菜市场里人声鼎沸情景64句精选

菜市场里人声鼎沸造句

1、菜市场人声鼎沸的画面

(1)、我国56个民族的服饰,形形色色,各有特点。

(2)、节日中的古镇人声鼎沸，到处是一片热闹的景象。

(3)、☆红红的花朵像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹走了冬天的严寒。红红的枫叶像一只只花蝴蝶，飞呀飞呀，带来了秋天的韵味。

(4)、自相矛盾：说话做事不能前后抵触，要不就会自相矛盾。

(5)、从韩文公祠旁的一个小门，走进我们当年住过的公寓。依山而建的公寓很潮湿，扑面而来的是带着泥土和叶子气息的水汽。沿着石板小径，拾级而上，登上山顶。山下，是浩浩荡荡的韩江和江上的湘子桥。母亲说，当年她喜欢凭栏远眺韩江，并写下自己的感受。父亲说，他那时常常在这林间小径跑步锻炼……        

(6)、表示嘴巴动作:  咬  叼  嚼  咽  啃  吞   含

(7)、元宵节到了，街头人声鼎沸，大家都急着看花灯呢！

(8)、而家里那个虽然年过却仍然精神矍铄的阿太，也常常抚摸我的头说：“你可知道，在还没解放的时候，女孩子都是没什么机会上学的，你看阿太连自己的名字都不会写呢！”

(9)、人声鼎沸,听得我头晕目眩,随着人潮挤得我的胃以是翻江倒海…

(10)、初出茅庐：他虽然初出茅庐，工作起来却是有条有理。

(11)、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。

(12)、诗意：如果要把西湖比作美女西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好的衬托出她的天生丽质。

(13)、走进菜场，菜场早已是人潮如流、人声鼎沸了。走在菜场里，仿佛置身在欢腾的旋涡之中。年过半百的老爷爷、老奶奶挎着篮子在悠闲地精挑细选着，还有一些行色匆匆的年轻姑娘、小伙子、中年妇女，好像是上班一族。人们脸上都洋溢着笑容。再看看农副产品，有蔬菜类、水产类、肉类……安排得井然有序。

(14)、答应  卷起  牙齿  吞咽  胃部  悲哀  几乎  流泪

(15)、(2) 爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。

(16)、市场里各种菜品，肉、蛋、禽琳琅满目，让我有点不知所措，各种物品像对我展开了灿烂的笑脸，兴高采烈地向我张开双臂，对我说:"买我!买我！"

(17)、努力  茎手  推车  吱吱嘎嘎  拆开  陈旧  咱们  偷偷

(18)、兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

(19)、  我是一片云，一片多姿多彩的云。天空是我的家，我的妈妈是奇妙、神奇的大自然。

(20)、我也常常疑惑，为什么奶奶阿太她们曾经的生活这么艰难呢。

2、菜市场里人声鼎沸情景

(1)、人声鼎沸：工地上，人声鼎沸，一派繁忙紧张的景象。

(2)、人声鼎沸：工地上，人声鼎沸，一派繁忙紧张的景象。

(3)、 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国

(4)、一到夜晚，五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。

(5)、(轻轻)地拂动  (高兴)地跑来跑去  (友好)的朋友

(6)、假装：故意表现出一种动作或姿态来掩饰真相。

(7)、水泄不通：泄：排泄。象是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。

(8)、我微笑着走向生活，走向那北面的巷道，买了一条丰盈盈的二斤多重的草鱼提回了家......

(9)、当清晨的第一缕阳光洒在鹭岛上时，这座城市便从沉睡中苏醒，注入了新一天的活力，菜市场也逐渐变得熙熙攘攘。        

(10)、开学的味道是快乐。清晨，伴随着叽叽喳喳的鸟叫声，校园的广播里传出愉快的歌声，同学们一个个踏入久违的校园，熟悉的脸孔映入眼帘，那是我们的老师，正亲切地和我们打招呼。来到教室，同学们都神采奕奕，教室里人声鼎沸，说着寒假里发生的有趣的事，那些同学说的时候眉飞色舞，做着夸张的动作。我们听得津津有味，到处欢声笑语，好快乐呀！ 

(11)、容易——困难  逼真——失真  安详——慌张  幸好——可惜

(12)、   春天是个万物复苏、百花齐放的季节。公园里柳绿花红，莺歌燕舞，一片生机勃勃的景象。在春天里，我最喜欢的花就是山茶花。山茶树上开出许许多多艳红的花儿，满树红花，姿态各异，那么夺目，那么可爱。

(13)、神机妙算：诸葛亮草船借箭，真是神机妙算啊！

(14)、我们来到了果园，果园的水果数不胜数，有红红的苹果，像一个个小红灯笼，黄澄澄的鸭梨，像一个个小葫芦，紫莹莹的葡萄，像玛瑙似的挂在藤上，惹人喜爱；黄黄的香蕉，像弯弯的月亮……

(15)、(欢唱)的小鸟  (详细)地讲   (认真)地听

(16)、潮州是我的出生地，由于很小就离开了，对它的记忆少得可怜。我所记住的只有潮州的牛肉丸和果脯。潮州的牛肉丸是手工打出来的，所以很有嚼劲和弹性，和北方用肉泥捏好再炸的肉丸的酥软有着不一样的口感和气味，它清淡却口齿留香。而果脯则是父亲的最爱，他的嗓子不好，喜欢吃甜中带着微苦的糖渍的果脯，如药桔、佛手……        

