居里夫人传好段摘抄【文案100句】

居里夫人传好段摘抄

1、

(1)、眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。

(2)、本学期，我们结合教材和课文向大家推荐了下面这四本名人传记：

(3)、阅读下册中必读书目《鲁滨逊漂流记》《居里夫人传》，并做好优美语句的摘抄笔记。

(4)、应该是说李煜的词很自然很率性，就像一个女孩，什么妆也没化，随随便便那么一站，就美得不得了了！”

(5)、 “当然，我们每天都有很多人和事可以随便写呢，不用想什么，首下去，字随便流，高兴的不高兴的，随便来一个！”

(6)、妈妈一边喝一边说：“刚刚在河边，走得腿都酸了。”

(7)、(正月初一至初五外，每天作业时间30分钟)

(8)、遵着姑娘的亲自交代——“爸爸妈妈，你们到月下去慢慢走走吧，我要写日记了”，我和老陈走出家门，留姑娘独自“瞎憋词”去了。

(9)、①、耐久跑：1200--1500米耐久跑，建议每周跑二至三次。时间：15分钟左右②、技巧练习(一分钟仰卧起坐、俯卧撑、坐位体前屈、跳绳)：每天坚持练习，仰卧起坐为一分钟快速练习(男女生都可练习)，男生俯卧撑每组30个--50个，一分钟快速跳绳每天多次练习,引体向上保证每天上杠练习。③、跳台阶：每隔两天跳一次，每次跳5--7组，每组跳15--20级。(立定跳远多练习)

(10)、天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩

(11)、人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。

(12)、背诵初一下册，初二上册。对照提纲先背诵后默写，红笔改错。  

(13)、难以置信废寝忘食娓娓动听不可思议不可动摇朴实无华柔情脉脉默默无声

(14)、我可没有那么多耐性，索性和爸爸一起出门，一买到水就喝。               

(15)、我要学习居里夫人不顾个人安危、献身科学的精神。居里夫人生活非常俭朴，但对于科学研究却从不放松，在简陋的实验室里废寝忘食、不顾放射性元素对身体的伤害，以惊人的毅力为发现新元素而努力。在学习中，我也要学习她这种刻苦求学、为科学献身的精神，把功课学好，为将来为科学奋斗打好基础。

(16)、(正月初一至初五外，每天作业时间30分钟)

(17)、得知居里夫人是一个很偶然的机会。生日的时候，爸爸送给我一套书，有一本是名人传记，其中介绍了居里夫人。我如饥似渴地一口气读完了居里夫人的事迹，被她那伟大的精神深深地打动了。居里夫人是一位物理学家，也是一位化学家。她是第一位女性诺贝尔奖获得者，也是第一位获得两项诺贝尔奖的科学家。居里夫人最伟大的发现，就是她发现了放射性元素“镭”和“钋”。最令人感动的是，在明知放射性元素对身体有害的情况下，她仍然坚持不懈，认真进行放射性元素研究，最终，居里夫人因长期受放射性元素的辐射而生病去世。

(18)、是的，姑娘很喜欢我们这一段关于美女和写作的趣谈，而我则非常希望孩子能够理解，漂亮文章大概远远不在于字词、句子的精选什么，

(19)、作业二：认真复习初一上册，预习初一下册课本，完成试卷一张，准备开学检测。

(20)、我的理想也是成为一名科学家。研究奇特的生物、探索远古的文化、发明先进的仪器是我最大的梦想。读了居里夫人的故事，我知道了我要做的事还有很多很多。我要从现在做起，努力学习、积极向上，在成长的道路上努力拼搏，奋勇前进。我相信我一定会梦想成真！居里夫人作文12她出生在1867年时波兰首都华沙，父母都是教师。有两个姐姐一个哥哥，人们都亲切地叫他“玛妮雅”。她就是之后闻名世界的居里夫人。

2、

(1)、——居里夫人(波)居里夫人传好词佳句作者名言居里夫人如果一个人把生活兴趣全部建立在爱情那样暴风雨般的感情冲动上，那是会令人失望的。

(2)、读书让我收获增长知识的开心和充实的快乐，科学、地理、历史、文学、艺术、漫画等方面的书都是我的最爱。    我阅读了许多书：《给孩子的故事》、《给孩子的历史地理》，阅系列名著《骆驼祥子》《圣诞礼物》《马裤先生》《纸牌王国》《小鹌鹑》《美女还是野兽》……共计32本书。这些书，极大地扩大了我的视野，就像我亲密的朋友，陪伴我成长的每一个阶段，也像是智慧的长者和老师，为我解答疑惑、指明道路。    “吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”，勤耕笔读，我喜欢书香的萦绕，直到融入生命，让自己成为一个灵魂都有香气的人。书香，滋养着我，希望我努力成为闪亮的星星，同时照亮别人！

