摘抄本上精美图画边框122句精选

摘抄本上精美图画

1、摘抄本上精美图画边框踩铅

(1)、妈妈也很支持我看书，家里的书架都摆满了。记得妈妈给我买了一套的《笑猫日记》，让我兴奋了好几天，里面的故事妙趣横生，插图也特别精美。《窗边的小豆豆》一直是我很喜欢的书，在巴学园里老师特别关心爱护孩子们，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，攀登英语绘本故事书让我领略了英语语言的奥妙……

(2)、  春节风俗我知道：向长辈了解家乡的过年风俗，和家人一起打扫卫生，贴春联，看春晚。

(3)、在一年级，老师给我们每个人一张订单，那是订阅《七彩语文》的订单，我不爱读书，自然也就没订。不久，七彩语文发下来了

(4)、甜甜圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。

(5)、我校各班均开展了漂流书活动，取得了良好阅读效果。通过1-3本书在班级中的流动，不同年级同学分别认识了童话中美丽的白雪公主，说谎话的皮诺曹，了解了历经苦难却传世佳作众多的李白、杜甫、陆游等名人，也共同了解了“红楼梦”、“西游记”、“三国演义”、“水浒传”四大名著及其作者。

(6)、或是买些小贴画(亮晶晶的那种哈、)站在本子上

(7)、★班里的图书角也是我常常光顾的地方！每周我都要借阅两本书籍来充实自己！★阅读课上我认真的听步老师给我们讲《夏洛的网》。读完这本书，我觉得夏洛是一个善良、乐于助人、富有爱心的蜘蛛。我特别感动的是夏洛和威尔伯之间的真挚友情，还有爱的力量，我也要向夏洛学习，真诚对待身边的每一个朋友！正是这本书让我更加热爱阅读了！

(8)、 今年，我参加了国学班，沐浴在国学经典的书香中，读《论语》使我知道了仁义——爱别人，也要爱自己。读《孝经》我明白了百事孝为先的做人道理。我坚持每天诵读，从之前的磕磕巴巴到现在的通顺、流利，还被老师评为“诵读之星”。

(9)、根据学校读书节活动方案，我校于9月10日举行了隆重的读书节启动仪式。邵校长致读书节开幕词，林老师宣读了读书活动倡议书，学校张贴了大量读书节宣传标语，各班以读书为主题设计墙报、出黑板报，创建了书香教室，营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传，我校在营造了浓郁读书氛围的同时，更使校园文化得到进一步提升，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。

(10)、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

(11)、(2)童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。

(12)、她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚。词语：

(13)、  数学预习课本，了解每个章节的内容，每天五分钟的口算题，开学评出计算小达人。

(14)、刚拿出一本书，就开始反悔了。密密麻麻的字不断在我脑海里乱窜，我甩了甩头，要保持自己的镇定，心中为自己打气加油。读了几页下来，发现自己好像进入了书中一样，与书中的人物融为一体。他快乐我也快乐，他悲伤我也悲伤。

(15)、随着年龄的增长，我开始识字了，也开始尝试自己阅读。到现在为止，我已经读了上百本书，有童话故事，也有科普知识，还有经典名著。 

(16)、记得小时候，我和妈妈在书店里买了一本漫画书《龟兔赛跑》。从此，我的读书经历就开始了!

(17)、后来有一次，我正美美地睡觉，妈妈突然进来逮了个正着，结果可想而知。

(18)、读书，给了我智慧，给了我源泉！我爱读书！我爱读书四年级作文9“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书，“书如药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我眼中，书是一叶小舟，载着我们知识的海洋里遨游，书就像一位位慈祥的老人，告诉我们一个个人生道理。

(19)、6)她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。

(20)、苏霍姆林斯基曾说：“通过阅读而激发起来的思维，好比是耕耘好的土地，只要把知识的种子撒上去，就会发芽，获取知识。”

