捕捉幸福开头和结尾68句精选

捕捉幸福作文唯美开头结尾

1、以捕捉幸福为题作文开头和结尾

(1)、何必留恋与他人的世界，自己创造的，会更美！

(2)、小时候的我，住在乡村，喜欢跟着大孩子们满山满野地跑。摘桑果时被一种毛毛虫咬了一口，摘棉花时被尖刺扎进了肌肤，打板栗时被黄蜂将额头磕出一个大包但我仍乐此不疲，将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。

(3)、⑾生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

(4)、⑧有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花.

(5)、中考作文的点题，至关重要。开头的点题，揭示题旨；中间的点题，提醒阅卷老师，我是紧扣主题写的；结尾的点题，深化主题，突出文章中心。

(6)、酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了。

(7)、其实每一朵花，都有它自己的生命。当花儿枯萎的时候，就是它生命终结的时候，而它的种子，就是它生命的延续，在这个世界上继续承受风，经受雨，面对另一个轮回。

(8)、这个题目恰恰需要仔细琢磨“捕捉”一词，要写出幸福的隐蔽，所写幸福应该是用心寻找并精心捕捉，才露出“泸山真面目”的幸福。所以此题重点应是写“捕捉幸福”的过程，其次才是写“幸福”。

(9)、那些我们以为永远都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的过程中，被我们忘记了。

(10)、我一整个都塞进嘴里，“真甜！”我说道。突然我想起来，“这不是那天让我馋的柑橘吗？”我问奶奶。

(11)、☆ 新语文高考让15%的人做不完？关注教改动向！

(12)、清晨，几声“啾啾”把我从睡梦中唤醒，我睁开朦胧的睡眼，便看见了窗外微微成形的燕子窝，两只燕子情侣在窝里一进一出，我看入迷了，两只燕子十分有默契，一只衔回点泥来，另一只衔回点稻草来。累了它们就站在屋檐上，互相啄掉对方身上的泥土和稻草，清理完，休息片刻它们又飞向远方，寻找新的筑巢的材料了，“捕捉”到这对“甜蜜的”燕子。我的内心充满幸福。

(13)、请根据自己的生活经历和切身体验，以“捕捉幸福”为题，写一篇文章。

(14)、在练功房中，虽然没有了舞台上的光鲜亮丽，有的是默默地隐忍与坚持，可这才是真实的舞蹈，这次是我喜欢的舞蹈。

(15)、点评：俊槊在写作上的进步是巨大的，读他的文字觉得有真情实感不再空洞了。

(16)、换一种角度    你拼搏的样子真美     那座模糊的山丘

(17)、2016年全国各地中考作文题目中虽然没有“成功”，但可以选用这一素材的作文题是：重庆《我毕竟走过》、上海《没想到，真没想到》、深圳《我的表情包里没有退缩》、河北《不可怕》、

(18)、我最喜欢的是跳舞。舞台的主角，演着独角戏，全场目光集中在一人身上。轻盈的芭蕾裙，衣纱轻扬，在灯光下如梦般美好。立起足尖，抬腿、旋转都显得那么高贵。线条无限延长，优雅从骨子里散发出来，使每一根发丝都在舞动，在闪闪发光。一颦一笑也吸引着观众的视线，配合着音乐情绪，让人神魂颠倒，一曲终毕，掌声雷动。

(19)、爸爸妈妈的爱给了我无穷的力量，是出国留学网前进的路灯，有了爸爸妈妈的爱，才有了我美好的生活。我真幸福呀!