(3)、    师：只是，这篇文章“美丽的颜色”仅仅指镭的颜色吗？我们再回过头看看文章1——16自然段写了些什么？谁能概括一下？

(4)、自己叨得愉悦、自得瞎乐；别人看得不太别扭，读得也许会笑能哭。

(5)、也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。

(6)、大家可以看到这三个句子都是在文章的后半部分，我们一起来把文章这几个段落齐读一下。

(7)、作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。多处采用比喻，形象生动。喜欢这段话，因为看了就很温暖。这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，"明晃晃"、"浓郁郁"、"生气勃勃",因为写给孩子，所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样。我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。它们的生机让人感觉到快乐和希望。

(8)、第568期(杜丽梅专栏)学无止境，砥砺前行

(9)、(2)名著摘记：将阅读过的文章中的好句好段，认真抄写在作业本上。

(10)、这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。

(11)、(正月初一至初五外，每天作业时间30分钟)

(12)、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。

(13)、孩子，我想我们都要了解一点，不断超越自己，一定不比超越他人要容易，大概更可能是更艰难的，所以我们慢慢来，但一定每日坚持！

(14)、我们不得不饮食、睡眠、浏览、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。

(15)、综合实践篇：民以食为天，过年的年夜饭更是一场华丽的美食盛宴，期待同学们把《我的年夜饭》 打造成文字版图画版“舌尖上的中国”。

(16)、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”

(17)、如果能随理想而生活，本着正直自由的精神，勇敢直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，一定能臻于至美至善的境地。

(18)、(正月初一至初五外，每天作业时间15分钟)

(19)、1200--1600米耐久跑，建议每周跑二至三次。时间：5--8分钟

(20)、    明确：居里夫妇探究提炼镭的艰苦而且微妙的快乐的过程。

3、

(1)、寒假生活开始了，首先祝同学们寒假愉快！“凡事预则立，不预则废”。希望同学们能科学安排好每天的作息时间，做好寒假生活学习规划，保证充足睡眠的同时，有计划完成老师精心布置的作业，过一个健康、平安、充实、有意义的假期。现将各级部寒假作业公示如下：

(2)、每周完成10页，7天发一次答案，家长掌控答案。

(3)、读书，是属于一个人的寂静时光——一本好书，一杯清茶；四下俱静，嘈杂远去，一颗心也变得波澜不惊。此次调查问卷包括阅读兴趣、阅读习惯等方面，共设计10类问题，调查对象面向全省中小学生。　　关于“你喜欢阅读吗”这个问题，参与调查的学生90%选择“比较喜欢”；9%的学生选择“一般”，绝大部分的中小学生对于“阅读”有浓厚的兴趣。　　关于阅读的态度问题，“你平时在什么情况下读课外书”有86%的学生选择“主动阅读”；有6%的学生选择“老师要求”；有6%的学生选择“家长监督”。　　关于课外阅读书籍的选择，有25%的学生选择“科普类”；10%的学生选择“动画卡通类”；9%的学生选择“学习辅导类”；29%的学生选择“故事类”；7%的学生选择“语文课本”；16%的学生选择“其他类”，中小学生的阅读兴趣较广，阅读书籍的种类较多。　　关于所阅读书籍的样式，20%的学生选择“全是文字的”；72%的学生选择“文字为主，配一些图画的”；6%的学生选择“图画为主，只有很少的文字”；0%的学生选择“全是图画的”，大多数中小学生喜欢图文并茂的书籍样式。　　“读以致用”不仅是中小学生，更是广大家长关注的，对于“你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗”这一调查问题，53%的学生选择“能”；46%的学生选择“有时能”；0%的学生选择“不能”，所有中小学生都能将书中内容融会贯通在自己的学习、生活中。　　同时，对于“是否勤写日记，勤于积累语文书及课外读物中的好词佳句”调查问题，23%的学生选择“是”；23%的学生选择“没有”；53%的学生选择“有时有，有时无”。　　除了书籍阅读目的，读书的时长和数量也是中小学生及家长、老师所关注的。对于“每天课外阅读的时间为多少小时”的调查问题，2%的学生选择“无”；34%的学生选择“半小时以内”；46%的学生选择“半小时至1小时”；16%的学生选择“1小时以上”，绝大多数中小学生都能保证半小时以上的阅读量。　　关于个人课外书的存书量，16%的学生选择“1本至20本”；18%的学生选择“20本至40本”；65%的学生选择“40本以上”。　　对于读课外书的方法，69%的学生选择“认真读”；27%的学生选择“挑选有兴趣的地方读”；2%的学生选择“随便翻翻”。　　同时，20%的学生选择在读的同时“摘抄好词佳句”；4%的学生选择“写读后感”；23%的学生选择“圈圈点点写批注”；51%的学生选择“只读，不动笔”。　