2、摘抄本上精美图画边框

(1)、所有同学预习一年级下册语文书，每天利用早上的时间熟读一篇课文，认识生字，并默写音序表。阅读课外书，每天一篇。练习标自然段，数一个自然段有几句话，也可以做阅读习题。 

(2)、13)雪儿长得真像她的名字，眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。

(3)、(13)心愿是风，快乐是帆，祝福是船。心愿的风，吹着快乐的帆，载着对小朋友祝福的船，漂向快乐的你，轻轻地问候：六一节快乐！

(4)、从那时起，我又迷恋上了小说。课余时间，我时而沉浸在凡尔纳的奇思妙想里，时而为珂赛特的悲惨命运而落泪，时而为大侦探福尔摩斯的智慧折服……各类经典作品，我都看的如痴如醉。

(5)、说明：这其实是一个综合性实践性作业，上一个寒假我们布置的是年味代言人，很多孩子完成得都挺不错。这一次我们希望孩子们成为滑县的代言人。我们的知识不仅在书上，也在脚下。

(6)、已结束二年级课程的你，学会了默读吧！这个暑假，继续运用这方法阅读整本书，当然，遇到精彩的段落，你喜欢的句子，可以大声朗读哦！或许老师已教会你摘抄有新鲜感、有意思的句子，你可以准备好一个精美的摘抄本开始摘抄记录哦！一本书阅读完毕后，也可以设计一个读书小报，画一画，写一写你读的故事。

(7)、跟爸爸妈妈学一道做一道菜，或做一顿饭，把过程写清楚，完成一篇习作。

(8)、是书改变了我的生活，让我的脑袋装得汇成商学院的，全都是好东西，特别充实。可以学识上的主人公学习，学习他们的好处，改正自己的缺点。让自己变得善良、宽容、大方、热情、活泼、孝顺、文明、热爱公物、热爱大自然……慢慢的变得完美!

(9)、现在，我的读书范围已十分广阔，有科学知识，历史，小说，作文，名著等等。每个周末，只有有空，我就会到图书馆去看书，让我的知识增加。每个周末，都在知识的海洋里遨游!

(10)、我看的书有许多，有妙趣横生的童话故事，通俗易懂的百科和经久不息的名著，它们就像屹立在汪洋大海中的灯塔，照亮了我的世界。读《西游记》时，我对孙悟空那神通广大的本领而吃惊；读《水浒传》时，我对一百零八位英雄好汉感到佩服；读《安徒生童话》时，我又对那神奇的想象而感兴趣。让我印象最深刻的是在看完《海底两万里》后，这本书不仅让我认识了那些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界，它富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。

(11)、根据学校读书节活动方案，我校于9月10日举行了隆重的读书节启动仪式。邵校长致读书节开幕词，林老师宣读了读书活动倡议书，学校张贴了大量读书节宣传标语，各班以读书为主题设计墙报、出黑板报，创建了书香教室，营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传，我校在营造了浓郁读书氛围的同时，更使校园文化得到进一步提升，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。

(12)、以“细雨”、“朝雾”、“暮烟”形容潮来时的形态，以“腥气”、“咸味”形容潮来时的气息。例句11：海终于愤怒了。

(13)、    为了倡导学生过一个快乐祥和，书香馥郁的假期，让我们的孩子喜欢读书，假期开始阅读三年级下册“快乐读书吧”推荐的书目。准备一个摘抄本，就所读书籍，摘抄好词好句，留下读书的痕迹。

(14)、三是批注感受。摘抄时，遇到写得生动的语句，在旁边写写感受，特别喜欢的还要背下来哟！

(15)、调皮、顽皮、好奇、漂亮、可爱、聪明、懂事、乖巧、淘气、

(16)、我喜欢读书，一本好书里的篇篇美文如美酒。读美文如饮醇酒，酒，越酿越醇；文，愈久愈香。这就是我最喜欢的一本书——《岁月留香》。她精选于《儿童文学》典藏书库中的《散文诗歌卷》。

