慷慨淋漓的意思和造句是什么70句精选

慷慨淋漓的意思和造句

1、慷慨淋漓词语意思

(1)、2多数散文直接为政治服务，论点鲜明，逻辑严密，有很强的说服力。

(2)、汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。”

(3)、．王充名作《论衡》的基本精神是_________。

(4)、值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。

(5)、3主张循序渐进：先汲取前人艺术营养，掌握写作技巧；再打破技巧的束缚而进入“不烦绳削而自合”的境界，争取超越前人而自成一家。

(6)、学者    《楚辞校补》   三本书         做了再说做了不说

(7)、吕不韦门客集体撰写的《____________》成书于秦王政八年(前２３９)，这部著作体系完整，广泛吸收诸子百家的观点，客观上反映了战国末年即将实现国家统一的历史趋势。

(8)、这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。

(9)、(课外)每次开会，看到别的村产业搞得红红火火，他就感到如坐针毡。

(10)、因为人物性格的形成往往与人物所处的环境有很大的关系。课文的与众不同之处是：起点高。把人物形象的刻画放在一个广阔的社会背景和历史背景之下，将人物的命运和国家的兴衰、民族的强弱联系起来，使人物形象的刻画有了一定的高度。

(11)、2表现方式上，选取日常生活中的起居环境、行动、细节来展现自我的内心世界。

(12)、3其风格早年以婉丽明快为主；中年以悲壮慷慨为特色；晚年以清疏晓畅见长，语言通俗，明白如话。

(13)、鲁迅先生是一位   爽朗乐观、率真可亲、平易近人

(14)、例句：(课文《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》)我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。

(15)、例句：(课文《美丽的颜色》)这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”

(16)、南戏 宋元时流行于南方的一种戏剧样式，它最早出现于浙江温州(旧名永嘉)，又称“温州杂剧”“永嘉戏曲”，亦称南词，以南曲为唱腔。后人为有别于北曲杂剧，简称为南戏。它是民间艺人“以宋人词而益以里巷歌谣”构成的曲牌连缀体制，用代言体的形式搬演长篇故事，其剧本的“出”数、宫调没有规定，歌唱角色灵活，歌唱形式多种多样。高明《琵琶记》堪为南戏的最高代表，标志着南戏的规范化，是明清传奇的开山之祖。

(17)、《黄粱梦》 在剧中，作者采用了梦境叙事的技巧，使神仙道化的题材转化为关于知识分子命运的寓言故事，高度概括了官场的腐败，以及涉足其中的知识分子本性的“迷失”，颇能发人深省。这种虚中有实的写法，冲淡了题材本身的“神道”色彩，使之具有批判现实的意义。

(18)、锋芒毕露：指锐气和才干全都显现出来。多形容人气盛逞强。

(19)、例句：(课文《说和做》)他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

(20)、(课外)著名作家阿西莫夫1940年在科幻小说中提出了“机器人三原则”：机器人不得伤害人类，或看到人类受到伤害而袖手旁观；机器人必须服从人类的命令，除非这条命令与第一条相矛盾；机器人必须保护自己，除非这种保护与以上两条相矛盾。

2、慷慨淋漓的意思和造句是什么

(1)、这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。如李清照的《武陵春》：“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”

(2)、例句：(课文《创造宣言》)有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。

(3)、白桦林  马群  鹿群 蒙古狗  煤块 高粱  黑土地  山雕  豆粒  玉米

(4)、例句：(课文《在长江源头各拉丹冬》)此刻倒霉迹象接踵而至。

(5)、(课外)春寒料峭，鸟是瑟缩地挤在一起的；秋气爽健，鸟是腾扑飞翔的，两者各异其趣。

(6)、(课外)评论要靠道理服人、靠事实服人，这就需要以理性的态度、客观公正的态度来阐明道理，不能随声附和

(7)、Yán    qián   wěn      lèi       lüè      ti    pōu     yāng

(8)、   “诗兴不作”“作”，起。“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了。转入对我国古典文化的深入研究。

