形容勇敢坚持的词语150句精选
形容坚持不懈勇敢的名言警句
1、形容勇敢坚持不懈的成语
(1)、居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。
(2)、充足—充分 鼓励—激励 随便—随意 可靠—牢靠 领悟—领会
(3)、组内交流:根据选定的主题,在小组内讨论交流。和同学讨论:在交流读书心得的时候,需要特别注意什么?
(4)、万水千山：这里的千、万都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。
(5)、挨----āi挨近、挨着；ái挨冻、挨打、挨日子
(6)、哪些语句的描写说明汤姆和贝奇真的迷路了?用“~~~”画出相关的语句。
(7)、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼?罗兰
(8)、(2)培养学生临场应变的能力，引导学生掌握打腹稿的技巧，知道提前打腹稿要想清楚重点说什么，先说什么，后说什么。
(9)、要想学习成绩有所提高，我们就的坚持不懈地努力学习。
(10)、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。
(11)、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱
(12)、夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。
(13)、我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手制造财宝，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。
(14)、生1：5号小组可以荣获此项称号，因为5号小组的代表不仅做到了语言通顺、表达清晰，还有肢体语言。在慷慨激昂时，他伴随动作诉说；在低沉婉转时，他停住脚步凝视。
(15)、非知之难，行之惟难；非行之难，终之斯难。——吴兢
(16)、下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。
(17)、发扬勇敢战斗，不怕牺牲，不怕疲劳和连续作战的作风。
(18)、(5)40岁:不惑之年。释义:出自《论语·为政》:“四十而不惑。”指年至能明辨是非而不受迷惑。后来用“不惑”指人四十岁。
(19)、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。
(20)、含意：虽然象棋中的卒子每次只能前进一步，但只要每日不辍地坚持下来，最终总能达成目标。
2、形容勇敢坚持的词语
(1)、(2)塑造了一个典型的资产阶级正面形象,一个不满足于现状、敢于追求进取、不屈不挠的鲁滨逊形象。
(2)、天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。我一再(祈求 请求)他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。
(3)、朝----zhāo朝霞、朝气；cháo唐朝、朝廷
(4)、古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。
(5)、星罗棋布 大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色
(6)、
(7)、(解释)：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。
(8)、划去括号里不恰当的音节和词语。 (4分)
(9)、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——***
(10)、磅礴 拟定 地域 殉职 奔赴 尊重 踌躇 黯然 操劳 严肃 石站
(11)、喋喋不休：说话没完没了。 雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事加深。
(12)、人在福中不知福，直到有一天苦了，才对比出以前的甜。所以甜中总有苦，福中总有祸的人，最能感受幸福。所以，淡淡的君子之交最能长久，若即若离的爱情最堪回味。
(13)、选择合适的关联词语,填在句中的括号里。(8分)
(14)、(论语)奇文共欣赏，疑义相与析。(陶渊明)千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。
(15)、(杜甫)读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。(朱熹)读万卷书，行万里路。
(16)、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。(《孝经》)
(17)、诚恳—虚伪 特殊—一般 悲痛—愉快 尊重—轻视
(18)、跳跃—跳动 呐喊—呼喊 遭遇—遭受 悲惨—凄惨 灿烂—绚丽
(19)、含意：如果事情无法改变，我们就改变自己去适应它。
(20)、过渡：如何打腹稿呢？请同学们回忆自己刚刚对学校的介绍。(板书：我们都想了什么？)
3、形容坚持不懈勇敢的名言警句有哪些
(1)、含意：外表朴素但内心丰盈，也可用来形容白衣天使的无私和伟大。
(2)、热情—热忱 激动—感动 叩问—询问 欢腾—欢跃 刹那—瞬间
(3)、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基
(4)、众志成城：万众一心，像坚固的城堡一样不可摧毁。比喻大家团结一致，力量无比强大。
(5)、把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。
(6)、表示惊讶，只需一分钟;要做出惊人的事业，却要许多年。
(7)、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫
(8)、法布尔 《昆虫记》 房 龙 《地球的故事》
(9)、伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。——约翰逊
(10)、永别—诀别 踌躇—犹豫 临时—暂时 商量—商议 特殊—特别
(11)、艰涩：本文是艰难缓慢的意思。 忐忑不安：心神不定，心中不安。
(12)、第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快快长大吧！长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧！”
(13)、(辛弃疾)清水出芙蓉，天然去雕饰。(李白)穷则变，变则通，通则久。
(14)、《古诗词三首》第21页全文、书下注释、译文
(15)、同学们,想好了自己最想表达的心愿后,想一想,我们可以用哪种方式来表达自己的心愿?
