别喜欢他的化学课，喜欢去做化学实验。由此，不少同学毕业后去报考化工、农化、医药等专业。

(2)、对称句式(ParallelConstruction)也常见于广为流传的哲言中，上下两句表述形成了一种微妙的磁铁般的平衡。例如前任美国总统约翰·肯尼迪在1961年的就职演讲中朗诵的那句“不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么(asknotwhatyourcountrycandoforyou;askwhatyoucandoforyourcountry)”，就利用对称的修辞手法给一句平淡无奇的爱国主义口号添加了无限寿命，至今仍在被爱国主义拥趸们引用。

(3)、④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

(4)、在宽泛的话题前面或后面作适当增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。这样拟题，有利于从小处着眼，顺利展开思路。

(5)、同一种事物，多种隐喻。你觉得它是战争，你就把家变成斗兽场吧；你觉得是鸦片，搞不好会成为瘾君子；你觉得是光，很可能从此有了盼头；你觉得是商品，就默认了感情是一场交易。可见用不同的隐喻认识事物，带来的是截然不同的生活态度和行为模式乃至结果。

(6)、与中国一同醒着，揉开惺忪的睡眠，让爱国主义在视野中注脚。

(7)、要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

(8)、互联网时代，诗的衰落，这是令人惋惜的事情。“武汉加油”大家见怪不怪，若是换成“米兰加油”、“德黑兰加油”或“柏林加油”，则多少就觉得有些怪异，好在这些标语没有随着爱心远涉重洋，而是向世界证明了中国是一个诗的国度。作为有过唐诗宋词传统的民族，诗的衰落造成了修辞的贫瘠，实在是大不应该。

(9)、如果一个人没国家民族观念，即使富有，也实在令人惋惜。

(10)、在今天的网络环境下，图片正在取代文字成为更为流行的传播媒介，140字的限制决定了你无法对自己的观点进行完善详细、逻辑严密的论述，脱离了具体环境具体分析，大量的“好有道理”仔细一琢磨全是屁话。

(11)、2019年北京：文明的韧性，有新世纪一代青年来传承

(12)、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!——范晔

(13)、你们活在我们的记忆里，我们生活在你们的事业中。

(14)、医学上有个专有病症名来称呼那些被杀人犯所吸引、崇拜罪犯，甚至不顾一切要嫁给罪犯的女人——“邦妮和克莱德症”，又称坏男孩控。

(15)、您的生日，我们的骄傲，伟大的母亲我们爱您！

(16)、蹈火赴汤，乌蒙赤子留浩气;舍生忘死，黔岭英雄荩忠诚。

(17)、百姓所以养国家也，未闻以国家养百姓者也。——王安石

(18)、有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

(19)、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植爱国主义口号大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄——周恩来

(20)、当然我得承认，战争隐喻为生活带来了乐趣。就拿体育比赛来说，其娱乐效应就在于通过战争隐喻营造比赛的紧张与刺激，让你产生深深的代入感，以宣泄平时被压抑的情感。倘若球迷们都像本人这么心如止水地看22个大老爷们围着一颗小球跑来跑去，做人还有多大意思？现代奥林匹克之父顾拜旦都说了：“体育的本质是和平年代的战争。但是这是更加文明和进步，合理而且合法的战争。与带来大量的生命戕害与社会破坏的真正的战争相比，体育竞赛非但不会带来巨大的灾难，还能让人们从中受益。”

4、爱国标语比喻

(1)、捐躯献身，浩气长留环宇;舍生取义，英灵含笑苍穹。

(2)、Liu,Yameng.19AristotleandtheStasisTheory(J).RhetoricSocietyQuarterly

(3)、怎能不爱您啊，我的祖国母亲。爱国主义口号人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

(4)、请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

(5)、2019年1月4日，央广网推送的《换条板凳坐坐多替群众想想》，在这则先进典型人物重庆移民局副局长的事迹报道中，这个标题字词呈现出对仗特性，并且运用了两个动词，在叠加使用时更加上口，同时整体形象也更加生动，较好地展现出了领导干部在老百姓心中的形象。