(9)、2后期诗歌以写景抒情的绝句最有代表性，描写细致，修辞巧妙，韵味深永。

(10)、为什么文章起初写“关东大地”用“她”称呼，而后来改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立”呢？

(11)、例句：(课文《蒲柳人家》)他每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天伦之乐。

(12)、上学路上         上课之前、上课之中                宣布下课

(13)、二在人物塑造上，心理刻画尤为细致，多角度地展示了人物个性和内心世界。

(14)、沉郁顿挫，就是指情感的浑厚、浓郁、忧愤、蕴藉。如果说豪放是奔涌江流，沉郁就是海底潜流。沉郁顿挫是杜甫诗歌的主要风格，忧愁是杜诗的主要内容。他的忧愁不只是个人的，更是国家的、民族的、人民的，因而这种忧愁具有丰富的情感层次，使其“沉郁”获得深厚的情感和崇高的价值。他的“三吏”“三别”、《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》《登高》都是沉郁顿挫的力作。

(15)、写小弗郎士在上学路上对周围事物的观察和感受。

(16)、其特点是选用确切的字词直接陈述。或用白描，不加修饰，平易近人；或用口语，情真意切；或朴素自然，宛如民歌。总之，语言力求平淡，不追求辞藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但平淡中蕴含着深意。如陶渊明的《归园田居(其二)》：“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。”用语十分平淡自然，“种豆南山下”“夕露沾我衣”之语不见丝毫修饰，平淡的口语和醇美的诗意和谐地统一起来。

(17)、例句：(课文《在长江源头各拉丹冬》)这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆。

(18)、有人说这段话排列的词语过多，不够简洁，有些句子完全可以删掉，比如“红玉的脸庞，黑玉的眼睛”“狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风”。你是否同意这种看法？为什么？

(19)、(课外)有些电影导演把现实主义和现实题材混为一谈，以为拍了现实题材，就必然是现实主义。

(20)、(课外)官员手中的权力是d和人民赋予的，是上下左右有界受控的，切不可随心所欲、为所欲为。

3、慷慨淋漓的意思和造句三年级

(1)、→柳永词的新变(李煜使词诗化，柳永使词歌词化，并从根本上改变了小令词的情况)

(2)、在揭露人间罪恶的同时，高扬正义的旗帜是关汉卿悲剧作品共同的主旨。在他的笔下，悲剧主人公大多具有顽强坚定的意志，敢于与邪恶势力作不妥协的较量，充分显示出善良的人们捍卫世间正义的壮烈情怀与崇高精神。在关汉卿的悲剧创作中，总是贯串着这样的脉络：情绪从悲愤走向悲壮，剧情亦从恶势力的暂时得逞，转为人间正义的最终胜利。

(3)、例句：(课文《在长江源头各拉丹冬》)永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。

(4)、(课外)董仲舒博学宏览，目不窥园，厚积而薄发，阐释《春秋》经义，撰成《春秋繁露》，肇启新儒，构建以“天人感应”为主轴的理论体系，被尊奉为“儒者宗、群儒首”。

(5)、绿蔓映双扉，循墙一径微。雨多庭果烂，稻熟渚禽肥。

(6)、A、魏国            B、蜀国   C、吴国

(7)、(5)“大兄何见事之晚乎！”反问句，指责中带有自豪的语气

(8)、混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。

(9)、(课外)中华文明是世界上唯一以国家形态发展至今从不断流的文明形态，即使遭遇重大挫折也没有分崩离析，根子在于政治共同体。

(10)、例句：(课文《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》)恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。

(11)、苏轼在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣，堪称宋代文学最高成就的代表，典型地体现着宋代文化精神。

(12)、屏息敛声：抑制语声和呼吸。形容紧张、小心的样子。

(13)、例句：(课文《应有格物致知的精神》)我们要知道竹子的性质，就要特别栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。

(14)、孙权:  天下英雄谁敌手?生子当如孙仲谋。(善劝)

