儿童文学名言摘抄106句精选
儿童文学名言
1、儿童文学名言经典
(1)、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
(2)、 你的问题主要在于读书不多而想得太多
(3)、母亲告诉我,我的名字是一位八旬长者所赐。老人家用拐杖在地上写了个“然”字,随口吟出,拄杖而去。
(4)、释义蚕吐丝作茧,把自己裹在里面。比喻做了某件事,结果使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。
(5)、 生活所需的一切不贵豪华,贵简洁;不贵富丽,贵高雅;不贵昂贵,贵合适。
(6)、三毛,中国现代作家,代表作有《撒哈拉的故事》《梦里花落知多少》《雨季不再来》等。三毛是一个用生命去写作的作家,她一生追求的幸福用语言是无法形容的,她的这种幸福来自灵魂和身体上的自由。所以她几乎遍布了世界的各个角落,留下了那脍炙人口的作品。三毛永远活在我们心中,大家永远记住了她。
(7)、英国的Usborne出版社在童书展现形式创新方面是走在世界最前列的。它家的书,很潮很新锐颜值还特别高。看这经典里的插图,挺有腔调的吧!
(8)、严格意义上来说,这套书并不是专门为孩子出版的。但我之所以会推荐,因为这套书具备三个很重要的特点:丰富、轻薄、平价。
(9)、宁肯在成人的团体中被逐去,不可为儿童们所憎厌。德纳()
(10)、Puffin还有一个PuffinModernClassicsSeries,这个系列书目很少,只有22本,选取的是近几十年的ModernClassics,比如《山居岁月》、《威斯丁游戏》等当代作者的作品。故事情节和语言用词都与孩子现实生活更接近。
(11)、*、做不了大江大河,就做一条小小的溪流吧,做不了参天大树,就做一株小小的野草吧;做不了顶天立地的英雄,就做一个平凡的百姓吧。只要不停地奔流、生长、努力,也一样走过山高水远,也一样绿遍天涯,也一样活得光明磊落。
(12)、和家长一起查一查资料,看看“五脏六腑”是什么意思?你能说出几个带有数字的成语吗?
(13)、每一册连环画上形态各异的鲜红印章,皆出自篆刻家都如冰先生之手。
(14)、足以带领各年龄段的读者去有体系地探究生命中的真谛。
(15)、春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的温柔了世界!
(16)、如果生命是无趣的,我不要有来生。如果生命是幸福的,今生已经足够。珍惜当下,做一个实在的自己应该更现实。
(17)、真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。——苏霍姆林斯基
(18)、《时间的折皱》毫不客气地描写了物理学、天文学等高深知识。
(19)、每个时代的人,都有每个时代的人的痛苦。痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度,长大才可能成为强者。
(20)、 爱情多半是不成功的,要么苦于终成眷属的厌倦,要么苦于未能终成眷属的悲哀。
2、儿童文学名言摘抄
(1)、父母只是给了你一个外表的轮廓,但是后来的修饰还是靠自己,你的内心,生活环境和心
(2)、海水退潮时,就像打了败仗似的,销声匿迹地退转回去。儿童文学好词好句春花烂漫青翠欲滴克以奉公甜美无比甘甜适口余味无穷滴滴汗水绿肥红瘦果实累累果实肥硕果香诱人果实饱满果甜瓜香果肥汁甜果园飘香硕果满园硕果累累红果满枝藕断丝连披红抹绿好句:啊!多么崇高的思想!多么伟大的战士!为了千千万万个人的爱,他们奉献了自己的一切,用鲜血和生命保卫了祖国的孩子们,他们不就是我们最可敬的亲人吗!
