假如给我三天光明好句分析138句精选
假如给我三天光明好句赏析
1、假如给我三天光明好句欣赏
(1)、“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。——海伦·凯勒
(2)、我的任务是练习、练习、再练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能把音发准，就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。我急切想看到他们为我的成功而露出笑容。
(3)、赏析：作者倾诉了她对生活的礼赞，表达了她的生活态度。正由于文章是作者至性真情的流露，所以虽然整篇文章都是虚拟的，所记叙的事情多是非现实的，但使读者感受到了更高的真实--情感的真实。
(4)、当海伦生气拒绝吃早饭，莎利文老师又是采取的什么办吗？
(5)、第一天，我要再睁开眼的一刹那就看到我亲爱的莎莉文老师。她陪我度过了无数春秋，她就是我的一双眼睛，帮我认识大千世界，带我走进知识殿堂。我不仅要看到老师的外部轮廓，还要仔细研究她的面容，我希望从她的眼睛里读出她的坚强和善良，还有她笑容下掩藏的温柔和耐心。
(6)、 ⑧这土，攥在手里是无声的，我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。太遥远的且不说，七十多年前，就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣，更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪……
(7)、偏僻、感慨、百读不厌、蔷薇、茯苓花、慰藉、百鸟啁啾
(8)、师：在进入德克利夫女子学院后，通过与别的同学的比较，我们看到海伦•凯勒为了学习到知识，要花费比其他同学更多的时间、更大的心血。在困难面前，她变得更加坚强，微笑着承受一切。
(9)、 (4分)紧承上文；欲扬先抑；强调印象中黄河口土质的粗糙、贫瘠；与下文写土的肥沃、清香形成对比。
(10)、在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
(11)、“爱是太阳吗？”我又问道。“爱有些像太阳出来前天上的云朵，”莎莉文老师回答说，“你虽然摸不到云朵，却能体会到雨水的清凉。你知道，经太阳一整天的暴晒，如果能得到雨水的滋润，花和大地会多么高兴啊！爱虽然看不见摸不到，但你却能感觉到它的甜蜜，缺少了爱，你就不再开心，不再对生活充满希望。”
(12)、这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
(13)、“我们就要踏进忙碌的社会，参与创造更完美的更快乐的世界…”她满怀信心，演讲如流水般潺潺而下，娓娓动听。
(14)、有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。
(15)、假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。
(16)、谁唤醒了我的灵魂，并给了我光明和希望。原来世界万物都有自己的名字！我开始以新奇的眼光看待这个世界。
(17)、美国著名作家马克·吐温曾说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；而海伦·凯勒试图用笔征服世界，她成功了。”海伦一生写了14本书，毫不保留地把她的经历、奋斗、思想展现在世人面前，激励着一代又一代人自强不息。今天，高老师就来给大家推荐一本她的著作《假如给我三天光明》，走近这位虽失去光明，却带给人光明的使者——海伦•凯勒。
(18)、 (2)近看画几乎不像任何事物的形象。
(19)、 ⑨我更深深感悟到：我手里攥着的不是一抔普通的土，一时竟合不得扔弃它——它值得我珍惜并作为一种精神的动力。这时我不仅觉得它的分量沉重，而且攥得好苦！
(20)、我不断跌倒、滑落，遇到意想不到的挫折，发脾气，接着平息自己的脾气，继续攀登……每取得一点儿进步，便是一份莫大的鼓舞。
2、假如给我三天光明好句分析
(1)、聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。
(2)、虽然我是个有残缺的人，但我通过各种方式迎接这个丰富多彩的世界。我把别人眼里的太阳当做我的光明，把别人嘴角的微笑当做我的快乐。无论出于什么样的环境，人都要不断努力，学会满足。
(3)、嗤之以鼻、沁人心脾、自由自在、连绵起伏、和蔼可亲、凹凸不平、心旷神怡。
(4)、把孩子带进教室似乎是一件很不容易的事情，但把孩子带进知识的殿堂却不是每个老师都能做到的，莎莉文老师像一位天使，来到我的身边，给我带来光明，带来爱，带来知识，她已成为我的一部分。
(5)、高老师从书的作者，主要内容，优美的语言，立志的情节，激励人生的功能五方面为学生们打开了阅读人物传记类图书的大门。
(6)、 修改句：
(7)、“知识就是力量”这句伟大的格言成为一代又一代人的座右铭，因为有了知识，我们人类才能不断进步，我们人列的文明才能一代代传承下去。
(8)、殊不知，生命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，一切已为时太晚。因此，无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础。
(9)、《假如给我三天光明》中的海伦让我明白了一个道理：做事要迎难而上，不能一碰到困难就退缩，因为困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
(10)、坚持不懈、顽强不屈、不屈不挠、执着追求、孜孜以求、持之以恒、日雕月琢。
(11)、充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界像你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!