(4)、③红笔改错，查缺补漏。(答案见课本)第二部分组合阅读(U4-期中.期末)九年级—话题阅读+语法点(年前完成)

(5)、这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。”居里夫人自传的好句居里夫人自传好句弱者坐待时机；强者制造时机。

(6)、准备好初中阶段八册书，准备好新学期的一轮复习。

(7)、文言文《孙权劝学》结合注释疏通文意，背过《木兰诗》并默写；

(8)、利用所学的知识，从身边的材料出发，动脑思考，动手制作一个物理小制作(如自制刻度尺，橡皮筋弹簧测力计等)

(9)、相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

(10)、居里夫人和宋致元一样，都是无私奉献和执着的人。这种精神是全中国值得学习的榜样，让我们向无私奉献和执着的人致敬。居里夫人更是科学界和全世界的伟人。居里夫人作文4居里夫人是波兰人，她的人生旅途充满了坎坷和曲折。小时候，她忍受着亡国之耻。10岁那年，死神又夺走了她母亲的生命。这对玛丽来说，没有比这更悲伤的了。她忍受着生活的痛苦，经过不懈努力，终于和丈夫皮埃尔一起提炼出了镭。这一伟大的科学发现震惊了世界，荣获了诺贝尔奖。但是，不幸的事又发生了：丈夫惨遭车祸身亡。这给居里夫人带来了沉重的打击，但她又一次挺住了，坚持用顽强的毅力进一步研究，再一次登上了诺贝尔领奖台。

(11)、居里夫人以她归真返璞、贫贱不移的一片丹心，不仅感动了科学巨匠，而且也激励了成千上万的莘莘学子，在科学探索的荆棘之途中，前仆后继，鞠躬尽瘁!1986年，当李远哲博士获得贝尔化学奖时，他吐露出了引导他走上科学之路的正是他小时候所读的《居里夫人传》。主人公勤劳不懈、热爱生命的高贵情操和理想，使他确立了一生追求的目标。2007年9月19日，在南京大学为庆祝我国著名核物理学家施士元先生百岁寿辰暨文集首发式上，这位作为居里夫人为中国培养的唯一物理学博士，老人家写下了如下感言:“我习惯于泰然处世，可以说是无忧无虑地走过了百年……”。老人的长者风范与淡泊豁达的人生态度令在场的所有人感动，我想这与老人年轻时所受到的居里夫人的影响是分不开的。

(12)、题型训练篇：一周一套题，每周(18 23 2 7 )定时发送答案，认真改错，并反馈，保持自己在做题方面的感觉，做到假期不掉队。

(13)、这一段是谢灵运因为冲动杀了一个奴仆后被免去了官职。这里运用比喻的手法，用勇猛的大海比喻了谢灵运的处境。这里预示着他悲惨人生的开始。一个个汹涌的波涛在向他用来，他的困难会越来越多。最后，提到还有更恐怖的波涛在酝酿，设下了悬念。我认为这跟谢灵运的个性有很大关系。他的暴躁与过强的自尊心都让他吃了不少的苦。

(14)、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。科学的基础是健康的身体。

(15)、这就是玛丽，痴迷于物理，忘乎所以！居里夫人作文13不要叫人打倒你，更不要叫事情打倒你。

(16)、不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。

(17)、快速跑：30米、50米、100米、200米、400米跑，根据家庭实际情况选择，建议每周跑二至四次，每次2到5个。时间：与耐久跑同频或间隔开。

(18)、接受过严格而又系统的高等化学教育的居里夫人，在研究铀盐矿石时想到，没有任何理由可以证明铀是唯一能发射射线的化学元素。她猜想，一定还会有别的元素也具有同样的力量，只不过人们目前还不知道罢了。