(3)、看一下《童话心理学》的目录,我们不难发现,其中的“大母神”“影子”“父性原理”等等,都是河合隼雄利用荣格的心理学理论来对童话进行的解读。
(4)、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
(5)、宁肯在成人的团体中被逐去,不可为儿童们所憎厌。——德纳
(6)、 其实我们每个人的生活都是一个世界,即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。
(7)、 钱当然很重要,这我不是不知道;我一天何尝不为钱而受熬苦!可是,我又觉得,人活这一辈子,还应该有些另外的什么才对……
(8)、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。苏霍姆林斯基
(9)、衣服上丢了一颗纽扣儿。我是在第三节下课时才发现的,于是便在办公室里找。桌子上、抽屉里、椅子下,甚至墙角的垃圾箱,都让我翻了一遍,但就是没找到。同事问我找什么,我说找纽扣儿,说着竟难过得要哭的样子。同事就笑,说一颗纽扣儿值得那么费劲地找么?我说第四节就有我的课了……
(10)、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
(11)、岁月只能衡量生命的长,谁来衡量生命的宽,还有重量?
(12)、全明星卡司加梦幻幕后创作人员——《冰雪奇缘》的编剧,第一位获得金球奖提名的黑人女导演;
(13)、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克
(14)、人生最强劲的力量都是你的对手给的;对手多强,你有多强。
(15)、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
(16)、注意:为尽可能的还原作品的初始面貌,图书上的标价保留原发行价样式
(17)、冰心老人写信告诉我,“给儿童写散文不容易,要有童心。”并说我的散文“朴素自然”她“很欣赏”。郭风前辈在为《歌溪》写的序文中,说我的散文“既朴素,又写得生动,富有儿童情趣和教育旨趣……是写给孩子们看的真正的儿童散文。”评论界多认为我的儿童散文、散文诗“以交织着温馨的乡情与纯真的童心而取胜”(束沛德语),“作品充满自然之美、童趣之美、生活之美、民俗之美……它既能给少年儿童以某种现实缺陷的精神补偿,又能点燃起他们心中追求理想世界的希望之火。吴然的这些作品代表着云南儿童文学的一种重要风格。”(王泉根语)。前辈和师友给我的鼓励,使我心怀温暖与柔软,安静地走在散文的路上。
(18)、TheWindintheWillows 柳林风声
(19)、 我原以为我是个受得了寂寞的人。现在方明白我们自从在一起后,我就变成一个不能同你离开的人了
(20)、《耳朵里的大侦探》杨鹏著(注音版,大连出版社)
3、儿童文学名篇
(1)、这套48册的小人书,有7000多幅画图,其绘画队伍几乎囊括了当时上海所有优秀的国画家。中国画大师贺天健先生书写了每一册的书名。
(2)、忘记在左,铭记在右,中间是无尽的穿梭。
(3)、在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。描写高山的好词好句好段佚名好词高山群山奇山荒山山坡山林千山一碧万山丛中千姿百态山石壮胆山明水秀山清水秀山高树茂谷下有谷青山绿水青海青山峰上有峰清逸秀丽寸草不生耸立云霄云雾缠绕奇峰耸立巍然屹立山势雄伟群山簇立千山万岭好句露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
(4)、胡若佛:字大空,号谷华,自署十卉庐主。浙江余姚人氏。中国当代著名连环画家、国画家。他平生创作了大量优秀的连环画,作品光彩照人、璀璨夺目,为世人所称道,成为经典之作。
(5)、聪明和愚蠢是一根管子的两头,穿过愚蠢便可以到达聪明,穿过聪明也可以到达愚蠢。
(6)、 我把我整个灵魂都给你,连同它的怪癖,耍小脾气,忽明忽暗,一千八百种坏毛病。它真讨厌,只有一点好,爱你。
(7)、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱......感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量,而这一切与日月同在。
(8)、那堂课,学生们配合得很好,我也发挥得淋漓尽致。
(9)、巴金,中国杰出现代文学家、出版家、翻译家,同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。主要作品:著名的“激流三部曲”:《家》《春》《秋》。巴金在文革后撰写的《随想录》,内容朴实、感情真挚,充满着作者的忏悔和自省,巴金因此被誉为“二十世纪中国文学的良心”。