(17)、       能度过一个愉快、充实的假期！

(18)、  2020年2月9日报名，2月10日正式上课

(19)、学校举行了隆重的启动仪式，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。

(20)、刚上小学一年级我的语文老师就号召我们多读课外书，并且还要家长签字认证。当时年龄小，不懂老师的良苦用心，还经常埋怨老师占用我的玩耍时间，另一方面，由于是老师布置的作业，我又不得不完成。渐渐地，渐渐地，我喜欢上了读书，到后来，读书成了我的一种享受：闲暇之余，手捧喜爱的书，感受书中主人公的百味人生，滑稽之处，我会发出咯咯的笑声；伤心之时，我会潸然泪下。书既让我畅游于作者美轮美奂的语句中：“转眼夜晚快要来临，一一些白天隐形的钻石开始闪耀了。”“暖风来了，春姑娘迈着轻盈的步履，身着彩色的连衣裙，悄悄地来到了人间。”还让我被作者说服得斗志昂扬，激情满怀：“单是说不行，要紧的是做。”“假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。”在老师的引领下，我读了很多有益的课外读物，比如《假如给我三天光明》《汤姆叔叔的小屋》《牧羊少年奇幻之旅》等等。《假如给我三天光明》讲述了从小丧失了视力、听力，变成哑巴的海伦·凯勒不沮丧，付出了比常人更大的努力，最终成为了名人。真本书让我明白了：生活不可能一帆风顺，苦难恰好是人生最好的试金石，当我们面对它们，要挺起胸膛，一步步向前走，绝不低头！

3、摘抄本上精美图画边框小人

(1)、书香班级的建设：学期初各班进行书香班级的布置：包括每周一诗、每周荐书、流动书香、晨读暮诵、两分钟吟诵等；每周学生进行一定量的读书摘抄，期末进行优秀摘抄本的评比；学生积级撰写随笔，在教育在线上每班每月各发表至少三篇学生随笔。

(2)、比如：当学生积累了大量的成语后，可设计这样一个环节：用不同成语表达画面意思。一位老大爷眼含泪水，激动地说：“盼了一个世纪的奥运会终于在家门口举行……”这时候老大爷的心情可以用哪些成语来形容？学生会兴致勃勃地回答：“惊喜万分、喜极而泣、热泪盈眶、激动万分、老泪纵横、百感交集……”对学生采取轮流制，进行循序渐进的口语表达能力训练。

(3)、   字是“门面”，一手好字，受益终生。字好不但能增强自己的自信心还可能培养耐性，小学生是写好字的关键时期。俗话说：“有耐心则心静，心静则细致”。“拳不离手曲不离口”，练字也是一样的，让我们每天坚持练习书法一张。最好二年级下册生字(开学之后展示一份硬笔书法作品。)

(4)、  解决购物中的“小"问题，并初步认识人民币，感受付的钱、找的钱、剩的钱这三种数量的关系。

(5)、花生虽然不好看，却很有用，不像桃子，石榴，苹果那样挂在枝头上，体现出花生即使成熟了，也无声无息，不急于表露的可贵品格。

(6)、那你们知道我现在为什么这么狂爱看书吗？是因为在读书的过程中，我逐渐认识到书是无限宽广的，你可以无限的去想像，书里有你想知道的所有知识，通过读书：我游遍了祖国大好河山，走进了童话般的世界，我也变成了一个美丽的小神女……

(7)、抓关键词进行赏析：用“冲”、“粘”、“润湿”形容潮来时的动作，表现了海潮梦幻般的神奇，轻纱般的柔美。从修辞的角度赏析：作者运用三个比喻来描摹海潮。

(8)、   每天进行一个小时的体育锻炼，或者打乒乓球，羽毛球，跳绳等，也可以像爸爸妈妈请教他们小时候玩的游戏。勤洗手，讲卫生，不到人多的地方扎堆聚集，过一个文明健康祥和的节日。

(9)、(1)每天坚持共读一本书或自选书目30分钟。推荐阅读二年级快乐读书吧。

(10)、六3班同学通过古诗词的学习，不但能感受到古诗词的音律美，体会到诗人表达的丰富的思想感情，还积累丰富的词语，扩大知识面，为今后的语文学习打下深厚的文学功底。

(11)、 坚持每天写读书总结，为起飞早做准备。 我和妈妈一起阅读。我喜欢读书，我爱书籍，读书能让我们学到更多的知识!

