我丢了自信作文400字107句精选

自信作文400字

1、自信作文400字小学

(1)、如何获得更有效的阅读效果，得到真正的提升？

(2)、老师，如果把您比作蚌，那么学生就是蚌里的沙粒。您是我们成长道路上的引路人，我们感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。

(3)、《传习录》是明代哲学家王阳明先生的语录和论学书信，其上卷阐述了知行合格物致知等观点，强调圣人之学为身心之学，要领在于体悟实行，切不可把它当作纯知识，仅仅讲论于口耳之间。这个道理特别适用于我们的经典阅读。“阅读”这两个字，用“传习”比较好。“阅读”有注重知识的倾向，“传习”经典的目标，则主要在于修养身心，要把获得知识与修养身心这两个方面结合起来，不能只是把经典当作知识性的文本来看。

(4)、2021年高考语文已落下帷幕，今年共有8套试卷：全国甲卷、全国乙卷、全国新高考Ⅰ卷、全国新高考Ⅱ卷、北京卷、天津卷、上海卷、浙江卷。

(5)、——(摘自秦春华《“四大名著”适合孩子阅读吗？》)

(6)、文化，可喻之为山(分论点2)。壁立万仞，挺拔巍峨，为地之锁钥，为天之柱石。山中既有大树参天，也有溪流边野花烂漫，可曲径通幽，更可登临远望(用1-2句话作为论点的背景介绍)。把握文化，就需要把握其高远之处、其仰止所在，才能在高天厚土间树立文化的坐标。(点出文化和山的关联所在)

(7)、文化是一个民族生存和发展的重要力量。大大指出：“古往今来，中华民族之所以在世界有地位、有影响，不是靠穷兵黩武，不是靠对外扩张，而是靠中华文化的强大感召力和吸引力”。中华文化跨越时空、富有永恒魅力，是全人类的宝贵财富(引出话题，并通过大大的话强调中华文化的重要性)。今天，我们要进一步提升中华文化感召力，把中华文化的理念和精神传承好、发扬好。特别是在对外交流中，要充分展现中华文化的独特价值和魅力，以文载道、以文传声、以文化人，向世界展现更为丰富多彩、生动立体的中国形象(提出文章的核心观点)。

(8)、对于我们，五千多年文明发展，孕育出中华优秀传统文化；近百年来上下求索，形成了革命文化和社会主义先进文化。这是中华民族深层精神追求的结晶，代表着中华民族独特的精神标识，是涵养我们文化最肥沃的土壤、最充沛的水源。源通流畅、源远流长，这是我们文化自信的根本基础。(从古到今，从时间角度进一步阐述文化的源远流长是文化自信的基础)

(9)、老师像辛勤的园丁，滋润我们成长；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师像一盏明灯，指引我们前进。感谢您，我的老师，五年来您一直陪伴着我。

(10)、校庆前一个月，各个节目都陆续开始排练，其中有电子琴齐奏《阿里山的姑娘》。冯老师到处找学过电子琴的同学，因为人数不够，我也被冯老师拉进了表演队伍中。可我只考出了四级，一定弹得最差!当我拿到乐谱时，只见密密麻麻的音符占了三张纸，我顿时泄了气，这么难，怎么练呀？

(11)、✦事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性

(12)、文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。

(13)、河南信阳商城高级中学语文老师，从教八年，多次参加高考阅卷。力求最真实的语文，让语文成为学生期待的课程。

(14)、国家强盛，则文化兴盛。文化自信是一个民族、一个国家对自身文化的肯定和认可。中国的崛起，民族的复兴，都需要文化自信的力量作为支撑，不自信，就难以兴业立国。在漫长的历史进程中，文化自信始终把56个民族紧紧凝聚在一起，文化自信是追梦路上最美的阳光。正如d的十九大报告中指出的，“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”。(运用事理分析法论证了文化兴盛与国家繁荣之间的关系。)

