仿写夸张句六年级84句精选
仿写夸张句
1、仿写夸张句三年级下册
(1)、《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。
(2)、(1)我们永远怀念那些革命烈士。( )
(3)、如果我们也能像水滴那样，那么还有什么事情做不成呢？
(4)、人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
(5)、这句话是设问句，我也会写：是谁给巨人的花园带来春天？是孩子们。
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(7)、箩筐 糕饼 浸在 缠身 犹如 播种 浇水 榨油 吩咐 爱慕
(8)、(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。《荷花》
(9)、(仿写)人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；
(10)、表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。
(11)、(例句)语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
(12)、他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。
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(14)、(例句)人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
(15)、仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。
(16)、(仿写)语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；
(17)、(1)隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她：“______________________，______________________。”
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(20)、小溪永不止息奔向大海是一种坚持；野草冲破乱石钻土而出是一种坚持；梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。
2、仿写夸张句六年级
(1)、(2)“犹豫”在选文中的意思是__________，“我”知道英子在犹豫__________，因为______________。在掌声里，英子的泪水流下来是因为______________，英子在想：______________________________________________________________。(5分)
(2)、本学期已经接近尾声了，孩子学习的时间也不多了。王老师在这里给大家准备了三年级上册语文期末测试卷(AB卷)，可下载练习！
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(5)、怎样对待像英子一样身体有缺陷的人？(2分)_______________________________________________________
(6)、句子改为夸张句为：石级边上的铁链仿佛看不见尽头。
(7)、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。
(8)、用横线画出文段中的一个比喻句，该句用____________比喻____________。(2分)
(9)、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
(10)、所谓明显就是不能又像夸张又像叙述，必须有夸大的成分。
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(12)、(比喻句)田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
(13)、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
(14)、爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使远在他乡的游子思念自己的故乡；爱心是一泓清澈的甘泉，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
(15)、小青犯错，非但不接受批评，竟把小明的书包扔出了窗外。
(16)、边塞(sài sè) 相邻(lín líng)
(17)、__________________________________________________________
(18)、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。
(19)、栀子花可真漂亮，它的花瓣是一层层的，颜色是白色的，好像白白的雪花。
(20)、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。
3、仿写夸张句四年级下册
(1)、她的长发比银河还耀眼；她的胸怀比大海还要开阔；她的眼睛比黑夜还要深邃。
(2)、《珍珠鸟》的作者是冯骥才，本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟在作者的精心照料、细心呵护下由“怕”人到“信赖”人的变化过程，让我们深深感受到了作者对雏鸟的喜爱之情。还告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。
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(4)、描写人物神态的四字词语有：______________、______________。
(5)、(1)教室里的掌声激烈而持久。(用修改符号修改病句)
(6)、通常将夸张与比喻修等修辞手法结合使用，效果更好。
(7)、骄阳下，小草无精打采的垂着手，低着头，无声的叹息着。
(8)、zhǔnbèi hēi àn chìbǎng
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(10)、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
(11)、(2)《落花生》这篇文章讲了作者_______一家人过花生收获节时谈论花生的好处，____________，揭示了花生___________________________的品格，说明____________________________________________________表达了作者_______________________________________________________________。
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(13)、☞“孩子不是老师的，是你的!”班主任犀利发言，点醒无数家长!
(14)、山______地______ ______头______气 ______吹______淋
(15)、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
(16)、垂蔓(màn)雏儿(chú)瞅瞅(chǒuchǒu)蓬松(péng)画框(kuàng)
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(18)、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
(19)、下课了，操场上一下子热闹起来了，同学们有的拍皮球，有的跳绳，有的打篮球，玩得可开心啦!
(20)、不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神行毕现、栩栩如生，又能很好的抒发作者爱憎分明的思想感情。
4、仿写夸张句五下
(1)、《麻雀》一文是俄国作家__________写的，文中的“一种强大的力量”指的是________。
(2)、草莓的叶子成圆形，叶子边的形状很像锯齿，叶片上面毛茸茸的。草莓的花是白色的，花瓣儿是圆形的。刚结的草莓又小又青，不好吃；熟了的草莓是红色的.，像一个小灯笼，好吃极了！
(3)、阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
(4)、B．笨拙(zhuó)塞外(sài)挑衅(xìn)
(5)、(例句)勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；
(6)、________________________________________________
(7)、圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……
(8)、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
(9)、它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。
(10)、(仿写)金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。
(11)、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
(12)、 xián qì suōmáo guìhuā shōuhuò báilù
(13)、以“我喜欢________”为题，写一篇作文。我们喜欢的东西很多，可以写人或写物，先把题目补充完整，再构思一番，然后就动笔写吧。
(14)、(仿写)令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。
(15)、她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有无数革命志士，为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！
(16)、夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。
(17)、明明跌倒了像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
(18)、(例句)时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。
(19)、例如：描述奔跑速度非常快时，说“我以每秒一百米的速度冲进了教室。”，就不合乎日常情理。
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5、仿写夸张句喜欢
(1)、草莓像是精心挑选的，每个都差不多一样大小，像我的大拇指那么大。上端尖尖的，末端圆圆的，大大的，就像平常见到的“心”形图案。表面不光滑，像是镶上了许多小点点。
(2)、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。(拟人)
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