五个拟人句的句子86句精选
5个拟人句8个字
1、5个拟人句8个字的句子
(1)、立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
(2)、海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
(3)、(2)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
(4)、开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。
(5)、平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。
(6)、我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
(7)、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
(8)、《雷雨》中第2-5自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。
(9)、③量词:一片浅蓝 一道红霞 一片亮光 一道金边 一只小船 一团漆黑 一块地方 一条黄龙
(10)、《月光曲》一课,第9自然段常以课内阅读或课文内容填空的形式考查。
(11)、 不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
(12)、像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
(13)、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
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(15)、蹦蹦跳跳：_____________________________ _____________________________
(16)、就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
(17)、(2)它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。
(18)、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
(19)、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。
(20)、儿童画、创意画、水粉画、彩铅、彩泥、漫画、素描
2、五个拟人句的句子
(1)、秧:左窄右宽,右部“央”的一横两边都要出头。
(2)、一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
(3)、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们到______了她。她在______上荡秋千，在_________上摇啊摇；她在________、________嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
(4)、湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。
(5)、小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
(6)、突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
(7)、浪花和浪花在海边追逐着，吟唱着欢乐的歌儿。
(8)、我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。
(9)、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
(10)、“只有”一词,突出地表现了保护地球的刻不容缓的紧迫性和重要性。
(11)、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
(12)、学校图书馆那丰富的图书，又像磁石一样吸引着我。
(13)、(1)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
(14)、走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。
(15)、这里运用了……的修辞手法，把……赋予……了人的……(动作/神态/思想等)，生动形象地表现了......的情状(描绘出一幅……的画面)，写出了事物……的特点，表达了(人物).....的思想感情。
(16)、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
(17)、拟人句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:用拟人的修辞手法写句子。
(18)、(2)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”
(19)、别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。
(20)、《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。
3、5个拟人句8个字一年级
(1)、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
(2)、我悠悠忽忽的漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
(3)、比喻就是“打比方”，事物A(本体)和事物B(喻体)为本质不同的事物，它们之间有相似之处，这时可以用一个事物来比方另一个事物。
(4)、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(5)、长江就像母亲一样，孕育了沿岸无数中华儿女。
(6)、砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。
(7)、然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。
(8)、了解中国传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七月中秋节、重阳节。
(9)、④早晨起来，太阳公公开心地对我微笑，好像在向我打招呼说：早上好！
(10)、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。
(11)、有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
(12)、时间艰涩地流着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
(13)、同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
(14)、这句话运用拟人的修辞手法,把小杨树当作人来写,生动形象地写出了“我”看见起风时的高兴心情。
(15)、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
(16)、静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(17)、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
(18)、 茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。
(19)、巍:注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。
(20)、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
4、5个拟人句子
(1)、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
(2)、③半开的荷花在风中，含羞带怯地向我轻轻点头……
(3)、我悠悠忽忽的漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
(4)、这段话用生动形象的描写,写了京剧演员在舞台上从表演到亮相的具体过程,体现了京剧舞台艺术独特的魅力。
(5)、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
(6)、我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
(7)、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
(8)、哪里____________________，哪里就有______________________。
(9)、月明人静的夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听。赛过催眠曲。
(10)、④量词:一个晶莹的球体一粒种子一张软床一片雪
(11)、这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄我触动的笔尖。
(12)、《有的人》一课,课文的写作特点常以判断的形式考查。
(13)、(2)许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
(14)、 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
(15)、这句话把琴声比作巍巍泰山,生动形象地写出了伯牙琴艺的高超以及锺子期对音乐的精通。
(16)、它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
(17)、水稻在微风中轻轻摇曳它们的腰肢，像一个个美丽的舞者，尽情的舞动！
(18)、学校图书馆那丰富的图书，又像磁石一样吸引着我。
(19)、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
(20)、我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。
5、5个拟人句10个字
(1)、天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
(2)、(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。
(3)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点微笑。
(4)、 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
(5)、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 小学生在写作文时适当的使用拟人句可以形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解。
(6)、月明人静的夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听。赛过催眠曲。