载歌载舞例句108句精选
载歌载舞的意思和造句
1、载歌载舞是褒义词吗?
(1)、在庆祝会上,由眾所期盼的董事长亲自主持,每个人的脸上都带着欢欣鼓舞的神情。
(2)、(2)苹苹舍 ________(shěshè)不得奶奶离开,拉着奶奶几 ________(jījǐ)乎要哭了。
(3)、(4)向日葵在想什么呢?发挥你的想象写一写。
(4)、愚公移山:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
(5)、我见妈妈目不转睛地看着那个小男孩——小男孩嘴里嘟嚷着:“大哥哥不乖,老师说过不许乱扔东西。”说着就弯下腰,把木棍放拣了起来。
(6)、 暑假时壮壮出门旅游,回来后,同学们问他都去了哪些地方。壮壮没有直接回答,而是说了几句古诗。小朋友,你能根据古诗知道壮壮去了哪些地方吗?请把旅游景点的名称写在括号里。
(7)、20xx年,她被授予道德申诉奖,20xx年,为酬谢她不遗余力地为全世界的居民拥有商业优先权努力,授予她全球性的希望的种子奖项
(8)、
(9)、作者的现场。现在进行时,此地。这是一段漫长的景物描写,是夜景,一个长镜头。和第一句的快问快答或不停地回闪比较起来,这一段的节奏突然变慢了,很慢,也许有好几个小时。我怎么知道是好几个小时的?是常识告诉我的,秋天的雨不是盛夏的暴雨,它很小,很小的雨要涨满水池,不可能是一眨眼的功夫。可以说,这个“涨秋池”写的就是时间,是时间的慢,时间的难熬,也可以说,这个“涨秋池”就是心理,孤独、寂寞和忧伤,他的孤独、寂寞与忧伤随着时间的流逝在上升,在往上涨。这句诗是很抒情的。这也是中国诗歌的妙处,我们的诗人到了需要抒情的时候,他反而会没心没肺地写景。这和西方小说里的写景有极其巨大的区别。我们的抒情很像京戏里头青衣的水袖,青衣害羞了,她会把水袖抬起来,让你看水袖。在这里,水袖就是情绪,就是害羞。让情绪物质化,这是我们的特征。
(10)、炮①páo炮制、炮格(烙)②pào火炮高炮
(11)、不是锤的打击,而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石。
(12)、循序渐进:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
(13)、同样是夕阳,到了李商隐这里,很不妙。李商隐的夕阳和豪迈无关,和壮观无关。李商隐的夕阳是忧伤和苍凉的,充满了难以言说的悲剧性。但是我还是要说,这首诗写得好。就质量而言,李商隐的夕阳和王之涣、王维的夕阳处在在同一条地平线上。
(14)、________的月光 ________的翡翠 ________的交响曲
(15)、A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情
(16)、(3)一到星期天,农贸市场上便熙熙攘攘,买卖十分兴隆。
(17)、不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。
(18)、疟①nüè(书面)疟疾②yào(口语)发疟子
(19)、 哎!这又让我犯难了:我该怎样让妈妈对我刮目相看。“有了,我就炒菜吧!”晚上,我趁妈妈不在,拿起家里的菜洗好并切好了。接着学着妈妈的样子,在锅里倒油,开火,把菜倒进去,还好中午我看着妈妈怎么炒菜,不然我还真不知怎么炒。我心里暗暗自喜。接着拿着铲子左炒炒,右炒炒,可是有的菜生,有的熟。“咦,中午妈妈不是用闷的吗?那我为何不用闷呢!”我吧锅盖放在上面闷一会儿,关火,完成了。我打开电视看起了动画片……“哎!糟了,我忘了下盐和味精了。”我忙下一勺盐和味精,尝一下,不咸,再下一勺盐,再尝一下,还是不咸。我想可能是盐还未融化吧!于是我打开煤气,这热炒炒,哪儿炒炒,无端地觉得好了就关火,等待着妈妈同我一起享受这“美味佳肴”。
(20)、太好了!这真是雪中送炭啊!我狼吞虎咽地吃了起来。只过一会儿,一支冰激淋就被我消灭掉了。我漫不经心地把冰棍和包装纸随手一扔,走了。
2、载歌载舞例句
(1)、从容不迫:从容,是指不慌不忙,很镇静。不慌不忙,沉着镇定。
(2)、收到这封信,想必你一定很意外吧。我在网上看到了你的名字和你写的作文,就想通过这次“手拉手”活动,和你交个朋友。
(3)、
(4)、欣喜若狂(注释:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。)
(5)、我学会了做米饭,真是太高兴啦!我决定暑假的米饭都由我来做!
