中华传统美德格言及翻译133句精选

中华传统美德格言句子

1、关于中华传统美德的格言有哪些?

(1)、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

(2)、人必自侮，然后人侮之。――《孟子·离娄上》

(3)、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

(4)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

(5)、国家强大了，是否还需要忧患意识？谈谈自己的看法。

(6)、你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。高尔基

(7)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

(8)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。――《论语子路》

(9)、释义：耳朵不去探听别人的错处，眼睛不去盯着别人的短处，嘴巴不议论别人的过失。

(10)、这句话出自《韩诗外传》，字面意思是说树想静静的待一会儿，可是风却在不停的摆动，当作为孩子想要赡养父母的时候可能他们都已经不在了，这句话其实是在感叹孩子想要孝敬父母的时候，可惜父母都已经亡故，后来用来比喻事与愿违，作为子女要趁父母在世的时候好好孝敬父母，不要等到父母老去不在的时候才想起父母，到那时候就是后悔也晚了。不要因此作出后悔的事情。

(11)、明志(《乘长风破万里浪》)----气节(《苏武牧羊》)----诚信(《范式赴约》)-----求新(胡服骑射)----好学(格言)

(12)、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

(13)、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

(14)、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。

(15)、轻诺必寡信。《老子》第63章轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。

(16)、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

(17)、这句话出自《论语.里仁篇》，孔子认为侍奉父母如果父母有过失，也要温婉劝说，对他们要和颜悦色的说，即使是父母不愿意听从自己的意见，也要恭恭敬敬的对待他们，不可以违背常理冒犯长辈，即使是为他们辛苦操劳也不可以抱怨。对于孝敬父母并不是一味的顺从，有时候要采用灵活的方式来解决问题。现在很多的年轻人会对自己的父母大吼大叫，对别人反倒很客气，越是对自己亲近的人越是说话不客气，其实这也是一种不孝的行为。

(18)、虽然自尊心不是美德，但它是多数美德的双亲。柯林斯

(19)、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

(20)、很多父母都是白天上班，晚上下班才有时间陪孩子，睡前给孩子讲故事则是增进亲子感情的好方法。每天抓住这段亲子时光，将来孩子长大后更是一段美好又温馨的回忆。

2、中华传统美德格言及翻译

(1)、准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》

(2)、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。凯洛夫

(3)、士不可以不弘毅，任重而道远。――《论语·秦伯》

(4)、师：你知道它们的意思吗？请起来给大家解释一下。再说说自己的收获和启示。

(5)、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。《新五代史伶官传序》

(6)、来稿请投：shiwenxuexi@1com

(7)、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎《论语学而》

(8)、天下兴亡，匹夫有责。麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

(9)、这句话出自《论语·里仁》。父母的年龄一定要知道并谨记在心，一方面因为他们的长寿而感到高兴，一方面又因为他们的日渐衰老而感到恐惧，这句话说出了作为子女的矛盾心理，正可谓是悲喜交加，如果父母不在了我们的感情和思念要如何寄托？作为子女既希望父母可以健康长寿，又非常害怕他们会慢慢的老去，这种矛盾的心理也是一种孝道的体现。

(10)、①能举例说出中华传统美德在社会关爱、国家情怀等方面的具体表现。

(11)、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。――《论语子罕》

(12)、人孰无过？过而能改，善莫大焉。――《左传宣公二年》

(13)、传统文化的全称是传统的文化,落脚在文化，对应于当代文化和外来文化而谓。

(14)、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》

(15)、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。――《论语·子罕》

(16)、今天就让我们来继续学习第四单元的第10课《传统美德 源远流长》，通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：①能举例说出中华传统美德在社会关爱、国家情怀等方面的具体表现。②能够体会中华传统美德格言的意蕴，愿意用他来指引自己的生活。

(17)、感悟：明代徐渭说，“世间无一事不可求，无一事不可舍，闲打混也是快乐；人情有万样当如此，有万样当如彼，要称心便难洒脱”。世间事都值得追求，也都可以舍弃，混日子也不坏；人情世态复杂多样，让所有人满意则自己无法洒脱。用现在流行的话说就是，“走自己的路，让别人说去吧！”

(18)、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

(19)、夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

(20)、少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府古辞《长歌行》

3、中华传统美德格言句子大全

(1)、以名言导入：自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。——拿破仓

(2)、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操《龟虽寿》

(3)、师：爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都有强烈的忧国忧民思想，以天下为己任，前仆后继，保卫祖国，关怀民生。这种可贵的精神使中华民族历经劫难而不衰。你们指导顾炎武吗？