(15)、一次，彩虹仙子来到植物世界，准备给每种植物缤纷的色彩。百合迟到了，她太累了！仙子看百合很乐于助人，赏给了她浓郁的芬芳，可是，小百合没有得到美丽的色彩，她伤心地哭了。

(16)、从阅读经典走向传习经典，就是说要学会在阅读中观察社会、思考人生。

(17)、记得刚上小学时，我胆小，常常连自己课桌也不离半步，下课总是一个人玩笔。有一次，您看到我独自在座位上玩笔，您轻轻地走过来，抚摸着我的头：“你怎么不和大家一起玩？”您又看我好像躲着一样，便拉着我的手，慢慢地走出了教室。在您的鼓励下，渐渐地，我胆子变大了，有了自信和勇气，很快融入到班级这个大家庭中去。

(18)、在生活中，你是否遇到过这样的情况?拥有一个展现自己风采的好机会，做了充足的准备，却因为胆怯而临阵退缩……遗憾在一念之间形成。你是否知道自己缺少了什么?你缺少的是一份无人可挡的自信。倘若你拥有了这份自信，你能得到更多机会。机会是靠自己去争取的。这对你来说是一种磨炼，历经磨练过后的你，想必会更加优秀!

(19)、钟南山：院士、战士、国士(事迹+语录+评价+时评，不同角度，精品素材)

(20)、无论古今中外，文化都是一个国家和民族难以被复制的软实力与魅力。实现中华民族的伟大复兴，离不开对中华传统文化的继承和发扬。但这种继承和发扬，并不是闭门造车和概念空想，更不是“敲锣打鼓”就能实现的。十九大报告对此提出了基本准则和要求：立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。(第三段可以看做是一个过渡段，从文化建设对民族复兴的意义过渡到文化的继承与发扬，并借助十九大报告的一些具体要求提出总体对策。)

2、我丢了自信作文400字

(1)、当然，更为期待的是知识付费须以优质的内容为核心。以此前的报道为例，一边是知识付费行业的快速发展，一边却是知识付费产品侵权行为屡屡出现，盗版产业链也悄然形成。这显然是与法治精神相悖的。故此，为用户提供高质量的知识服务，真正解决用户的知识焦虑，才是知识付费产业发展的方向，更是知识付费的使命所在。(杨玉龙)

(2)、其次要做到创意在美食店同一主题下的周期性更新。所谓“狐狸多机智，刺猬只一招”，但在今天，只一招是不行的。必须抓住青年人消费心理，满足他们寻求个性差异，在消费吐槽、二次元等个性文化中的自我需求。这就要根据社会热点文化现象、公益行动等在文创上做好更新换代。如果这一点还暂时做不到，至少要做到美食的性价比能让消费者觉得过得去。

(3)、构建中国特色哲学社会科学，一是要体现继承性、民族性。要善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。

(4)、我成绩好，不用担心考试，就算不好好复习也能考个好成绩的！我就报着这种态度迎接期末考试！光阴似箭，日月如梭。很快期末考试来临了！我兴致勃勃的走近考场，试考完后我7门棵种分居然只有512分，考到了弟34名。我想我真的不行了吗？

(5)、对于中国，历史之船已经驶入“世界历史”的广阔海洋，“文化的对话”成为必然和必须。一方面，海纳百川，有容乃大，要吸收借鉴人类一切优秀文明成果。另一方面，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，也要以中国文化丰富人类文明的基因库。不拒众流、扬帆出海，这是我们文化自信的前行方向。(从世界角度进一步阐述中华文化的包容和丰富是文化自信的方向)

(6)、坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。对于中华民族而言，涵括中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化在内的中国特色社会主义文化，对内是赓续血脉基因、维系团结认同的精神纽带和精神家园，对外则是代表独特民族精神标识、保持精神独立性的文化根脉和文化底蕴。新时代夺取中国特色社会主义伟大胜利，必须不忘本来、坚守本根，从延续民族血脉中开拓前进，实现优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人，使之成为保持民族精神独立性、增强国家精神力量的最深厚软实力和最丰厚滋养。

