有关时代机遇与青年责任的名言72句精选

2023年10月12日|来源:青春励志语录网|阅读:59

关于时代机遇与青年责任的名言警句

1、时代机遇与青年责任为主题的演讲稿

(1)、在无论何时,现在只是一个交点,为过去与未来相遇之处,我们对于二者都不能有什么架打。不能有世界而无传统,亦不能有生命而无活动。——蔼理斯

(2)、时间,珍惜就是黄金,虚度就是流水;书本,掌握就是知识,没学就是废纸;机会,抓住就是机遇,错过就是机会;理想,放弃就是妄想,努力才是梦想。

(3)、检验真理的工作也没有被过去某一个时代的一批学者一一劳永逸地完成;真理必须通过它在各个时代受到的反对和打击被人重新发展。——泰戈尔

(4)、逐梦新征程,宏伟蓝图需要每一个中国人共同描绘,尤其需要广大青年肩负起自身的使命和担当,用奋斗的青春为蓝图画上浓墨重彩的一笔。当代青年的时代使命励志句子(篇二)青春不只是秀美的发辫和花*的衣裙,在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金;青春的所有者,也不能总是在高山麓溪水旁谈情话看流云;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;大胆的想望,不倦的思索,一往直前的行进,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分。

(5)、中考满分作文:如今,才知道_____(5篇)

(6)、行情在允南就在,看准时机抓住机遇,盈利就是这么简单,你还在等什么。

(7)、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。——梁启超

(8)、于老师今天分享的是中考满分作文:“危机”话题作文(8篇,含名言警句)

(9)、千年精卫心平海,三日於虎气食牛————(南宋)陆游

(10)、在他握有意志的完全自由去行动时,他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思

(11)、可以牺牲我的生命,决不可放弃我的信仰。————张志新

(12)、要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

(13)、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

(14)、从容不迫地谈理论是一件事,把思想付诸实行--尤其在需要当机立断的时候,--又是一件事。--罗曼罗兰

(15)、第二段话是三个同学有关审美的观点:第一个是“学习生活无美感论”,事实上,学习生活中并不缺少美,而是缺少一双发现美、感受美的眼睛。全身心地投入到学习中去,本身就是一种美。遑论神秘浩瀚的知识海洋、丰富多彩的校园风光、个性各异的亲人老师同学等审美对象。“学习生活无美感论”实际上是忽视了审美主体对美感的挖掘和追求。第二个是“打扮就是审美论”,这是对审美理解的狭隘化。诚然,审美与个人打扮有共同的部分,但个人打扮只是审美的一部分,审美要比外在形象更深广,更有精神力量。第三个是“向美乃小资情调论”,审美需要生活的仪式感,因为审美需要生活的“小确幸”,审美需要关注生活细节,审美需要优雅地生活。小资情调是具有一定的生活品位、思想水准和艺术鉴赏能力的人具有的生活态度;相对而言,小资情调更需要花费与开销,而审美只是需要生活的仪式感,而仪式感并不需要过多的花费与开销。这个观点过于注重物质主义和实用主义,而忽略了审美思想与浪漫主义,因而需要考生进行深度分析、仔细比较和理性判断。

(16)、如果一个人有了责任心,那么他会努力把每一件事做得完美。--周姿延

(17)、我们的领袖有言:“危和机总是同生并存的,克服了危就是机。”当前,在新冠肺炎疫情防控常态化的大背景下,一些产业、部分企业的发展面临着前所未有的困难和挑战。同时也应看到,重大困难往往会使人突破旧格局、打破旧模式,很可能催生新产业、新业态和新模式。因而,面对疫情带来的有关压力,我们不能消极对待、坐以待毙,也不能简单规避,而要认真分析其中潜藏的机遇,善于创新、抓住机遇,危机之中寻转机,越是艰险越向前。

(18)、善于识别与把握时机是极为重要的。在一切大事业上,人在开始做事前要象千眼神那样察视时机,而在进行时要象千手神那样抓住时机。——培根

(19)、壮志未与年俱老,死去犹能作鬼雄。————(南宋)陆游

(20)、青年需要建设。青年也是未完的工程。可以称它是蕴藏着无限可能性的未知数。青年富有革命气息,是旺盛生命力的主人。——池田大作

2、有关时代机遇与青年责任的名言

(1)、你不要以为机会像一个到你家里来的客人,他在你门前敲着门,等待你开门把它迎接进来,恰恰相反,机会是一件不可捉摸的活宝贝,无影无形,无声无息,假如你不用苦干的精神,努力去寻求它,也许永远遇不着它。——佚名