(15)、在东京聚首时，一谈到国事上来，总要谈得慷慨激昂，而且有点口角流沫。◎郭沫若《革命春秋·创造十年续篇》

(16)、孔稚珪的《北山移文》中“风云凄其带愤，石泉咽而下怆”，使用了     的修辞手法。

(17)、故国之思，沧桑之感，曾是元初众多诗作的主题。延佑以后，追求技巧或以“盛唐”为风范的“盛世之音”，在创作上提倡“宗唐得古”，注重诗歌的形象性。

(18)、开端      贪玩     幼稚    怕老师

(19)、江湖诗派 南宋后期，书商陈起为以江湖谒客为主的诗人刻印诗集，总称为《江湖集》，因此他们被称为江湖诗派，代表诗人有刘克庄和戴复古。这是一个十分松散的作家群体，诗人们只是具有大致相似的创作倾向，仿效“四灵”，学习晚唐。他们大多生活在社会下层，接触的生活面很广，诗歌的题材来源比较丰富。这基本上代表着南宋后期诗坛的风尚。

(20)、为什么说左思的诗歌创作继承了建安文学的传统？

4、慷慨淋漓的意思和例句

(1)、富丽堂皇：形容宏伟华丽，气势盛大。注意适用对象一般为建筑物。

(2)、中兴四大诗人(南宋四大家) 指南宋的陆游、杨万里、范成大、尤袤四位诗人。他们出生于靖康前后，在山河破碎的动荡时势中，自少就感受到诗坛风气的转变，富有独创精神，以全新的艺术风貌取代了江西诗派在诗坛上的主流地位。其中陆游是著名的爱国诗人，成就最高；杨万里的诚斋体独具个性，范成大的田园诗及纪行诗也很有影响。

(3)、山穷水尽：山和水都到了尽头，借以比喻无路可走陷入绝境。

(4)、诵读(       )在汉代是一种高雅的活动，是士人文化素养的标志。

(5)、继柳永推进词体后，完成词的文学地位提高，是两宋词风转变的关键——苏轼

(6)、(课外)香港中环，高耸入云、鳞次栉比的高楼大厦，富丽堂皇、人头攒动的购物广场，脚步匆匆、光鲜亮丽的白领，无不给人一种国际大都市的感觉。

(7)、4缺点：过于注重逻辑说服力，对艺术感染力重视不够。

(8)、例句：(课文《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》)五年过去了，在这期间，整个世界分崩离析。

(9)、《孔雀东南飞》最突出的艺术成就，是它通过诗的形式、诗的语言，成功地塑造了几个鲜明的人物形象。这些人物既有鲜明的个性，又具有高度的典型意义。如诗中所写女主人公刘兰芝的性格是非常可爱、可敬。她勤劳、善良、坚强、美丽，然而，这样一位完美的女性，却受到封建社会种种蛮横无理的迫害，逼得她走投无路，最后以死以示反抗。正是这种倔强的性格和不屈的斗争精神，使刘兰芝成为我国古典文学中光辉的妇女形象之一。焦仲卿是诗中的另一个正面人物形象。他对爱情忠诚专在刘兰芝和焦母的斗争过程中，他始终站在刘兰芝的一边。为了保护刘兰芝和保卫自己的爱情，他也跟自己专制的母亲作了抗争。可是最后，残酷的现实终于使他清醒过来，从思想上冲破了封建孝道对他的束缚，同兰芝一起以死殉情，对封建恶势力表示了坚决的抗争。焦仲卿和刘兰芝的死，是他们在当时具体情况下所能采取的反抗手段。他们的死实际上是给压迫者一个有力的打击和表示了最强烈的抗争。诗中描写的反面人物焦母和刘兄，他们是封建礼教和宗法势力的代表。作者对这两个人物虽然着墨不多，但对焦母的专横，刘兄的势利无情，都作了深刻而形象的揭露。这些反面人物也都是从现实生活中概括出来，同样具有高度的典型性。诗中正是通过对他们的揭露，抨击了吃人的封建宗法制度。

(10)、“泛滥”原意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”。这里用“泛滥”表达了作者的心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流，作者那激愤狂放的心情用了“泛滥”来形容较之用“澎湃”“涌动”更多了几分野性和难以驾驭的力量。`