形容秋天的二字成语有哪些105句精选

代表秋天的二字词语

1、代表秋天的二字词语大全

(1)、春风满面春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。

(2)、临去秋波秋波：秋天的水波，比喻眼睛明澈。临走时的回眸一盼。形容别情依依。

(3)、《荷叶母亲》中“我”的情绪经历了怎样的变化？

(4)、春色满园园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

(5)、秋毫无犯秋高气爽秋风落叶秋风过耳千秋万代平分秋色皮里春秋明察秋毫临去秋波

(6)、春秋无义战春秋时代没有正义的战争。也泛指非正义战争。

(7)、暗送秋波旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。

(8)、这一句是用打节拍的方式，告诉我们动物的世界是非常新奇的。

(9)、在天高云淡,秋高气爽的11月8日,美丽的张家界迎来了全市公安队伍 三项技能 比武暨第五届警体运动会。

(10)、白话文：“烈心厉劲秋季，华丽的衣服鲜芳春。”

(11)、部首:为了查找方便,字典把部首相同的字归为一类,把共同的部首放在这一类字的前面,称为部首。

(12)、我喜欢秋天的天气。秋天是一个凉爽的季节，它没有夏天那么炎热，也没有冬天那么寒冷。秋天的雨没有夏天那么多，两三天下一次，但也不会像冬天那样几乎不下雨。秋天下雨有个特别之处：下一场雨，天气便会转凉一些。

(13)、过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。

(14)、金风：秋风。还有：商风书>(商风肃而寒生兮);商飘书>(岁暮商飘飞);寒商书>(寒商动秋闺);鲤鱼风(九月鲤鱼风)阊阖风书>

(15)、假如秋天是悲凉萧条的，那么柳树湾的秋天便是美丽凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵！好一幅柳叶飘落图！心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。

(16)、春生秋杀：chūnshēngqiūshā，春天万物萌生，秋天万物凋零。

(17)、今天我们要学会写两个生字，他们是一对兄弟。(出示“了、子”)请你仔细观察，有什么好办法能区别他们？(“子”字多一横)

(18)、春兰秋菊春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

(19)、④花瑞：指特异而不常见的奇花，或花带来的好兆头。

(20)、天才蒙蒙亮，马路上只有几辆汽车行驶，行人也寥若晨星。我坐在爸爸的电瓶车上，路过虹桥，只见旁边是蜿蜒的流水，四周是葱绿的树木，它们都沉睡在乳白色的薄雾里，周围一片寂静。在几枝向上挺拔的枝桠上，点缀着一抹红。红？那是怎样的红？没有粉红般妖艳，没有深红般深沉，它是热烈而鲜活的。却稀零——在这光秃的水泥背景下，在这光秃的枝头。仿佛是哪个顽孩，闯进了这个光秃的世界，用胶水粘上去的。

2、形容秋天的二字成语有哪些

(1)、现也比喻学习有成果。春晖寸草春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。

(2)、A.秋天的雨能冒出非常好闻的气味。(     )

(3)、译文：您跟家父约好正午(一同出发)，您正午不到，就是不讲信用；对着人家儿子骂他的父亲，就是失礼。

(4)、►   我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

(5)、金风，秋风。秋风送来凉爽，是仲秋以前的气候。金，秋风吹拂过的树叶都逐渐呈现出金黄色，继而脱落、飘零。所以用“金”来形容秋风。也有的用阴阳五行来解释季节演变，秋属金，故称秋风为金风。

(6)、现也比喻学习有成果。春花秋月春天的花朵，秋天的月亮。

(7)、“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

(8)、尊君在不？ “不”通“否”,放在句末表疑问,相当于“吗”。

(9)、指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

(10)、唐张谔《九月》诗：“秋天林下不知春，一种佳游事也均。”胡适《尝试集·十一月二十四夜》：“现在他们说我快要好了，那幽艳的秋天早已过去了。”关于描写秋天的词,最好是两个字的秋；秋天；秋日；秋季；金秋；三秋(时维九月，序属三秋)；九秋(九秋风露)；劲秋(悲落叶于劲秋)；雁天；旻天；旻序(请尊对旻序，高宴有余欢)；阴中(秋为阴中，万物以成)；白藏初秋；新秋；早秋；头秋；小秋；孟秋；上秋；仲秋；暮秋；深秋；清秋；晚秋；残秋；季秋；寒秋；凛秋残秋：秋之末尾。

(11)、作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

(12)、暮春时节，树上杨花落尽，杜鹃在不停地啼叫，听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五条溪水；