(20)、④耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。

2、捕捉幸福开头和结尾

(1)、斑驳的石板桥落下的碎碎阳光，当有一天蓦然回首时，或许我们曾经踏过的路上会有无数个世界线，然而那个我曾经勾勒出的小世界也会是其中的一份子，或许也会有人驻足于前慨叹！因此，再单调的世界也是一道亮丽的世界线！

(2)、*开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。

(3)、有一位同学临考前写了一篇备考作文《爸，我永远感激你》。2016年可以改写套写的中考作文题是：天津《值得感激的人 》、广东《我真想说:谢谢您_》、安徽《你是我最_感激_的人》、重庆《感谢那个为我提灯的人》、河南《我的青春里有您的鼓励》、福建三明《 鼓励 的目光》、福建龙岩《为您 点赞》、

(4)、眼看就要再一次考试，我泡在练习题中，原本不愿迈开步子出行。但在家人的要求下，我终于出门散步，晚风吹过，书海外的世界是那么美丽。

(5)、有一段时间，我一直在故事中漂流，像一根草屑。

(6)、成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时也学会了修饰与包装。似水流年，正如在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断的舍弃那些侧枝与旧枝，可以说成长是一个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。

(7)、青春是阵偶尔滑过的风，不经意间，已吹得我泪流满面。

(8)、那宝贵的蝴蝶我永远不会忘记，永远不会忘记的蝴蝶破蛹而出的时刻，它在张开着斑斓的翅膀，飞翔更广阔蔚蓝的天空……捕捉幸福初三作文3幸福是什么？幸福是生活中一切的美好时刻。捕捉幸福，也是一种幸福。——题记

(9)、爷爷带着微笑，守在电瓶车旁，像往常一样。一杯酸奶递给了我，他的手却有点冰凉。寒风中，心泛起了涟漪。接过酸奶，插上吸管，抿上一口，甜味从舌尖流向心间，说着：“好喝！”爷爷满意地点点头，钥匙启动了车。

(10)、提醒：引用诗句要准确，平时阅读积累需要细致，不然就事倍功半了；书信体，格式要完整，落款还需有时间。

(11)、我欲把酒青山旁，扶摇万里，找到你晚照的夕阳，遥远的守望，枯涩的琴弦响，响成一片伤，缠绕在心房，一声叹息，旧城古道，繁花开尽荒芜的山岗，你的杜鹃红，开在我的左胸膛，沉默了多久不变的张望，你去得远方，就是我要找的天堂。

(12)、穿好衣服，穿梭于古巷之中。一切都那么美好，这里没有世俗的嘈杂，都是世界质朴，单纯的劳动人民的声音：卖豆腐的人木棒是“磅磅”的，磨剪子的老叟叫喊的气运丹田，炸油条的油锅呼噜噜得唱着歌。街道上的妇人和老奶奶笑话我，因为姥姥昏花的眼神在我后脑勺留下梯田的喜剧，我不管，只带着油条跳着走，拖鞋打在石板上，不过瘾时踩踩地上残留的叶子。在我的世界里，一切都那么美好，这不是菜市场的嘈杂，是世间最美好的声音。 

(13)、回到家中，尽管疲惫不堪，妈妈却还是强忍着睡意先给我熬药。小火慢慢地煎熬着，紫色的火焰在深夜中给人带来了温暖的感觉，渐渐地从小锅中熬出了一股特殊的香味，它们直接钻进我的鼻子中，带着些淡淡的草药的气味，烟雾围绕中一切都显得那样和谐幸福。

(14)、即在叙述现状之后，结尾展望未来，鼓舞人心，激励斗志。这样的结尾应紧扣题目，照应开头，衔接文章的重点和主体，不仅能引起读者对全文的回味，加深对文章中心思想的印象，而且会使读者受到启发和鼓舞。

(15)、“您好，我们是之前给你打电话过来领奖的。”母亲用微弱的声音说着。我看她的牙齿还在颤抖。工作人员抱着奖杯，说了声“恭喜”这时我们都笑了，我下意识地看向母亲，她捧着金灿灿、闪闪发亮的奖杯，我从她眼里看出的了欣慰和满足，她的笑容一直延伸，延伸……

