语文句子摘抄好句142句精选

语文摘抄句子加赏析

1、语文句子摘抄简短

(1)、初中语文超全答题技巧汇编，考试再多10分没问题(精华版)

(2)、方法：从文中理解，把文章中的这句话用最通俗的方法再说一遍，可以给这个句子换说法，也可以给这个句子作解释。然后根据文章的中心再理解句子，说出自己的看法，最后可以联系生活再说说。

(3)、大雨即将来临,云朵千变万化,变化多端捉摸不透。

(4)、例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发有些文章可以直接在文中找到中心句。

(5)、乌克兰事件精编素材：金句+标题+模拟试题+优质范文

(6)、为了避免这种情况，平常学生要坚持写小练笔，多阅读摘抄的好词佳句，只有通过运用才能使语言内化完成语言知识的建构。

(7)、记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式：(时间＋地点)＋人＋事。

(8)、远处的青山近了，层层树林、果林遍布群山。山脚下，宽敞的柏油马路人来人往，宽阔的码头，排排船队在静候着。

(9)、初中语文《骆驼祥子》名著导读+思维导图+考点合集，收藏必看！

(10)、一个不能融入现代潮流的人，是一个落伍者，一个无所坚守的人是一个随波逐流者。——周国平 

(11)、能自称为人所爱，能感受为人所爱。——雷蒙德·卡佛《迟到的断想》 

(12)、新冠(guān)还是冠(guàn)？这些疫情时期常见词，很多人都读错用错！

(13)、……问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！当我们回到小学来的时候，无论长得多高，多么大，老师！你们要永远拿我们当个孩子呀！赏析：这一段描写到了林海音对老师的师生情，。佳句和赏析古文名句赏析宋诗咏梅

(14)、茫茫荒野，他怀抱对母亲的养育恩情不停地奔跑着，他知道，稍稍的迟怠都可能导致诺言的崩溃；寂寂长夜，他挟一身霜冷月，以野草充饥雨水解渴不停地奔跑着，他知道，稍稍的犹疑都可能导致信任坍塌。

(15)、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。

(16)、即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，()一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。

(17)、初中语文9种优秀作文基本模式，掌握就能拿高分！(附范文)

(18)、有弱点，居然还是个致命的？难道果真是因壮志未酬身先死，才让英雄泪沾巾的么？

(19)、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。

(20)、读懂文章内容，审清题。本题是先找句子，然后进行赏析。找出句子之后，然后寻找一二处赏析点。景物描写的基本作用是烘托人物心情或突出文章的主题的，所以找到句子后，结合上下文分析人物此时的心情。

2、语文句子摘抄好句

(1)、但凡借助文字来传经悟道着，难免会被他人遭到断章取义的歪曲。有道是：差之毫厘，谬

(2)、2022各地中考语文模拟考试押题作文及例文汇编

(3)、初中语文思维导图最全汇总，三年都适用(收藏学习)

(4)、(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

(5)、赏析：人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。语文摘抄优美段落加赏析都市的繁华迷乱了我的眼睛，找不到了自己，可故乡依在。纵使你在某个城市开心快乐的生活着，但在心灵深处，总有一条无形的东西牵引着你，一头在故乡那边，一头结固地栓在心底，一扯就痛。特别是久别故乡的人，也特别是夜深人静的时候，故乡这杯酒就愈香醇，故乡的影像就愈清晰，香醇的不想醒来，清晰的叫人心疼。“离恨恰如春草，更行更远还生。”就是因为这纵使走到天涯海角也解不开的乡情和乡愁，才让漂泊的我们得以慰藉，让流浪的心不再孤寂。

(6)、能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。

(7)、爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

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(9)、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有"将相本无主，男儿当自强"的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

(10)、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

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(14)、宽容是一束阳光，可以融化彼此间的猜疑积雪；宽容是一座桥梁，可将彼此间的心灵沟通；宽容是一泓清泉，可以滋润人们干涸的心田。人生的意义在于奉献，而不在于索取。

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(16)、枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。——李清照 

(17)、①外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征。......的样子，表现了......