(12)、    小鬼当家---年夜饭，我做主：和父母设计菜单，和父母一起买菜、洗菜、烧菜、品菜。

(13)、现在，一些笑话、漫画书深受学生欢迎，我也漫画迷。虽然这些书能让我们轻松一笑，增加生活的乐趣，但它们只能扮演生活的调料，不能成为主食。因此，我们应该有选择性地读书，读对我们有益的书。

(14)、当我开始会说话时，就开始阅读《童谣》、《三字经》幼儿版和《小熊和他最好的爸爸》等绘本书，一幅幅有趣的图画吸引着我，一个个生动的故事感染着我，正是这些一步步引领着我走进书的世界，徜徉在书的海洋。

(15)、爸爸妈妈也很支持我看书，给我买了好多书，家里的书架都摆满了。记得我小时候妈妈给我办了彩虹鱼绘本馆读书卡，带我去图书馆读书，在我的假期学习班如绘画班和作文辅导班都分别有读书卡。每年妈妈都会给我买许多我喜欢看的书，我最喜欢看的是百科类、儿童文学类、漫画类和杨红樱阿姨的书。记得妈妈给我买《淘气包马小跳》《笑猫日记》《热带雨林历险记》时，让我兴奋了好几天，里面的故事情节、对大自然妙趣横生的讲解和精美的插图让我如痴如醉，功课做完我就钻进书的海洋，感受着书本给我带来的欢乐。　

(16)、永远年轻，永远热泪盈眶。——杰克·凯鲁亚克

(17)、她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！

(18)、因为爱读书，生活中就常常闹一些笑话。记得有一次和叔叔阿姨一起聚餐。我是饭前看，等菜时看，饭后还是在读书。我读书读得太入迷了，爸爸妈妈叫了我好几声，我才知道要走了。爸爸妈妈想在外面散步，我只好拿走妈妈的钥匙，急匆匆地赶回家，捧起书，继续我的“马小跳之旅”。后来，爸爸妈妈回来了，在外面敲了半天门，我才从书中惊醒，给他们开了门。

(19)、              扫码获取更多精彩内容               

(20)、9)我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

4、摘抄本上精美图画边框简笔

(1)、此时，我望向窗外，心中幻想着未来。我这个心愿还能实现吗？我不知道，可我会一直坚持下去，永不放弃。

(2)、(4)金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。

(3)、我在日常生活中是一个“小书虫”，一看到书就爱不释手——只要老师一发杂志，我就会津津有味的看起来。书是我形影不离的朋友，我在书中畅游时，几乎身临其境了，十分投入。我也从书中获得了很多的知识，从天文、地理、历史、科技，让我知道了宇宙的形成，人类的进化，植物的神奇……书带领我在世间万物中穿梭。下课了，我绝不会出去玩，只待在教室看书，朋友喊我出去玩，我也把他的当做“耳旁风”。

(4)、通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加浓厚。教室里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。

(5)、和爸爸妈妈一起数一数星星，比一比谁的眼力强，看到的星星多。

(6)、3)一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。

(7)、运动小达人：选择一项自己喜欢的体育运动，每天坚持半小时。

(8)、   健康的春节才是幸福的春节，安全的假期才是快乐的假期。寒假即将开启，亲爱的家长朋友们，孩子的假期生活离不开您的陪伴与指导。希望家长们为孩子营造良好的家庭氛围，给他们多一份关爱，多一些鼓励和陪伴，引导孩子度过一个平安、快乐、充实的寒假！

