写两句有关爱国的名言80句精选
写出两条有关爱国的名言
1、写出两条有关爱国的名言有哪些
(1)、(甲)文中的祥子给我们展现出一个▲的形象。(2分)
(2)、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁——宋．陆游《示儿》
(3)、A.礼礼，没有规矩不成方圆。不讲规矩，分数再高也没用!
(4)、7)锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱
(5)、(2)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
(6)、②月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。
(7)、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来
(8)、一身报国有万死，双鬓向人无再青。---陆游
(9)、(1)(活动一：专题讲座)文学社拟于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，准备邀请市作协主席沐曦老师担任主讲人。请你代表文学社前去邀请沐曦老师，见面时你该怎么说？
(10)、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍——宋．文天祥《过零丁洋》
(11)、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
(12)、A．《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。
(13)、用斜线划去文中括号里不恰当的词语。(2分)
(14)、立安是一名( )(合格 不合格)的交通员，从( )可以看出来。(多选)(2分)
(15)、(2)书房拟名。读书人一般都有自己的书房(书斋)，还会为其命名。这些书房(书斋)名或表明志趣，或寄托情怀，或自警自勉。如陆游为自己的书房命名为“老学庵”，即表明自己活到老学到老的雄心壮志。
(16)、③通过开展读书活动，塑造我们健康、美好的心灵。
(17)、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平
(18)、我们现在必须完全保持d的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。——马克思
(19)、A．他装成是收豆腐钱走错门的孩子，巧妙地骗过了敌人。
(20)、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德
2、写两句有关爱国的名言
(1)、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达
(2)、⑧“快洗手吃饭！”不知什么时候，爸爸妈妈和姐姐已经站在门口了。满桌子的饭菜都上齐了，雄黄酒也端上了。父亲和太姥姥都坐在上席——在老家姑爷是客，应该坐上席。姥爷坐在父亲身边，别人都可以乱坐。“吃吧。”太姥姥动了第一筷子之后我们才开始动筷，“来吃鸡腿，跑得快快的。”太姥姥第一筷子是给我和姐姐。“姥姥你也吃。”坐在太姥姥身边的父亲也挑了一块肉给太姥姥。然后呢，姥爷给父亲夹菜，姥姥给妈妈夹菜，妈妈再给姥姥夹菜；姥爷给父亲倒酒，父亲给姥爷敬酒。一家人其乐融融，客堂内充满了欢声笑语……
(3)、释义：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
(4)、刘老师：______________________________________________________
(5)、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章
(6)、①读书破万卷，下笔如有神:②读万卷书，行万里路:③书是人类的精神食粮④阅读名著,陶冶情操:⑤鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书:⑥书籍是人类进步的阶梯。
(7)、(1)为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
(8)、当一个民族发出爱国主义的怒吼，压过其他一切声音的时候，我到乐意去他们的双手是否干净，内心是否单纯。——艾默生
(9)、试题分析：“魁梧”的“魁”容易把“鬼”里面的那两笔丢掉。“焦躁”的“躁”容易写成“燥”。“陶醉”的“醉”容易丢掉一小横。“静谧”的“谧”用少，容易错。“恶劣”的“劣”容易写错。“雄鹰”的“鹰”笔画较多，易错。
(10)、我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益。——莎士比亚
(11)、(1)这个句子中“只听见”出现了两次，这样写的好处是可以渲染场面的肃静、庄严，使描写更深刻细致、层次清楚、表述全面。
(12)、 (3)当今社会,一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语，如“扎心了，老铁!"“你的良心不会痛吗?”等。另一方面，中考明确禁止用网络语言答题。你如何看待这个问题呢?请说说你的看法。要求观点明确，条理清晰，80字左右。
(13)、②一盏昏黄的豆油灯，一张脱了朱漆的梳(装妆)台，一方古旧的镜子。背影中一个老人在镜前动作迟缓但一丝不苟地梳头，不一会儿她就梳好了，纨了一个盘髻。这时她不知从哪里拿出的一朵(绢娟)花，粉红的，端详了很久，她轻轻地插在头上。我睡眼蒙眺地看着她，我的太姥姥。
(14)、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章
(15)、(解析)C项最有针对性，语言委婉，易于别人接受。
(16)、③《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅、
(17)、_________________________________________________________________
(18)、B.“端午”二字对“我”来说有着十分特殊的意义。
(19)、老农清了清嗓子，以表明他将要询问的题目是多么不同寻常。在咽下了几大口唾沫之后，
(20)、D．《兰木诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事，歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不爱功名、不慕富贵的高尚品德。