(10)、童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段,人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。——肖伯纳《父母与孩子》
(11)、冀美出版的西游记其人物精致、清晰,对唐僧师徒四人的描绘生动、传神,而妖魔及虾兵蟹将更是呼之欲出、活灵活现;那些辅助的风景,房舍楼台、风雪波浪、水底世界及打斗的场面,全都描绘的深浅浓淡,气势磅礴。
(12)、怎样是幸福的童年呢?是父母之间毫无间隙,在温柔地爱他们的孩子时,同时维持着坚固的纪律,且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。——安德烈·莫洛亚《人生五大问题》
(13)、一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决了。什么苦楚,什么怨屈都受得了。
(14)、女人用一种美丽的狡猾来对付容易负心的男人。
(15)、她父亲是记者,母亲是一位才华横溢的钢琴家,家中总是充满了音乐人和剧场人。
(16)、下课了,伞花儿从教室里溢出来,开满了校园;
(17)、整部作品语言朴实、晓畅,洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使作品于细微处见真情,平凡中寓崇高。可以说,作者用爱的钥匙,打开了人们的心扉,用爱的眼光和笔触给我们传达了最美好的生活和心灵。
(18)、往昔的欧人对孩子的误解,是以为成人的预备;中国人的误解,是以为缩小的成人。……孩子的世界,与成人截然不同;倘不先行理解,一味蛮做,便大碍于孩子的发达。
(19)、我的童年也另有一番风情。低年级时,每每放学归来,我就迅速做完作业,随后奔向楼下与小伙伴玩。我们在一起有说有笑,酣畅淋漓,心中的烦恼顿时化为乌有。记得当时,我们热衷于骑那微不足道的儿童自行车,放眼望去,一条断断续续的自行车队似条活泼的小龙。时而,我们也会拿出家中的珍宝——玩具,出来互相炫耀。身为大姐姐的我还组织大家开展“活动”,小到吹泡泡.画画,大到表演故事.做手工制作。我们虽然经常会为小事而争吵,但理解后的快乐还是无穷无尽。
(20)、友谊,好比一瓶酒,封存的时间越长,价值则越高;而一旦启封,还够一个酒鬼滥饮一次
4、儿童文学名言名句
(1)、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
(2)、如巨雷般的海潮像千军万马席地而卷,在呐喊、嘶鸣中向下游奔去。海潮狂暴得像个恶魔,翻腾的泡沫,失去了均衡的节奏。
(3)、少年的梦想是风的梦想,青春的思念是长长的思念。
(4)、这些书从崭新的角度描绘了宇宙的面貌,超越了日常的经验,却和她的世界观呼应。
(5)、另外,这个系列各种装帧版本很多,有平装和精装,部分书目配有音频CD,部分书目还有电子版,选择余地比较大。
(6)、而现在,我已经是高年级的学生了,繁重的功课挤去了我游戏的时间。但我细细回味,心中还是浮过许多欢乐和安慰。
(7)、我原名吴兴然,在宣威龙沿村吴氏家族中属“兴”字辈。
(8)、大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。
(9)、庆幸的是,上海人民美术出版社经过精心整编,全新修订,尽可能的还原这部作品的初始面貌。新推出的《三国演义》连环画修订本,让这部经典佳作重出江湖。
(10)、 人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。
(11)、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
(12)、儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
(13)、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
(14)、走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。让穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。
(15)、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
(16)、杨绛,中国著名的作家,戏剧家、翻译家。2003年,93岁的杨绛出版散文随笔《我们仨》,风靡海内外;96岁时出版哲理散文集《走到人生边上》,102岁时出版250万字的《杨绛文集》八卷。2014年,杨绛出版《洗澡之后》,为这个故事写了一个称心如意的结局。主要作品:《我们仨》《走到人生边上》《洗澡》等。
