形容勤奋读书149句精选

赞美勤奋读书的成语有哪些

1、赞美勤奋读书的词语

(1)、语出金元间刘祁《归潜志》：“南渡后疆土狭隘，止河南、陕西，故仕进调官皆不得遽，入仕或守十余载，号重复累，往往归耕，或教小学养生。故当时有云：‘古人谓十年窗下无人问，一举成名天下知。今日一举成名天下知，十年窗下无人问也。’其后，有辟举法行，虽未入仕，亦得辟为令。”

(2)、百尺竿头，更进一步：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。

(3)、例1：看到叛徒领着特务来到茶馆搜捕，他喝茶看报，行若无事，掩护了同志的转移。

(4)、牧豕听经：一面放猪，一面听讲。比喻求学努力。

(5)、异：①强调相互依存；②强调利害相关，一方遭难，另一方也跟着遭难

(6)、忘餐失寝：忘记了吃饭，顾不得睡觉。形容专心努力。

(7)、例2：鲁迅在作品中对人物的刻画简直是力透纸背。

(8)、推波助澜：〈贬〉比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩大影响。

(9)、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

(10)、晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最后博通经史。

(11)、(悬梁刺股这一历史典故表现了孙敬、苏秦好学勤读的刻苦精神，表明只要付出时间和精力就会有收获的道理，用以激励人发愤读书学习。如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。要肯吃苦，肯努力。世上无难事只怕有心人。)

(12)、(引锥刺股)锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。

(13)、然荻读书然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。

(14)、废寝忘食，忘餐废寝，日旰不食，孳孳不倦，发愤忘食

(15)、误用示例：这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。(20大纲全国卷)

(16)、按图索骥：按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。

(17)、高高在上：形容领导者不深入实际，脱离群众。

(18)、异：①强调在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思；②强调精巧的人工胜过天然；③形容建筑、雕塑等技艺的精巧

(19)、振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人，也说发聋振聩。

(20)、目无全牛：一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是整个的牛(全牛)，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛(见于《庄子·养生主》)。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。不能理解为“没有整体观”。

2、形容勤奋读书

(1)、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、

(2)、异：①偏重迷恋酒色；②偏重浑浑噩噩、糊里糊涂地生活

(3)、(十年磨一剑)用十年时间磨一把好剑。比喻多年刻苦磨练。

(4)、(集萤映雪)：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

(5)、释义：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。

(6)、东汉时候，有个人名叫孙敬，是有名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他找来一根绳子一头绑在自己的头发上，一头牢牢地绑在房梁上。当读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛，他马上就清醒了，又继续读书学习。

(7)、释义：绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。

(8)、书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处

(9)、久坐地厚：比喻在某一职位上长期磨炼努力，地位自然安定稳固。

(10)、出处：三国时期吴国吕蒙的事例，史书记载“光武当兵马之务，手不释卷”。

(11)、误用示例：针对目前气温较高的情况，专家指出，对天气的观察不能目无全牛，而应该从全国的卫星云图上做长期的观察。

(12)、见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。

(13)、误用示例：某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。

(14)、此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时，此典也用来形容未遇时的贫居生活。

(15)、形容勤奋读书。穿壁引光穿：凿通；引：引进。

(16)、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。

(17)、(分甘绝少)绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。

(18)、全神贯注：贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。　　

(19)、异：①形容技艺高超、神妙；②还可用于学术、修养方面

(20)、 (出自)：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

3、赞美勤奋读书的诗句

(1)、堂而皇之：①形容公开或不加掩饰(多含贬义)。②形容体面或气派大(多含贬义)。

(2)、(显得)相形见绌    (背地里)阳奉阴违  

(3)、编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋刻苦。

(4)、火中取栗：比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。也指冒险行事，使自己蒙受损失。

(5)、例1：你们商店的服务员现在都很热情，很少看到冷若冰霜的面孔了。

(6)、自吹自擂：擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。　　

(7)、▪ 追本溯源：则带孩子探寻成语的出处，触摸经典，为以后的学习打下基础。

(8)、死得其所：〈褒〉形容死得有意义、有价值。所，处所，地方。

(9)、四平八稳：形容说话、做事、写文章稳当，有时也指做事只求不出差错，缺乏创新精神。

(10)、匡衡凿壁《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

(11)、异：①形容听得多见得多了之后，无形之中受到影响，强调听、见的结果；②强调亲耳听见，亲眼看见；③听的次数多了，也就能详尽地说出来，只有听，没有看

(12)、关于退换：开团的所有产品，均为正品，欢迎大家监督，非质量问题恕不接受退款退货，下单之前请先考虑清楚！如遇外包装损坏，一定要拒收！

(13)、忝列门墙：愧在师门。忝，谦辞，表示辱没他人，自己有愧。

(14)、狗尾续貂：〈贬〉比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称(多指文学作品)。

(15)、此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。

(16)、例1：刘老师上课讲得非常投入、传神，有时指手画脚，兴奋异常。

(17)、再接再厉：接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。

(18)、停了停，孙权又说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”孙权说："时间嘛，要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢?"