(7)、当自己失落，绝望时，一定要点亮心中的烛火，找回自信。我找回了自信作文400字11“自信是成功的基石。”人说道。“自信能助人成功。”卢勤老师讲道。“我不知道有自信会不会赢，但我知道没有自信就一定会输！”同学写道。而我呢？

(8)、②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

(9)、吉林省教育学会高中语文教育专业委员会常务理事、副秘书长

(10)、放下在田园中享受的心情，把自己融入到学习的快乐中，在学习快乐中，也能感受自信。

(11)、苏格拉底说，“未经审视的生活是不值得过的”。他用这样一个双重否定的表述强调对人生意义、价值的追求。中国当下的基础教育应使学生“具有强健的体魄、顽强的意志、形成积极健康的生活方式和审美情趣，初步具有独立生活能力、职业意识、创业精神和人生规划能力”。如何让我们的理想不高高在上的空泛，也不追求纸醉金迷的物质，如何让我们的理想和我们对未来的职业规划、生涯规划紧密结合？在当前中小学都已经开设生涯规划指导课程的前提下，今年全国乙卷作文题无形中也是对生涯规划的一次正向的引导。我们的生涯规划也是可以看作是一种职业理想、人生理想，做什么，为谁做，怎么做，这个问题的思考绝不是简单停留在资本和市场上，更应该着重在情怀、责任与担当上。理想要落地，行动要实施，具体化的都是某种工作或者奋斗的状态，要把文章写得实，生涯规划就要做的实实在在，让学生能够说出肺腑之言，道出理想的具体样态。

(12)、(前段时间，大大给《文史哲》编辑部全体编辑人员回信指出，增强做中国人的骨气和底气，让世界更好认识中国、了解中国，需要深入理解中华文明，从历史和现实、理论和实践相结合的角度深入阐释如何更好坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。要如何回答好这一重大课题呢？下面提出了三个对策。)

(13)、“张艺谋中国式浪漫”的从容，源自国家的开放自信。

(14)、年少的小姑娘——我，以前跟内向，而且面对苦难从来都选择躲避而不敢面对，因为我怕外面的一切。黑暗让我迷失了方向，并且整天都是自己在生活，别人走不进我的世界。但是一位很外向的小女孩跑到我面前，并且说“咱们一起去跳舞好吗？”我却说“我可以吗？”小女孩说：“当然可以。”然后拉着我跑向前面。

(15)、双奥之城北京，向世界展示了中国实力。“张艺谋中国式浪漫”的开幕式，让传统文化与奥运精神的交汇融合，更是传递了中国对世界的责任感。这彪炳史册的奥运荣耀，不仅是一段体育强国梦的华彩乐章，也是一场奥运精神与文化自信的热舞，激励我们昂首前行。

(16)、没有自信就没有成功，自信是成功的一半。这句话真是一点儿也不错，朋友，您也试试吧？我找回了自信作文400字3在我六岁时，痴迷地爱上了架子鼓这项乐器，总是像狗皮膏药似的粘着父母买许多架子鼓的高级配件，如果不买的话我就会大哭上三天三夜，直到他们同意为止。

(17)、★全面从严治d要继续从延安精神中汲取力量

(18)、要求：观点明确，论据充实，论证具有逻辑性；语言得体。

(19)、走进美国，1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以很多政治评论家都预测尼克松会再次获胜。然而，尼克松自己却很不自信，他走不出过去失败的阴影，极度担心再次失败。在这种潜意识的驱使下，他做出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了器。事发后，他阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便辞职。因为他缺乏自信，使他与胜利擦肩而过。