(2)、最能干的人并不是那些等待机会的,而是运用机会,攫取机会,征服机会,以机会为奴仆的人。

(3)、我们的斗争和劳动,就是为了不断地把先进的理想变为现实。

(4)、青春啊,难道你始终囚禁在狭小圈子里?你得撕破老年的蛊惑人心的网。

(5)、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。

(6)、如果他要进行选择,他也总是必须在他的生活范围里面、在绝不由他的独自性所造成的一定的事物中间去进行选择的。——马克思

(7)、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

(8)、生命跟时代的.崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

(9)、有人说我们这一届初三是最传奇的初三。生于非典,同时还拥有一个奢侈的寒假。自嘲中带着忧虑。我们抛开这些顾虑,把超长假期当做一个弯道超车的好机会,把疫情的考验当成青年人责任担当的考验,在这个特别的中考年发挥我们的潜力,变压力为动力,化危机为转机。

(10)、人们若是一心一意地做某一件事,总是会碰到偶然的机会的。--巴尔扎克

(11)、本文对该作文题高分关键点的突破非常精准。该作文题高分的核心突破口在于考生应对时代特点有个人的见解,并根据自己理解中的时代特征阐明应承担的相应责任。许多考场庸常作文就是死于对所处的时代特征懵懂无知因而不知所云上,而本文作者在这点上的处理堪称典范,他理解中的时代是一个“以发展为主题”的时代、“后喻”时代、“知识是第一生产力”的时代,并根据这些时代特点相对应阐明青年的责任。“后喻”时代,MAD社创组织、《淮南子》等素材的引用充分彰显考生博学多才,学以致用的优秀品质,借着文字充分展示出了“胸怀天下事”“以天下为己任”的当代青年的蓬勃英姿。

(12)、有人说,五四意味着青年人的节日;有人说,五四意味着一个历史符号;有人说,五四意味着歌声、花海、成人礼;有人说,五四意味着评奖评优、网络投票…

(13)、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德

(14)、现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。——毛仲强

(15)、逆行的青春之美,美在其责任和担当。责任是一种使命感,担当是一种做人的态度。勇于担当者把天下兴亡引为己身之责任,于是他们敢于以羸弱之肩扛起泰山之责。于是他们他们愿意以自己的阳光去驱散他人心灵的阴影,把生的希望留给别人,把死亡的威胁留给自己。

(16)、当然,“审美”只是一个写作场域,只是涉及“审美”还很不够,还需要深入精准审题,思维内向聚焦,找出核心立意,进而写得精深。增强审美意识,提高审美能力,学会审美,是对传统德智体教育的必要补充,是学生健全人格的重要部分,懂得审美,会有不一样的人生和格局。而且,青少年的世界里应该有童话歌谣,有大自然的云彩、花朵、鸟叫、虫鸣,有动人的音符,有丰富的颜色……所以,这道题要求考生结合材料内容,既谈审美的价值与意义,并倡议大家端正审美态度,学会审美;也能针对不懂得审美的认识进行理性判断,辨识真伪,写出自己的认识与思考的,当属最佳立意。

(17)、生活永远不可能像你想象得那么好,但也不会像你想象得那么糟。——莫泊桑关于激励当代青年的经典句子(篇二)逐梦新征程,宏伟蓝图需要每一个中国人共同描绘,尤其需要广大青年肩负起自身的使命和担当,用奋斗的青春为蓝图画上浓墨重彩的一笔。

(18)、人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。--狄斯累利

(19)、有时一扇门虽然关上了,其余的门却是敞开的。塞万提斯

(20)、来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。--苏轼

3、时代机遇与青年责任优美语段

(1)、提出目标是管理人员的责任,实际上这是他的主要责任。——巴纳德

(2)、38年前,第三届世界杯女子排球在日本举行,中国女排经过激烈争夺,最后以3:2战胜了上届冠军日本队,以七战七捷的成绩首次获得世界冠军。

(3)、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。——加里宁

(4)、当劳动是一种责任时,生活就是奴役。——高尔基

(5)、 命运不能选择,但是你可以在你俗人的道路上做得稍微好一点,认真一点,这不就行了嘛。(靳尚谊)

(6)、一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!——心有睛天有责任有担当的经典名言警句我们,要学着承担常人不能承担的压力,在逆境中不期望得到任何人的庇护而倚靠自己的智慧;成熟起来面对纷杂的头绪,不再像小孩子一样只懂得躲避痛苦希望所有的险恶会静止,而是强悍起来去征服它。