(16)、 终于，绿色藤蔓的枝桠间长出了一个个小小的黄瓜崽，黄瓜崽披着一身绿色的绒毛，如同保护它的铠甲一般。黄瓜崽一天天长大。终于，长成了半尺来长的美丽的黄瓜。

(17)、“你问我爱你有多深，我爱你有几分。我的情不变我的爱不变，月亮代表我的心……”早晨醒来，邓丽君那充满女性温柔的歌声便把我从周公的身边拉了回来。聆听着这美妙的曲子，享受着这让人舒适的温柔，我又开始了新的一天。

(18)、同一天的周而复始，若不在哪里留下折痕，说不定会产生错觉。

(19)、纸页在指缝间翻转，从清晨到黄昏，整理行装该回家了。远方传来厚重的歌声，一个老汉一头牛由远而近，歌声里没有对生活的抱怨，也没有对贫穷的哀叹，只有简单而真实的快乐。他一定和我一样得到心灵的洗礼，做最自然的自己。

(20)、一个微笑，一声感谢，幸福的花儿盛开在我的心田。

3、捕捉幸福作文唯美开头结尾摘抄

(1)、幸福，是一种很微妙的东西，有的人一生也未必能找到，而有的人却很容易的抓住身边的幸福。其实我觉得，幸福时刻围绕在我们身边，让我们用一双善于发现幸福的眼睛，去寻找身边的幸福吧。幼年时，我喜欢吃甜甜的糖果，有时吃得太多了，妈妈便会唠叨起来了:“不要吃太多糖，吃多了会长蛀牙，长了蛀牙后会很疼的。”但年少无知的我始终抵制不了糖果的诱惑，糖果的甜味一直吸引着我，还经常背着妈妈，偷偷吃糖。

(2)、用铺排或对偶构成优美的句群来开篇，其好处是词语严谨，语气贯通，读起来铿锵有力，颇富气势，增强感染力。

(3)、读书学习，科技制作，问题爱好，社会实践……这里，一定会有属于你自己的世界，这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。

(4)、自己是蓝色的，音乐是悠扬的，心情是透明的，灵魂是飞舞的。

(5)、风景有时，山水有尽。"人不得道，生死病老四字关，谁能透过；独美人名将，老病之状，尤为可怜。"待岁月扬尘，老去年华，葬了倾城貌，留名何用？万贯银财你带走了多少？其间得失，又如何计较。

(6)、这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑来处理人物的结局，而是用意想不到的结局来安排人物的最终命运，而且在这时候戛然而止，让人在目瞪口呆之余，不禁感叹作者的奇思妙想、生活的荒谬诡谲。如大家熟知的《麦琪的礼物》的结尾就非常出人意料，大大增强了小说的艺术感染力，被称为欧·亨利式结尾。

(7)、有些冷，有些凉，心中有些无奈，我一个人走在黑夜中，有些颤抖，身体瑟缩着，新也在抖动着，我看不清前方的路，何去何从，感觉迷茫，胸口有些闷，我环视了一下周围，无人的街头显得冷清，感到整个世界都要将我放弃。脚步彷徨之间，泪早已滴下……

(8)、看它平安无事，妈妈也放心了许多。但凡事三分钟热度，没几天大家就变懒了。(中国

(9)、 ⑩爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

(10)、喜欢海，不管湛蓝或是光灿，不管平静或是波涛汹涌，那起伏荡漾的，那丝丝的波动;喜欢听海的声音，不管是浪击礁石，或是浪涛翻滚，那轻柔的，那澎湃的;喜欢看海，不管心情是舒畅的或是沉闷的，不管天气是晴朗的或是阴沉的，那舒心的，那松弛的……