(6)、
(7)、仙女们轻歌曼舞,婀娜多姿,把幸福的花瓣撒向人间。
(8)、想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的老师同学问一声;你们还好吗?
(9)、处①chǔ(动作义)处罚处置②chù(名词义)处所妙处
(10)、(1)刚调 ________(diàotiáo)来的老师不知道英子因小时候生病落 ________(làoluò)下了残疾。
(11)、服①fú服毒服药②fù量词,也作付
(12)、(2)“年轻志向异群儒”,这句用在写毛泽东,确实没看懂。
(13)、(5)灯光下,奇装异服五光十色,游人熙熙攘攘,穿行其间。
(14)、联欢会上,人们载歌载舞,发出一阵阵欢笑声。
(15)、如果说宽阔的马路是用成千上万的石子铺成的,那么她就是那最结实的一颗;如果说动人的音乐是用那优美的旋律谱写的,那么她就是那最美妙的音符;如果说荷花是荷塘的仙子,那么她就是陷身于污泥中默默奉献的莲藕。她不因享受而享受,只因付出而付出。她是一个社会责任感强的人,她是一个爱岗敬业的人,她只是一个普普通通的清洁工,没有做过任何惊天动地之举,但却令我深深敬佩!
(16)、①一年有________、________、________、________四个季节。
(17)、我非常喜欢这堂语文课,因为老师把这堂课上活了,对于差生老师认真对待了,提高了同学们上课的积极性。这堂课如同一支钢笔,在我的大脑里留下了不可磨灭的记忆。
(18)、我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇真是万分同情,对资本主义就更加痛恨了。再看看我们社会主义的中国,少年儿童们穿着整洁的衣服,吃着可口的饭菜,住着舒适的房间,每天还能背着书包在明亮的教室里学习知识,我们的生活多么幸福呀!我真为生活在社会主义的生活而感到自豪!
(19)、(解释):蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。
(20)、乞颜部驻地依旧载歌载舞,陈阳等人已经喝得是鼎铭大醉。
3、载歌载舞的意思和造句视频讲解
(1)、等到李刚表演完了,老师忍不住了,迫不及待地说:“你们都在表演,我还要拜师呢。同学们,学溜溜球的基本功是什么呀?”“睡眠。”同学们异口同声地说。
(2)、 他点了点头,告诉我说:去洪椿坪的那段路被山洪冲毁了。他们在十多里外开山取石,凿成了石板,背上山去重铺(pū pù)冲毁的路。
(3)、xù;pò;chán;wàng;yāo;rěn;rǎo;jù;dìng;nìng;yāo;jù
(4)、玩了一上午,下午我又要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!