(13)、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。

(14)、(1)出示“一会儿”中的“会”，请学生观察字形结构：上半部分和“人”字很像。迁移第一课时对“木字旁、口字旁”的学法，了解“人字头”。

(15)、层林尽染一丛金黄一丛火红秋意深浓秋色宜人秋兰飘香秋雨绵绵秋风萧瑟

(16)、你将每天进步多一点，不知不觉，超越身边的人

(17)、未若柳絮因风起。       未若：比不上。 因：趁着、随着。 

(18)、《金色花》这首散文诗是以一个活泼、调皮、可爱的孩子的口吻写的。以“假如我变成了一朵金色花”进行想象，描绘了儿童与母亲的三次嬉戏，表达了儿童对母亲的爱和依恋，表现了家庭之爱以及人类天性的美好与圣洁。

(19)、史铁生(1951—2010)，当代作家。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。原籍河北涿(zhuō)县，1951年出生于北京，1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑出血逝世。史铁生自称是“职业是生病，业余在写作。”

(20)、运用了拟人的修辞，把植物当作人来写，使读者读起来亲切、有趣。

3、秋天的二字成语

(1)、邮票：由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。

(2)、用“____”画出短文中表示颜色的词语。这么多的颜色，真是(　　)呀！

(3)、这是秋天的特有景色。也常说成“天高气爽”。

(4)、曲qǔ(        )qū(        )      

(5)、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。__马致远《天净沙·秋思》

(6)、为什么“公大笑乐”？、对于两个比喻，作者更欣赏哪一个？你是从哪里看出来的？“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。

(7)、表达作用是：写出了春雨的美丽与妩媚“飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美，表达出了作者对冬雨的喜爱之情。

(8)、你学过的古诗词中有哪些咏雪佳句？请写出一两句来。

(9)、(6)站在江边微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中的“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。

(10)、表达了对朋友的真切关怀，也展示了诗人飘逸豪放的性格。

(11)、下面是课文中描写母亲的动作、语言、神情、心理等的句子，表现了母爱的伟大。试结合上下文做具体分析。

(12)、解析：“憔悴的脸”表明母亲积劳成疾，“央求般的神色”见出母亲的耐心、慈祥。即使“暴怒无常”的“我”，也不由得为之感动了。

(13)、秋日肃杀 春露秋霜、秋竹有节、千秋万代、平分秋色、一叶知秋、叶落知秋、春花秋实、秋荼密网 、望秋先零、秋叶残落、丰收在望、硕果满枝、秋收大忙、果实累累、 五谷丰登、秋意深浓、遍野金黄、春蛙秋蝉秋月如镜 秋月似钩 秋叶萧萧 秋水盈盈 层林尽染 枫叶似火 枫林尽秋扇见捐、五彩斑斓 遍地黄花 馥郁芬芳 桂子飘香 中秋佳节、望穿秋水 一汪秋水 百花枯萎 草木凋零 寒气袭人

(14)、树“睁开特别明亮的眼睛”使用了什么修辞方法？有什么效果？

(15)、寒蝉凄切：天冷蝉不再叫或低声叫，发出的声音凄凉悲切，象征着深秋季节。例：“寒蝉凄切，冷雨初歇。”

(16)、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。__李商隐《夜雨寄北》

(17)、差可拟。              差：差不多。     拟：相比。

(18)、闷：闷热(mēnrè)闷闷不乐(mènmènbúlè)烦闷(fánmèn)

(19)、“我”和妻子就代表着中年人，上有老，下有小。既要赡养老人，又要抚养小孩，肩负着承前启后的责任。母亲给我们以生命而儿子又是这生命延续，这血脉相连的三代紧紧连接在一起构成了生命的整体。老人、小孩组成当前典型的小家庭，而整个世界正是一个个小家庭组成，所以说背起的是整个世界。

(20)、曾玳琪，现就读于浙江外国语学院，第三届卓越师范班成员，魏丽君特级教师工作室学员。曾参与美国波士顿大学访学课程，曾获校优秀学生特别荣誉奖、校三等奖学金等荣誉。

4、代表秋天的二字词语有哪些

(1)、天宝年间，王昌龄被贬为龙标尉。作者闻讯，写了这首诗寄给他，表示慰问。

(2)、解释：三秋，三个季度。意思是一天不见面，就像过了三个季度。比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。

(3)、秋菊：秋菊便是菊花，是花中四君子之一。古神话传说中秋菊又被赋予了吉祥、长寿的含义。

(4)、我会选择正确的意思，在后面的括号里画“√”。

(5)、(10)相委而去：丢下我走了。(委：丢下，舍弃。)  