(11)、寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰下面恹恹欲睡。

(12)、幽幽星空，渺渺天堂，你的梨花白，染成我满头的霜，双鬓落下的沧桑，今生不再的奢望，千般眷恋，万种忧伤，化成我眼角的网，等待一条鱼的游荡。

(13)、人生短暂，美丽转瞬即逝。但只要我们用心灵去体味，没变俯拾皆是。失落时的一个微笑，孤独时的一声祝福，忧戚时的一分慰藉，都会给人以美的享受。 

(14)、那是一个北风呼啸的夜晚，由于天气寒冷，我和妈妈早早地吃完晚饭，我便呼呼大睡了。一连串的咳嗽声把我从梦中惊醒了，好奇心使我悄悄打开了一条门缝向外望去，是妈妈！她在为我编织毛衣，还时不时地发出咳嗽声。顿时，我便打开房门向妈妈跑去，扑在了妈妈的腿上说：“妈，别织了，你看你都咳嗽了，明天先不穿这件毛衣行吗？”妈妈说：“好好好，我一会儿就去睡，你先去吧！”我半信半疑地向屋里走去，躺在床上，很快就沉入了梦乡。早晨醒来，那件毛衣在我床边，好似我的守护神。穿上它，使我感受到了妈妈对我的爱。

(15)、我在课堂上分享过一个讲诗歌的小视频，里面有一句话：在这个薄情的世界，做一个深情的人，你就活成了一个诗人。孩子积累起来，马上运用到写作中，化作这篇考场作文的开头和结尾，顺手拈来，恰到好处。既深刻了内容，也提升了文采。课堂上做有心人，文字里或许就能如鱼得水啊。

(16)、当甘甜的雨露滴湿干旱的土壤，当阳光洒落到花儿灿烂的面庞，当风儿吹散心头的浮躁，幸福，在心头蔓延……

(17)、①人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

(18)、这三则材料给我们很多启示：做一个最好的自己；时间宝贵，努力须趁早；凡事有度，过犹不及……

(19)、生活在现代化城市中的我们，终日为生活、工作、学习忙碌。我们不断抱怨幸福的远去，其实幸福一直在我们身边，只是我们没有发现它，没有抓住它。

(20)、在我的记忆中，父亲虽然言语不多，平常对我非常的严厉，有时我也会有些厌烦，但我的心中明白，父亲的爱是无言的，是无私的。

4、关于捕捉幸福的优秀开头

(1)、雨像落叶一样轻，像针一样细。它密密地向大地飘洒。仿佛要洗尽残冬留下的痕迹。

(2)、《平凡成就伟大》结尾：大地无语，那青松、鲜花、小草和浪花都在向我们招手，我们应时刻铭记：平凡也可成就伟大。

(3)、微风吹过，树影婆娑，闭上双眼，感受着内心的静谧与恬淡。同学的欢笑声在耳畔回荡，一抹微笑，挂在嘴边：那是我的同学，那是在阳光中肆意奔跑的同学，那是在教室里奋笔疾书的同学，那是将一起走过四年的我们。

(4)、“走吧。”母亲对我说。她拿起我的奖杯，沉甸甸的，走了许些路，我发现母亲的手已经酸了，我问她“要我帮你吗?”“不用了，我拿着吧!”她笑着。是的，我的确是这样说的，东西是我的，而我却问要我帮你吗?我内心无奈，

(5)、结尾的方法还有很多，如：比喻式结尾，语言优美，意蕴隽永含蓄；逆转式结尾，结尾突然逆转，出人意料之外，又在情理之中……

(6)、*哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊，像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中惟一的劳力。(全国卷《哥是捡来的吗？》)

(7)、接下来考试的烦乱，将脚步引向小院，把目光引向银杏叶，引向忧伤后的思考，从虚到实又到虚，一波三折，文意跌宕，极富表现力。

(8)、姥爷爱看新闻。每每电视中播报出一些“某某地区出现自然灾害”的新闻时，姥爷总会拉着她发出感慨，而后每每都会补充一句“珍惜现在的幸福生活吧。”她虽然每次口头上不以为然，但她又何尝不清楚，她是幸福的！她有一个完整和谐的家庭，有爱着她的家人。虽不知以后会发生什么未知的事情，但最起码，她现在是很幸福，很幸福的。