(20)、25位创业和投资圈阅读达人推荐的50本年度好书

3、生活需要自信作文400字

(1)、90天养成这10个小习惯，我成为了不一样的自己

(2)、让我们的花儿永远开的那么美，永远都是那永不凋谢的花儿。

(3)、习近平总书记2020年在纪念五四运动100周年大会上的讲话上指出“青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。正所谓‘立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣’。青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。”理想信念的教育在新时期格外重要，本作文题让学生结合自身发展，结合国家与人民、时代与社会的发展，认真思考关于理想的追求问题，“润物细无声”。谈及理想，又和以往的关于理想的作文并不相同，材料属于导向，“结合自身的发展”的逻辑前提是以材料提供的方向为主。而材料中分为二种语言，一是概括议论，二是描述阐释，合二为一谈的都不仅是理想本身，要涉及“基础、方法、路径、目标及其关系等”。

(4)、典型任务限制。学校计划举办“传习经典”主题论坛，这一情境限定核心话题必须是“传习经典”，考生写作必须贴合“论坛发言”的情境；写作体式限定为“发言稿”；“主题论坛”“各抒己见”等暗示文体为议论文。“以其中一位嘉宾的身份”写作，即考生不仅要有“身份”意识，看问题的立场、视角和出发点也都应该符合这一“身份”；写作对象为应邀嘉宾(学生家长、文史专栏记者、高中语文教师、高三学生)和观众席上的高中学生、家长和其他感兴趣的市民，考生应注意观众的文化品位和接受程度。

(5)、传统文化与奥运精神的融合，彰显了中国对世界责任感。

(6)、朋友们，我找回了自信，你们找回自信了吗？我找回了自信作文400字14风唆使着枯叶坠落，自信也随之摇坠，徘徊在落叶之中的我，将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿，四周一片黑暗，我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏，像蚕一般作茧自缚，久而，便忘记了自信长什么样，自信也便成了自己的陌生人。

(7)、文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在d和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。

(8)、每个人随时都会用的汇报技巧！职业发展三境界

(9)、其实，山寨景点如果不涉及侵权，如果不是没文化的粗制滥造，只要不侵犯公共利益和坑害游客，有那么几个也未尝不可，是赚是赔，只要老板不在乎，别人也不必计较。比如横店影视城，这也是一对一完全复制的，也同样受到一些游客的欢迎。

(10)、一次朋友的鼓励让我更加有信心，并且代表班级参加演出，面对观众我不会害怕，并且很有信心的跳着那欢快的舞步，真的很美。

(11)、生活中，相信大家有很多要感谢的人，而我要感谢我的老师！

(12)、井冈山是中国革命的摇篮。井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。今天，我们要结合新的时代条件，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。

(13)、文化如同一条奔腾不息的河流。回溯来处，发掘精神的河床，就是为了更好地传承、更好地创新，向更广阔的未来奔涌而去。(运用比喻，生动形象有气势。)前不久，沿河酉走廊考察调研，1000多公里行程中，访敦煌、登长城、瞻仰烈士公墓、考察文化工作，一路前行、一路嘱托，中华文明始终是鲜明的主题词，文化自信始终是响亮的最强音。(运用比喻论证、例证法，论述传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。访古探幽的目的，就是弄清楚我们从哪里来，更是为了明白我们又将到哪里去，为了更好地传承与创新。)

(14)、自信使人渡过一个又一个难关，不管是学习还是工作。一切的过程都是一个挑战。一次次失败又一次次重新站起来。这需要勇气，需要信念。更需要的就是自信。

(15)、我们是海洋中的船只，大海或是惊涛骇浪或是风平浪静。我漂流在大海中，顺流而东行。经历过波折后，才会明白人生路也如此，不可能一帆风顺。这时，自信就像是船只上的帆，总能带我度过波折。

(16)、同学走过来，拿着一道题目走过来，请我帮忙解决。不知怎的，我竟然没有回绝，接过来埋头苦攻了好一会，终于解答出那道题目。同学翘起大拇指说：“你真棒！”

(17)、在十岁那年，一场演出改变了我。在演出两个月前，我看见门上贴的：去天津与一位来自日本叫津田志郎的大师同台演出。我双眼放光，像一只对主人痴爱的狗一样，贴着海报看。