(4)、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。――屈原《离骚》

(5)、慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志·魏书》

(6)、还需要忧患意识。我国虽然强大了，但西方资本主义势力亡我之心不死，容不得中国发展，我国只有居安思危，才能保证国家长治久安。

(7)、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

(8)、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》

(9)、这句话出自《史记.屈原列传》。天是人类的原始，父母是人类的根本，人在遇到困境的时候就会追念本原，到了非常劳苦疲倦的时候，没有不叫天的，遇到病痛或者忧伤的时候没有不叫父母的。作为子女对父母要有孝心，如果一个人连最基本的孝心都没有，那么即使他立下多大的功劳，做出多大的贡献，都不是一个孝子。

(10)、A、苟利国家生死以岂因祸福避趋之B、敏而好学不耻下问

(11)、与朋友交，言而有信。《论语学而》美德名人名言大全摘抄有关美德的名言有关美德的名人名言传统美德名言己所不欲，勿施于人。《论语颜渊》敏而好学，不耻下问。《论语》

(12)、   课堂小结：通过这节课的学习，你有哪些收获？

(13)、许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的，并非都是蓄意背信弃义拉罗什夫科

(14)、宝贝们窝在父母的臂弯与挚亲共同阅读的优质亲子时间是根植在孩子记忆中一生难忘的美好时光。

(15)、岁寒，然后知松柏之后凋也。――《论语·子罕》

(16)、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》

(17)、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

(18)、荐读|《曼德拉传:不可征服的灵魂》：带你走进传奇人物的内心世界

(19)、人的言论应该以诚信为本，符合名实一致，()一致、()一致的要求。

(20)、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

4、中华传统美德格言原文出处

(1)、人之有德与我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。《战国策魏策》

(2)、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。邓肯

(3)、感悟：苏东坡说，“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞儿，眼前见天下无一个不好人”。

(4)、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。――《管子牧民》

(5)、人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》

(6)、  读90页活动园，说说和平时代和战争时代，爱国都有那些表现？

(7)、既然有生就会有死，那么养生之道就不必过于用心良苦。

(8)、人而无信，不知其可也。《论语为政》可：可以立身处世。

(9)、人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。――《孟子·尽心上》

(10)、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

(11)、感悟：炫耀自己有学识的人，未必真有学识；炫耀自己有才华的人，未必有真才华；炫耀自己很聪明的人，未必真的聪明。有才智而不炫耀，有突出成就而不自满，这才是自我修养的高尚境界。

(12)、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

(13)、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。――《孟子告子下》

(14)、阅读《将心比心》故事，加深对“仁”的理解。

(15)、知而好问者圣，勇而好问者胜。——《文字·自然》

(16)、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

(17)、如果不跟孩子互动，不教孩子说话，孩子学说话肯定很慢。0~3岁这段时间应该为孩子做什么？不是早教班，也不是提前学认字、学数学，而是语言的发展。睡前给孩子讲故事，孩子听得多了，很多词语都会学会运用了，能够培养孩子的语言表达能力。

(18)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子

(19)、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

(20)、“敏而好学，不耻下问”“学而不思则罔，思而不学则殆”。对照名言反思自己的学习态度和学习方法。

5、中华传统美德格言句子摘抄

(1)、①能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。

(2)、人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?――《论语·八佾(yì)》

(3)、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

(4)、能够坚持给孩子讲故事是件很难的事儿，美国一项研究发现，能够每天坚持给孩子讲故事的家庭仅有33%，而条件越好的家庭，坚持睡前给孩子讲故事的比例就越高，大约能占到60%。这就说明，越是条件好、富裕的家庭对孩子教育越重视。

(5)、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

(6)、师：你能结合具体事例，说说待人宽容的意义吗？

(7)、内容当为历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。例如说民族服饰、生活习俗、古典诗文、忠孝观念之类；也就是通常所谓的文化遗产。