(18)、初中语文期末作文押题：开在心中的花(11篇范文，附写作指导)

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(20)、(名师名卷)2020学年中考语文第二次模拟考试试题(附有答案)

3、

(1)、8窗外北风呼啸，室内温暖如春。镜片刚刚清晰却又再次被弄得模糊，但不止是热气的缘故！赏析：以情动人，借景抒情，镜片不只是热气呢，言下之意更是母亲的温暖让我暖洋洋的。

(2)、不知不觉之中我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中，我留下了一纸黑暗。我说，你就把这片幽静的黑暗当作我吧。

(3)、语文摘抄优美段落加赏析，就算是最简单的句子也包含主语和谓语，在人际交流中，使用句子是最快捷的手段，美好时光跟好友分享生活中的喜悦，学习写句子有利于我们描述、赞美这个世界。为大家分享语文摘抄优美段落加赏析正能量。语文摘抄优美段落加赏析丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

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(5)、结尾作用：A：(议论抒情)点明主旨，深化中心，升华感情。B：含蓄隽永，发人深省，引人深思。C：照应开头(首尾相呼应)，使文章结构更严谨。D、总结全文E、照应题目F、引人深思

(6)、 生活中，不会永远有人告诉我们，竞争对手的实力和能力。于是面对着周围越来越多的人，我们开始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。这也许是前进的路上，许多人都要走的一条路。

(7)、2021中考语文都考了哪些名著？看完就知道放假该读什么书了！

(8)、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

(9)、★在古柏丛中攀援而上，实在是清幽极了，空气里充满柏叶的清苦味，似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。★法国梧桐树上那鼓圆了的芽苞，已伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。

(10)、中考满分作文：走在路上(7篇，含审题立意指导)

(11)、我一直喜欢下午的阳光。他让我相信这个世界上任何事情都会有转机，相信命运的宽厚和美好。我们终归要长大，带着一种无怨的心情悄悄地长大。归根到底，成长是一种幸福。

(12)、不知不觉间，一个上午的时间悄然而逝，而我们的教研活动还在食堂吃饭中延续……

(13)、初中语文作文素材|中考满分作文好句集锦，阅卷老师超爱的作文句子！

(14)、概括文章的主要内容(有的还要求多少字以内)抓住文章的主要内容，这是读懂文章的主要内容，既不能太简单，也不要太具体，要抓住文章的主要情节、主要事件或叙述的几个要点简要地写出来。

(15)、人物描写,有什么作用：外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写作用：

(16)、初中语文作文审题立意100例，超有用的写作技巧点拨！

(17)、中考作文丨中考语文满分作文：初心仍在，岁月无恙 

(18)、初中语文作文素材|50个满分作文精选段落，暑假&新学期摘抄必备！

(19)、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福;如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福

(20)、②环境描写与人物的关系(衬托人物什么心理，交代人物什么身份，表现人物什么性格)

4、

(1)、天空的雨模糊了我的心。全世界都静静的听雨在歌唱，这注定是一首孤独的独唱曲。

(2)、雨水跃动空中，如同轻盈的精灵。落入水泽，激起一圈圈小小的涟漪，然后，消失不见。

(3)、人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。因此，一个人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。“浮生若梦”，“人生几何”，从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题；“青山依旧在，几度夕阳红”，与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。

(4)、金戈，铁马，冰河。慌乱得让人以为是梦。大梦却不得觉醒，又有多少人能自知？古老的

(5)、文章中的某个句子或是说法，是否矛盾？说说你的理由。方法：表态+分别对立两个方面进行解释+结合文章中心

(6)、好句子来源：/摘抄优美句子加赏析《海上的日出》——巴金片段、赏析语段：果然，过了一会儿，在那里就出现了太阳的一小半，红是红得很，却没有光亮。

(7)、鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”，也写出了当时乡下人的素质低下，为后文写活无常作铺垫。但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，——要寻真实的朋友，倒还是他妥当。

(8)、F：交待人物活动的时间、地点、季节和场景。环境描写的作用

(9)、形容词：不行。因为该词生动形象地描写了,,

(10)、(文体知识)初中语文重点梳理(含中考语文考点分析)|可下载

(11)、赏析：运用比喻的手法，把数学物理题比作堡垒，做题比作攻克堡垒。俏皮而活泼，给行文增加了可读性。

(12)、方法：解释字、词在句子中的意思，结合文章中心。

(13)、(作文素材)中秋节好词好句好段汇总，素材速速用起来！

(14)、也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。

(15)、第作文“言之有文”还不够，还要“言之有物”。光是华丽的语言，虽然已经能显示出一定语言的水平，但是最有水平的语言还是要有具象的东西。

(16)、初二是成绩下滑的高危期，一定要做好这5点！(附8大学科学习攻略)