(12)、有一句话说得好：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这也是海伦的真实写照，凭着一颗坚强的心，她终于在逆境中崛起，真是身残志不残啊!
(13)、掌声稍歇，安妮吞了口水，迸出“各位贵宾”几个词。一开口，她便如释重负，记起了她的演讲辞，她昂头挺胸应对着听众。
(14)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(15)、 (3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。(2分)
(16)、文学史我理想的乐园，我从文学中汲取知识、陶冶情操，我的生活从此变得更加充实和有意义，我的思想也得到了升华，我的所有情感，包括爱和恨、同情与怜悯、愤怒与喜悦、欢乐与悲伤都同文学紧紧连在了一起，密不可分。
(17)、本书主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。
(18)、善用你的眼睛吧，就像明天你将失去光明一样，珍视眼睛所看到的一切。同样也珍视其他的器官，用心聆听美妙的音乐、鸟鸣虫吟，就像明天将失去听力一样；仔细触摸每一样东西，就像明天你将失去双手一样；嗅闻所有鲜花、青草的味道，就像明天你将失去嗅觉一样。充分利用你的每一种感官，敞开你的心扉，去接纳世界、探索世界吧！当你以美的眼光去看待周围的一切时，这个世界也将以美来回报你。
(19)、小心翼翼，兴致勃勃，开怀畅笑，波涛汹涌，劈头盖脸，头昏脑涨，孤独无助，不遗余力，不约而同，生机盎然
(20)、第二天的晚上，我也会不睡觉，我想整晚阅读莎士比亚的戏剧文学。这宝贵的光明我怎能舍得用来睡觉呢？
3、
(1)、 (1)曲每奏，钟子期辄穷其趣。(2分)
(2)、赏析：从这句话中我们可以看出，海伦凯勒是一个非常乐观的人。尽管她身体有缺陷，但是她的心灵比谁都健全。她会寻找快乐，寻找幸福，对于别人来说微不足道的东西，对于她来说就是一种快乐和一种幸福。
(3)、Itwasknowledgethatgaveherthecouragetoliveandthestrengthtoacceptthechallengeoflife.Itenabledhertofacethedifficultieswithamazingperseveranceandfinallyfoundthelightoflifeinthedark.Itwasknowledgethatmadeherhaveakindoffaith.
(4)、 D.本诗寓情于景，体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。
(5)、我怀着无可奈何的心清，勉强离开大都会博物馆，离开那藏着发掘美的钥匙的所在——那是一种被忽略了的美啊。然而有视力的人并不需要从大都会博物馆里去找到发掘美的钥匙。它在较小的博物馆里，甚至在那些小图书馆书架上的书本里也能找到。而我，在想象中能看见东西的有限时刻里，将选取这样一个地方，在那里，发掘美的钥匙能在最短的时刻内打开最伟大的宝库
(6)、 D.文章在叙事的基础上抒情、议论，语言朴素，充满哲理。
(7)、大自然的怪手脱去了树木和草丛苍翠的外衣，广袤的原野呈现出一排萧瑟的景象。
(8)、假如给我三天光明，我一定会这么度过三天，当然，这只是假如，但我也会珍惜这一点一滴、分分秒秒的光明。拥有着光明的人们，为拥有这美好的光明而感到骄傲吧!让光明永远陪伴我们大家!
