关于学习的成语及其说明的人物【文案97句】
关于学习的成语及其说明的人物
1、
(1)、(投袂而起):投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。
(2)、7(音容笑貌):谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。
(3)、✍ 我爱鸟语花香的春天,更喜欢绚丽多姿的夏天。夏天虽然炎热,但它也给人们带来不少欢乐。小朋友们脱去了春装,穿上了短衣短裤,爱美的小女孩则穿上了漂亮的连衣裙,象翩翩起舞的蝴蝶;男生们换上短裤在清澈见底的游泳池中游泳。夏天的景色也是很美丽的。树木长得郁郁葱葱,阳光从枝叶间照射出来。池塘里的荷花还含苞待放,多情的蜻蜓就早已经落在上面了。花丛中,美人蕉和紫罗兰争奇斗艳的开放。
(4)、✍ 冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。
(5)、凿壁偷光:(出处)东晋葛洪《西京杂记》卷二:“匡衡,字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”释义:凿穿墙壁以借邻家的光亮。现用来形容家贫而读书刻苦的人。
(6)、(出自):《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
(7)、这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积一尺多了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德,一直受到人们的称赞。
(8)、(如醉如狂):形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。
(9)、38(如痴如狂):形容神态失常不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。
(10)、见贤思齐、名列前茅、平步青云、弃暗投明、弃旧图新、青云直上、水涨船高、痛改前非、突飞猛进、脱胎换骨、再接再厉
(11)、意思:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,后用来形容家贫而读书刻苦。
(12)、(咬指吐舌):咬着手指甲,吐出舌头。形容害怕的神态。
(13)、成语故事:东晋时期的一位道教理论家葛洪,曾托汉代刘歆之名撰写了《西京杂记》一书。书中记载了匡衡凿壁借光的故事:匡衡字稚圭,勤奋好学。可是家境贫寒,晚上想读书而无烛照明。
(14)、(扼腕长叹):用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。
(15)、(眼饧骨软):眼饧:眼色朦胧。视觉模糊,骨节酥软。形容迷矇疲倦的神态。
(16)、程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时,为了丰富自己的学问,毅然放弃了高官厚禄,跑到河南颍昌拜程颢为师,虚心求教。后来程颢死,他自己也有40多岁,但仍然立志求学,刻苦钻研,又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
(17)、68(舌挢不下):挢:翘起。翘起舌头久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。
(18)、这里有一个描写人物神态的诀窍:重点写眼睛,因为眼神最传神,最能体现心情和想法。写好了眼睛、眼神,人物的神态就写好了,人物也生动了。
(19)、(似醉如痴):犹如醉如痴。形容神态失常,失去自制。
(20)、下面为大家列举了有关描写人物神态的成语及解释,供大家学习借鉴。
2、
(1)、34(大摇大摆):走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
(2)、 (出自):《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。”
(3)、(示例):一个说要用功,古时候曾有“囊萤照读”“~”的志士。◎鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》
(4)、(解释):厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。
(5)、(披襟散发):敞开衣襟,蓬松着头发。形容不修边幅的的悠闲神态。
(6)、容貌或体态:闭月羞花、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿、美如冠玉、倾国倾城、国色天香、鹤发童颜、眉清目秀、和蔼可亲、心慈面善、张牙舞爪、愁眉苦脸、冰清玉洁、雍容华贵、文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟、虎背熊腰、如花似玉、容光焕发、落落大方、骨瘦如柴、大腹便便、面黄肌瘦、其貌不扬、蓬头垢面、弱不禁风
(7)、49(如醉如痴):形容神态失常,失去自制。
(8)、(杀鸡抹脖):用手在脖子上比划。形容心里着急而无法可想的神态。
(9)、傍晚:日落西山、夕阳西斜、残阳如血、炊烟四起、百鸟归林、华灯初上、夜幕低垂、日薄西山
(10)、(羽衣蹁跹):羽衣:羽毛织成的衣服;蹁跹:舞姿美妙。身穿羽毛绣衣,举步轻盈飘逸。指道士或神仙赶路的神态。也形容舞姿优美。
(11)、20(舒眉展眼):神态舒适无忧无虑的样子。