3、写两条关于爱国的名言
(1)、(1)学书不成，去( ▲ ) (2)剑，一人敌( ▲ )
(2)、读句子，注意加点的部分，说说这样写的好处。
(3)、⑨因为姐姐明天还要上学，妈妈他们今天得回家。到了分别的时候，我实在不舍就拉着妈妈的衣服。姥姥见状就说李奶奶家的小牛刚才掏了好大一窝鸟，现在正在分小鸟，再不去就没有了。”我一听松开手就往李奶奶家跑，当然没什么小鸟，倒是有很多的小孩在玩过家家，我便加入其中，一直到吃晚饭。
(4)、______________________________
(5)、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 —— 周恩来
(6)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
(7)、⑤八点十七分，一派壮丽的景象，呈现在人们眼前。
(8)、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
(9)、最近几个月来，吃过的最美味一餐饭，是在乡间的小山村。正午时，背靠着池塘，秫秸搭成的简易凉棚下，老农端上自家种的玉米和土豆，还有刚刚从水中打捞起的半尺长的鱼，
(10)、示例二：同学们，著名作家莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。”高尔基曾说过:“书籍
(11)、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
(12)、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。---冼星海
(13)、③一切收拾好了，她走到床前做了个动作示意我睡觉。我闭上了眼睛，但能感觉到灯灭了，咯吱的一声关门。之后就是一阵静(密谧)，我知道在艾草还没有插上门楣时家里谁都不可以说话，要不然不吉利，我也绝对不可以出声，这是大人们交代过很多次的。静，真静！
(14)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
(15)、(2)有才德的人分别很多天，就要重新用新的眼光看待，长兄怎么知晓事情这么晚啊!
(16)、试题分析：上面这段话共有4处错误。第一处“喜欢”和“酷爱”意思相同，犯了语意重复的毛病，应该去掉一个词语。第二处是语序错误。“汉字对我有特殊的感情”应该是“我对汉字有特殊的感情”。第三处是：关联词使用不当，“我即使一有时间”，“即使”表示假设的让步关系，用在“一有时间”前面不合适，可以改为“只要”或把“即使”去掉。第四处是成分缺失。最后一句“已成为我生命中不可缺少的内容”缺少主语，应该在前面添上“书法”。
(17)、试题分析：(1)项、(2)项、(3)项中的引用都是合适的。只有(4)项中的成语使用不正确，“不入虎穴，焉得虎子”的意思：不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。不能用在沉迷于网络游戏中。故选
(18)、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫
(19)、我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益。——莎士比亚
(20)、(1)活动一:以“我爱文学”为主题编编辑一份”小小文学手抄报”
4、写出两条关于爱国的名言
(1)、示例:“现实主义诗人”杜甫，在破败的茅屋前为天下寒士疾呼。
(2)、AABB式词语: 整整齐齐 千千万万 高高兴兴 平平安安 团团圆圆 隐隐约约
(3)、规律总结：本次考试的文学常识考查的主要是学生对课内文学常识(作者、古诗词、人物介绍、文言文积累等)的了解和运用能力，实际上近两年的文学常识都偏向于考学生已学习的内容，包括课内古诗词、日积月累内容、重点篇章作者相关内容等。
(4)、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌
(5)、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基
(6)、④“小乖乖，起床了，太阳都晒屁股了！”我在姥姥那熟悉的叫喊声中坐起来。穿上姥姥给我做的那双绣着仙桃的红布鞋，我出了卧室。这时候太姥姥正坐在堂屋里。“太姥姥好。”说完，我便跪了下去磕了三个响头。“乖，拿着纳福篮一边玩去。”她笑吟吟地拿起身边那只漂亮的八边形布篮给我。
(7)、惊天动地 七上八下 舍近求远 街头巷尾 转危为安 翻来覆去 声东击西
(8)、四万万人齐下泪，天涯何处是神州。——谭嗣同
(9)、亲爱的同学们，我们历来重视“孝”的教育和传承，今天的青少年更应该学习和继承这个优良传统。现在，就让我们一起来拉开今天"孝亲敬老，从我做起”的主题班会的序幕。
(10)、３．下列加下划线词语使用不当的一项是( ▲ )(3分)
(11)、试题分析：对场景的具体描写。做题时，认真读第八自然段，反复多读几次，读懂段落的意思，就不难找到相关的句子。
(12)、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生
(13)、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 托尔斯泰
(14)、(注释)①项籍：项羽，名籍，字羽。②项梁：项羽的叔父。怒之：意动用法。以之为怒(对他很生气)。③略：大概。
(15)、8)一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游
(16)、赏评:运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整流畅，语意含蓄生动。“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人间温情。
(17)、本文写出了中国传统节日的味道。那朴素的、原生态的民间习俗，让人感受到了家庭的温馨与亲情的真挚。在乡村，过节的感觉真好！
(18)、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄——战国．楚．屈原《国殇》
(19)、(2)《开国大典》记叙了______年______月______日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对中华人民共和国诞生的______________________之情。
(20)、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——托尔斯泰