(16)、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。金樱《格言联壁》
(17)、在学生对即兴发言有了初步了解后，引导学生领悟打腹稿的方法。以小组合作的方式确定即兴发言的题目，激发学生浓厚的兴趣，让学生在发言时更加自信。
(18)、大考在即，今天素材君送给大家一批八个字的短句。
(19)、小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。”
(20)、(论语)君子坦荡荡，小人长戚戚。(孔子)君子忧道不忧贫。
4、形容坚持不懈勇敢的名言警句
(1)、“想说话又说不出来——然后像流水似的涌出,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪”语言简洁,生动形象地写出了人物激动的心情。
(2)、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。
(3)、多么希望你可以完整回来，不要那么冷，陪我走完以后的路，多么希望我可以把你劝回来，丢失了心，是怎样的感觉，我明白了，也更加不明白了！
(4)、——比阿斯(美)伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊(英)“不耻最后。”
(5)、爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。 分辨：辨别。
(6)、坚持到底，毫不松懈，形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。出自《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”
(7)、即兴发言是一种语言的艺术，学生充满了兴趣，但对其要点知之甚少。因此，本次口语交际的教学，要注重引导学生明确即兴发言的含义，培养学生及时应对口语交际的能力：
(8)、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德
(9)、横----héng横梁、横道；hèng蛮横、横事
(10)、无论多高的山，只要坚持往上爬，那么总有一天将会登顶。
(11)、用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了；而折下来的一只柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树。
(12)、人只有坚持不懈爬到山峰上，才能看到远处那么多高峰。
(13)、不言而喻：喻，了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
(14)、停泊港口真挚崇高敬意统治准许礼堂浓厚叩问旗帜旗杆脊梁刹那硝烟骨髓伤痕痛苦礼炮扎根悬崖绝壁
(15)、最喜欢的，不一定是最好的；最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是最值得珍惜的。
(16)、拖沓—利索 冷漠—热情 雪上加霜—雪中送炭
(17)、人生就是一座可以采掘开拓的金矿，他会因为人们的勤奋程度的不同，给予人们不用的回报。
(18)、天长日久：形容长久。 如醉如痴：形容神态失常，失去自制。
(19)、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼
(20)、(9)80~90岁:耄耋之年。释义:耄耋:指老年,高龄。出自汉曹操《对酒》:“人耄耋,皆得以寿终。恩德广及草木昆虫。”后多用“耄耋”指人八九十岁。
5、形容坚持勇敢的成语
(1)、比喻想做一件事情，花了很大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿；而不经意的事情，反而很顺利的得到好结果。
(2)、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔
(3)、用在开头结尾处，读来铿锵有力，也能成为点睛之笔。
(4)、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果
(5)、每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰
(6)、含意：虽然经过了长期的艰难困苦，但内心昂扬的斗志依然没有被磨灭。
(7)、将----jiāng将来、将军；jiàng将士、大将
(8)、李老师对同学们的要求非常( )。期末复习时,他( )地对我们说:“这次期末考试是对大家的一次( )的考验,希望大家能慎重对待。同时,我也要对那些浪费时间、不努力学习的同学提出( )的批评!”