(12)、匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
(13)、(解释):原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
(14)、47(吮毫搦管):搦:持、拿;管:指毛笔。磨好墨汁把毛笔沾湿。常指写文章构思、动笔的神态。
(15)、(眼饧骨软):眼饧:眼色朦胧。视觉模糊,骨节酥软。形容迷矇疲倦的神态。
(16)、 (示例):对自己,“~”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。皓首穷经(hàoshǒuqióngjīng) (解释):皓:白;首:头发;穷经:专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。
(17)、(摇首顿足):摇着头,跺着脚。非常懊恼或惋惜的神态。
(18)、(解释):膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
(19)、闭月羞花、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿、美如冠玉、倾国倾城、国色天香、鹤发童颜、眉清目秀、和蔼可亲、心慈面善、张牙舞爪、愁眉苦脸、冰清玉洁、雍容华贵、文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟、虎背熊腰、如花似玉、容光焕发、落落大方、骨瘦如柴、大腹便便、面黄肌瘦、其貌不扬、蓬头垢面、弱不禁风
(20)、62(如醉如狂):形容神态失常不能自制。亦指为某人某事所倾倒。
3、
(1)、晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。
(2)、18(垂头塌翼):塌:下垂。耷拉着脑袋,下垂着翅膀。比喻情绪低落而精神不振的神态。
(3)、75(神闲意定):精神或神态悠闲心意专一稳定。
(4)、出名:草木知威、驰名中外、大名鼎鼎、德高望重、风云人物、功成名遂、功标青史、赫赫有名、举世闻名、如雷贯耳、声振寰宇、威望素着
(5)、✍ 好像一团大红云似的,树叶在秋风的催促下,在空中跳着舞,终于掉到河流里,好像一只小船似的飘来飘去。
(6)、这里有一个描写人物神态的诀窍:重点写眼睛,因为眼神最传神,最能体现心情和想法。写好了眼睛、眼神,人物的神态就写好了,人物也生动了。
(7)、主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望读遍主人家的书。”主人听了,深为感叹,就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了一代的大学问家
(8)、21(破颜一笑):颜:面容。愁苦的神态一下子笑起来。
(9)、人们常说:“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的,内心活动常常从人的脸部显示出来的。一个人心里高兴,往往就喜上眉梢;内心得意,就眉飞色舞;心里担忧,往往满脸愁容;内心痛苦,就双眉紧皱。
(10)、他广泛阅读书籍,认真学习历史,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。
(11)、(低唱浅酌):低唱:轻柔地歌唱;酌:饮酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。
(12)、86(望尘而拜):指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
(13)、 (出自):唐·韩偓《赠易卜崔江处士》:“白首穷经通秘义,青山养老度危时。”
(14)、山:寸草不生、山清水秀、青山绿水、高耸入云、崇山峻岭、山明水秀、山穷水尽、大好山河、地动山摇、高山深涧、悬崖峭壁、峰峦雄伟、漫山遍野、江山如画、锦绣山河、荒山野地
(15)、风流人物、风华正茂、伏龙凤雏、盖世英雄、盖世无双、鹤立鸡群、鹤鸣之士、金榜题名、举世无双、绝世超伦、昆山片玉、人中之龙、首屈一指
(16)、读书时他准备了一把锥子,一打瞌睡,便用锥子往自己的大腿上刺,强迫自己清醒过来,专心读书。如此这般坚持了一年,他再次周游列国。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦,并手握六国相印。苏秦缔约六国,联合抗秦,投纵约书予秦,使秦王不敢窥函谷关达15年之久。
(17)、29(如碎如狂):形容神态失常不能自制。指为某人某事所倾倒。
(18)、(眉梢眼角):眉梢:眉毛的末尾部分;眼角:上下眼睑的接合处。形容眉眼含情示意的神态。
(19)、57(意气自若):自若:不改常态,还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然,十分镇静。亦作“意气自如”。
(20)、✍ 一年四季中我最爱秋天。爱秋天的天,高远而纯净;爱秋天的风,清新而凉爽;爱秋天的雨,绵密而灵逸;爱秋天的色彩,缤纷而绚丽;爱秋天的气氛,成熟而迷人。
4、
(1)、(扬眉奋髯):扬眉:扬起眉毛;髯:颊旁所生胡须。眉飞色舞,胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。
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(3)、54(羽衣蹁跹):羽衣:羽毛织成的衣服;蹁跹:舞姿美妙。身穿羽毛绣衣举步轻盈飘逸。指道士或神仙赶路的神态。也形容舞姿优美。
