读书名言卡通图片142句精选

读书名言卡片图片大全

1、读书名言名句卡片

(1)、那么问题来了，我们让孩子阅读是为了什么呢?是教给孩子一些知识吗?还是期待他可以早些识字?或者从你所讲的故事中明白些道理?

(2)、(微课堂)统编版五年级语文上册第2课《落花生》知识点+图文解读

(3)、落落大方    见怪不怪    大笑不止 

(4)、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。

(5)、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

(6)、轻易不动感情的人，一旦动情，就会地裂山崩，把自己燃烧成一堆灰烬，被他爱上的人，也会被这狼烟烈火烧烤得痛不欲生。——莫言《我们的荆轲》

(7)、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——佚名

(8)、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

(9)、您有哪些书籍或者美文美句要和我们分享的吗？

(10)、(微课堂)新部编人教版六年级上册第1课《草原》图文解读+知识点

(11)、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。

(12)、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

(13)、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

(14)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

(15)、学生的阅读往往只是停留在字面或文章的表面感受上，并不能做到“真知”读。学生要理解体会出这些思想内容，只赁故事内容是不会捕捉到的，是要透过语言文字，进行深入思考，从中悟出作者真正的目的。

(16)、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远   作者:普希金

(17)、《科学王国里的故事》是河北少年儿童出版社出版的，从题目到内容都颇具新意，在编写过程中，作者们充分考虑了少年读者的阅读兴趣和特点，多采用拟人化的手法，通过一个个妙趣横生的故事，一幅幅精彩生动的插图，讲述天体的来龙去脉，风雨的激荡变幻，地球的身世与风采，物质的运动、构成与变化、数学的缜密与神奇，动、植物的生存与发展，人体的构造与玄妙等等。

(18)、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。——罗兰 

(19)、提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。

(20)、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。——佚名

2、读书名言卡通图片

(1)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

(2)、在我认为，读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。

(3)、从中看出几点，学生读书卡、读书报中有几点内容：所读书名称、所读书作者、所读书主要内容、经典摘录、读书感受、读书插图、读书名言等内容，学生喜欢用绘画用色彩装饰，每个学生的设计板块不一…… 

(4)、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚

(5)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

(6)、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯；

(7)、下面开始上色，标题用红色涂，王冠用黄色涂，灯泡用黄色和灰色涂，叶子用绿色涂，中间边框用蓝色涂一下，最后在中间画上格子线，整理一下，那么这个科学王国里的故事读书卡就完成了。