(5)、(1)作者既游池州杏花村,又重读杜牧的《清明》,那一定知道关于这首诗近年来的种种争议。杏花村地名之争有之,杜牧在清明为何有“路上行人欲断魂”之句的相关争论,更是层出不穷。在作者这首七律中,我读到是作者在为杜牧生于政局多变的晚唐,仕途坎坷且报国无门的悲愤而惋惜。
(6)、(1)首先得有立意。根据你想表现的情思、景致、事物、事件等题材确立作品中要表达的主旨。
(7)、丧①sāng丧乱、丧钟②sàng丧失、丧权③sang哭丧着脸
(8)、(4)向日葵在想什么呢?发挥你的想象写一写。
(9)、老百姓们则喜出望外,载歌载舞欢迎战士们的到来。
(10)、一________歌曲 一________柳树 一________涟漪
(11)、________杆 草________ 痕________
(12)、②形容心情十分急切,急迫得不能再等待。________
(13)、澄①chéng(书面)澄清(问题)②dèng(口语)澄清(使液体变清)
(14)、一般说来,处理时空关系是小说家的事。没有一个小说不为处理时空而煞费苦心。实际上,《夜雨寄北》这首诗虽然只有23个字,其实是有故事性的、有戏剧性的。它更像一部长篇小说。可以说,一部巨大的长篇小说就隐藏在《夜雨寄北》的内部。
(15)、我没有夸张。诗人在第一句说得清清楚楚,“未有期”。一切都是不确定的。最起码我近期回不去。我想说的是,共剪西窗烛是一个温馨的画面,一个幸福的画面,但是,在这里,它并不温馨也并不幸福。道理很简单,这句诗遭到了当头的一棒,那就是这句诗的第一个字,“何”。“何”是一个疑问副词,它既有发问的含义,也有不确定的含义。“何”,意味着遥遥无期。可能是两个月之后,也可能是二十年之后。这里的时间是已经绝对和物理时间无关了,第是假想的,现实生活里并不存在,第它不确定,比慢还慢,也可以说,要等,等待的内容也还是等待。
(16)、创①chuàng创作创造②chuāng重创创伤
(17)、幢①zhuàng一幢楼房②chuáng经幢
(18)、老师要求我们在这个假期学会一样生活本领,我就跟爸爸学会了做米饭。
(19)、正好,学校正在开展“手拉手”的活动。所以,你们遇到什么困难可以告诉我们,大家都会尽力而为地帮助你们的。“56个民族,是一个家”,互相帮助是应该的,你说不是吗?
(20)、这首诗的中心词是夕阳,是太阳,夕阳就要把太阳这个概念缩小了一点。为了把夕阳谈好,我们干脆把游戏做到底,我们再回顾一下,关于夕阳,我们还有哪些最熟悉的诗句呢?最著名的一定是这一首,它来自王之涣,我们来听听——
4、载歌载舞的意思和造句
(1)、葚①shèn(书面)桑葚②rèn(口语)桑葚儿
(2)、精卫填海:古代神话中的鸟名。精卫衔来木石,决心填平大海。旧时比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难。
(3)、平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:或有了进步;也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
(4)、(1)刚调 ________(diàotiáo)来的老师不知道英子因小时候生病落 ________(làoluò)下了残疾。
(5)、李白的诗我喜不喜欢?我喜欢。但是,什么样的诗人更能够代表常态?不是李白,他是天外飞仙,他不是人,他不属于日常生活。谁能代表日常?谁才是人?是杜甫,是李商隐,是曹雪芹。这完全是我个人的趣味,不值得你们去商榷。
(6)、在晚会上,人们尽情地载歌载舞,气氛非常热闹。
(7)、有一出昆剧,叫《夜奔》,写的是林冲背叛体制奔赴梁山的故事。林冲一点都不想造反,造化弄人,他被逼上了梁山。就在夜奔的路上,林冲有一句唱,他一步一回头——
(8)、(4)作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?