(9)、可以积累的好词佳句很多，面很广。因此我让学生给自己的摘抄本分为几大块：大自然篇、动物篇、植物篇、人物外貌篇、心理活动篇等等。

(10)、上学后，亲爱的老师告诉我：书是人类进步的阶梯。鼓励我多阅读课外书籍，开拓视野，还推荐好书，比如《草房子》《城南旧事》《桥下一家人》《鲁滨孙漂流记》《四大名著》少年版等好多好多书籍，虽然我现在认的字不是很多，但是这些好书写得非常好，非常吸引我，遇到不认识的字，我会查字典或者问爸爸妈妈，慢慢地我就看了很多很多书。

(11)、诵读小达人：坚持朗读，提升语感。(可以读语文书，快乐读书吧的内容。)

(12)、六岁时，我软磨硬泡，妈妈才答应给我报了美术班，去的当天妈妈千叮咛万嘱咐，说既然选择了学美术，便要一直坚持下去，不可以三分钟热度我点头如捣蒜。因为我知道我长大可是要当画家的。

(13)、暑假期间，请您合理安排孩子的作息时间，交待孩子一定要注意以下安全:

(14)、   夏天伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，为了让大家度过一个快乐而有意义的暑假，学校特别设计了形式多样、内容生动的个性实践作业。希望每一位向阳娃都能在实践中充实假期生活，在活动中提升学习能力，在生活中增长知识见闻，在休闲中陶冶品德情操，在欢笑中促进身心健康。在最美的假期里，做一个勇敢、善良、坚定、更好的自己！相信，通过你我的坚持与努力，这个假期一定会特别的精彩！

(15)、18)小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

(16)、我从读书中获得知识，从帮助别人中获得快乐。我要继续努力，多读书，读好书。继续帮助别人，使自己在前进的道路上快乐成长！

(17)、三年级以上学生每人出一份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等)，此项活动大大激发了学生读书的兴趣，不少学生创作的手抄报图文并茂，内容丰富，获奖人数近二十人。

(18)、我一个人在书店等她，不要乱跑，说完，就急匆匆地走了，我就坐在那里闲得无聊，顺手拿起了一本《十万个为什么》看了起来，看着看着，渐渐入了迷。这本书让我明白了仙人掌本身就含有水分，如果你在沙漠中口渴了，可以隔开仙人掌“身子”里流出来，你就可以接可了。看完这本书，我见妈妈还没来找我，又拿起一本《安徒生童话》看了起来。我为《海的女儿》的小美人鱼而感到悲哀；我被《皇帝的新装》中的皇帝逗得捧腹大笑。……当我看完这本，合上书一扭头才发现妈妈以坐在我旁边老半天了。

(19)、你不信？那你到我房间来翻翻，枕头底下、床底、床头、衣服堆都有书，甚至厕所里也有书。有时我会夹一本书，边看边上厕所，可一本书快看完了，马桶却洁净如新。

(20)、呵，每当我在看书时，就好像置身在内，我读《小老虎历险记》时，会觉得自己就是那只小老虎，度过重重难关，终于找到了妈妈；我读《笨狼的故事》时，会觉得自己就是那只笨狼，笨笨的，却很可爱。

5、摘抄本上精美图画边框简单

(1)、   每天坚持阅读共读书籍不少于半小时，二年级上册“快乐读书吧”必读书目：

(2)、劳动小达人：学做一项家务劳动，如：洗衣服，做美食，整理衣物等等，增强劳动能力，培养热爱劳动意识。

(3)、   翻过2020年日历的最后一页，2021年寒假如约而至。我们在欢声笑语和勤奋进取中，一起走过了一个学期。我们畅游书海，品味书香，体验成长的喜悦；我们用五彩斑斓的笔书写精彩童年……转眼，快乐的寒假笑着跑来了。孩子们行动起来，让我们为自己的假期充电，在知识的海洋里收获满满。期待着你们过一个多姿多彩的寒假。