(17)、一段  糊涂  练习  戒尺  厉声  挨打  清楚  圈出 

(18)、共产d员应当从客观实际出发，实事求是地办事，反对形形色色的唯心主义和形而上学，反对主观主义。

(19)、穿戴——打扮   飘扬——飘动  摇晃——晃动     轰响——轰鸣

(20)、目不暇接   目不转睛    目中无人   瞠目结舌    触目惊心   刮目相看   

3、菜市场人山人海造句

(1)、集合——分散 偷懒——勤快 牵挂——忘怀 犹豫——果断

(2)、(星期六)的早晨，小明在家里(认真)地(做作业)，妈妈(提着)篮子上街(买菜)。

(3)、(鲜艳)的服装  (敬爱)的老师  (飘扬)的国旗

(4)、洁白——乌黑   安静——喧闹   古老——年轻   粗壮——纤细

(5)、我给你我的寂寞、我的黑暗、我心的渴望；我试图用困惑、危险、失败来打动你。 

(6)、像这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(反问句)

(7)、在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

(8)、看!这边的蔬菜摊位上摆着许多菜，白花花的花菜像一束束美丽的鲜花，红红的西红柿像小姑娘羞红的脸庞，绿油油的黄瓜浑身长满刺，头上还带着一顶小黄帽，它们还带着晶莹的露珠。来买蔬菜的人们，看看这个摸摸那个，它们是那么鲜嫩，让顾客们爱不释手，买了这个又想买那个。摊主们看今天的生意那么好，个个脸上笑开了花。

(9)、一大早，我就听见外婆在楼下忙忙碌碌的声音——喂鸡，喂猫，烧饭，洗衣……我来到楼下时，包子已经蒸好，一个一个香喷喷地摆在桌子上，看得我眼睛都直了。外婆却连早饭都没吃，还在忙前忙后地为我调制酸奶，一边做一边说：“外面买的酸奶太甜了，里面一定放了一些不好的东西，还是自己家里做的酸奶更有营养！”外婆微笑着招呼我赶紧趁热吃饭，但笑容背后却是掩饰不住的疲惫。我心疼极了，叫外婆先坐下来吃点东西，然后去休息。外婆却摇摇头说：“我还要给你煮番薯吃呢，番薯对身体也有好处，而且待会儿我要送你去培训班。”看着外婆那坚决的目光，我也只好同意了。

(10)、琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。 那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。 

(11)、*他清早来到学校，把老师最心爱的花瓶打碎了，一时五脊六兽的。——前埔小学六年(2)班朱怡玟    

(12)、关注“厦门招考”，给招考君留言，别忘了也留下你的学校、班级和姓名哦~

(13)、舒畅——沉闷   潮湿——干燥  沉重——轻快  凝神静气——心神不定

(14)、校园人声鼎沸，不时掺杂着吉他演唱和优扬的乐器旋律。

(15)、印象很深的是袁世凯找光绪接头和康梁逃亡穿插的那一幕，背景中的火车呼应袁世凯的台词和康梁的处境，充满宿命感；另一折不必说是谭嗣同夜会袁世凯，立意、动作细节、包袱、节奏都尽善尽美。再赞一下结尾对于戊戌六君子生平其他面的展现，一方面是活化了人物；对我个人而言有些动容的是，选在这个时间点来讲述，有点儿“英烈身死，世人还能得知他们并非刻板的符号，也有过平凡而生动的人生”的意思。

(16)、举世闻名：中国的万里长城是举世闻名的伟大建筑。

(17)、小明想：“(青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢？)”正这样想

(18)、(早晨)，我们(早早)来到学校(操场)集合。我们乘坐(公共汽车)到(望天湖森林公园)春游。我们(一边)坐车，(一边)唱歌。(不一会儿)就到了目的地。这里的风景(美极了)。有(茂盛)的花草，有(碧绿)的湖水，还有(秀丽)的山峰。我们在(导游)的带领下，来到活动的地点。同学们两人一组自由活动，有的在(捉虫子)，有的在(划船)，有的在(游泳)，有的在(看蚂蚁搬家)……时间过得飞快，(转眼间)就到了该回家的时间了。今天真是(愉快的一天)！

(19)、举世闻名：中国的万里长城是举世闻名的伟大建筑。 

(20)、别具一格：别：别处的，独特的。 他写的这本书构思巧妙，别具一格。 

4、超市人声鼎沸造句

(1)、熙熙攘攘：节日期间，公园里熙熙攘攘，人们笑逐颜开，真热闹啊！

(2)、  “昕妍，快来吃个橘子，橘子对身体有好处，多吃一点，以后身体会棒棒的！”熟悉的声音又在耳边响起。没错，这就是我外婆每天的开场白。

(3)、从原来一片寂静变成人声鼎沸,同学们回答问题从胆怯到踊跃,每节课上都充满欢声笑语。

(4)、(潺潺)地流  (大口)地呼吸  (波澜壮阔)的海洋