(9)、对您最深的印象,便是那挂满皱纹和笑容的脸。赖老师,您还记得吗?一年级时,有一天语文课上,您提了一个问题,班里竟然没有一个人举手,您笑眯眯地鼓励我们:“没事儿,说错了也没有关系,我不会批评你们的。”听了这春风般的话语,我便有点跃跃欲试,可又害怕说错了,老师真的不会批评我吗?当我抬头依然看见您那笑眯眯的脸时,我坚定地举起了手,您高兴地请我回答,我一紧张,竟支支吾吾说不出话来,您笑着对我点点头,我深吸了一口气,流利地说了下来,您高兴地表扬了我,那和蔼的笑容,我永远也不会忘记……
(10)、盛________(shèng chéng)饭号________(háo hào)叫
(11)、课文读完了。只见我班有“傻瓜蛋”之称的成绩最差学生李佳竟然举起手。孔老师问他有什么问题,他问老师:“请问老师,这个字怎么读?”他指着书上的一个字问。老师把这个字写在黑板上,问我们:“大家知道这个字怎么读吗?”这让我们大吃一惊,因为这个字不是一个生字,四年级了,不认得这个字,老师竟然没有严肃地批评他!大家回答:“知道!读suí,随!”老师然后问李佳:“知道了吗?”李佳点头:“知道了。”我看到李佳流出了感激的眼泪。
(12)、如今,这件事虽然过去很久了,但我还是记忆犹新。它将会成为我记忆天空里最亮的一颗星星。
(13)、②诗歌用“嘶哑”来形容鸟的喉咙,让人体味到其中经历的坎坷和辛酸。________
(14)、一眼望不到边。形容十分辽阔。________
(15)、就这样,日复一日,年复一年地练习,如今我已经可以轻松自在地骑着自行车去买东西了。我尝到了成功的喜悦,也体会到要成功,就必须付出艰辛的劳动,因为功夫不负有心人。
(16)、漫山遍野:山上和田野里到处都是。形容很多。
(17)、粘①zhān(动词义)粘贴粘连②nián(形容词)粘稠粘土
(18)、(1)依依不舍(2)B;C;A(3)B(4)太阳妈妈,明天我们还会再见面的。
(19)、看来,创建文明城市除了环境的整洁,还需要个人的文明!
(20)、③因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。________
5、载歌载舞解释造句
(1)、示例:全班同学~,向取得第一名的同学庆祝。
(2)、指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。________
(3)、至死不懈 ( zhì sǐ bù xiè )到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求 ;比喻对事业坚持不懈。
(4)、秤 称 从 丛 际 迹
(5)、潦①liáo潦草潦倒②lǎo(书面)积潦(积水)
(6)、相反的,创造的主观性并没有停止它的奋斗,它要复兴象徵符号生生不息的力量,让人类得以流通使用,带来启明的曙光。
(7)、⑤谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?________
(8)、不做“小皇帝”了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)
(9)、(2)“鸾抚杪”?从对句的“鹊踏枝”来看,鸾应该是一种鸟。这也就费解了。鸾 ,形声,从鸟,羉(luán)声。本义:鸟名。凤凰的一种。雄性的长生鸟。不知今天的何处还有这种仙鸟。抚杪?更是不懂。
(10)、表演者们穿着不同的戏服,当他们列队穿过公园时,挥手向人们致意,一路上载歌载舞。
(11)、(解释):兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。
(12)、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学生活过去了,就再也不能回来了,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。
(13)、 暑假时壮壮出门旅游,回来后,同学们问他都去了哪些地方。壮壮没有直接回答,而是说了几句古诗。小朋友,你能根据古诗知道壮壮去了哪些地方吗?请把旅游景点的名称写在括号里。
(14)、乐曲旋律悠扬,节奏鲜明,动感强烈,生动地表现了蒙古族人民载歌载舞喜庆佳节的欢乐场面。
(15)、我的星期天次次这样,月月这样,年年这样。我对这样的星期天已经习惯了。朋友!你说,我的星期天快乐不!