(17)、 不敢多想，更不愿多想，历史让我无奈地沉重。如此伟大的灵魂却寻不到归宿，只缘思想过于精深与突兀，既为他们击节叫好，又为他们不会变通气不过。但细细想来，位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落，文人就应抛开世俗潜心研道，武将便应砥砺心志戎马疆场，政治并非属于他们，他们的天地是青崖白山。

(18)、一棵橡树的生长并不是茫无方向的，而是橡树本性的实现。——亚里士多德

(19)、中华上下5000年所有的经典知识，太齐全了！(值得收藏)

(20)、含义：双层含义(表层和深层)(表层：表面指,,)(深层：实际指,,：象征,,：联系文章中心)或一语双关。

5、

(1)、★每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰，向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。★葡萄园内碧云层叠，密匝匝的葡萄，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的“猫儿眼”，使人口生蜜意，甜沁心脾。

(2)、作文预测|2020中考作文预测及范文详解|专题一

(3)、失去希望并不就是绝望，地上的火焰抵得上天上的芬芳。 

(4)、(2)衬托：用,,衬托,,，鲜明地突出了,,的形象。

(5)、阅卷老师最厌恶的几种字体，如果你的字是这样，那就糟了！

(6)、希望对你有所帮助望采纳~。(赏析句子一般有哪些方法)写赏析是一种很好的学语文的方法.学生可就自己喜欢的内容写赏析，“一千个读者有一千个哈姆莱特”，对同一篇文章不同的赏析充分显示了学生不同的个性，体现了“阅读是一种个性化的行为”.在交流过程中学生之间又能相互启发，碰撞出思维的火花，获得灵感.这样也有利于提高学生学语文的乐趣和兴趣.对于老师而言，通过学生的赏析可以了解他们目前的语文素养，从而对症下药，日积月累，更好的培养和提高其语文素养.“问君哪得清如许，为有源头活水来”，学好语文的根源就在学生，学生就是那弯充满生命力的清泉，因此要积极鼓励学生去赏析，去思考，老师不能以自己的讲解分析代替学生的思考，但学生很多是个人喜好，不是系统的，老师要给与方法上的点拨.我粗浅的总结了一些方法.如下：从局部来说a、由常规字词入手语文姓语，当然离不开字词.首先从字词开始.如文中一些精僻的动词、形容词等，对这些词玩味咀嚼，将感受到祖国语言的博大精深.例：树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇.(老舍《济南的冬天》赏析：能换别的近义词吗？如“堆”，不能，因为是小雪，用“堆”不贴切，“顶”写出了小雪后小树特有的意蕴，轻巧灵动，一如后面的比喻，“像日本看护妇”.b、对一些特殊的句子进行赏析，这些句子往往与文章主题联系在一起，暗藏深意修辞句：修辞能够更好的写景状物，传情达意.如：在清水田里，时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画.(《白鹭》)赏析：用拟人和比喻手法生动形象地表现写出白鹭与水田的配合适宜、和谐，给人以美感；描写句：那些刻画人物，表现环境的语句往往对表现人物性格起烘托渲染作用.例：夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地.”(《世间最美的坟墓》)赏析：与这优美恬适的风景为伴的是埋葬于此的大作家托尔斯泰，可看出与大自然相伴的托尔斯泰，与大自然一样永存，从而反衬出其伟大人格.矛盾句：看似矛盾，却蕴含了作者的深意.例：“大约孔乙己的确死了”(鲁迅《孔乙己》)赏析：“大约”与“的确”貌似矛盾，其实却是作者的匠心独运，揭示了孔乙己悲剧命运的必然性，通过这个人物形象也隐现了那个残酷阴冷的社会以及众人的麻木不仁.点睛句：画龙少不了眼睛.这些句子就是文章的眼睛.例：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声打得好，为的是希望她的儿子上进”(邹韬奋《我的母亲》)赏析：从这种复杂心态里栩栩如生的再现了一位希望儿子上进但又十分疼爱儿子的伟大母亲的形象，有这样的句子文章的主题也力透纸背.尾句：对上文的概括或能引起读者的联想，启发读者的思考余味无穷例：“我做过一个好梦，我们种的水稻，像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大.几个朋友就坐在稻穗下面乘凉.”(曲志红朱冬菊李斌《袁隆平的“寻梦园”》)赏析：用袁隆平美好的梦结尾，不仅能使文章篇末点题；也进一步突出袁隆平一生在不断追寻着自己“梦”(理想)，并不断追求更高目标、更远大的理想的精神.另外文中一些警句，议论抒情句也是值得关注的.注意点：赏析要建立在整体感知阅读的基础上，不是摘字择句，断章取意，脱离文本，而是要充分联系文章的中心思想，联系人物形象，要结合作者的思想感情，结合上下文来品评.从整体来看a、文章的构思剪裁：有些文章通过巧妙的构思将主题显现出来了.如《窗》中由一扇虚拟的窗来凸现主题，构思很独特.b、独特新奇的立意：由泥土你会联想到什么？大概很少有人会将之与母爱联系起来.在《甜甜的泥土》中小亮尝了融化了奶糖的泥土甜甜的，引出了文章的主题母爱就像那泥土，宽广厚实，无处不在，无所不有.这就是一篇立意新奇的文章，别具一格.c、对其它写作手法进行赏析：每篇文章在写法上都有其独特之处，如以小见大、对比手法等等，认真咀嚼对提高作文水平大有裨益.需要一提的是对一些特殊文体的赏析，这主要针对文学体裁中的诗歌和小说而言的.诗歌：主要是意象(境)美：什么是意象？简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象.比如：“名月松间照，清泉石上流.竹喧归浣女，莲动下渔舟”(王维《山居秋暝》)赏析：四句写秋日傍晚雨后山村的景色，意境优美恬静而不死寂.静中有动，以动衬静，静喧合颇具禅趣.诗人笔下景物，如苍劲的松树、柔和的月光、汩汩的请泉、丛丛翠竹、叶叶青莲、嬉嬉浣女及莲叶间滑行的渔舟等，虽未穷形尽相，然皆可唤起视觉形象，着壁成绘.在景物的布局上，作者也做了别具匠心的安排，从明月至渔舟，是按流水的方向来进行布局的，这就造成一种完整、和谐的画境.语言清新疏淡，没用一个色彩词，就像一幅素雅的的水墨画.小说：主要是环境描写和人物描写.成功的人物形象要有真实可信的典型环境，典型环境是人物活动的历史舞台.环境描写有景为情设、情随境迁、景中寓情、情景交融、景物烘托等.例如：《三国演义》中曹操横槊赋诗，用江景表现曹操的气魄.人物形象的塑造如语言描写，动作描写，。美文摘抄和赏析1夏感梁衡充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。