(6)、一条新闻是否能够迅速抓住人们的眼球，标题的设置就显得非常的关键。如何让新闻标题更为精准、鲜活、有效的呈现，让新闻标题出新出彩，以提升媒体的传播力、引导力、影响力、公信力，这是移动互联网时代新闻生产非常关键的内容和能力。

(7)、2015年，滑铁卢大学的一篇论文《屁话研究》(Onthereceptionanddetectionofpseudo-profoundbullshit)猛烈攻击了这些貌似富含哲理其实全是屁话的“哲言”，论文中“屁话”(bullshit)这个单词出现了200多次。作者写道：“虽然’哲言’的表述方式使它看起来好有道理，但那只是一堆流行词汇按照句法结构被随机放在一起……与这些毫无意义的哲言相比，真正的屁话虽然没有什么真理，却言之有物。”

(8)、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——马卡连柯

(9)、全民参与，治理环境，建设村容整洁的新农村。

(10)、在日常学习、工作和生活中，大家对口号都再熟悉不过了吧，口号是指挥一个团队共同行为的指令。你知道什么样的口号才能称之为经典吗？下面是我精心整理的爱国主义口号，欢迎大家分享。爱国主义口号一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心

(11)、看到美团这句口号的时候，我是有点惊讶的。虽说商场如战场，但如此残暴，公然宣称要将对手置于死地的口号是罕见的。

(12)、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

(13)、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

(14)、相比起英剧美剧，日剧所描绘社会环境跟今天的中国——或者说生活在一线城市受到现代文明滋养的年轻人们心中幻想的中国——更为相似，而东亚文化对智慧长者的热爱简直达到了一种令人匪夷所思的程度。相比美剧中的千言万语汇成一句FUCK，我们更容易在日剧中见到历经世事的长者将人生哲理对年轻人娓娓道来的画面。

(15)、在这则报道脱贫攻坚的新闻中，作者运用到了宋代词人蒋捷“红了樱桃，绿了芭蕉”这一经典名句，在原有韵律上改为：白了滩羊、绿了草原、红了日子，很大程度上提升了新闻内容的自然度和韵律感，同时配合不同的色彩词汇，非常巧妙地将新闻主题表现出独特的动态景观，有很强的灵动性。

(16)、西北大风起，东南战血多。风吹铁马动，还我旧山河。

(17)、中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅

(18)、注：攻坚，军事用语，指攻打强敌或敌人的坚固防御工事。

(19)、真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。——马铁丁

(20)、读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 

5、爱国标语带修辞

(1)、一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略

(2)、热爱祖国，这是一种最纯洁最敏锐最高尚最强烈最温柔最无情最温存最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人……——苏霍姆林斯基

(3)、一个人的死亡，是灾难，当全人类共同面对死亡时，则不可视死如归，而是应当同仇敌忾，传情达意的诗意修辞则是要凝聚所有人。我曾说过，战胜恐惧，仍需诗意。在灾难来临时，传情达意亦是战胜恐惧的方式。正如茨威格所说：“恐惧的原因各种各样，但孤独感是它们共同的根源。”人世间的绝大多数恐惧，都是源自于孤独。尤其是疫情蔓延时，人与人、国与国之间为防止疫情扩散，被无奈分割隔离，形成无数个孤独的个体，这会让人类对于疫情的恐惧愈发加剧。但是诗意修辞，会让人战胜恐惧，成为一个伟大的人类命运共同体。