(16)、(解释): 手拉着手,肩靠着肩。形容十分亲密,一致行动。
(17)、听了我班被评为“优秀班级”这个消息,大家都欢欣鼓舞。
(18)、但是在罪恶的资本主义里,就连这么一点点的爱,也不留给可怜的卖火柴的小女孩。她终于熬不住寒冷,擦亮了一支火柴,看到了一个大火炉,刚刚想把脚伸去取暖,可是火柴灭了,她面前只有一堵墙;她又擦亮了一支,看到了烤鹅向她飞来,刚准备吃,火柴又灭了,又剩下一堵墙;她再次擦亮火柴,看到了漂亮的圣诞树,可火柴还是灭了;她第四次擦亮火柴,看到了最亲爱的奶奶,小女孩怕奶奶也像前面的东西一样,走了,所以她擦亮了所有的火柴,她让奶奶带她走,她们一起飞向了天堂。第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴里带着微笑,她死了,在旧年的大年夜冻死了。读到这里,我的泪水流到了脸颊上。
(19)、公认的说法是,是一场爱情彻底毁灭了李商隐。他爱上的那个姑娘是谁?泾源节度使王茂元的七女儿。麻烦就此来临。令狐楚属于牛d,而王茂元则属于李d,我们耳熟能详的“牛李d争”说的就是这个。它是压垮大唐帝国的最后一根稻草。李商隐的爱情与婚姻一下子就把他放在了两大政治势力的夹缝里头了。陈寅恪说:李商隐“本应始终属于牛d,方合当时社会阶级之道德”。陈寅恪说得对,李商隐的婚姻让他三面不讨好,在牛d的这一头,李商隐是叛徒;在李d的这一头,李商隐终究不是自己的人;在吃瓜群众看来,李商隐太投机,不道德,是宵小。一颗政治新星就此陷入了黑暗。他不是官场不得志,某种程度上说,是政治上被判处了死刑。——关于李商隐,第一个结论出来了,就个人在官场上的发展前景而言,李商隐是一个看不到任何希望的人。他的心理常态是什么?是“意不适”。
(20)、春节晚会上,穿着节日盛装的各族代表,在舞台上载歌载舞,欢庆节日。
(1)、接下来等上二十分钟,就可以吃上香喷喷的米饭啦!
(2)、 这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。
(3)、看著师父与天真的小孩子们一起载歌载舞,真有点难以置信这是位以慈善事业广誉世界的明师。
(4)、“哎哟,什么东西叮我”我从睡梦中惊醒了。原来是那可恶的蚊子。这时候,只见外婆在床边睡着了,手中还摆动着大葵扇。大概是照顾我累了吧!我不知不觉发现,外婆脸上又多了一丝皱纹,骨瘦如柴的四肢。顿时,眼泪像断了线的珠子不断往下滑落。看见汗流浃背的外婆,我不禁感到羞愧。“外婆,上床睡一觉吧!”我轻声地对外婆说。“啊,啊!你醒啦?”外婆紧张地说道。“我给你熬一些粥去,你坐在床上不要乱动。”外婆说。看见外婆离去的背影,我感到无比的歉意。一会儿,外婆笨拙地来到房间说:“来,吃粥。你发烧,所以我只放了一些干瑶柱。”外婆给我舀了一碗粥,吹凉了,端给我喝。喝粥的时候,外婆拼命在旁说:“‘慢慢喝’,‘别咽着’,‘小心烫’。”眼泪在一次在我眼眶中徘徊。
(5)、 他点了点头,告诉我说:去洪椿坪的那段路被山洪冲毁了。他们在十多里外开山取石,凿成了石板,背上山去重铺(pū pù)冲毁的路。
(6)、调①tiáo调皮调配(调和配合)②diào调换调配(调动分配)
(7)、还记得刚入学时,她的一篇文章就让老师大吃一惊。自担任班干以来,她的各方面能力得到了更好地体现。工作中,他能出色地完成各项任务,是老师的得力助手,并积极参加校内外组织的各项活动.,她就是我的我的好榜样——小琪。
(8)、要求:认真阅读短文《……》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。