形容克服困难的词语97句精选

形容克服困难的词语

1、形容克服困难的短句

(1)、人教版五年级语文上册第十九课：“精彩极了”和“糟糕透了”

(2)、师逸功倍：师：学习；逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。

(3)、师其意不泥其迹：师：效法；意：意图；泥：拘泥；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。

(4)、(出处)： 《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”

(5)、废墟：fèixū。解释：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。例句：大地震后，整个城市成了废墟。(选自五年级语文上册第十七课第93页)

(6)、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

(7)、等米下锅：等着米来下锅烧饭。比喻生活困难，缺少钱用。

(8)、停泊港口真挚崇高敬意统治准许礼堂浓厚叩问旗帜旗杆脊梁刹那硝烟骨髓伤痕痛苦礼炮扎根悬崖绝壁

(9)、男孩说：“没......我没看见。”说这话时，他心里可能在担心列宁知道灰雀是他捉走的，想说又不说。

(10)、解释：优柔：犹豫不决；寡：少。指做事犹豫，缺乏决断。

(11)、买完礼物后，孩子们“你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物”这也是手足之爱的表现。

(12)、本课要掌握的词语：成功、实验、教育家、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得。

(13)、(不挠不折)不弯曲，不屈服。形容节操刚正，意志坚强。

(14)、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。

(15)、犯罪：fànzuì。解释：做出违反法律的应受刑法处罚的行为。例句：你们今天所做的事，几乎没有一件不是犯罪的。(选自五年级语文上册第十一课第47页)

(16)、潮湿：cháoshī。解释：含有比正常状态下较多的水分。例句：这些衣服还有点潮湿。(选自五年级语文上册第八课第34页)

(17)、倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

(18)、成语出处：《史记·淮阴侯列传》：“臣愿披腹心，输肝胆，效愚计，恐足下不能用也。”

(19)、咬紧牙关：谓尽最大努力忍受痛苦或克服困难。

(20)、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

2、形容克服困难的词语

(1)、捕捞：bǔlāo。解释：捕捉捞取鱼类和其他水产经济动物。例句：他是一位海员，常年生活在船上，从事远洋捕捞工作。(选自五年级语文上册第十三课第58页)

(2)、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。

(3)、万众一心，像城墙一样不可摧毁。比喻同心协力，团结一致，力量无比强大，就能取得成功。

(4)、损失：sǔnshī。解释：失去，没有补偿，不必要的。例句：这样做，我们的损失可太大了。(选自五年级语文上册第二十一课第115页)

(5)、没有道路直接通向成功，必须用自己辛勤与汗水来凝结这条漫长的道路。

(6)、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。

(7)、执拗不灵活适应能力差显得落落寡合不圆滑老练不善言谈交际

(8)、招牌：zhāopai。解释∶挂在商店门前作为标志的牌子。例句：云就像天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。(选自五年级语文上册第一课第2页)

(9)、贪婪：tānlán。解释：为求多，不知足，或者是多欲而不知满足。例句：有一个早起的孩子走过来，贪婪地呼吸着清新的空气。(选自五年级语文上册第一课第2页)

(10)、解释：沉默：不出声；寡：少。不声不响，很少说话。

(11)、告诫：gàojiè。解释：警告劝诫。例句：人类的全部历史都告诫有智慧的人，不要笃信时运，而应坚信思想。(选自五年级语文上册第十三课第60页)

(12)、来处不易：表示事情的成功或财物的取得，经过了艰苦努力。

(13)、招牌担忧急切惧怕知趣光顾恐怕充足理由屋檐其实支撑鼓励环绕娱乐感叹周游思考品味片段忽略意义方式倾盆大雨毫不犹豫 

(14)、(英文)Helponeanother,forweareallinthesameboat.

(15)、告诫：警告，劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。

(16)、解释：拘：拘泥。不为小事所约束。多指不注意生活小事。

(17)、出处：唐孙棨《北里志·俞洛真》：“于公琮尚广德公主，宣宗女也，颇有贤淑之誉。”明孙仁孺《东郭记·将有远行》：“之子真贤淑，况又仪容美且都。”丁玲《自杀日记》六：“他有贤淑的女人，比我好的女人。”

(18)、妈妈听完金吉娅的陈述后，没有责怪她，却为她的行为而感动。这也是母子之爱的表现。

(19)、解释：①天真无邪②令人喜爱。③使人敬爱

(20)、灌溉：guàngài。解释：用水浇地。例句：中国农业必须走灌溉农业的发展道路。(选自五年级语文上册第八课第33页)

3、关于克服困难的词语

(1)、1997年7月1日，中华人民共和国香港特别行政区正式成立，这是中华民族的盛事，也是世界和平与正义事业的胜利。本课从多个方面介绍了香港的美丽和繁华。

(2)、情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

(3)、熟练：shú liàn。解释：熟知并做来顺手。例句：她画小鸡非常熟练。(选自五年级语文上册第十三课第58页)

(4)、宽敞：kuānchang(读轻音)。解释∶宽阔;宽大。例句：我心里感到宽敞了许多。(选自五年级语文上册第九课第40页)

(5)、本课要掌握的词语：设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产。 

(6)、在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。

(7)、解释：诱动;挑动。冲击撼动。感情特别强烈，基本不受理性控制的心理现象。

(8)、众志成城：万众一心，像坚固的城堡一样不可摧毁。比喻大家团结一致，力量无比强大。任重道远：担子很重，路途遥远。比喻责任重大，需要经过长期艰苦奋斗。

(9)、南宋诗人叶绍翁的《夜书所见》先写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活，于是那种郁闷之情又被一种亲切之感所代替。

