例夫托尔斯泰的代表作品有66句精选

例夫托尔斯泰的名言

1、托尔列夫斯泰名言

(1)、没有钱是悲哀的事，但是金钱过剩则更加悲哀。——托尔斯泰名句

(2)、    ⑤列夫·托尔斯泰的话，我们应该名记。痛苦并快乐着的人生，才是真正的人生，也就是真正意义上的完美人生。            

(3)、“我生命意义为何”的答案只有一个：“你就是你所谓的生命，你就是一个转瞬即逝的粒子的聚合。这些粒子的互动与转化，在你身上产生了你称之为‘你的生命’的那个东西。这种聚合会持续一段时间，然后这些粒子的互动会停止，那么你称为‘生命’的东西也会终止，到时你也没有任何问题了。

(4)、善的光荣是在他们的良心中，而不在人们的话语里。

(5)、(要记住！情况越严重，越困难，就越需要坚定，积极，果敢，而消极无为就越有害。列夫托尔斯泰)

(6)、(艺术不是技艺，它是艺术家体验了的感情的传达。列夫托尔斯泰)

(7)、稿件可投至求学问邮箱：hnsfxyxsc2016@1com

(8)、如果死亡终将带走生命的一切，那有什么东西能超越死亡，使我的生命具有永恒的意义？

(9)、我想，大部分人都是这样。我所说的大部分人，是受过我们这种教育的、表里如一的人，而不是那些把信仰的对象当作一种手段，获取某些眼前利益的人(那些人其实是彻头彻尾的伪教徒。因为，如果宗教对于他们来说只是满足生活需求的某种手段，那么这大概已经不是宗教了)。

(10)、·我看见自己写下的心情，把自己放在卑微的后头，等你等太久，想你泪会流，而幸福快乐是什么？

(11)、所谓永恒的爱，是从红颜爱到白发，从花开爱到花残。——(英)培根如果你爱一个人，先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱，至于他爱不爱你，那是他的事，你可以如此希望，但不必勉强去追求。

(12)、    要做到两点。其在开头的立论部分，在简要复述事件的时候，特别要用关键情节引出论点。其在全文的结论部分，在归纳和升华论点的时候，要再“回扣”到所给出材料上。

(13)、说来奇怪，这种承认自己卑鄙的心情，固然不免使人痛苦，同时却又使人快乐而心安。

(14)、本文的标题《老杨树下》有什么作用?(4分)

(15)、(我深信，再也没有比人的外表(与其说是外表本身，不如说是对外表动人不动人的信念)对于人的发展会有这样惊人的影响。列夫托尔斯泰)

(16)、“呃...”针头进去时，安娜感到一丝疼痛，闭紧眼睛。

(17)、    与基本材料作文相比，新材料作文的立意和选材，相对宽泛，为考生提升了拓展论点和展示写作水平的空间。

(18)、教养是有教养的人的第二个太阳。——秘鲁

(19)、C.不管天气条件恶劣,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到了顶峰。

(20)、Allhappyfamiliesarealike;eachunhappyfamilyisunhappyinitsownway.幸福的家庭都是相似的，而不幸的家庭则各有各的不幸。

2、例夫托尔斯泰的代表作品有

(1)、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。

(2)、如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体，他就是个完美的教师。

(3)、(2)中外名著常有一个精妙的开头语,例如俄国作家列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》中的“幸福的家庭是相似的,”;中国小说家罗贯中的《》中的“话说天下大势,,合久必分”。 

(4)、在一个寒冷的冬夜里，一个鞋匠在守了一整天空荡荡的店铺后，拖着一身疲累，返回他那破旧的小屋。

(5)、(人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。列夫托尔斯泰)

(6)、你没有最有效地使用而把它放过去的那个钟点是永远不能回来了。

(7)、任何一个人的生活，都应当受必须法规的·约。——列夫·托尔斯泰

(8)、(解析)D　这句话运用的是扩大夸张的修辞手法。

(9)、    对了，还得嘱咐同学们一件事儿——考试的时候，千万别丢了作文的“面子”！

(10)、似乎一刻钟的时间，托尔斯泰就为卡列尼娜注射完毕了。安娜看着卡列尼娜立即高挺的鼻梁，非常吃惊。不禁感叹医美的神奇，同时，爱美之心也让她有些蠢蠢欲动。

(11)、并不是要达到了怎样的目的，爱才成为爱。无论怎样的爱都是一份美好，一份结果。

(12)、 解说:这句话是指托尔斯泰的眼睛富有感情,运用的是超前夸张的修辞手法。

(13)、   在给高考学子讲完作文备考问题后，诲人不倦的秦老师又给我们的初中生细细讲解如何备考中考作文了。老专家的多年科研成果和教学经验，字字千金啊！有心的学生和家长不要错过哦。