(4)、天若有情，应寿百年于俊杰;人谁不死，独将千古让英雄。

(5)、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁——陆游

(6)、乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

(7)、    许倬云出生于1930年(我们班级大多是这年出生的)，出生时是一对孪生兄弟，可他出生时手脚都是弯的，成长后肌肉不发达，需借助双拐行走。孪生弟弟许翼云则健全，许倬云在抗战时期因随父亲逃来逃去无法上学，靠自学和家人教导，1945年抗战胜利，他随父母回到家乡，进了辅仁中学，他被学校安排在我们小班上课，手写字也十分困难，是我班最特殊的同学，每天家里雇了人用车子送来接去。因他没有进过正规学校，根本没有英语、数学基础，他跟班听课，开始时与别的同学差距太大，但我们所有同学都没有歧视他，相反地是特别同情他、关怀他、帮助他，的确如他所说，班上派学习最好的同学帮助他，大家鼓励他。华觉明是我班最小一个同学，功课比较好，坐在许倬云旁边，顾福年、杨维廉、秦廷栋都坐在他周围，这几个都是我班学习很好的同学，由他们经常多照顾并帮助他。他自己则比其他同学更加刻苦、勤奋，课后从不休闲，晚上睡得很少。他长了一个大脑袋，特别聪明，悟性很高，最重要的是他不自卑，还特别自强自信。我班的老师特别好，都是名师，教学质量非常高，经过二年学习，成绩普遍都上去了，比较整齐，许倬云二年后也赶上来了，还十分优秀，原因有三：名师教导有方，同学帮助有力，自己勤奋有加。

(8)、要求：结合材料，自选角度，确定立意;切合身份，贴合背景;符合文体特征;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

(9)、走好我们这一代人的长征路——新区标语，雄安，2017

(10)、时间就是金钱，效率就是生命——特区口号，深圳，1981

(11)、开展爱国卫生运动要坚持以人为本，预防为主。

(12)、人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。——柏拉图

(13)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

(14)、要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

(15)、发扬革命传统，谱写时代新篇;继承先烈遗志，铸就共同理想。

(16)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东——李清照

(17)、爱国主义是无赖最后的避难所。——塞缪尔约翰逊

(18)、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。 

(19)、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣——徐特立

(20)、那是一个晴朗的下午，我在家边吃饭边刷微博，时间线上有一条点赞转发量都相当高的微博吸引了我的注意，点开发现是某日剧截图，其中第一张图片里的台词是：“两个人吃的是饭，一个人吃的是饲料。”

(1)、 我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。

(2)、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐——陈辉

(3)、先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹

(4)、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

(5)、 青山有幸伴忠骨，同志无由忘高志；年少惜时当发奋，白头仍记中国梦。

(6)、在移动互联网的时代背景下，不管是传统媒体，还是新媒体，一篇好的新闻报道，都始终不能离开出彩的新闻标题。当然，也需要正确认识新闻标题的本质和实际作用，而不能走入“标题d”的误区，以扭曲事实来获得点击量。

(7)、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!——范晔

(8)、科学没有国界，科学家却有国界。——(俄)巴甫洛夫

(9)、福建师范大学外国语学院修辞与论辩研究中心启动在即，一旦正式投入运转，这将是我院学科建设不断发展的又一新坐标，也是国内外语与修辞学领域的交叉融合继续推进的一个新标记，谨向发起、支持、参与中心筹办的各位老师、同学致以热烈的祝贺。期待着中心各位同仁本着在错综复杂的国际语境内致力于“修中国之辞，论华夏之辩”的初心，迅速将CSRA打造为独具特色的创新型学术研究平台及品牌，踏踏实实地为拓宽我国学界在修辞与论辩研究领域的理论视野、深化中外话语交流、提升国家软实力和话语权而不懈努力，作出自己应有的贡献。

(10)、中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华

(11)、死为鬼雄，笑强虏灰飞烟灭;魂掀怒浪，看大江云乱石崩。

(12)、Liu,Yameng.19ThreeIssuesintheArgumentativeConceptionofEarlyChineseDiscourse(J).PhilosophyEastandWest1:33-(从“百家争鸣”的角度理解中国先秦话语时存在的三大问题。发表于西方比较文化研究最权威刊物《东西方哲学》1996年第1期。)