(19)、 (示例)：对自己，“～”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。手不释卷(shǒubùshìjuàn)  (解释)：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

(20)、形容家境贫寒，勤苦读书。囊萤照读用口袋装萤火虫，照着读书。

4、赞美 勤奋读书的成语

(1)、另起炉灶：①比喻另立门户或另搞一套。②比喻重新做起。

(2)、释义：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。

(3)、耳鬓厮磨：指两人的耳朵与鬓发互相接触，形容亲密相处(多指小儿女)。

(4)、规行矩步：①形容举动合乎规矩，毫不苟且。②比喻墨守成规，不知变通。

(5)、孔子"晚年喜易"，花了很大的精力，反反复复把《周易》读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。

(6)、翻译：当年光武帝统帅兵马的时候还书本不离手。

(7)、异：①比喻做了某事，结果反而使自己受困；②指做了坏事，结果害了自己，自作自受；③比喻干冒险或害人的勾当，最终受害的还是自己，语意较重

(8)、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。　　

(9)、(匡衡年轻的时候十分好学，但是他家里很穷，买不起蜡烛。匡衡晚上想读书的时候，常常因为没有灯光而发愁。邻居家有蜡烛，晚上会有亮光，但是亮光却照不到他的家里。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让隔壁人家的烛光透过来，每天借着小孔中微弱的光线读书。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者。)　　

(10)、(载酒问字)：载：携带。带着酒去别人家问字。指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。

(11)、绵里藏针：①比喻柔中有刚。②比喻外貌柔和，内心刻毒。

(12)、(成人不自在，自在不成人)人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。(冬寒抱冰，夏热握火)冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。

(13)、语出《史记·儒林列传·董仲舒》：“董仲舒，广川人也，以治《春秋》，孝景时为博士，下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园，其精如此。”

(14)、寻章摘句寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。

(15)、春意阑珊：春天的气象将尽。不能理解为“春意盎然”。

(16)、开卷有益开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。读书总有好处。

(17)、薪尽火传：前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄，比喻师生传授，学问一代代地继承下去。不能理解为“传递火把”。

(18)、罄竹难书：把竹子用完了都写不完，比喻事实(多指罪恶)很多，难以说完(古人写字用竹简，竹子是制竹简的材料)。

(19)、后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。

(20)、囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘

5、形容勤奋读书的词语有哪些

(1)、然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥

(2)、(然荻读书)：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。

(3)、以一知万：从了解一点到推知其他许多事物。　　

(4)、(出处)战国 列子《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”

(5)、 (出自)：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

(6)、异：①指聚集了很多人的公开场合；②指很多人注目的场合(睽睽：睁大眼睛注视的样子)

(7)、异：①强调周密地计划，往长远里考虑；②强调深入细致地考虑；③多形容人办事精明老练

(8)、舞文弄墨：①歪曲法律条文作弊。也说舞文弄法。②玩弄文字技巧。

(9)、(例句)照理说来他应当心无旁骛地演他的戏，但他忍受不了观众的起哄。

(10)、开诚相见(地交换意见)    刻骨铭心(地难以忘记)   

(11)、摇旗呐喊：古代打仗的时候，后面的人摇着旗子呐喊，给前面作战的人助威。泛指替别人助长声势。

(12)、(焚膏继晷)形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集•进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习)，恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”

(13)、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。

(14)、得失在人：指人生的胜利失败就取决于本人的努力与否。强调人的主观能动性。

(15)、秉烛达旦(bǐng zhú dá dàn)点着蜡烛一直熬到早晨，比喻人辛勤工作直到第二天早上。

(16)、例2：这一黑社会团伙到云南秘密购置了一批武器后，如虎添翼，气焰更嚣张了。

(17)、大而化之：原指使美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。不能理解为“将事情放大”。

(18)、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、

(19)、焚膏继晷膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。

(20)、误用示例：解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。(20浙江卷)

(1)、无微不至：〈褒〉没有一个细微的地方没有考虑到，形容待人非常细心周到。

(2)、异：①偏重人的精神品质，指襟怀坦荡，没有私心；②指人的行为正当、正派

(3)、如虎添翼：像老虎长上了翅膀，形容强大的得到援助后更加强大，也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。