(8)、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》

(9)、《Atozmysteries》很多人都看过，每本故事的第一页就是故事发生地的地图。

(10)、读书是较易的事，思索是很难的事。但如果两者缺便会全无用处。

(11)、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山

(12)、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

(13)、这一张张小卡片，是他们认真读书的表现，也是他们阅读的成果，凝聚着孩子们的心血，如一朵朵美丽的鲜花开在孩子们的心田，散发着沁人心脾的书香。

(14)、立身以立学为先，立学以读书为本。——(宋)郑耕老

(15)、6)读未见书，如得良友;读已见书，如逢故人。——(清)左宗棠

(16)、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

(17)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

(18)、南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。

(19)、5)节饮食以养胃，多读书以养胆。——(战国)庄周

(20)、知识就是力量 童年的无知可爱，少年的无知可笑，青年的无知可怜，中年的无知可叹，老年的无知可悲。

3、读书名言卡片制作图片大全

(1)、每当第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

(2)、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

(3)、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

(4)、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基

(5)、用彩色铅笔将图案涂上喜欢的颜色，如下图的荷花涂色。

(6)、灯下，桌前，随着文化苦旅走到了尽头，我的思绪也回归现实。合上书页，情感仍在不断酝酿，脑海中、心中感触良多，久久不能平复。不禁提笔……心中一感，是那漫长的旅行和沿岸风光。童年﹒牌坊﹒寺庙，朦胧如梦，旅行，就此启程。前半段，是中国。在这个近千万平方千米的国度上行走，拜见都江堰，礼观莫高窟，踏雪阳关外，品韵苏浙杭，体悟宁古塔，静心天一阁，所闻所见皆风景。一步步彳亍，一次次止步，余秋雨没有一丝顾虑。此时，它只是一位游人只是一位迷醉于东方神画的文化旅人，正欣赏美轮美奂的古国气韵。走到旅行的后半程，是世界。广而无边，宽而无界的地球，却完整地囊括在余秋雨的脚步中。无垠碧蓝中的漂泊，雪峰冰原中的遐思，北欧寒夜里的静谧，佛祖圣地中的哲韵，旅人的脚步，从中国走向了世界。漫游之中，体味人生，世界与天地都仿佛停滞，这便是最深的感触。

(7)、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦

(8)、然后用铅笔将推荐卡的大致边框用铅笔勾画出来，可以画随意喜欢的图案，以荷花边框为例子。

(9)、一提到自己家孩子的阅读，家长们都迫不及待地分享自己的体会：

(10)、他们制作的读书卡和手抄报内容丰富，图片精美，

(11)、三只小猪和大灰狼的故事，基本是站在三只小猪的立场，来描绘这个故事的。

(12)、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

(13)、读书不要贪量，而是要多思考，这样读书才能获益。

(14)、学生在理解文章的基础上要多读，达到熟能成诵，消化，使课文的语言变成自己的语言。尤其对那些词句优美、文质兼优的课文或段落，应熟读成诵。以便在自己的写作中也恰如其分地套用仿写。

(15)、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利(英国作家)

(16)、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

(17)、读完了一本书之后，问问孩子，喜欢不喜欢故事的主角？如果孩子说喜欢，那么，来吧，这次就把故事主角的名字变成孩子的名字。还可以把孩子的玩具、朋友等等的名字都加到故事里面哈。

(18)、“读书卡”、“读书手抄报”设计制作比赛活动

(19)、读书不必求多，而要求精。这是历来读书人的共同经验。——邓拓

(20)、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

4、读书名言卡片图片大全四年级

(1)、五月携一缕浅夏的芬芳，凝一脂冰清玉洁的清梦，带着五月特有的浓郁，共同蕴润着每一个高实人的梦想。同学们遨游在书海里，享受着阅读带给他们的快乐，同时也进一步激发了读书热情。不仅如此，本次活动还锻炼了同学们的动手能力、创新能力、收集信息和处理信息的能力，展示了同学们的广阔视野，见证了他们的阅读成长。

(2)、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》

(3)、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯

(4)、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。——荀子

(5)、注：本文部分文字与图片资源来自于网络，转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意  

(6)、和孩子一起读完了一本书，父母和孩子可以轮流扮演故事主角和记者，让记者来采访故事主角。

(7)、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

(8)、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

(9)、这样一来一去地问答，故事就以另外一种形式，过了一遍，充分调动了孩子的大脑，又让孩子进行了一次主动的思考。

(10)、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。   作者:(英国)谚语

(11)、“读书破万卷，下笔如有神”这是语文教学中的千年古训，也是我们现代人开展读书活动所遵循的原则。

(12)、评价|  陈姸睿同学把文字、边框和颜色完美的融合在一起。还涂上一层浅黄的背景颜色。且设计一个个不同内容的边框，把创意和惊喜展现出来，让文字不但能在美好的画面，还记载着自己的成长记忆。

(13)、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克 

(14)、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。   作者:苏霍姆林斯基

(15)、10)一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒读书卡手抄报资料2：关于读书小故事3则闻一多醉书

(16)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

(17)、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向

(18)、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

(19)、(微课堂)部编新版语文五年级上册第3课《桂花雨》知识点+图文解读

(20)、根据书的故事内容，给书籍画几幅插图设计一个封面和封底，并在封底写一个书籍的故事梗概。

5、读书名言卡的制作方法图片

(1)、一些简单的故事绘本，简单的故事情节，也可以来一张简单的地图的。

(2)、志不强者智不达。——《墨子·修身》2021读书名言手抄报(70条)任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。——卡菜尔

(3)、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根 

(4)、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

(5)、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行之千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之