(6)、读最后一小节，思考：这一小节写得是什么？有什么作用？

(7)、秋天，梧桐树像手掌一样的叶子变黄了，秋风吹来，枯叶飘飘悠悠地落下来，像蝴蝶一样飞舞。

(8)、春秋鼎盛春秋笔法春兰秋菊春花秋月春华秋实冰壶秋月秋风习习秋高气爽秋风萧瑟

(9)、引证：魏巍《谁是最可爱的人·挤垮它》：“一阵凉风吹来，着实凉爽得很。”

(10)、那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

(11)、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。__王勃《滕王阁序》

(12)、(5)“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”四句是互文见义，作者以奇特而丰富的想象创造了一种宏大的意境，作者以沧海自比，通过写大海吞吐日月的气势，来表现诗人自己的宽广胸怀和豪迈气魄。这为千古名句。 

(13)、作者在水泥道上看到了什么？想到了什么？美在哪？

(14)、首先，点明课文的主要内容一水泥道上铺满了金色巴掌样的叶子，给读者带来美好的享受：其次，运用比喻的手法，将叶子比喻成“金色巴掌”，生动形象；另外，还能引发读者思考：为什么会铺满金色巴掌呢?一是秋雨后，树叶飘落；二是作者热爱生活，才会有所发现。

(15)、气象万千生机勃勃桃红李白桃红柳绿万物复苏万象更新万紫千红细雨如丝

(16)、唰唰啦啦 憔悴(qiáocuì) 央求  

(17)、作为一篇优美的散文，本文在写景上有许多亮点，你认为春雨图中有哪些亮点？

(18)、指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

(19)、傲雪凌霜白雪皑皑冰天雪地滴水成冰鹅毛大雪风雪交加寒风刺骨寒风呼啸

(20)、   讲论(lùn)    雪骤(zhòu)     差(chà)可拟   

5、代表秋天的二字词语

(1)、示例：喜欢。冬天好玩的事情有打雪仗、堆雪人等。

(2)、⑤空气：空气本是无色无味的，平常到甚至让人忽视。可是在作者笔下空气却在春雨过后透出果子一样的芳甜，这正好可以和我们学过的一个句子互相诠释“清新的空气使我觉得呼吸的是香”。

(3)、覆盖(fùgài)  祷告(dǎogào) 姊妹(zǐmèi)  

(4)、中心思想：这首写景抒情诗，作者勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，展现了开阔的胸怀，抒发了统一中国建功立业的伟大抱负。

(5)、深秋、初秋、寒秋、萧条、萧瑟、金浪、饱满、丰硕、凄凉、

(6)、“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？

(7)、作者：史铁生，北京人，当代作家。代表作：小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》；散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。

(8)、用比喻的修辞手法把梧桐树的叶子比作手掌，生动地写出了梧桐树叶的形状。

(9)、本文题目是《铺满金色巴掌的水泥道》，这个题目好在哪里?

(10)、除了天空，课文里还提到了大雁。读一读写大雁的句子，随文识字“飞”：

(11)、春宵一刻欢娱难忘的美好时刻。春意盎然意：意味；盎然：洋溢，深厚。

(12)、木梗(mùgěng)  沐浴(mùyù)  遮蔽(zhēbì)  

(13)、桂香(guixiang)：指桂花的香味关于秋天的词语2个字关于秋天的两个字词语有很多，比如劲秋、枯黄、仲秋、霜叶、残秋、秋收、寒秋、秋后、头秋、霜天、金风、暮秋、金秋、晚秋、清秋等。

(14)、从三个比喻句“水泥道像一块彩色的地毯。”“梧桐树的落叶像金色的小巴掌。”“棕红色的小雨靴像两只棕红色的小鸟。”的具体描写看出的。

(15)、(3)白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。韩 愈《春雪》

(16)、秋雨淅淅沥沥地下着，敲在窗上、地上，奏出一支秋的进行曲，其中的意味是深长的，使你回忆往事，令你思念家乡。

(17)、《次北固山下》这首诗描绘了一幅江南春天的壮丽画面，写出了诗人客游他乡的羁旅漂泊之情，并流露出诗人思念故乡，思念亲人的真挚情怀。

(18)、嫩黄( nèn huáng )像韭黄那样的浅黄色。

(19)、不久，雪下得更紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”

(20)、过渡：我们一家四口在这样美丽的初春田野上散步是一件多么美好的事情啊！可是一个小小的分歧却让我面对一个两难的选择。

(1)、►   我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

(2)、夏虫语冰比喻人囿于见闻，知识短浅。夏鼎商彝夏代的鼎，商代的彝器。

(3)、摘录的句子是：也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。

(4)、(快乐听写)统编语文二年级(上册)第1单元词语听写

(5)、一叶落知天下秋〖解释〗从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。