(7)、宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。

(8)、珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。

(9)、初中语文(id：chuzhongyuwen100)

(10)、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧!

(11)、所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。赏析：人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。

(12)、常考(文学常识)16类，给大家分类整理好了，抓紧记 

(13)、(5)议论文：文章论述了......阐明了......

(14)、要把地面上的人看清楚，就要和地面保持距离。——卡尔维诺《树上的男爵》 令她反感的，远不是世界的丑陋，而是世界所戴的漂亮面具。——米兰·昆德拉《生命不能承受之轻》 

(15)、希望是靠自己给的，而不是别人。人的力量是有限的，我们不能普度众生，只能管好自己，对自己爱的人负责。

(16)、人的幸福要等到最后，在他生前和葬礼前，无人有权说他幸福。——贺拉斯 

(17)、20篇历届中考语文满分作文赏析大汇总！(强烈建议转发打印)

(18)、2夏至微山湖李胜跳跃的微山湖水逐波赶浪，一望无际的湖面上偶尔有被水托出的村庄，柳荫下，一碧青砖瓦房，白云深处隐约可见几里长的渔网。乘坐小舟驶向湖心，你便看到夹岸湖苇向你招手，湖苇丛中摇荡出成群结队的牛羊，在低头觅食。

(19)、没有口误这回事，所有的口误都是潜意识的真情实感。——弗洛伊德 

(20)、教育部最新通知：开学延至3月中旬后！从今天起，为了孩子，请家长每天朗读三遍！

(1)、我好像真的看到了一只骆驼弓着身子，吃着草，牙齿磨来磨去，发出“嗞嗞”的声音。磨着磨着，一些白泡泡就出来了，挂在骆驼的嘴上，别有一番乐趣。

(2)、学着那日本僧侣吧，仔细呵护那片潮湿的苔痕，大抵也就是呵护心中的抑郁烦愁，而不是时时清扫，时时搏斗，也许自开一片清静天地。——蒋勋《忘言书》 

(3)、生命不是一篇'文摘'，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个'连载'，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。

(4)、一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素)；二要注意文中反复出现的词语、句子；三要特别注意文中的议论抒情，散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。