(19)、生活中没有可怕的东西，只有应去了解的东西。

(20)、在科学上重要的是研究出来的“东西”，不是研究者“个人”。

4、

(1)、居里夫人是在波兰出生、长大的。那时的波兰正处在俄罗斯的统治之下，玛丽从小就尝够了做亡国奴的滋味，她私下里接受了许多抵抗侵略的思想，从心底热爱着自己的祖国，她发誓要为了祖国的解放而学习。在玛丽很小的时候她妈妈就去世了，父亲因为亡国失去了工作，仅靠以前的一点积蓄和在家给别的孩子上课挣点钱养活她们，家里的生活非常艰苦。艰苦的环境磨炼了玛丽姐妹的意志，在学校里，他们都是最优秀的学生，深受老师喜爱。

(2)、微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

(3)、学生讨论探究后，指名学生回答，师生共同归纳：不能，引用居里夫人的原话使文章更具真实性，给人“身临其境，如经其事”的感觉。另一个，也因为作者身份的不同(课件出示作者简介)，让我们从这篇传记中既读到了居里夫人，也感受到了作为小女儿的作者对父母浓浓的爱惜与敬仰之情，使传记的情感色彩变得更加浓厚起来。(可结合课本45页“阅读提示”品析。)

(4)、清单：四大地理区域各自的特征及优缺点，在A4纸上列知识清单(位置，地形，气候，河湖，农业，工业等方面分析)

(5)、(正月初一至初五外，每天作业时间15分钟)

(6)、那什么是真正的美呢?我好奇地问妈妈，妈妈笑而不答。那天晚上，我的书桌上出现了一本书——《居里夫人》。

(7)、于是玛丽攒够了钱，租了一所房子。为了物理，她只吃一点食物充饥。有一次，还晕倒在地上呢！

(8)、作业要求:严格按照放假大会上的作业进度完成作业，建议不要突击，要细水长流，每天都学一点，写一点。按学校要求及时反馈作业情况，家长签字。根据老师上传的答案及时订正，(用红笔)不懂的地方及时咨询老师。

(9)、一分钟仰卧起坐、坐、立位体前屈、跳绳，每天坚持练习，仰卧起坐为一分钟快速练习(男女生都可练习)，坐、立位体前屈每次30”到一分钟，一分钟快速跳绳或快速跳绳200次每天多次练习。

(10)、也许天妒红颜，居里夫人年轻、漂亮、聪明、智慧,还有一位疼她爱她的好丈夫好搭档好伴侣,是受人尊敬的科学家,有一双可爱的儿女.她拥有了一个女人所能拥有的一切.上帝却在她最幸福的时候夺去了她的爱人.从此,一双柔弱的肩膀挑起了两个人的重负,一颗坚强的心灵忍受着常人不能忍受的痛苦,一个伟大的灵魂担起了人类的众望。

(11)、赏析：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。

(12)、在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。

(13)、相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

(14)、 曹公奇，特级教师，正高级教师，陕西省首批教学名师，宝鸡市教学名师，全国优秀语文教师，任职于宝鸡市教育局教研室，宝鸡市教育学会副会长兼秘书长，陕西省中语会副理事长，陕西师范大学和宝鸡文理学院教育硕士兼职导师，陕西省中小学幼儿园教师培训专家库首批专家，陕西省教育学会名师发展研究中心学术委员会副主任，多家杂志“封面人物”。发表教研教学文章300余篇，主编、参编教育教学书籍100余种，出版专著《本真语文》《语文教学的思考与探索(上下册)》《超越梦想·语文考试与评价》《阅读教学教什么》等，主持、参与了多个国家级和省级重点课题的研究。

(15)、我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。如果能随理想而生活，本着正直自由的精神，勇敢直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，一定能臻于至美至善的境地。

(16)、通过调查数据分析，故事类和科普类书籍广受中小学生喜欢。温亚军分析：“这个结果十分符合青少年心理发展的特点，中小学生求知欲强，好奇心重……所以对未知世界、科普领域的书籍喜爱较多。而且随着近几年我国航天事业的发展，孩子们也越来越对航天类的科普书籍感兴趣，当然也离不开各方面的积极宣传。而且随着语文考试对于时事内容考查较多，学校也会要求孩子们多多涉猎课外时事内容，拓宽眼界。”　　结合太原新华书店书籍的售卖数据，青少年阅读喜好也更加偏向于故事强、情节推动明显的书籍，“比如说孩子们都很喜欢《哈利·波特》系列丛书，跌宕起伏的情节让孩子们读起八本书来毫不费力。此外，调查数据也显示，更多孩子喜欢配有插画的文字类书籍，这说明图文结合的多元化书籍体现，更能引起孩子们的注意。翔实的插图，更有助于故事内容的理解。”温亚军表示。

(17)、如果能随理想而生活，本着正直自由的精神，勇敢直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，一定能臻于至美至善的境地。我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”