(18)、④我的第三间精神小屋最充实，最重要的是不怕困难的精神和坚忍不拔的意志，他使我从畏惧困难、缺乏恒心变得自信勇敢，迎难而上，敢于成功。《史记》告诉我，“唯倜傥非常之人”，才能名声远播；司马迁告诫我，“文王拘而演周易，仲尼厄而作《春秋》”，正是艰难困苦，才能玉我以成；从“屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》”中，我逐渐懂得了失明不能使有志者悲观，被贬不能让有为者灰心。韩非囚于秦而《说难》《孤愤》名扬华夏，不韦迁于蜀而《吕览》誉满九州，这无不昭示着正是不怕困难的精神和坚忍不拔的意志在支撑着大写的“人”字！我发誓：即使以后身陷囹圄也决不消沉，纵然饥饿困顿也不能萎靡！人的肉体会很快地腐朽，只有精神才是不朽的！

(19)、文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在d和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。

(20)、★坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

4、我找回了自信作文400字

(1)、在新课标及高考评价体系理念的指导下，为帮助学生发展核心素养、提升语文能力，科学养成良好的读写习惯，新课标大语文课题组在寒假举办“第六届‘新课标大语文’寒假读写计划”。

(2)、为什么每天都在学习，生活还是没有任何改善？

(3)、文学经典的确是经典，但就文字而言，文言文和白话文有相当的距离，就内容而言，《水浒传》满是打家劫舍，《三国演义》充斥权术心机，《西游记》主讲佛法，《红楼梦》深奥的“色、空、幻、灭”主题，孩子心智不甚成熟，都无法充分理解。人当然应该阅读经典，但不是所有年龄阶段的人都应该阅读同样的经典。

(4)、何以自信？有三个比喻，值得沉思。(过渡，引出下文)

(5)、突出了“坚持立德树人，加强课程思政”的时代使命

(6)、——2014年10月15日，习近平在文艺工作座谈会上的讲话

(7)、——2016年5月17日在哲学社会科学工作座谈会上的讲话

(8)、试问，自信为何物?自信，是对自我评价的一种积极态度，是发自内心的自我肯定与相信，也是对自身力量的确信。自信，是我们生命的一部分。

(9)、    朋友，请不要忘记为我们营造幸福生活的爱国志士们，让他们的爱国情怀，激起我们内心深处的共鸣，让他们崇高的爱国精神，净化我们心中的污垢。当代的国人更应该倍加珍惜时光，刻苦学习，努力工作，报效祖国，为祖国的繁荣昌盛贡献自己最大的力量!

(10)、发展文化事业，离不开适合文化创作和文化市场发展的体制机制。十九大报告强调，要深化文化体制改革，完善文化管理体制，加快构建把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制；完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程，丰富群众性文化活动。这其实提出了两个方面的原则问题：一是文化繁荣要有相适应的文化制度，二是发展文化需要让民众享受到文化发展进步的成果。(这里大家可以联系一下2018年联考申论材料中有关文物开放，让优质文化产品更多惠及老百姓的事例~)人是文化的创造者，也是文化的宗旨。只有将文化发展与民众的文化需求相结合，才能催生文化发展和创新的源源不断之动力。(第五段是文章第二个对策段，强调要通过健全体制机制发展文化事业。论证上依然是借助十九大报告的表述来展开的，这一段中提出的做法很具体，建议大家好好积累，迁移使用。从这一段中，大家可以看到，我们论证的时候，尤其是对策段论证时，可以通过具体落地的对策来论述，也会让论证增色不少。不管是举例佐证还是具体对策论证，都是通过我们的论证方法，让读者清晰明了的明白观点正确性，同时验证我们的观点是成立且可行的。)

(11)、人生并非一帆风顺，有顺心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，越会发现它是一条充满艰辛坎坷，而又充满挑战和挫折的。当面对挫折时，就需要自信。我们要做的就是满怀自信的走下去，而不是自暴自弃。自信反过来就是“信自”——相信自己。不论何时不论何地都要相信自己的能力!