(7)、有些问题,一定要亲身经历过痛,才会铭记伤疤,去改善状况。或许,我们正经历的一切只不过是一场浩浩荡荡的教育课,这必将引导人们生活得更好。

(8)、本文文笔成熟老到,引经据典,纵横捭阖,气势磅礴,具有很强的感染力,这是许多考场优秀作文无法企及的。不少考场优秀作文固然能很好地抓住“时代机遇”特征及阐明对应的青年责任,但或多或少有“油水分离”机械之弊,而该文作者在强大的阅读支撑下,从容自信,把“时代机遇”与“青年责任”融为一体,相辅相成地阐述论证,做到水乳交融,这点殊为不易。略显瑕疵之处是对责任的阐述不够深入。

(9)、来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。——苏轼

(10)、一代文豪鲁迅先生曾说“我们自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身为国的人,他们是中国的脊梁。”我们静下心来仔细想想,逆行者又何尝不是“中国的脊梁”?这二者的共同点在于:乐于奉献、勇于担当、自强不息。在国家的每一次灾难面前,我们需要这种精神:从九八的洪水到汶川的地震,从武汉的疫情到大凉山的大火,逆行者们以自己的生命去守护他人的生命,他们是逆行者,同样,他们也是中国的脊梁。在社会的每一次变革之时,我们需要这种精神:从戊戌变法的血雨腥风到辛亥革命的刀光剑影,从井冈山的连天烽火到太行山的漫天硝烟,一批又一批革命志士抛头颅、洒热血,前仆后继,勇往直前。他们是中国的脊梁同样他们是勇于奉献和牺牲的逆行者。社会的进步,民族的振兴同样需要这种精神:从治水的大禹到变法的商鞅,从下西洋的郑和到把自己生命永远定格在罗布泊的彭加木,从潜心核潜艇研究的黄旭华到青蒿素的发明者屠呦呦,从一生致力于杂交水稻研究的袁隆平到深空探测技术的开创者孙家栋。他们以祖国的需要为追求,以民族的振兴为使命。兢兢业业,任劳任怨。他们是中国的脊梁。同样他们也是为了祖国的需要而勇于抛弃自己安稳舒适生活乃至宝贵生命的逆行者。有人说:“哪有什么岁月静好?只不过有人在为我们负重前行。”就是这一批批负重前行的人,让华夏子孙赢得了民族的独立。就是这一批批负重前行的人,让中华民族一步步走向繁荣富强。(转:拓展段,由话题“逆行”拓展开去,指出“逆行精神”就是“脊梁精神”,并指出二者的共同点。)

(11)、一般人总是等待着机会从天而降,而不想努力工作来创造这种机会。当一个人梦想着如何去挣五万镑钱时,一百个人却干脆梦着五万镑就掉在他们眼前。--米尔恩

(12)、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利

(13)、一个聪明人所创造的机会比他所发现的机会更多。培根

(14)、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

(15)、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

(16)、姑娘你要记住没了他你要活的像个爷们一样,自己保护自己。

(17)、以治气养生,则后彭祖;以修身自名,则比尧舜。《荀子·修身篇》

(18)、福气来了不享,福气走了别怨。——塞万提斯

(19)、生命是属于你的,你应该根据自己的愿望去生活。

(20)、对于不会利用机会的人,时机又有什么用呢?一个不受胎的蛋,是要被时间的浪潮冲刷成废物的。艾略特

4、时代机遇与青少年责任

(1)、当劳动是一种责任时,生活就是奴役。——高尔基

(2)、随遇而安无不可,人间到处有花香。——林语堂

(3)、提出目标是管理人员的责任,实际上这是他的主要责任。——巴纳德

(4)、每一代青年都有自己的际遇和机缘。广大青年既是追梦者,也是圆梦人。

(5)、要留意任何可利的瞬间,机会到了,莫失之交臂,遗憾终生。--佚名

(6)、人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。——狄斯累利

(7)、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!

(8)、开启全面建设社会主义现代化国家新征程,需要青年人大胆尝试创新,用创新推动科技进步、经济发展。

(9)、一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!——心有睛天

(10)、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

(11)、这里老师跟大家分享了三个在面试中可以引用的名言警句,相信大家对于他们的含义及适用范围有了一定的了解,但是在具体的语言组织中应如何运用呢?下面老师结合一道题给大家示范下。

(12)、人生颇富机会和变化。人最得意的时候,有最大的不幸光临。--亚里士多德