充耳不闻和置若罔闻相同之处92句精选
充耳不闻和置若罔闻
1、置若罔闻,充耳不闻,不闻不问
(1)、冰心《谈信纸信封》：“有不少人像我一样，在写信的时候，喜欢在一张白纸，或者只带着道道的纸上，不受拘束地，心无旁骛地抒写下去的。”
(2)、(出处)唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“公胚胎前光；生长食息；不离典训之内；目濡耳染；不学以能。”
(3)、视若无睹 : 睹：看见。虽然看见了，却象没有看见一样。指对眼前事物莫不关心。
(4)、造句：换句话说，对于新鲜观念，人们需要在耳濡目染后才会作出改变。
(5)、置之不理、置之度外、视若无睹、熟视无睹、视而不见、充耳不闻、无动于衷
(6)、置若罔闻的意思是：把它放在一边。不管怎么说，似乎听不见。形容不重视、不关心。
(7)、视而不见 : 指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。
(8)、(近义词)目染耳濡 潜移默化 耳染目濡 耳熏目染 耳闻目睹 近朱者赤
(9)、置：放，摆；若：好象。放在一边，好象没有听见似的。指不予理睬。成语基本释义：
(10)、耳濡目染读音：(ěr rǔ mù rǎn)；
(11)、她完全没有读过书，但她单凭耳濡目染，也认得一些字，而且能够暗诵得好些唐诗。
(12)、老师已经再三告诫他不要沉迷网咖，他却置若罔闻、明知故犯，真是令人生气。
(13)、无法无天??wúfǎwútiān。 成语解释：意思是不顾国法和天理，任意干坏事。现多形容违法乱纪，不受管束。
(14)、我们所提的修改这些规则的建议被置若罔闻，而我们也无力采取任何行动。
(15)、造句：我想那可能是我看了许多的小说看了许多的名著耳濡目染的成果。
(16)、成语用法 )偏正式；作谓语、宾语；含贬义
(17)、出处：宋· 朱熹《与汪尚书书》：“耳濡目染，以陷溺其良心而不自知。”
(18)、近义词有：耳闻目染、耳习目染、耳熟能详、目擩耳染、见闻习染、目染耳濡、潜移默化、耳染目濡、耳熏目染、耳闻目睹、近朱者赤等等。
(19)、小冠鹦鹉向来以歌声悦耳著称，但这只取名为贝吉欧的小冠鹦鹉跟著当裁缝师的主人在店里工作，经过几年的耳濡目染后，竟然学会了穿针缝衣。
(20)、出处:清 曹雪芹《红楼梦》第九回：“宝玉终是个不能安分守理的人，一味的随心所欲。”
2、充耳不闻和置若罔闻相同之处
(1)、(出处)：明·朱国祯《涌幢小品》：“当中书言时，沈宜厉声力折；只因心中恼他；置若罔闻。”
(2)、大大咧咧:形容待人处事随随便便，满不在乎。
(3)、他总不学好，把父母告诫的话都当作马耳东风，置若罔闻。
(4)、濡：音如；沾湿；染：沾染。耳朵经常听到；眼睛经常看到；不知不觉地受到影响。
(5)、(释义)(濡：沾湿；染：沾染)指耳朵经常听到，眼睛经常看到，无形之中受到影响。联合式结构，在句中一般作谓语、定语、分句。
(6)、(近义词)：置之不理、置之度外、熟视无睹、充耳不闻。
(7)、造句：跟随燕王之后，耳濡目染，郑和受教育程度又加深了一层。
(8)、(解释)：置：放，摆；若：好象；罔：没有；闻：听见。意思是放在一边，好像没有听见似的。指不去过问或不予关心。
(9)、我想那可能是我看了许多的小说看了许多的名著耳濡目染的成果。
(10)、近义词：耳熟能详、耳闻目睹、见闻习染、目染耳濡、潜移默化、耳染目濡、目擩耳染；
(11)、早在哈罗德是子宫胎儿的时候，他就已经在聆听母亲的声音，并且日渐耳濡目染。
(12)、在对西南民族地区民间美术的考察活动中，耳濡目染，我很自然地加深了对西南民族染织工艺的了解。
(13)、置若罔闻出处：明·朱国祯《涌幢小品》：“沈宜厉声力折，只因心中恼他，置若罔闻。指对批评、劝告、请求、抗议等不予理睬。
(14)、他对这次犯的错误置若罔闻，反而接二连三的犯同样的错误。
(15)、造句：天资过人,勤奋刻苦,再加上整天耳濡目染,徐诗霖很快崭露头角。
(16)、近义词有：置之不理、置之度外、熟视无睹、听而不闻、漠然置之、视而不见、视若无睹、束之高阁、充耳不闻、置之不问、等闲视之、不闻不问等。反义词有：如雷贯耳、刮目相看、聚精会神、耿耿于怀、耳濡目染、念念不忘、洗耳恭听等。
(17)、造句：我想那可能是我看了许多的小说看了许多的名著耳濡目染的成果。
(18)、解释:随着自己的意思；想要干什么就干什么。随：听任；欲：想要。
(19)、造句：我的家庭教育大多来自耳濡目染的个人经历。
(20)、唐 韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”
3、充耳不闻和置若罔闻英语
(1)、语法:随心所欲动宾式；作谓语、宾语、状语；含贬义。
(2)、桀骜不驯jiéàobúxùn 成语解释：比喻傲慢，性情暴躁不驯顺，不服管教。
(3)、耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。 形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指受到好的影响。
(4)、置：放，摆；若：好象。放在一边，好象没有听见似的。指不予理睬。成语基本释义：
(5)、近义词：耳熟能详、耳闻目睹、见闻习染、目染耳濡、潜移默化、耳染目濡、目擩耳染；