(4)、那么如何培养小学生对好词佳句的积累呢？在平时教学中我是按照以下方式指导学生养成良好的积累习惯的：准备摘抄本，并自主设计封面：首先让学生准备一本精美的摘抄本，并为自己的摘抄本命一个好听的名字。比如：《采花集》、《采蜜集》、《百花园》、《杂草园》等。

(5)、19)树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。写小朋友的句子词语：

(6)、为了更好的激发老师们读书的热情，营造良好的读书氛围，我们多次举办读书交流活动，形式多样、内容丰富。学校为老师们提供了一个展示自我的平台，让老师们的智慧碰撞火花。

(7)、又过了两年，我上了三年级。我终于接触了作文。书架上的作文书变多了起来，一篇篇精彩的文章呈现在我的面前，让我大饱眼福。我也常常幻想自己也能写出那么棒的文章。

(8)、如今我上四年级了，在经过前面三年时间的积累，我现在开始有点爱看书了，不仅看那些漫画、十万个为什么，还看对我有学习有帮助的书，我爱上看书离不开黄老师的帮助、指导，黄老师教我们要多看书而且学校也要求我们多看书，我现在在看黄老师推荐的猫的日记，在看的过程中发现这本书中都写得非常精彩，自从看完这本书后我就非常喜欢看书，虽然还没有达到老师的要求，但我现在养成每天坚持看书的习惯，高尔基说：书是人类进步的阶梯；我现在看的书有：岳飞传、趣味作文、中国少年、挑战航海时代；我发现书中有好多好多我们学习的知识。

(9)、还有小动物的图案 (兔兔熊熊狗狗猫咪等等、) 自己想想吧 上百度图片搜也很多的哦

(10)、语文教学易犯的毛病是失败的积累，也就是为积累而积累。大多数老师感兴趣的是词句在摘抄本上作呆板的整齐排列，而没有有效地引导学生在丰富的情景中生动运用并加以内化。

(11)、记得那次，是个星期天，作业写完之后，便拿起书看了起来。我就在书海的王国里遨游。过了会儿，妈妈说：“儿子去买袋盐。”我看书看的入迷了，没听见妈妈叫我。又过了会儿，妈妈听见我没有回音，便走到了卧室，看我在看书，便向我耳朵大喊：“儿子，帮妈买袋盐，到了商店，我给售货员给了5元钱，拿了袋盐，就走了。我看书又入迷了，走了很远，售货员阿姨又追了过来，对我说：“小朋友，找你三元七角钱，你看书看的太入迷了，不找钱就走了。”我说：“谢谢阿姨。”

(12)、   说明：和上学期一样，我们这学期网上交流快乐读书吧。上个寒假，我们本来希望通过这个手册激发学生的阅读兴趣，但是我们发现很多孩子并没有好好利用手册当中的资源。所以这一学期我们增加了这样一个作业，希望孩子们能够好好利用这一本手册，拓宽阅读面。

(13)、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

(14)、她秀美的娥眉淡淡的蹙着，在她细致的脸蛋上扫出浅浅的忧虑，让她原本美

(15)、此项活动的开展有效的提高了同学们的古诗文素养水平。

(16)、从那时开始，我就爱上书了，并且到了走火入魔的程度，连妈妈喊我吃饭都没听见。

(17)、回到家，我火速跑进房间，飞快的写完作业，从书包里拿出了那本习作，迫不及待都的打开了书，津津有味地看了起来。上面有一篇讲的是一个人养鱼，没过多久，鱼就死了，他正在猜想这是怎么回事儿？有渴死、有孤独死、有饱死，甚至还有无聊死！真是让我哭笑不得

(18)、当我读完《海底两万里》时，我的感触颇深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德误进“鹦鹉螺”号后的种种经历，尽管凡尔纳没有下过海，但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹,反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。