(4)、72(扼腕抵掌):用手握腕击着手掌。表示很激动振奋的神态。
(5)、84(怒目戟指):戟指:用食指和中指指着别人,象戟的形状。指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
(6)、65(老气横秋):老气:老年人的气派;横:充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。
(7)、小学语文描写冬天的好词、美句和例文大全(附写景小技巧)
(8)、39(搔头摸耳):抓抓头皮,摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。
(9)、(道貌凛然):犹道貌岸然。指神态严肃,一本正经的样子。
(10)、(扼腕抵掌):用手握腕,击着手掌。表示很激动,振奋的神态。
(11)、苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。
(12)、(宣威耀武):耀:显扬。炫耀武力,显示威风。形容得意夸耀的神态。
(13)、(出自):元·贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”
(14)、71(扼腕长叹):用手握腕长声叹息。形容情绪激动的神态。
(15)、✍ 冬天,雪花像晶莹透明的小精灵,调皮地翻着跟斗飘落在山腰上,落在大地上。草原上白雪皑皑,是一个粉妆玉砌的世界。棵棵苍松仍油绿一片,只是上面挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿,风儿拂过,美丽的雪球簌簌地落下来,雪末儿映着阳光,像五光十色的玉屑。
(16)、(大义凛然):大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
(17)、 (示例):一个说要用功,古时候曾有“囊萤照读”“~”的志士。◎鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》焚膏继晷(féngāojìguǐ) (解释):膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
(18)、17(咬指吐舌):咬着手指甲吐出舌头。形容害怕的神态。
(19)、(夷然自若):指神态镇定,与平常一样。
(20)、(皱眉蹙眼):蹙:收缩。皱眉头,眯眼睛。形容不满的神态。
5、
(1)、下面这90个有关描写人物神态的成语及解释,供大家参考借鉴。
(2)、(羽衣蹁跹):羽衣:羽毛织成的衣服;蹁跹:舞姿美妙。身穿羽毛绣衣,举步轻盈飘逸。指道士或神仙赶路的神态。也形容舞姿优美。
(3)、80(神仙中人):对容貌端美神态飘逸者的美称。
(4)、奋发图强(fā fèn tú qiáng)
(5)、雨:阴雨连绵、牛毛细雨、秋雨连绵、随风飘洒、倾盆大雨、狂风暴雨、大雨淋漓、暴雨如注、大雨滂沱、瓢泼大雨、大雨倾盆、风雨交加、风调雨顺、和风细雨、狂风暴雨、春风化雨、风雨飘摇、斜风细雨
(6)、3(形如处女):形容举止神态像处女一样文静。
(7)、(昭威耀武):昭:明显;耀:显扬。炫耀武力,显示威风。形容得意夸耀的神态。
(8)、精益求精(jīng yì qiú jīng)
(9)、✍ 冬天到了,清晨风吹在脸上很像刀割一样,我们穿的衣服也变多了。树上的叶子有的变黄了,纷纷飘下来,有的叶子变红了。屋顶上有一层白霜,早上起来觉得很冷。说明冬天悄悄地向我们走来了,离我们越来越近。
(10)、(瞠然自失):瞠:瞪着眼睛。瞪着眼睛好像丢了东西一样。形容失神的神态。
(11)、(怆天呼地):悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。
(12)、这个成语由两个故事组成,后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语,用以激励人发愤读书学习。“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》:东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研。经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。“刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》:战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。
(13)、(低唱浅酌):低唱:轻柔地歌唱;酌:饮酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。
(14)、《三国志·魏志·杜恕传》:“免为庶人,徙章武郡,是岁嘉平元年。”裴松之注引《杜氏新书》:“故推一心,任一意,直而行之耳。”
(15)、春秋时的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度,一根竹简只能写一行字,多则几十个,少则八九个。一部书要用许多竹简,这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。
(16)、27(神清气朗):①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明气质爽朗。
(17)、(道貌凛然):犹道貌岸然。指神态严肃,一本正经的样子。