(13)、③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

(14)、人民不能没有面包而生活，人民也不能没有祖国而生活。——雨果

(15)、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。

(16)、为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理

(17)、2018年全国Ⅲ作文题目  适用地区：广西、四川、云南、贵州

(18)、Liu,Yameng.19RhetoricandReflexivity(J). PhilosophyandRhetoric4:333-(修辞与反思。发表于西方修辞理论最权威的刊物《哲学与修辞》1995年第4期。)

(19)、为民族解放，为阶级翻身，事业垂成，公胡遽死;有云水襟怀，有松柏气节，典型顿失，人尽含悲。

(20)、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来

(1)、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。

(2)、2019年上海：在“万方乐奏”中寻找“中国味”

(3)、紧扣材料，就是抓住材料的中心句、关键句、观点句，提取其关键词，或者用关键词概括材料内容，然后以关键词为核心词拟写标题。这样的标题以朴素直观的方式呈现在读者面前四平八稳，不易走题。

(4)、再往深里想想，很多事情一旦并定义为战争，就难再有人敢站出来质疑其是否合理，人们可以罔顾常识地去做任何事，因为战争允许不择手段。正所谓兵不厌诈，使用非常态的手段也成为一种默许。并且，没有一个战争的发起者会认为自己是非正义的一方。

(5)、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。

(6)、除了这三种常见的修辞手法，日剧哲言还独有一种特点，即因翻译而产生的语序错乱感。约定俗成的日翻中译法使得日剧台词产生了一种奇妙的倒装语法。明明每个字都认识，但是连成一句就要读上三遍才能看明白对方在讲啥，这种阅读的难度本身为台词增加了并不存在的深度，上一个这样做的名人，大概只有《星球大战》里每句话都倒装的尤达大师了。

(7)、②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

(8)、我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。——彭德怀

(9)、当原本怨声载道的加班被隐喻成一场战争时，你还好意思拒绝吗？是的，你也许可以对加班讨价还价，但老板跟你说这是场硬仗的时候，你还敢从牙缝里蹦出半个“不”字么？你无话可说，无从反驳。你已经不知不觉在用战争的框架看待你的工作。军令如山倒，你敢提出任何质疑吗？你能违抗军令吗？你敢延误战机吗？你不通宵个三天三夜，对得起单位发的帐篷和行军床吗？在此我衷心佩服照片上的这家公司的老板，通过制造“意识形态”塑造社会观念来操控员工乃是最高水平。

(10)、这本书被无数中国老板喜欢，直到现在还有很多企业推荐给员工要求写读后感，企图通过对战争的曲解达到控制员工的目的。罗文固然是了不起的英雄，但是如果以此来作为对上班族的准则要求，是不是有点过分了？老板们把罗文的精神庸俗地归结为对上司的无条件服从，对公司的无条件忠诚，即便牺牲生命也在所不惜。可是，对祖国忠诚和对一个老板忠诚，能一样吗？再说，你让我们做的工作有那么高尚吗，关系到国家危亡人民安全吗，我们上班救国吗？这么浪漫？

(11)、和谐社会国泰民安！ 强国先强民，强民先强心 ；

(12)、作为当代最为流行，影响力最大的媒体形式，影视剧台词本身的格式太适合哲言，日剧截图中的哲言就是这样一种剥去具体环境和背景后对意义的蒸馏。教你做人的唠叨只要放在影视剧截图中，似乎就会不再令人生厌。你桌子上的文艺日历上充斥各种看似深刻的名言警句，而脱离了原生作品复杂架构的它们就像一条条离群的鱼，与黄历上的“今日不宜出门”的区别又在哪里？

(13)、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。

(14)、2019年3月29日，人民网推送的《从沙赶人到人赶沙：六老汉三代人一片绿》，在这则三代人共同努力打造沙漠绿洲的新闻报道中，作者采取了排比的修辞方法。一方面增强了新闻标题的力度，另一方面也呈现出了新闻的主要内容。