(10)、不知寝食：犹言废寝忘食。形容异常专心、努力。

(11)、课文写的是在圣诞节到来之前，小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃，送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。课文赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质。

(12)、让自己做到”克勤克俭“之后，再去侍奉你的主公，精髓就是拍好领导的马屁，毕竟克勤克俭之后后也没啥能做得了。

(13)、地震混乱安顿昔日废墟坚定挖掘绝望爆炸叹息悲痛颤抖拥抱糟糕确实自豪誊写敬仰奇妙出版戏剧严厉灵感创作源泉警告提醒歧途谨慎把握极端断言欢声笑语破烂不堪 满怀信心一如既往

(14)、出处：宝玉细细吃了，果觉轻浮无比，赞赏不绝。——《红楼梦》

(15)、(坚贞不屈)贞：有节操。屈:屈服。坚定而有节操，绝不向邪恶势力屈服。

(16)、示例：你打听我家隔壁的二小子？那娃可憨厚着来，你家闺女嫁过去保准能当了他们的家！

(17)、再接再厉：接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。

(18)、陈言务去：陈言：陈旧的言辞；务：务必。陈旧的言词一定要去掉。指写作时要排除陈旧的东西，努力创造、革新。

(19)、(精卫填海)精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后来比喻意志坚决，不畏艰难。

(20)、课文通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文最后一段用“这就是我们的民族小学”点题，直接抒发了自豪之情，写铜钟和凤尾竹的影子，使人联想到钟声悠悠不绝和影子绵绵萦绕，自然就会对民族小学产生一种难忘和怀念的情感。

4、形容克服困难的词语两个字

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(2)、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

(3)、劈波斩浪 含辛茹苦 一往无前 负芒披苇 劈荆斩棘 乘风破浪 筚路蓝缕斗志昂扬

(4)、不言而喻：喻，了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

(5)、死中求生：在极危险的境地中努力挣扎以求生路。

(6)、(解释)： 锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

(7)、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

(8)、  这一句讲海水的色彩和海底的地形有关。海底是山崖，海水浅，颜色就淡一些；海底是峡谷，海水深，颜色就深一些。所以从海面看，就呈现出不同的色彩。

(9)、引证：郑成功带领船队一路劈波斩浪，终于到达了祖国的宝岛——台湾。

(10)、◆七年级语文上册第一次月考测试卷(含答案)文末附电子版可打印下载！

(11)、树丛：shùcóng。解释：密集的树木。例句：在尘埃和草堆和树丛后面，移动着的身影渐渐隐没。(选自五年级语文上册第八课第34页)

(12)、生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。

(13)、神经质糊涂虫有惰性易兴奋好批评不专注好争吵无目标不宽恕无热忱易激动

(14)、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。

(15)、浮想联翩：浮想，飘浮不定的想象；联翩，鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。

(16)、出处：《后汉书·虞延传》：“性敦朴，不拘小节。”

(17)、“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”描写了西湖晴天和雨天的湖光山色。“晴方好”“雨亦奇”是诗人对西湖美景的赞美。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”诗人用奇妙而贴切的比喻，写出了西湖的神韵。这个比喻得到后世人的公认，从此，“西子湖)就成了西湖的别称。

(18)、虚荣冷淡反覆跋扈自负逆反怨恨鲁莽放任贫乏固执

(19)、(拼音)： jiān chí bù xiè

(20)、斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指阳光透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不相互交错。

5、形容克服困难的词语 人民日报

(1)、倒悬之急：倒悬：象人被倒挂着一样。比喻处境极端困难。

(2)、衰老：shuāilǎo。解释：年老而精力、体质衰弱。例句：当人们采用良好的生活习惯和保健措施并适当地运动，就可以有效地延缓衰老。(选自五年级语文上册第六课第28页)

(3)、共同享受幸福；共同承担苦难。比喻同欢乐；共患难。甘：甜；苦：苦难。

(4)、仇恨：chóu hèn。解释∶仇视愤恨。例句：我们应尽力减少仇恨。(选自五年级语文上册第二十二课第119页)

(5)、悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

(6)、躬体力行：躬体：亲身体验；力行：努力实行。亲身体验，努力实行。

(7)、气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

(8)、生于忧患，死于安乐：意思是忧患使人勤奋，因而得生；安乐使人怠惰，因而致死。

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(10)、(坚强不屈)屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。

(11)、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

(12)、坚持不懈(拼音)：jiānchíbùxiè(解释)：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。(出处)：《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”

(13)、本课要掌握的词语：远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行。

(14)、誊写：téngxiě。解释：照原稿抄写。例句：本文由小明誊写。(选自五年级语文上册第十九课第101页)

(15)、这篇课文讲的是科里亚5岁的时候从家门口向前数了10步埋下了自己的小木匣，4年后数了5步挖出了木匣，从这件事中感悟到时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化的道理。这是一篇叙事性课文，按照埋木匣——挖木匣——受到启发的顺序记叙。课文通过生活中的一件小事阐明一个道理，这是课文表达上的特点。

(16)、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

(17)、惧怕：jùpà。解释：害怕。例句：我们不惧怕任何敌人。(选自五年级语文上册第一课第2页)