(9)、 日出是夜晚的结束，也是一天的开始，它给人们带来温暖，带来光明。我最喜欢的也是那美丽的日出。 今天我终于早早起床，等待着那即将初升的太阳。此时太阳还未升起，城市沉浸在一片黑暗中。时间一分一秒过去了，渐渐地天边泛出一道白光，世界安静极了，仿佛都在迎接它的到来。 不一会儿，城市的上空出现了一丝光，那光亮了起来，露出鱼肚白，而天边的云朵透露着红色的霞光。我知道这是太阳要出来啦！只见它慢慢露出了一个小脑袋，像一个害羞的小姑娘，红着脸颊，似乎在窥探外面的世界。不知不觉，半弧的金边越扩越大，这时太阳很快变成了一个大大的红球挂在天边，旁边的白云也被它染红了，天空仿佛在上演着一场魔术表演。 天渐渐亮了。霎时，太阳不再娇羞，突然迸发出万道金光，整个世界都亮了起来。天空好似被洗过一般，褪去了那层红纱，变得碧蓝碧蓝的。云朵也恢复了往日的颜色，好似一朵朵软软的棉花。阳光照射在每个人的脸上，仿佛在给人们注入无限的能量。路旁的大树公公伸了伸懒腰，小小的花朵也开得更加灿烂了。 街上也开始热闹了起来，有赶着上学的学生，有忙着指挥交通的交警叔叔，还有准备卖货的菜农……街上恢复了车水马龙、热热闹闹的景象，城市在阳光的照射下变得繁忙了起来。 日出的过程虽然短暂，却有着无与伦比的美丽。太阳的照耀给人们带来了希望与温暖。我喜欢冉冉升起的太阳，喜欢这美丽的日出！
(10)、 在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活 。
(11)、在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
(12)、在第一个有视觉的夜晚，我将睡不着，心中充满对于这一天的回忆。
(13)、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！
(14)、我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而是我们的踌躇，犹豫。将自己定位为某一种人，于是，自己便成了那种人。
(15)、 ——选自《我的生活》中《光明和声音》
(16)、 (7)何处望神州？ 。 (辛弃痪《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(17)、赏析 ：知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊
(18)、 A.尤工秋岚远景／多写江南／真山不为奇峭之笔
(19)、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
(20)、师：这是海伦•凯勒真实的心理描写，她用了一个生动的比喻句，形象地再现了她为了学习和迎接一次次的考试，付出的不仅仅是体力脑力的艰辛，还有心理上承受的各种摧残和折磨，而她却一一战胜了。
4、
(1)、赏析：作者处处用视听健全的人来和自己作比，整篇文章都是用对比的手法来写的。作者在对比中表达了她的生活态度，人对生活要有强烈的紧迫感。缺乏这种态度，虽然视听健全，却有可能什么都看不见；具备了这一生活态度，人们将会发现面前敞开了一个美丽的新世界。这样的道理，人们也许不止一次听到过，在作者那里等同全部生命的三天，对于健全的每个人更是平平常常。
(2)、光明,一个令人神往的词语,拥有了光明,就能拥有一切美好的事物.假如我是一位盲人,什么都看不见,假如某一天我拥有了只能持续三天的光明,而不是一生的话,这是多么悲哀!
(3)、 高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。
(4)、假如我是个大学校长，我就会开设一门“怎样使用你的眼睛”的课程，告诉学生们怎样用心观察那些他们习以为常的事物，增添他们的生活乐趣，以唤醒他们沉睡的天赋。
(5)、我们是健康的人，可是在遇到困难和磨难时，我们为什么不能向海伦·凯勒那样坚强、乐观地去面对，去挑战呢?生活中确实有着许多的无奈，但是我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。像海伦·凯勒那样，勇敢、坚强、乐观地去面对各种困难!生活，由我们自己来主宰!