(8)、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！——孟子

(9)、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?――《论语·学而》

(10)、胜人者有力，自胜者强。――《老子》第三十三章

(11)、关于气节、诚信、求新的故事，通过故事让学生联系实际反思自己有没有做到，或受到了什么启示？

(12)、感悟：岁月年华，如驹过隙。滚滚红尘，似梦如烟。花开花谢，草枯草荣。只有那半开的花，才是人生最美的微笑；只有那微醉的心，才能体味世间的美！

(13)、不为穷变节，不为贱易志。桓宽《盐铁论地广》

(14)、“许”出谦德“许”出坚毅——我对“许”姓及“许姓家风”文化之浅见

(15)、感受传统美德与现实生活的联系，提高学生的人格修养。

(16)、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

(17)、个人命运都同国家的命运紧密相连(为什么爱国？)

(18)、()一个民族没有民族精神，就不可能屹立于世界民族之林。

(19)、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

(20)、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁

(1)、88页阅读《杜环侍老》故事，理解“民胞物与”。

(2)、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。李咸用《送人》

(3)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

(4)、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。――《论语里仁》

(5)、检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。

(6)、民生在勤，勤则不匮。――《左传宣公十二年》

(7)、()仁爱之心推广到极致，就是“民胞物与”的精神。

(8)、根植于中华民族文化的丰富土壤，弘扬中华民族的优秀文化遗产。

(9)、感悟：有一技之长的人不必为自己的长处沾沾自喜，而是应该小心谨慎，“常在河边走，哪能不湿鞋！”

(10)、荐读|《平凡的世界》：一本真实的生活教科书

(11)、   每天学一点,一天一天的进步,逐步积累,积沙成海.让孩子慢慢的喜欢上学习,慢慢的爱上学习,养成良好的习惯.由被动学习到主动学习.这会影响孩子的一生.

(12)、天行健，君子以自强不息。――《周易·乾·象》

(13)、释义：“乘”是凭借的意思。“时”指时令，季节。

(14)、孩子听故事的时候，会伴随故事情节自己展开想象，能够培养孩子丰富的想象力。

(15)、师：你们听过古代宗悫《乘长风破万里浪》的故事吗？

(16)、()宽则得众的大意是待人宽厚就会得到众人的拥护。

(17)、事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。

(18)、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

(19)、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

(20)、10鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅中华传统美德名言大全以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。――《管子·牧民》

(1)、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》

(2)、哀哀父母，生我劬劳。――《诗经·小雅·蓼莪》

(3)、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。王之涣《登黄鹤楼》

(4)、释义：善于游泳的人常常会被水所淹，善于骑马的人往往会从马上掉下来。

(5)、此书是在编纂指导以及学术顾问季羡林、任继愈、欧阳中石、李肇星先生先生带领下，从12600多条警句名言中精炼，历时6年编纂而成。季羡林先生曾说过：“中华传统美德是做人的基本准则，离开美德半步，轻者误入歧途，重者跌入深渊。”这说明了中国人学习中华传统美德的重要性。书中共有469句中华传统美德警句名言，分为五辑：公忠爱国、砥砺品学、尚德修身、诚信仁爱、明道喻理。从这五个方面让读者深入了解中华文化和传统美德之精髓。

(6)、这句话出自《论语.学而》。这句话是孔子说的，他认为弟子们在父母面前就要孝顺自己的父母，出门在外要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，对所有的人都要友爱对待，亲近那些有仁慈的人，孔子的这句话表达了儒家传统的孝道观念，是儒家理论的一个基本的理念。孔子的这句话同样可以用在现在的社会上，做人要有博大的胸怀，对待每个人都要友爱，不可以有厌恶、嫌弃、嫉妒、刻薄的想法，爱天下人就像爱自己一样，如果遇到有道德修养的仁人，要多亲近，可以陶冶自己的情操，帮助自己完善自己的品格。

(7)、过渡：那么我们为什么要事事关心、为什么要爱国呢？

(8)、师：孔子说:“己欲立而立人，己欲达而达人。”在自己谋求生存与发的同时，也要帮助他人生存与发展，这是传统美德中“立己达人”的仁爱精神。谁能起来读一下“孔子的仁爱思想”？(生读)

(9)、非其有而取之，非义也。——《孟子·尽心上》

(10)、    每天抽出半个小时亲子时间,陪伴孩子学习,让孩子从中找到学习的成就感,找到学习的乐趣.

(11)、感悟：注重养生没有错，但是刻意追求，反倒自寻烦恼，因为长寿的群体中，有生活方式与性格脾气不同者；有整天读书写文章的大学教授，也有下地常劳动的乡下老农。

(12)、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

(13)、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。