(14)、60年代初，他的创作进入高潮，除完成中篇小说《哥萨克》(1853~1863)等作品外，还创作了史诗性的长篇巨著《战争与和平》(1866~1869)。

(15)、女人在桌边坐下，说：“我想给两个小丫头做皮鞋，春天穿。”

(16)、动宾短语，由前面的动词和在后面的宾语(名词、动词、代词、数量词等)组成的短语，形成支配与被支配关系。动宾短语命题作文的“题眼”，在起支配作用的动词上。

(17)、他的内部的危机更深，(我们根据他的自白，而知道这个五十岁的诗人蓄有自杀之念甚久！)而且更可惊的乃是托尔斯泰最后又走回到他的出发点上。农业工作不就是《战争与和平》之史诗所展现于其上的基础么？回复到淡泊质朴，回复到与人民心灵的内部的融合之原理，这不就是构成加拉达叶夫的全力量之点么？勿抗恶之原理不就是立在加拉达叶夫的宿命的服从之基础上面么？然而既是这样，那么托尔斯泰的危机又是什么东西构成的呢？事实是这样：至今还是秘密而且隐藏着的东西忽然暴露出来，而走入良心之领域中，这就构成了托尔斯泰的危机。天赋的灵性与它所合体于其中的“自然”消灭之后，精神现在便努力来获取“本性”了。这种自动的和谐，生活本身之自动力就在反抗它，而托尔斯泰要防卫它，保守它，便不得不求助于观念之自觉力。在这种为他自己之道德的与美学的保守之战争中，艺术家便不得不求救于道德家了。

(18)、“村里的妇女只有我在奶孩子，人们就把两个丫头暂时抱到我家去了。那时候我年轻力壮，吃的又好，奶水多得直往外冒。上帝让这两个丫头长大了，而我的孩子第二年却死了。以后上帝再也没有给我孩子，可是日子越过越好。要是没有这两个丫头，我该怎么过啊！”　　鞋匠送妇人出去的时候回头看了看年轻人，只见他坐在那里，把叉在一起的两手搁在膝头上，望天微笑。

(19)、    “终于”，是最终出现了的时间，是个节点；“迈出”，是个行动，是个当机立断的决定；“那一步”，是摆脱以往、实现转机和通向未来的开始。从全句所要求表现出的是“我”(或他)，如何最终下定决心付诸于奔向理想的行动。“终于”决定“迈出”了关键的“那一步”。显然，这道题的“题眼”，是中间的那个词“迈出”。

(20)、(解析)DA项,缺少宾语,“养成”缺少宾语,应在“读经典名著”后面加“的习惯”;B项,两面对一面,应在“对托尔斯泰”前面加“是否”;C项,关联词使用不当,应将“不管”改为“尽管”。

3、列夫·托尔斯泰名言

(1)、年轻人从板凳上站起来，放下活计，解了围裙，向鞋匠鞠了一躬，说：“请主人原谅。上帝已经宽恕了我，请你们也宽恕我。

(2)、    命题作文的审题立意方法，是“不能离题”。即：所写作文的主旨(记叙文的主题、议论文的论点)、体裁、材料的选择和全文的谋篇布局，都要符合命题的要求。

(3)、张苹华老师的读书分享，激起了刘永林老师对大学阅读时光的回忆，他分享了自己研读俄国文学的心得:解读俄国文学有一把钥匙，那就是中国人民大学刘小枫教授在他的《走向十字架的真》里介绍的索洛维约夫提出的“俄罗斯理念”，这个理念包含两点：厚重的道德感和虔诚的宗教感。玉溪师范学院赵江云老师在他的《生命的困境与忧思》中，在以上两点的基础上，又提出了一点：神圣的民族命运感。这三点基本上概括了俄国文学的特点，是我们解读俄国文学的钥匙。

(4)、现在回想起来，我任何时候也不曾真正地相信过什么，只不过信任那时人们教我的一些东西，信任大人们在我面前对主忏悔时说的话──其实这种信任是不可靠的。

(5)、良好教养的顶点即表现在热心助人上。——佚名

(6)、记住吧：只有一个时间是重要的，那就是现在！它所以重要，就是因为它是我们有所作为的时间。

(7)、(没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰)