(17)、马克思·克虏泽(MaxKruse)笔下最著名的形象是小恐龙,围绕它还有一系列奇特的人物,比如武则(Wutz)、Tibatong博士、企鹅Ping。小恐龙是从一个巨大的蛋里孵出来的,被Tibatong博士定义为恐龙和哺乳动物之间的某种生物。故事中几乎所有的人物都有点语言障碍,比如小恐龙就老是咬着舌头说话。
(18)、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
(19)、希望能帮到你!冰心儿童文学摘抄里面十个好句使人的头脑受到剧烈震动;亲切的话,有如平静的湖面吹来一阵轻微的风,使人的心头荡起一层感激的涟漪,有如春天的夜晚下了一场无声的细雨,使人的心里萌生了希望的绿芽。
(20)、这个系列主要选取了老经典和经典两个阶段的50部作品,比如,有荷马史诗《伊利亚特》、《希腊神话》这些老经典,还有《金银岛》、《小妇人》等等19世纪左右的名作。
5、儿童文学名人
(1)、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
(2)、所以一个女人美不行,你还得有个好爹,有个好爹也不行,你还得有个爱你的男人,有个爱你的男人也不行,你必须得有个儿子。
(3)、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。罗曼罗兰
(4)、1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
(5)、 朋友这种关系,最美在于锦上添花;最可贵,贵在雪中送炭;朋友中的极品,便如好茶,淡而不涩,清香但不扑鼻,缓缓飘来,似水长流。
(6)、教室里充满了春天般的活力和节日样的喜悦。我的课讲得生动活泼而又异常兴奋,好像那些伞花儿也是我的新学生似的;听课的同学听得津津有味而又分外认真,仿佛生怕那些伞花儿笑话,或者生怕一不小心打破了教室里那种和谐美妙的气氛。
(7)、读起来感觉挺生猛的哈,但我们还是能够从字里行间感受到童蓓蓓老师的女权主义倾向。而正是因为这种倾向,导致了她对《草房子》有了上面的解读。当然,这也是我根据别人的评价推测出来的解读,也只是符合了我的评价理论体系而已。
(8)、无知的人像白纸那样彼此相似,有识之士像书籍那样各不相同。
(9)、这是TreasureIsland的内页图,可以看出在排版设计上用了很多心思。
(10)、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基
(11)、3) 既然无处可逃,不如喜悦。既然没有净土,不如静心。既然没有如愿,不如释然。 --丰子恺 《豁然开朗》
(12)、万幸的是,她接触到了一些物理学读物,它们的作者包括阿尔伯特·爱因斯坦、马克斯·普朗克,以及沃纳·海森堡。
(13)、秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。
(14)、 真正酷爱自由的人并不奔赴已有自由的地方,他们要在没有自由或失去自由的地方创造自由,夺回自由。
(15)、曾经有朋友说我一直在寻找“回到童年”的路。其实,这也许是所有儿童文学作家都在做的功课。但愿我的寻找,不会因为白发盈头而放弃。
(16)、 踮着脚,伸着颈,只知道“等待”的人!他们事事都等待“明天”去做,“今天”却专作为等待之用;自然的,到了明天,又须等待明天的明天了。
(17)、生活是一枝灰色的大笔,不管你原来是什么颜色,最终它要把所有人都涂成同样的灰色。
(18)、我8岁始入村小。高悬着“吴氏宗祠”大匾的村小学堂,我在那里学会了写自己的名字。对这个学堂我印象很深,至今记得“吴氏宗祠”四个金晃晃的行书大字,苍劲有力,钩点撇捺的沙笔中仿佛挟带着风声。而我童年的乐趣之就是晚上在火塘边,闻着烤茶罐里散出的茶香和草烟的呛味,听大人们“摆古”,讲神神怪怪离离奇奇的故事;或者在摇闪的油灯下,由四叔督促着握管临帖,把长辈的希冀一笔一画地写在纸上。
(19)、我和你,是无限之生中的偶遇,也是无限之生中的永别;再来时,万千同类中,何处更寻你?
(20)、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
(1)、我深知自己读书不多,天资不高,之所以能够写点东西,得益于许多文学前辈和师友无私的关怀、帮助和提携。此刻,他们的音容笑貌历历如在眼前,我欲上前紧握他们的双手,向他们致敬致谢!
(2)、AnneofGreenGables绿山墙的安妮
(3)、如果你来到故事中,你会和果冻小人来到哪里?遇到谁?发生怎样的故事?
(4)、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ——朱煮
(5)、后现代建构主义认为,真实是被发明的,而不是被发现的。站在不同的立场去诠释同一件事,会出现不同,甚至截然相反的结果。
(6)、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。