(6)、造句：文化的这部份内容是通过成长环境和家庭耳濡目染学到的。
(7)、出处：唐· 韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”
(8)、伍宜孙博士为永隆银行创办人，自幼获父亲及祖父教导盆景艺术的要诀，在耳濡目染的情况下，渐渐养成对盆景的兴趣。
(9)、充耳不闻 : 充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
(10)、造句：换句话说，对于新鲜观念，人们需要在耳濡目染后才会作出改变。
(11)、顽固不化?wángùbùhuà。 成语解释：?坚持自己的意见,不肯改变,形容人十分固执(化:改变。)。
(12)、造句：跟随燕王之后，耳濡目染，郑和受教育程度又加深了一层。
(13)、成语用法 )偏正式；作谓语、宾语；含贬义
(14)、但是，他们对这种正义的，血肉之亲的呼吁置若罔闻。
(15)、唐 韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”
(16)、造句：入住其中，耳濡目染，无不是浓浓的文化馨香气息。
(17)、这样一来，曾经可以在大家庭中耳濡目染而来的常识而今就必须有意识地去掌握了。
(18)、心思没有另外的追求。形容心思集中；专心致志。旁：另外的；骛：追求。
(19)、耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。 形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指受到好的影响。
(20)、家里就剩下玛丽一个女儿，因为吉蒂大部分时间都和两位大姐住在一起，耳濡目染，她的言谈举止、品行和思想都大有长进。
4、充耳不闻与置若罔闻
(1)、造句：我的家庭教育大多来自耳濡目染的个人经历。
(2)、饭店总客房299间，主楼普通楼层vip楼层和行政楼层含无烟楼层兼备装修风格以古朴典雅为特色。入住其中，耳濡目染，无不是浓浓的文化馨香气息。
(3)、是啊。走到大街上你才能耳濡目染、品味世情。也算是放飞你的思想咯。
(4)、负责天包裁剪工作的李师兄，任职于一国际知名设计师旗下，李师兄因此耳濡目染，见识到最尖端流行又具有艺术感的衣服创作。
(5)、置之不理、置之度外、视若无睹、熟视无睹、视而不见、充耳不闻、无动于衷
(6)、置若罔闻，拼音：zhìruòwǎngwén，出自：明代朱国祯《涌幢小品》：“当中书言时，沈宜厉声力折，只因心中恼他，置若罔闻。”解释：置：放；若：好像；罔：没有；闻：听见。放在一边；好像没有听见一样；形容听见了而不加理睬。
(7)、1她从小就耳濡目染，一定会受到影响。2我从小就对这种音乐一直耳濡目染。3小红的爸爸是演员，她对这方面一直都是耳濡目染。4在这样的耳濡目染下，他越发的绘画和音乐感兴趣。5小龙的爷爷是艺术家，他耳濡目染，也对艺术产生了兴趣。
(8)、耳濡目染联合式；作谓语、定语、分句；指不知不觉地改变。
(9)、造句：入住其中，耳濡目染，无不是浓浓的文化馨香气息。
(10)、他耳濡目染于有关大规模屠杀和行凶者的话题，可以称得上是专家了。
(11)、她完全没有读过书，但她单凭耳濡目染，也认得一些字，而且能够暗诵得好些唐诗。
(12)、出处：宋· 朱熹《与汪尚书书》：“耳濡目染，以陷溺其良心而不自知。”
(13)、耳濡目染读音：(ěr rǔ mù rǎn)；
(14)、出处：唐· 韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”
(15)、造句：让孩子耳濡目染电影与新闻报道中的暴力与犯罪行为是很糟糕的。
(16)、耳濡目染联合式；作谓语、定语、分句；指不知不觉地改变。
(17)、造句：文化的这部份内容是通过成长环境和家庭耳濡目染学到的。
(18)、造句：让孩子耳濡目染电影与新闻报道中的暴力与犯罪行为是很糟糕的。
(19)、在旭的父亲以诈骗维生，在旭从小耳濡目染，比父亲青出于蓝，某日，父亲被逮入狱，在旭更立志成为伟大的骗子。
(20)、语法:随心所欲动宾式；作谓语、宾语、状语；含贬义。
5、充耳不闻和置若罔闻的区别
(1)、出处:清 曹雪芹《红楼梦》第九回：“宝玉终是个不能安分守理的人，一味的随心所欲。”
(2)、如泣草芥:芥:小草。就像仍掉一根小草那样。形容亳不在意。
(3)、解释:随着自己的意思；想要干什么就干什么。随：听任；欲：想要。
(4)、鉴于犯罪本身的随机多样性，因此不会存在如典型受害者，然而我们在媒体的耳濡目染下认为受害者都差不多。
(5)、造句：天资过人,勤奋刻苦,再加上整天耳濡目染,徐诗霖很快崭露头角。
(6)、(反义词)：如雷灌耳、刮目相看、聚精会神。
(7)、(举例)：清·曹雪芹《红楼梦》第十六回：“宁荣两府上下内外人等，莫不欢天喜地，独有宝钗置若罔闻。”
(8)、濡：音如；沾湿；染：沾染。耳朵经常听到；眼睛经常看到；不知不觉地受到影响。
(9)、虽然我的看法不见得十全十美，但他那置若罔闻的态度实在令人生气！
(10)、造句：父母的一言一行,对孩子都有耳濡目染,潜移默化的作用。
(11)、造句：父母的一言一行,对孩子都有耳濡目染,潜移默化的作用。
(12)、教育是由有生以来，耳濡目染影响的，形成我们人一生的行为，所谓近朱者赤，近墨者黑，染于苍则苍，染于黄则黄。