(4)、朝经暮史经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。

(5)、例1：引进外援后，球队如虎添翼，实力大增。

(6)、夙夜不懈：夙夜：早晚,，朝夕；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。

(7)、造句：只要拿出悬梁刺股的精神，我们就一定能取得好成绩。

(8)、(映雪读书)利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

(9)、诗礼人家世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。书读五车形容读书多、知识丰富。

(10)、最吸引我的一点，就是它为每一则成语搭配了画风夸张、幽默逗趣的四格漫画，形式新颖，让枯燥晦涩的成语变得鲜活简单起来，孩子一看就懂，还能记忆深刻。

(11)、做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。

(12)、同：有“不考虑别人意见，办事主观蛮干”的意思

(13)、(宵旰攻苦)宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。

(14)、短小精悍：①形容人身材矮小而精明强干。②形容文章、戏剧等篇幅短而有力。

(15)、无功受禄：没有功劳而得到俸禄，泛指没出力而接受报酬。

(16)、(出自)：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”

(17)、(笃信好学)：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。

(18)、钻坚仰高：原形容颜渊对于孔子之道的赞叹，后指努力攻读，深入研究，力求达到极高水平。

(19)、语出《庄子·外篇·骈拇第八》：“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事，则挟策读书，问谷奚事，则博塞以游。”

(20)、三人成虎：城市里本无虎，但只要有三个人谎传城市里有虎，听者就会以为真有虎了。后用“三人成虎”比喻流言惑众，蛊惑人心。不能理解为“人多力量大”。

(1)、温故知新：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。　　

(2)、孝悌力田：指孝顺父母，尊敬兄长，努力务农。

(3)、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。

(4)、后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。

(5)、“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书。

(6)、好学不倦：倦：厌倦。好：爱好。爱好学习，从不厌倦。

(7)、释义：孙敬的头悬梁，苏秦的锥刺股，构成这个成语。悬梁，用绳索将头发绑在房梁上；股，大腿。借以形容刻苦学习的精神。

(8)、“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”　　

(9)、例2：邪教的头目在暗地里呼风唤雨，蛊惑人心。

(10)、不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。

(11)、饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食手不释卷分秒必争争分夺秒通宵达旦夜以继日凿壁借光韦编三绝目不窥园焚膏继晷鸡鸣而起磨穿铁砚勤学苦练风夜匪懈风兴夜寐无冬无夏宵衣旰食学而不厌圆木警枕幼学不厌圆木警枕幼学壮行朝乾夕惕只争朝夕孜孜不倦坐以待旦争分夺秒手不释卷刻苦攻苦食淡苦心孤诣囊茧照读任劳任怨埋头苦干卧薪尝胆悬梁刺股仰屋著书映月读书映雪读书勇猛精进引锥刺股凿壁偷光折节读书坐薪悬胆专心不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注专心致志有恒持之以恒坚持不懈精卫填海始终如一始终不渝水滴石穿世上无难事，只怕有心人关于勤奋学习的成语,形容表达非常勤奋学习的四字词语关于勤奋学习的成语，形容表达非常勤奋学习的四字词语：

(12)、此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。

(13)、箪食瓢饮一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

(14)、南朝时期，有一个叫顾欢的孩子，非常好学。因为家中贫穷，所以不能进乡中的学校学习。但他却不放松自己，整天跑到校舍后去听先生讲课，而且听到的知识从不遗忘。晚上则点亮松枝或燃着稻糠，用来取光学习，从不间断。经过多年勤奋自学，顾欢终于成为一个博学多才、对社会有用的人。《太平广记》卷一七五《李琪》记载，唐代李琪为母亲守墓期间，点燃稻糠或柴禾取光，在夜间苦读，竟读完了数千卷书。后人因以“燃糠自照”为勤奋学习的典故。

(15)、异：①适用于人和物，不适用于事情；②多指人和事

(16)、寻章摘句：〈贬〉读书时只摘记一些漂亮词句，不深入研究；也指写作只堆砌现成词句，缺乏创造性。

(17)、信笔涂鸦：形容书写拙劣或胡乱写作。常用作自谦之辞。

(18)、语出韩愈《昌黎集·进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。纪事者必提其要，篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习)，恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业，可谓勤矣。”

(19)、异：①偏重没有事实依据；②偏重本来没有，语气较重

(20)、差强人意：大体上还能使人满意。差，稍微。不能只关注“差”。

(1)、(亲眼)耳闻目睹    (正)方兴未艾  

(2)、高朋满座：高贵的宾客坐满了席位，形容来宾很多。

(3)、相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相互湿润(语见《庄子·大宗师》)。后用“相濡以沫”比喻同处困境，相互救助。

(4)、异：①偏重不再做坏事；②偏重在政治上脱离黑暗势力，投向进步势力

(5)、映雪读书(yìng xuě dú shū)： 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

(6)、(解释)：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

(7)、沐猴而冠、明修栈道暗度陈仓......30个出自《史记》的智慧成语

(8)、栉风沐雨：风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，不避风雨。

(9)、这35个经典成语涉及35个历史名人，你知道吗？