(12)、爸爸对我说：“孩子，再长的阴雨天总有放晴的日子，你不能总这样苦着自己呀！”父亲说，声音有些发颤。之后，父亲便又沉默了。沉默的父亲便长久地呆在那里。

(13)、之后每一次考试我都“崔莺莺送郎——一片伤心”说不出来呀！看着一张又一张打满了红叉叉的试卷，我的信心早已灰飞烟灭了。

(14)、提高国家文化软实力，关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。要弘扬社会主义先进文化，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，增强全民族文化创造活力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断丰富人民精神世界、增强人民精神力量，不断增强文化整体实力和竞争力，朝着建设社会主义文化强国的目标不断前进。

(15)、以前，我写作文，我总是依靠大人来帮忙，自从我上了孟老师办的作文班以后，作文水平逐渐上升，几乎不需要大人来帮忙了，今年，我又去了一次，已经完全不用大人来帮忙了。在作文班里，老师挺注重我的！今年开学，我想到了以前爸爸给我找的一个“应届毕业生作文网”，于是，我在这里注册了一个号，在这里面发表作文，我想：以前，我只欣赏别人的作文，今天，我让别人来欣赏我的作文！从开学到现在，我一共发表了28篇作文积分是150其中，有3篇成为了精品作文，分别是《珍珠泉》、《惊险的梦》和《垃圾箱里的诉说》，我还有2篇精品接龙。只不过没有一篇在精品作文列表的，这里面的作文比精品作文里的还要好呢！不仅如此，我还向我们班的尚柯、朱一铭、王苗苗推荐了这个作文网，他们也向其他人推荐了这个作文网，我们的队伍是多么壮大啊！希望我们的队伍越来越壮大！

(16)、从阅读经典走向传习经典，就是说要学会在阅读中观察社会、思考人生。

(17)、所以，一些地方急需摒弃浮躁，要放远眼光，少些盲目的经济挂帅，多些精准的文化涵养，通过文旅融合，把地方旅游做大做强。(丁慎毅)

(18)、乌江边，楚霸王站在那里仰天长叹，随即拔出宝剑，这把曾经取下无数首级的剑，如今架在了自己的脖子上。一刹那，血染红了乌江水，威风凛凛的楚霸王倒在宁静的江水中。楚霸王在乌江自刎，使因为他没有自信。他没有自信在失败后振作起来，没信心再去领导江东子弟去打天下。

(19)、‍‍‍2021年8月高考优秀作文专辑8月出炉，买买买！

(20)、《红楼梦》在日常生活的细腻叙写中寄寓作者对社会人生的透彻观察和深刻思考。它是一部艺术化的中国古代社会百科全书，当你逐渐有所领悟，它便能吸引你一读再读，常读常新。

5、我学会了自信作文400字

(1)、中华民族在五千多年的历史发展过程中，孕育出灿烂多元而别具特色的中华文明，不仅构成了我们当代文化、文明发展的基本底色，也解决了“我们从哪里来，要到哪里去”的根本性问题。我们身处一个日新月异的时代，文化是一个国家和民族深入血脉的基因，是展现“和而不同”的载体所在。(第二段承接第一段内容，说明文化的重要性。这段中的一些表达可以积累。)

(2)、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

(3)、✦文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信

(4)、记得第一次见江老师，那是在四年级的时候，一个漂亮的圆圆的脸蛋，一双葡萄大的眼睛，说话的声音是细言细语的那一种，看起来像是一种学霸的感觉。

(5)、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。这里的道，也是文学艺术创造、哲学社会科学研究的正道、大道。举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象(这是习近平总书记在在全国宣传思想工作会议上提出的重要要求，大家可以用在文化宣传领域的话题上)，就要坚持用明德引领风尚，用有道德、有筋骨、有温度的作品和理论引导人们找到思想的源泉、获得奋斗的动力、坚定克难的决心，让人们看到梦想、看到希望、看到美好，为“人民有信仰，国家有力量，民族有希望”培根铸魂、注入活水，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。(结尾的表达太好啦~几个小排比也恰到好处，建议大家背下来，学以致用~~)