(6)、我的手在罗马以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留过，在米开朗基罗那激动人心的英雄摩西石膏像上抚摸过，我了解罗丹的才能，对哥特人木刻的虔诚精神感到敬畏。我能明白这些用手触摸过的艺术品的好处，然而那些只能看不能摸的东西，我只能猜测那一向躲避着我的美。我能欣赏希腊花瓶简朴的线条，然而对它那带有图案的装饰我却毫无所识。
(7)、 D.王小川称，未来输入法能理解你的想法．会自动代替你回复别人的提问。
(8)、安妮坐在马车前座，环顾四周。空寂的碧绿原野，芳草如茵，乳白的农庄与红色的谷仓相映成趣，烘烟叶的气息随风缕缕飘散。
(9)、 主要作品有《假如给我三天光明》《我的生活》《老师》等。
(10)、阅读下面的文字，完成10-14题。(22分)
(11)、人们对于自己的东西往往不太珍惜，而当失去时，才懂得它的重要；正如我们要到病倒时才认识身体健康的好处。
(12)、海伦·凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩，可是在她19个月的时候一场恐怖的急病降临在了小小的海伦·凯勒身上，导致了她失明、失聪和失语，但是她不屈不饶、坚强、乐观、勇敢，这也是我被她所感动的原因。
(13)、第⑨段写“我”将土“攥得好苦”，第⑫段写“我可以愉快地松开手了”，“我”心情发生变化的原因是什么？请简要概括。(3分)
(14)、我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而且我们的踌躇,犹豫。将自己定位为某一种人,于是,自己便成了那种人。”
(15)、在能看见的第一天下午，我将到森林里进行一次远足，让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。
(16)、“苦难对于天才是一块垫脚石”，正是这块“垫脚石”将海伦磨炼出了超乎常人的坚强。她虽然又聋又哑，但拥有健康的心理，用自己所能使用的方式，表达自己对生活的渴望、热爱。
(17)、善用你的眼睛吧，就像明天你将失去光明一样，珍视眼睛所看到的一切。同样也珍视其他的器官，用心聆听美妙的音乐、鸟鸣虫吟，就像明天将失去听力一样；仔细触摸每一样东西，就像明天你将失去双手一样；嗅闻所有鲜花、青草的味道，就像明天你将失去嗅觉一样。充分利用你的每一种感官，敞开你的心扉，去接纳世界、探索世界吧！当你以美的眼光去看待周围的一切时，这个世界也将以美来回报你。
(18)、我将把我所有亲爱的朋友叫来，长久地望着他们的脸，把他们讷在美的外部迹象铭刻在我的心中。
(19)、它到处攀爬，一长串一长串地倒挂在阳台上，散发着清香，丝毫没有尘俗之气。每当清晨，朝露未干，它的身体摸上去是何等柔软、何等高洁，使人陶醉不已。我时常情不自禁地想，天堂花园里的曝光兰，怕也不过如此吧！
(20)、 (摘编自武锐《中文输入法，智慧的代码》)
5、
(1)、《小英雄雨来》全集有声书及阅读理解知识链接
(2)、第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。
(3)、紫罗兰飞驰、奔腾、安息、稀罕、荒芜、淳朴、辘辘滚滚、稀稀疏疏
(4)、充分利用每一个感官，透过自然给予你的几种接触手段，为世界像你显示的所有愉快而完美的细节而自豪吧！
(5)、聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。
(6)、 ⑪他的语气是那么坚定，那么充满信心；不需怀疑，他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。
(7)、州长走过来微笑着鼓励，似乎向她说：“不好怕，我们都一样。”听到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”，安妮从座位挣扎站起，脑中一片空白，机械地走向讲台中央。
(8)、蒙昧、蜷伏、清晰、锲而不舍、孜孜不倦、坚持不懈
(9)、 (3)日暮乡关何处是？ 。 (崔颢《黄鹤楼》)
(10)、 (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。(2分)
(11)、那是多么绝妙的美景啊，在温暖的阳光下，含羞树的枝条轻轻颤动着，淡淡的香气沁人心脾。
(12)、 是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明.是知识使她产生了一种的信仰
(13)、当夜幕降临，我能看到人造光明，而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候，为扩大自己的视力而发明创造的。
(14)、嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。
(15)、 (材料一)2014年初，一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走，回中国！”一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”：良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额，对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声：“在外国做得再好，也总觉得自己是一个旁观者。回到国内，我会成为祖国变化的一部分。”与此同时，来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加