(19)、(14)童年是梦，梦出外婆的桥；童年是桥，接着未来的路；童年是路，使我们远离童年。童年是风，吹来朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。在我的童年时光里，充满了开心，也浸透了苦恼……谁说小孩子无忧无虑，我却有许多烦恼。童年就是e69da5e6ba90e799bee5baa6e997aee7ad9431333363396334生活的一杯美酒，童年就是甜蜜的梦想，童年就是我们将来的梦想！

(20)、   在假期的每一天都有点滴进步，细小成长，期待开学后我们再次温暖相遇……

(1)、预习《年、月、日》后自己寻找材料，制作一份新年(2021年)年历。要求色彩鲜艳、美观，开学展出。

(2)、组织学生读书，交换读书体会，先容近期读书收获(好词好句、自己喜欢的文章片段等)。

(3)、河界三分阔，智谋万丈深。象棋是我国的国粹，假期中和孩子一起下下象棋，来一场智慧与脑力的搏击较量，感受一下象棋的魅力吧。

(4)、     丰富多彩的暑假特色作业清单你get了吗？

(5)、漂亮女孩儿，生来就是一个耐人寻味的故事……

(6)、喝醉了才知道你最爱谁，生病了才知道谁最爱你；

(7)、  新书已经发到孩子们手中，熟读每一篇课文，最好能够背诵，开学评选“课文背诵大王。”

(8)、亲爱的孩子们，暑假马上开始了，老师有些话要嘱咐你们，竖起耳朵，好好听哟！

(9)、   腹有诗书气自华，利用寒假时间背诵20首古诗词或者童谣。

(10)、因为我爱读书。每次我去书店时总会买一本书读。不管贵还是便宜，对我有好处的就买。读书，给人带来快乐；读书，给人带来道理与知识。

(11)、我爱读书，因为书是我的朋友，伴随着我成长，给我带来了无穷的知识，带来了无限的乐趣。我爱读书四年级作文8书籍是人类的良师益友，精神的食粮，我们又有什么理由不好好读书呢？

(12)、   查找数学游戏，和小朋友们一起做一做，并把游戏的规则、过程记录下来。

(13)、多看书吧，那你的思想飞翔多看书吧，把笑容凝固在脸上多看书吧，把不好的事情忘记。书可以净化一个人的心灵，希望大家像我一样爱看书。我爱读书四年级作文14书，一块无聊的石头，一片乏味的桑叶。我不爱读书。

(14)、自主复习全册内容，按单元复习，写清每单元的主要学习内容，针对每单元中的每个知识点(看例题)，举出至少1个题型并完成。

(15)、观赏一次夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云。

(16)、在人生的道路上，总会有遇到困难的时候。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。面对困难，我们绝不唉声叹气、怨天尤人，也不自暴自弃、一蹶不振，而是要千方百计去克服困难。

(17)、   利用学过的平面图形，拼贴一幅美丽的图画，统计出各种图形分别用了几个；并根据内容提出几个用加减法计算的问题。

(18)、看不同的书，有不同的体会：有的书会让你落下伤心、同情的泪；有的书会让你开怀大笑；有的书会让你觉得自己身临其境。

(19)、“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”只有多读书，读好书，才能收获智慧，陶冶品格。在阅读中，我感受到了读书的快乐，也更坚定了和好书交朋友的决心!相信书会伴我一路远行。

(20)、到了家，妈妈问我：“为什么才回来。”我说：“因为我看书入了迷，所以才回来。”从这以后，我每天都读书，养成了个好习惯。

(1)、一个能够升起月亮的身体，必然驮住了无数次日落。

(2)、学习是我成长的快乐。语文，让我们感受到了文字的魅力，语段的无限精彩；数学，能让我们的大脑积极转动起来，积极思考起来，积极提问起来；()英语，能让我们能和外国认交谈，走进外国人的世界，了解外国人的水土风情。瞧，学习也是件有趣的事情。