(6)、——2013年12月30日，中共中央政治局第十二次集体学习

(7)、自信是火，点亮梦想的火炬;自信是火炬，照亮通往成功的道路;自信是路，指引走向成功的大门。只有自信的人才能创造人生的价值，只有自信的心态才能走向成功，我坚信——自信是成功的基石，让我们做一个自信的人吧!

(8)、迈入初中的大门，课程增加，学习压力与日俱增。又一次的考试失利，把我的心打入了寒冷的冰窖，仅剩的一点信心也被瑟瑟的寒风吹走，失败的阴云在头顶笼罩着，时不时还有冷风吹过。在这春暖花开的季节，我却感受不到一丝暖意。周末，我决定去公园走走，尝试着放松一下心情。

(9)、认为祖国很快就会引领世界，“万国来朝”的历史即将成为现实，是文化自负。以华人在海外受到歧视为由，认为祖国还不够强大，未来发展前途未卜，是文化自卑。疫情背景下，美欧等国的围堵打压，本质上是文化隔阂、文化歧视。面对逆境，依靠我们的文化自信和制度自信，一定能应对挑战，化危为机，脱贫攻坚，决胜小康，曙光在望。

(10)、创新、继承和发扬传统文化，实现文化的繁荣兴盛，首先要以卓越的文化追求和看得见的文化成果来坚定文化自信。十九大报告要求，要繁荣文艺创作，坚持思想精深、艺术精湛、制作精良相统加强现实题材创作，同时发扬学术民主、艺术民主，提升文艺原创力，推动文艺创新，加强文艺队伍建设，造就一大批德艺双馨名家大师，培育一大批高水平创作人才。十八大以来，中国文化在世界的影响力逐渐增强，如《战狼2》等主旋律电影拓展了中国电影新广度，也成为展示中国文化的一个重要窗口，激励着更多文化创作者精益求精。(第四段提出文章第一个对策，即要以文化创作成果坚定文化自信。在论证上，作者以十九大报告的要求说明具体做法，然后以《战狼2》的具体例子进行佐证，说明文化创作者精益求精，繁荣文艺创作对发扬传统文化的意义所在。)

(11)、伴随着社会变迁，我们逐渐从生活必需品时代进入耐用消费品时代；小汽车作为一种耐用消费品，逐渐从精英消费转变为大众消费。作为一种正当的利益诉求，听障人士开车上路不能被忽略和漠视；“再卑微的骨头，也有江河”，听障人士开车上路不仅让他们的出行更加便利、快捷，也能够减少歧视与社会排斥，促进他们的社会融入。 

(12)、作者｜刘勇(东北师大附中)、张玉新(吉林省教育学院)

(13)、诚然，一个人如果没有了自信，那么他能够把什么事情做成功呢?我一直都觉得，人生没有什么过不去的，也没有什么是永恒的，失败和挫折是短暂的，只要我们微笑面对;烦劳和忧愁也是暂时的，只要我们不被左右。

(14)、高效工作，10秒内找到要找的文件|《丰田高效工作法》

(15)、老师，您就像那阵阵秋风，吹落了树叶，吹黄了大地，也吹出了饱满的麦子，更吹出了一个个红彤彤、金灿灿、绿油油的、硕大的各种各样的果实。

(16)、我有一辆崭新的自行车，只不过它是四轮的，在后轮的两边各有一个小轮，起平衡作用。看到别的孩子都学上了二轮车，就是普通的自行车，我的心也痒痒的，希望自己也能够学会骑车。