(16)、青春的光辉是如此灿烂，令人不敢直视，那种天不怕地不怕的劲儿真叫人羡慕。
(17)、小作者采用总分总的结构行文，开篇交代自己最敬爱的老师，接着点出了王老师外貌上的特点——宛若仙女，并通过具体事例的描写突出了王老师对待学习严格认真的特点，语言朴实，情感真挚，结尾表达对老师的感激之情。
(18)、我常常分辨不清哪些是我自己的思想，哪些是我从书里看来的，书上的东西已成为我思想不可分割的一部分。
(19)、假如给海伦三天光明，她将会做些什么?请简单写一写。
(20)、师：除了学会说话，文中还有很多地方，让我们看到了她为学习付出的超常努力。
(1)、下列表述不符合以上材料内容的一项是(3分)
(2)、我们不能停住脚步；我们要时时刻刻充实自我，好为尽善尽美的明日奉献出我们发奋的成果。
(3)、啊，如果给我三天光明，我会看见多少东西啊!第一天，将会是忙碌的一天。
(4)、师：“感受最深的人才会有传神的笔调。”作为自传，海伦•凯勒将自己感触深刻的切身体验一一呈现在我们眼前，让我们更加全面深入地了解她的奋斗历程。“好的书籍是最贵重的珍宝”，《假如给我三天光明》这本书就是一颗贵重的珍宝。阅读海伦•凯勒的著作，能纯洁我们思想、启迪我们的智慧、净化我们的心灵、重塑我们的人生。相信读过这本书后，你一定会对“爱”“顽强”“奉献”有更深的理解。
(5)、《假如给我三天光明》这本书是海伦•凯勒的自传。自传是传记的一种。读传记可以了解人物的出生、性别、籍贯、求学、主要事迹、贡献等情况。本书真实记载了海伦·凯勒的一生。她幼年时期因为一场大病变得又聋、又盲、又哑。安妮·沙利文老师的到来，给海伦的生活带来了希望。在老师、亲人和朋友的帮助下。她逐渐学会了阅读和写作，学会了说话，也感受到许多不同的事物。经过艰苦努力，海伦终于考入了哈佛大学，成为世界上第一个拥有高等院校经历的聋哑盲人。进入社会后，海伦参与到为盲人争取更多的福利活动中，她不辞辛苦、四处奔波，为盲人的福利事业作出了卓越的贡献。
(6)、这本书主要写了海伦·凯勒的一生，写了她的奇迹般的生活。
(7)、原本可爱又活泼的小海伦·凯勒不见了，取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。直到她7岁那一年，海伦·凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她，教育她，教她识字。
(8)、在现实生活中，我们没有超潜质去预知未来回到过去，我们也不可能避免灾难的发生。很多人在濒临死亡的时候，才体悟生命是多么的完美，才开始责备自我之前不好好珍惜生命。但又有多少人在他们还好好活着的时候想着要好好享受生活，感谢生命，而不只是无穷无尽的抱怨？
(9)、这几天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书的主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗。并且在安妮老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的聋瞎人。
(10)、 ⑫至此，我可以愉快地松开手了。土，被攥成紧紧的一团，我随手把它揉碎，轻松地撒开去，土星儿均匀地铺在地面上，幻觉中，我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图……
(11)、好句：在现实生活中，我们没有超能力去预知未来、回到过去，我们也不可能避免灾难的发生。很多人在濒临死亡的时候，才体悟生命是多么的美好，才开始责备自己之前不好好珍惜生命。但又有多少人在他们还好好活着的时候想着要好好享受生活，感谢生命，而不只是无穷无尽的抱怨？
(12)、“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。”有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。
(13)、 汉字是世界上最美丽的文字之其数量惊人，由于电脑键盘不可能为每一个汉字造一个按键，因此，需要替汉字编码，通过敲击多个按键来输入一个汉字。最早的汉字输入法，一般认为是20世纪80年代初期出现的拼音输入法．但是，早期的拼音输入法有个致命的弱点，就是单字重码率非常高，常常要翻很多页才能找到所需的汉字，输入效率低下。
(14)、师：没有视觉、听觉，仅仅凭借触觉、嗅觉等有限的感官，海伦却以细腻的文笔，给我们呈现了世界的丰富多彩、神奇美妙。这样的描写书中随处可见。
(15)、既然人生的道路上没有任何捷径，我就得走属于自己的崎岖小路。
(16)、我常想，如果每一个人在刚成年时都能突然聋盲几天，那对他可能会是一种幸福。黑暗会使他更加懂得视力之可贵，寂静会教育他懂得声音的甜美。
(17)、 (2)赏析加点词语： (3分)
(18)、 习技艺，修品行，读万卷书，行万里路……每个人都会经历不同方式的“充电”。习近平主席就曾经提出一个“蓄电池理论”：人的一生只充一次电的时代已经过去，只有进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。
(19)、阅读下面的文字，完成15-17题。(12分)
(20)、日常生活中，我们难免会遇到各种各样的挫折和困难，总是觉得天都快要塌下来了，于是变得心灰意冷、消极应对、萎靡不振。孰知我们遇到的这些挫折和困难根本无法和海伦相提并论，我们应该想到，她连那些常人眼中绝对无法想像的困难都可以克服，我们还有什么理由不坚持下去呢?