(5)、摘抄6：赞誉乃德行之反映，但它亦是令人反思的镜鉴。对人对事的赞扬过分夸张只会招人反感，并且会招来嫉妒和嘲笑，除个别情况之外，自吹自擂不可能显得合宜得体。

(6)、不服不行！衡水中学，老师竟然这样安排寒假！

(7)、——题记我曾读懂了这样一种自然之语，它来自林间吹刮着的无止息的风，时而呼啸，时而轻柔、旋转、跳跃、尽情尽兴地舞蹈。风儿改变着周围的事物，也被它们改变着。

(8)、这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力。

(9)、④人物：以......的活动来写，推进故事情节向前发展。

(10)、青春有时候极为短暂，有时候却极为冗长。我很知道，因为，我也曾如你一般的年轻过。在教室的窗前，我也曾和你一样，凝视着四季都没有什么变化的校园，心里猜测着自己将来的多变化的命运。我也曾和你一样，以为，无论任何一种，都会比枯坐在教室里的命运要美丽多了。

(11)、动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

(12)、(课文第一节)“盼望”连用，对春天的渴望之情呼之欲出。春天未来，先写春风与脚步，未见其人，先闻其声，夺人心魄。

(13)、(4)游记：描写了......表达了......感情

(14)、方法：把握文章大意，抓住关键字、词、句加以概况。

(15)、③事件：以......的事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。

(16)、初中语文作文素材|5月热点作文素材，写进作文惊艳阅卷老师！

(17)、最适合初中生的2020“寒假作息时间表”!太详细了

(18)、心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。

(19)、“干什么呀，你！”母亲没声响地举动起初总会引起我的小烦，我吵嚷的语气里甚至有些责备。“这是今天新买的泡脚木桶，试试怎么样！”母亲做事从来不多做解释，我也已经习惯，任凭她一如既往地麻利地脱了我的袜子、挽起我的裤腿，我保持着原来的坐姿，自然地看着蹲在桌子底下的母亲。

(20)、人教版统编新教材(初中语文7-9年级)指定阅读名著

(1)、(初中语文)知识点归纳整理！记叙文/议论文/说明文/小说/散文/诗歌 

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(3)、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

(4)、苦练七十二变，笑对八十一难。——六小龄童 

(5)、微笑向暖，安之若素，正如林徽因所说“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”的确，心中若有桃花源，何处不是水云间？

(6)、2“干什么呀，你！”母亲没声响地举动起初总会引起我的小烦，我吵嚷的语气里甚至有些责备。赏析：淡淡的语言描写，写出了我的烦躁，这种烦躁衬托了后文母亲的关怀和我的感激。

(7)、人的伟大在于他扛起命运，就像用肩膀顶住天穹的巨神阿特拉斯一样。贝多芬的英雄，是托起形而上之重担的健将。——米兰·昆德拉《生命不能承受之轻》 

(8)、秋高气爽的季节里，远山是一片浅蓝中的一缕悄无声息的黛青。黄昏时分，一片朦胧的山体上方，镶嵌的是一道神秘的金紫。冬晨，一夜雪花过后，远山是一道柔美的银色曲线，是那样的清远高洁。春光明媚中，远山充满生机，若有若无的，在温暖的春风里晒太阳。如火的夏季里，它的影像似乎丰满了许多，凝神细视，似乎能看到山间湿润的气息在蒸腾。

(9)、⑩泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然，孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。

(10)、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

(11)、初中语文|中考满分作文中的那些精彩修辞！太精辟了！不转真的很可惜！

(12)、有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。

(13)、生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

(14)、海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。当简爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说：“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心的重要。

(15)、(开放性试题，不限于所给答案，摘抄的句子必须是景物描写的句子；要求分析恰当，语言简明流畅)

(16)、2022中考语文五月模拟试卷+答案，打印练习做最后冲刺！

(17)、作文素材：《读者》30年最佳卷首语10篇，篇篇经典，忍不住去摘抄！

(18)、中考必考名著：《简爱》《红岩》《朝花夕拾》知识点大汇总！(附常考习题)

(19)、中考考场上不容忽视的18个细节，孩子看完至少多考30分！(转给孩子)

(20)、初中语文名著《昆虫记》超全总结！名著导读+考点练习+读书笔记！(附电子版)

(1)、赏析：这句话透露出鲁迅先生对活无常的敬佩之情，从对他的尊称“活无常先生”可以看出。既然连一个鬼都可以如此赋有人情味，那我们作为一个人又何尝不可呢？所以鲁迅先生也是要借无常的“重人情”来启示我们。

(2)、中考满分作文：《别样的青春风景》(7篇，含解题思路、选材立意)