(17)、作文题目形式上，重新回归2015年启动的任务驱动作文模式，给出了书信、演讲稿、观后感三种应用文体让学生选择，跨越时空，形式灵活，便于学生想象发挥；内容上紧密呼应社会热点，倡导家国情怀，振奋时代精神，体现了立德树人的教育思想。

(18)、少儿出版物的问题主要表现在几个方面：一是重复出版、跟风出版，什么热出什么。仅“大卫·科波菲尔”有超过2000种图书；中国四大名著，则有将近2万种图书在售，不仅造成了极大的资源浪费，也给读者带来了选择困难。

(19)、不难理解，知识付费背后有着人们知识焦虑的因素。尤其是，日新月新不学则退的理念已经深入人心。正如专家指出，互联网的普及加快了人们生活的步伐，碎片化的阅读习惯令那些“大部头”书籍变得难以下咽。而知识付费的出现，正好能够缓解人们的焦虑，弥补心灵上的空虚。加之技术条件的完备和移动支付习惯的普及，知识付费也就水到渠成。

(20)、(作文365)八省联考：铭记历史，迎接挑战

(1)、自信，是人格闪耀光芒魅力的体现;自信是实现自身价值的体现;自信是成功的基石;自信是第一次时的需要;自信是培养习惯性格的需要;自信是铺垫成功之路的需要。

(2)、习近平在2021年4月19日清华大学考察时强调“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。广大青年要爱国爱民，从d史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定‘四个自信’，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。”本作文题正是响应这一要求，要让青年学生明确理想的基础、方法、途径、目标及其关系，这也是在紧紧围绕当代中国“铸什么魂”“育什么人”“如何铸魂育人”的时代命题，考生在完成高考答卷的同时，也在内心抒写着青春的答案，它不只是一道作文题，更是一道人生的作文题。

(3)、历史典籍，承载了几千年的文化积淀，其中必有“中国”因素，抓住“中国心”才能找到打开它的总钥匙。比如《尚书》，开篇讲尧舜禅让之事，隐喻着中国政治的最高理想“王治”，说白了就是以德服人、世界大同；而“民为邦本，本固邦宁”，则会让人联想起孟子主张的民贵君轻，荀子所讲的“水能载舟亦能覆舟”。孔子每每回望的那个圣王时代，都不难在《尚书》中找到源头，“政书之祖，史书之源”的评价名不虚传！以至热衷于翻译《尚书》的英国汉学家彭马田如此评说：“除非你读《尚书》，否则我不认为你能理解今天的中国”。央视节目组之所以选择以《尚书》开篇，原因就在于此。阅读其他典籍何尝不然呢？抓住核心精神，方能提纲挈领。

(4)、打开中国典籍，还应设法打通古今，联系实际生活。

(5)、大家好！我叫黎明，是振华中学的一名高三学生。很高兴在此与诸位交流思想。我发言的题目是“从阅读经典走向传习经典”。

(6)、每部经典背后都有故事，只是有的不为人知。比如《论语》中的弟子们、比如写作《史记》的司马迁，对于千年之后的读者，“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？”孟子的反问充分说明了知人论世的重要性。观首期《典籍里的中国》，最令人动容的是伏生护《书》的故事：公元前215年，秦始皇下令禁止民间私藏经书，儒学博士伏生冒死将《尚书》从咸阳运回山东老家。途中，他的儿子为护《书》死于兵劫；妻子为护《书》病故。这故事令人感动，让人思考：他们为何如此义无反顾？只因《书》成了他们生命的信仰，典籍中的思想和智慧让每个个体充满了力量。而这样的故事绝不止一人一事，了解了才更能触摸到其生命的温度，从而增强走进典籍的内驱力。

(7)、当代经典阅读，“阅读”这两个字，用“传习”比较好。“阅读”有注重知识的倾向，“传习”经典的目标，主要在于修养身心，要把获得知识与修养身心这两个方面结合起来，不能只是把经典当作知识性的文本来看。