(8)、如果托氏不同情于我们的革命的目的，我们知道这是因为历史不要他了解它的道路之故。

(9)、     中学：初中全科、中高考作文考前辅导

(10)、文章可分为两个部分,请分别概括其主要内容。

(11)、②树荫底下放着一条绑着磨刀石、悬挂小铁罐的长凳。旁边有个拿菜刀的老太太正与身体消瘦的磨刀师傅砍价。师傅有把年纪了,穿着一件围裙式的粗布工作服,脸上胡子拉碴的。他磨一把菜刀要6元,老太太不干,坚持只给4元。我想让二人生意尽快做成好早点儿走人,就劝他俩:“你们各让一步,5块钱磨了吧!”磨刀师傅没吭声,撩起衣襟擦了擦额头上的汗,抬起一双被细密皱纹围裹的干眼狠狠地瞪了瞪我。老太太转过脸来,像要打架一样冲我吼道:“凭什么要5块,这1块钱你替我出?”我本想给双方打个圆场,却没料到两面不落好,只得闭上嘴在一旁傻站着。争执双方各不相让,僵持了一会儿,不欢而散。

(12)、整个世界的生命依靠的是某种意志；我们自己、乃至万事万物的生命依靠的却是另一些人①的双手。为了有希望了解这种意志的意义所在，首先应该完成要求我们做的那些事。如果他们要求我的我没有做，那么我永远也不会明白他们究竟要求我做什么，更不用说明白对于我们所有人乃至全世界的要求了。

(13)、环境愈艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且，懈怠的害处就愈大。

(14)、(一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。列夫托尔斯泰)

(15)、人都是为希望而活，因为有了希望，人才有生活的勇气。

(16)、相信生命真的有意义时，各种各样的诗和艺术作品中的生活影像就能给予我欢乐──我愉快地打量艺术这面镜子中的生活。但是当我意识到必须过我自己的生活时，这面镜子对于我来讲，是多余的、不再需要的，也是可笑或令人痛苦的。当我看到镜中自己愚蠢而绝望的处境时，我不能再用这些来宽慰我自己。在我内心深处相信生命还有意义的时候，我觉得自己还好，对这些感到很高兴。

(17)、阅读俄国文学可以关注一些文学现象，如“多余人”现象、“小人物”现象、“圣洁的女性”现象等，从这些角度去阅读，就能发现俄国文学和我们国家文学不同的地方。随后，其他老师也纷纷发言，从不同角度阐述自己的体会。

(18)、D.以个人发展和终身学习为主体的核心素养模型,应该取代以学科知识结构为核心的传统课程标准体系。

(19)、C.广袤(mào)无垠(yín)掩饰(shì)鬈发(juǎn)

(20)、你没有最有效地使用而把它放过去的那个钟点是永远不能回来了。

4、列夫托尔斯泰的至理名言

(1)、(2)近代奴隶制乃是关于土地、租税、财产三个法规之结果；

(2)、列夫托尔斯泰出生于19世纪中期俄国贵族家庭，然而他却有一颗“叛逆”的心，沙皇专制和农奴制的迫害使百姓遭受着身心痛苦，身为贵族的托尔斯泰并不维护贵族的利益，反而站在百姓的一方，潜心思考并致力于写作，他的作品真实记录着社会转型下俄国人民最真实的生活。《战争与和平》是一部宏伟著作，以“战争·和平”问题为中心，以库拉金、保尔康斯基、罗斯托夫、别祖霍夫四家贵族的生活为线索，展示了19世纪初的俄国历史。列宁评价：“托尔斯泰是俄国革命的镜子。”那托尔斯泰的镜子又是什么呢？是他的作品。在《战争与和平》中的安德烈，正是托尔斯泰自己的影子，身为公爵的安德烈厌恶贵族社会人与人之间的虚伪交际，毅然决然加入战场，这也是作者托尔斯泰自身的写照，他厌倦放纵享乐的生活，也曾参军投身真正的战场。不仅如此，他躬身垄亩，双脚踩在泥土里，双手伏在案上，将对生命的追求流泻于笔尖，把对美好心灵的赞颂诉之文中。

(3)、拟定的故事结局，就是安娜看了《整容别上当》之后，去韩国找到了著名的鼻科医生列夫，终于将打进去的不明物体取了出来，并给她进行了鼻综合手术，打造了一个的美丽鼻子！

(4)、人们过于习惯借助力量来维持秩序，因此不可能考虑没有压制的社会组织。

(5)、⑬微不足道：非常渺小，不值得一提。足，值得。   

(6)、    半命题作文：标题由不完整的句子或不完整的短语给出的，称为半命题作文。