(18)、师：我们永远记得镭的美丽颜色，可是我们记住的只有镭荧蓝发光的美丽吗？

(19)、(正月初一至初五外，每天作业时间15分钟)

(20)、居里夫人对我影响很大，他那种百折不挠的性格，对科学执着追求的精神，令我受益无穷。居里夫人作文8这个寒假，老师推荐我们读了好几本书，让我印象最深刻的就是《居里夫人的故事》这本书。居里夫人是一位得过诺贝尔奖的伟大女科学家，它的故事已经深深地印在我的脑海里。

5、

(1)、如果能追随理想而生活，本着自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。

(2)、(正月初一至初五外，每天作业时间30分钟)

(3)、实践作业：(1)观看纪录片《我在故宫修文物》，并写800字观后感。

(4)、在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔而是用生命写成的。

(5)、选做:观看一部英文动画电影。推荐《霍顿与无名氏》，也可选择《超能陆战队》《疯狂动物城》《飞屋环游记》等

(6)、居里夫人(法国)如果能追随理想而生活，本着真正自由的精神，勇敢直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能至于至善至美的境地。居里夫人(法国)弱者坐失良机，强者制造时机。

(7)、关于自主学习：首先结合期末试卷和假期作业给自己号号脉，列出出错知识点的清单，根据清单找出你出错较多的单元章节，重新温习梳理这些章节的知识结构图，以便理清各知识点之间的内在联系，形成清晰的知识体系加以强化记忆，为以后的复习打好坚实的基础。然后有针对性的攻克一些自己较弱的题型，例如静心攻克一下化学计算题。

(8)、29 . 荣誉使我变得越来越愚蠢。当然，这种现象是很常见的，就是一个人的实际情况往往与别人认为他是怎样很不相称。比如我，每每小声咕噜一下也变成了喇叭的独奏。

(9)、玛丽中学毕业了，由于才学出众，她获得了金质奖章。可是她却不能继续上学了，因为沙俄统治下的波兰，大学里面是不收女学生的，到巴黎上学，家里又拿不出那么多钱。要知道，同样获金质奖章毕业的姐姐已在家呆3年了，去巴黎上学的愿望还没有实现。

(10)、(1)作文：《特别的年味》《___的你，__的我》

(11)、同学们，让我们从今天起学习居里夫人的勤奋和锲而不舍的精神吧！我的演讲完毕，谢谢大家！居里夫人作文15我相信大家一定听过居里夫人这个名字，我暑假里读过一本描述居里夫人一生的书。读完之后，居里夫我的启示太多太多给我的印象特别深刻，让我永身难忘。

(12)、我请孩子一起反复咏读南塘后足李煜的二十几首词，然后一起去看王国维先生在《人间词话》中关于美人高下之趣谈：

(13)、承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。

(14)、居里夫人的名言“我的最高原则是：不论对任何困难都决不屈服!”是啊，困难挫折并不可怕，只要我们勇于战胜它们，每个人都是最棒的!居里夫人作文7书籍，是一把打开智慧大门的钥匙；书籍，犹如一座灯塔，照亮我们前行的道路；书籍，是一位指引者，让我们不迷路；书籍，是一座阶梯，只要攀登而上，就能成功。这个暑假，我读了《居里夫人的故事》，如今还深有感触。

(15)、暖寒同学今年刚刚上小学三年级，说实话看完暖寒这篇日记，自己也吓了一跳，居然一气呵成。

(16)、 我们应该不虚度一生，应该能够说:“我已经做了我能做的事。”

(17)、这本书是一部关于居里夫人的传记，居里夫人半身清贫，晚年始终被流言和疾病折磨，但她更是一位庄严勇敢的伟大女性，她懂得用恬淡的心态去面对生活。居里夫人认为：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运，我的原则是遇到任何困难都不屈服。”居里夫人经过无数次的实验发现了一种新的物质镭，震惊了全世界。

(18)、 在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不 是用笔而是用生命写成的。

(19)、这本书主要讲居里夫人只身从波兰来到巴黎求学，后来与居里结婚。当正值壮年的居里突然死于车祸，居里夫人受到了晴天霹雳般的打击。她以惊人的毅力完成了镭这项重大发现，让她前后两次登上诺贝尔奖领奖台。

(20)、听天由命、生气勃勃、难以置信、沉默寡言、虚度一生、不可动摇、不可思议、一事无成　默默无声、废寝忘食、寂然无声、漫不经心、柔情脉脉、硕果累累、朴实无华、娓娓动听、勇往直前、背井离乡