(6)、不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。   作者:(唐)吴兢

(7)、(微课堂)新部编五年级语文上册第1课《白鹭》图文解读+知识点

(8)、大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。   作者:赫兹利特

(9)、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。—罗曼·罗兰

(10)、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯 

(11)、石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

(12)、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

(13)、功利心是阅读的大敌。仅想着功利的事情，只怕阅读就失去了原有的快乐，而一件事变得不快乐，就没有人愿意真正投入其中。如果阅读只是为了应试，那么孩子只会与阅读渐行渐远。

(14)、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。   作者:萧楚女

(15)、另外，请记住，读完之后，一定要问问孩子，感觉如何？喜欢这样读吗？

(16)、读了某本故事之后想想，在这个故事发生之前，会发生过什么故事呢？

(17)、在科学著作中，你最好读最新的书，在文学著作中，你最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。   作者:布尔韦尔·利顿

(18)、谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。

(19)、首先，准备一张白色的白纸板，最好是长方形的。

(20)、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

(1)、9)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

(2)、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根

(3)、在小一些的边框里写上好书推荐四个个稍微大一些的字，用黑色等醒目的颜色写。

(4)、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

(5)、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

(6)、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。   作者:舒曼

(7)、读书卡通用模板diy好书推荐卡昆虫记读后感小报

(8)、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。   作者:(春秋)孔丘

(9)、 生活中的数学手抄报怎么画，生活中的数学手抄报内容怎么写

(10)、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其

(11)、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

(12)、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

(13)、读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生

(14)、很多家长都会发现这样一个情况，每次给孩子买了新的书本后，孩子总是没翻几下就扔到一边，而且每次看书的时间都持续不了多久。这是因为，孩子的大部分书籍都是父母挑选的，而父母挑选的原则一般是书本看了之后有没有用，适不适合这个年龄段的孩子阅读。但是，父母毕竟不是孩子，就算再了解孩子，也不能代替孩子的思想，不能完全了解孩子的需求。所以，下次给孩子买书籍时，可以带着孩子一同前去，让孩子挑选一本自己喜欢的书。这样，孩子才会有书籍的主人公感觉，看起书来也会更投入哦!

(15)、2019最新部编1-6年级语文上册背诵闯关表，看孩子能过几关

(16)、您吃饱了吗？我为您准备了很多很多好吃的东西，有……我特意邀请您到我家里来吃一顿饭。吃饭之前(后)，我们还可以……如果您能参加……

(17)、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——朱熹

(18)、(微课堂)统编版六年级语文上册第2课《丁香结》图文解读+知识点

(19)、索引卡：有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。

(20)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

(1)、摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确．出处包括作者、书名、版本、章节和页码。

(2)、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——《韬奋文集》

(3)、学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。——报摘

(4)、做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。——吴玉章

(5)、大灰狼先生，您是怎么认识三只小猪的？请问您为什么总是跟着这三只小猪呢？请问，您从烟囱里面出来后，后来去了哪里？等等，是不是非常好玩有趣？

(6)、小学生课外阅读记录卡读书记录卡创意读书笔记卡片一年级二年级三年级摘抄摘记卡小模板手绘积累本手工制作

(7)、书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰

(8)、制作活动的参赛对象是五年级全体学生，希望以手抄报的形式展示学生读书活动期间的整体成果，内容可以是读书感受、读书笔记、学生写的文章、名人读书故事、读书名言等。

(9)、现代社会有很多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才有作用。

(10)、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

(11)、部编三年级语文暑假阅读理解专项练习，假期千万别荒废！

(12)、就像我们学历史，会画一条历史发展的时间线一样。一本故事书读完了，也可以和孩子一起来画一张故事发生、发展、结束的时间线。

(13)、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

(14)、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁

(15)、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。——高尔基

(16)、聪明的人用两只眼睛读书，一只眼睛看纸面，另一只眼睛看纸的背面的含义。

(17)、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

(18)、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

(19)、如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了，那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。

(20)、不读书的人，就像没有灵魂的躯体一样，没有生气。

(1)、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。

(2)、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗·培根