(9)、人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样
(10)、(1)13岁:豆蔻年华。释义:出自唐代杜牧《赠别》诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。
(11)、坚持是一种品质，他是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。
(12)、无论你如何淡泊，无论你如何不喜欢跟人争，当你遇到不平的时候，一定要表态，否则你非但不会被尊重，而且可能被歧视。
(13)、面对同学们的埋(mái mán)怨,小明感到左右为难(nàn nán)。
(14)、达到重要目标有两个途径——努力及毅力。尽力只有少数人所有，但不屈不挠的毅力则多数人均可实行。——拿破仑
(15)、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德
(16)、和蔼—严厉 素净—华丽 巧妙—笨拙 告辞—相逢 隐约—清晰
(17)、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东
(18)、交流读书心得的基本要求。(①可以借助批注梳理思路,深入地表达自己的想法和观点。②表达观点时要以内容为依据,从书中找出例子来说明自己的观点。③要勇于表达自己的真实想法,哪怕你的想法与大多数人都不一样。)
(19)、能克服困难的人，可使困难化为良机。——丘吉尔
(20)、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。李斯
(1)、同学们,最近我们学校要举办一次读书活动,要求我们六年级的学生为低年级的同学推荐一本书。谁能用最简洁的语言来说说你的想法?(同桌相互交流)
(2)、选择合适的词语,填在句中的括号里。 (4分)
(3)、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德
(4)、花甲一周,尚余半百岁月;古稀双庆,犹欠三十春秋。 ( )( )
(5)、从“盼望、饿、安静、喜欢、厚”中选择一两个,发挥想象,仿写句子。
(6)、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦
(7)、(3)对自己的题材:有机会去看看高山、草原、大海;努力学习,长大以后让爸爸妈妈过上更好的生活……
(8)、教师引导：同学们，我们天天生活在学校，谁来介绍介绍我们的校园？
(9)、不要失掉决心，只需锲而不舍，就终会有效果的。
(10)、培养学生勇于表达、专注倾听、临场应变等口语交际的能力。
(11)、斧头虽小，但经历多次劈砍，终能将一棵最坚硬的橡树砍刀。
(12)、2年级语文预习、复习、总结、作业、视频、图文讲解，整理好了！
(13)、千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》本首诗的译文是：竹子任凭风雨的打击磨砺，依然不改坚劲本色。
(14)、水滴石穿这个成语原来的意思是说缺点、错误虽小，但积累起来，就会造成很大的伤害。现在，常从积极的方面来使用，比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。也可说是滴水穿石。
(15)、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加
(16)、只要功夫深，铁杵磨成针。中国谚语坚持不懈名言警句格言警句形容坚持不懈的名言描写坚持不懈的名言坚持不懈的意思_坚持不懈的近义词和造句坚持不懈(jiānchbxi)
(17)、勇敢的人以生命冒险，不以良心冒险。 ——希拉
(18)、怯懦是你最大的敌人，勇敢则是你最好的朋友。 ——莱昂纳德·弗兰克转
(19)、众星拱月：拱，环绕。众星拱月，无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。 诗情画意：富有诗画的意境。 天南海北：形容地区各不相同。
(20)、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。武者小路实笃
(1)、处----chù好处、住处、到处；chǔ处理、处分、处罚
(2)、请同学们自由读“你读过这本书吗”这部分文字。思考:这部分主要介绍了《鲁滨逊漂流记》哪方面的内容?
(3)、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后叶，叶而后花。——王守仁
(4)、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生
(5)、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。
(6)、书不记，熟读可记;义不精，细思可精;惟有志不立，直是无着力处。——朱熹
(7)、爱情就像是打快乐灵的珠宝箱，能让人感觉到一种摄人心魂的光彩。假如这种光彩消逝了，心灵就会变成一片废墟。
(8)、希望不要在逼我了，现在的自己已全然不懂得幸福的含义。不爱是福；那么、难道爱了才是忧伤。
(9)、范文展示,教师挑选优秀的梗概作品,实物投影。
(10)、(2)饿:已经一天没有吃东西了,他觉得自己的前胸已经贴在了后背上。
(11)、如果你找不到一个坚持的理由，你就必须找到一个重新开始的理由。
(12)、读教科书,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求。(开展班级读书会,围绕同一本书交流读书心得,分享阅读收获。)
(13)、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。
(14)、(设计意图)课件出示发言内容提示，方便学生梳理内容，组织语言，也为下面的即兴发言做好铺垫。
(15)、艺术家的一切自由和轻快的东西，都是用极大的压迫而得到的，也就是伟大的努力的结果。
(16)、(3)作品中你最喜欢的是哪一部分?为什么?哪些部分你认为值得积累?(可以是好词好句,可以是刻画人物的方法。)
(17)、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东
(18)、"凹"：第一笔先写左边的竖，接着写横折折，然后写竖和横折，最后写下边的长横。
(19)、熟悉—熟识 思考—思索 品味—品尝 忽略—忽视
(20)、秋天的风夹杂着秋雨，晚上更增添了几丝凉意，秋天的风雨声是绵绵不断的，吹得树叶悠悠地落下来，仿佛在翩翩起舞。
(1)、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生
(2)、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。
(3)、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——(英国)达尔文
(4)、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥
(5)、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼
(6)、(2)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 , 。
(7)、坚强—软弱 激动—冷静 熟练—生疏 真挚—虚伪 热情—冷淡
(8)、展示课文中的插图,让学生说一说对文中人物的评价,并说一说从哪里可以看出来。
(9)、第三步:连。将抽取出来的各部分大意连接起来。
(10)、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若