(1)、身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。——海伦·凯勒
(2)、房子的周围长满葡萄、爬藤蔷薇和金银花，这些植物把房子遮起来，从远处看，仿佛是一座用藤蔓搭成的小凉亭。
(3)、思想的光明世界。我的四周也许是一堵堵厚厚的墙，隔绝了我与外界沟通的道路，但在围墙内的世界却种满了美丽的花草树木，我仍然能够欣赏到大自然的神庙。我的住屋虽小，也没有窗户，但同样能够在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。
(4)、第一个有时觉得夜晚，我一定睡不着，内心无比激动，躺在床上回忆一天所看到的一切，并把它记在脑海里。
(5)、下列对诗的理解和分析不正确的一项是(3分)
(6)、海伦她是在1880年6月21日出生的女孩,可是她很不幸2年以后她双目失明两耳失聪,让她生活在一个没有光明、没有声音的世界里.不过她很顽强,虽然黑暗的围墙隔绝了她与外界的沟通,但她接受了生命,用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,在没有光明和声音的世界里,努力学习终于学会了骑马、滑雪、下棋等活动。
(7)、自从我看了这本书之后，我就立志要好好学习，争取前五名。最令我难忘的是在三年级上学期时期末考试的前几个星期，因为我一紧张就考得不好，那几天我的分数一直停留在九十二分，上不去，也下不来。直到考试前一星期，我每天十点才睡觉。其实，八点作业就做完了，剩下的两小时我一直在背书。背着背着，我连一篇课文后是哪一篇都知道了。功夫不负有心人，我终于考了第三名，稳稳的在前五名。
(8)、如果，我们不能向海伦·凯勒那样伟大，那么不妨去试着像莎莉文老师那样帮助别人呢?雷锋叔叔曾经也说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?”那么我们为什么不能像海伦·凯勒、莎莉文老师那样，做一个对社会有贡献的人吗?
(9)、这么多年的磨练，我悟出一个道理，人要想有所成就，就必须自己去攀登高，没有任何人能代替我去做这些事情，成功的道路上没有捷径，那些崎岖不平的山路必须的走。我也曾经摔倒过，仿徨过，但我从未退缩，总是爬起来继续想抢走。每当取得一点儿进步，我便受到极大的鼓舞，于是继续攀登，渐渐地登上顶峰，看到了最美丽的风景。
(10)、师：是呀！“只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能往往能达到某种我们难以想象的程度。”面对学习中的一个又一个难以逾越的困难，海伦•凯勒没有唉声叹气，没有怨天尤人，始终以百倍的乐观和自信，勤奋和努力去克服。她这种顽强的意志力为我们的学习指明了方向。
(11)、 D.海伦·凯勒是美国女作家、教育家，著有《假如给我三天光明》等。
(12)、我一直觉得学会说话是我人生中的一座里程碑，我用自己坚韧不拔的意志和顽强的精神克服了各种困难，从此，我对自己更加充满信心。我想无论做什么事情，只要肯努力，不怕困难，就一定能成功。
(13)、作者为什么认为黄河口的土“好沉”？请简要分析。(6分)
(14)、当然，通过其它方法，通过他们向我表达的思想，通过他们向我显示出的任何动作，我对他们的个性也有所了解。
(15)、下面这堂课是工作室成员高群老师执教的阅读推荐课——《假如给我三天光明》。
(16)、只有那些曾经教导过聋哑孩童说话的人，才能明白这意味着什么，也只有他们才能体会到我所必须克服的是什么样的困难。我完全是靠手指来感觉沙利文小姐的嘴唇的：我用触觉来把握她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。遇到这种情况，我就迫使自己反复练习那些发不好音的词和句子，有时一练就是几小时，直到我感觉到发出的音准了为止。
(17)、 (8)子曰：“ ，可以为师矣。”(《论语·为政》)
(18)、小屋被葡萄、爬藤蔷薇和金银花遮盖着，从远处看，像是一座用树枝搭成的小凉亭。