以路为题的作文开头和结尾125句精选

关于路的作文开头应该怎么写

1、关于路的作文开头应该怎么写好

(1)、“明月朗照在李白的故乡，梅花开放在王维的窗前，古人已经把家的意象描绘得淋漓尽致，我还能说些什么呢？今夜床前无月，院中窗下无梅，萨克斯轻轻低吟着，它知道我的心思。”——《我爱我家》

(2)、“鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。”——《孔乙己》鲁迅

(3)、    钟老师提醒，这个故事告诉我们，孩子在写作文时，可以有想象力，但不能夸大，符合逻辑是最基本的。生活中要多观察，作文书籍可以看，但思路要广，不能被范文套路了。

(4)、小时候的我很顽皮，好像是六七岁吧。初夏时节，我一个人偷偷溜出了家门，沿着小路，一路捉蝉戏蝶，捕虫弄草，好不快活。小路一直向前延伸着，总也走不到尽头，半路总会又岔出条路，渐渐的我感觉很累，便躺在路边的树阴下迷迷糊糊睡过去了。朦胧中记得，是一位邻村的.一位叔叔问了我父亲的名字，把我送回家的。回去之后，家里人很担心的问着什么，那次我在家里躺了两天。后来好长一段时间也没有再去过那条小路。从那次以后，我知道了路是没有尽头的，但我想走到小路另一端的愿望却更加强烈了……

(5)、所谓"开门见山"，是一种比喻的说法，指的是一开始就直截了当，切入要旨，亮明主题。

(6)、这其中，审题最关键，要会从整体把握命题者的意图。为避免离题，一定要仔细分析题干中的要素。高考题目的材料，有的是几段话，分析时需要划出关键词句；也有名言类的材料，得抓住每句话的核心词，斟字酌句谨慎分析。

(7)、如《中国石拱桥》开头："石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。"

(8)、万事开头难，作文也是如此。好的作文开头应做到：一简、二新、三美。所以我们话不多说，直接从这三点讲起：

(9)、    作文的大概意思是：“有一天我去小卖部买零食(或者买文具)忘了找钱，隔了两天想起再去找老板，发现老板拿着零钱还站在原地等我。啊，老板真是一个真诚的人。”有的学生为了凸显小卖部老板的真诚，还会加入一些环境描写，比如在风雨中或者烈日下。“老板难道不会打个伞?”“哪家小卖部的老板能站这么久?来办公室给我说一下。”屈老师在评语中写道。

(10)、引用典故或现实生活中的小故事来开头，可增加文章的趣味性，引起读者的兴趣。但需要注意的是，引用的故事一定要和文章的主题相一致，而且要简明扼要。

(11)、我在一天天长大，小路也是，虽然它现在还没有那么宽，那么黑；但我相信它会的，我也会。关于路的作文六“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我的同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛缤纷的云彩是晚霞的衣裳……哼一句乡居小唱，任思绪在晚风中飞扬，多少落寞惆怅都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上。”

(12)、衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。

(13)、作文阅卷需要看到考生的理解与思维，首先要看的就是标题和开篇。大型考试中建议考生写论述文，尽量避免虚构。论述文中，标题一定要标明观点，开头要界定概念，摆出自己的观点和思考，以及对材料的理解，之后可以解释为什么要提出观点、如何理解这个命题等等，再结合自身经历或当下热点进行论证，所有内容都要围绕最开始提出的观点。

(14)、开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。

(15)、开头总领全文，下文则围绕着它进行“分述”，全文因此较有条理，而且可以让读者迅速了解文章梗概，一睹为快，为下文的阅读埋下情感基调。如作文《春花朵朵》的开头：“文明的春风，吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵，领略一下那满园春色吧！”

(16)、开头总领全文，下文则围绕着它进行“分述”，全文因此而比较有条理，而且可以让读者迅速了解文章梗概，一睹为快，为下文的阅读埋下情感基调。

(17)、    “孩子，你的人生才刚开始，哪来那么多经历和感悟?”每次遇到这样的开场白，孟老师总忍不住感慨一句。至于原因，孟老师认为孩子们“范本作文看太多，没有去认真观察生活中发生的事，思维局限了”。

(18)、轻轻地，我推开店门，不由撞见她的双眸，深沉中带着明亮。老婆婆缓缓地从木椅上站起，来到我跟前，绽开满满笑意。“丫头，好久没来了。”老婆婆的声音略带喑哑，“路终于修好喽！”老婆婆半眯着眼，掩不住的激动。

(19)、    令人欣慰的是，无论是家长还是老师，也慢慢意识到了问题所在。如何激发孩子们的写作创意，避免孩子再写那种“假大空”的套路作文，也成为很多家长和老师努力的方向。在此背景下，“大语文”的理念也一定会逐步深入人心，超越应试模式的作文，才可以赋予世界万物意义，作文也才能摆脱套路，成为一种真正的表达，而非应付考试的工具。

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2、以路为题的作文开头和结尾

(1)、    小朋友的作文花样百出，有的为了完成作文，甚至不惜脑力编造故事。某小学的钟老师就讲述了这样一个故事——

(2)、看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文，看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。

(3)、引用一则典故或现实生活中的小故事来开头，可以增加文章的趣味性，引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。”

(4)、文章的开头，就是文章怎样“提笔”。开头应该新颖别致，引人人胜。常见的方法有：

(5)、现在正值初春之际，万物都几开始复苏。风和日丽是，独自漫步田间小路，身边是一小片田野，分居在小路的两侧，自然地夹在两排房屋之间，两个高坡之内，给人以空旷、轻松、自由之感，但绝不会让人觉得孤寂、可怕。此时的田野就是一幅美丽的风景画，那些深浅不一的绿色是刚刚复苏的“野火烧不尽，春风吹又生”的野草儿；星星点点的白色，是一种很小的野花，这些野花儿，单个儿看谈不上美，因为其结构都看不清楚，只能看见一个小白点，但是许许多多的她们聚在一起时，可就必须另当别论了。画中还有一些黄色的带子和天蓝色的毛毯，黄带子是成片的油菜花儿组成的，天蓝色的毯子是林林总总的月白的野菜花儿编织的。画的整体背景便是那棕中夹白的斑驳的土地。在灿烂的阳光下，这幅画充满了生机与活力，美丽极了。

(6)、“时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。”——《成长的脚印》(摘自《中学生优秀作文选》)

(7)、(1)总冒式：文章一下笔就开宗明义，点出全文的中心思想，使读者对全文的中心思想有一个概括了解，然后，全文围绕这一中心进行记叙。

(8)、透过窗口，我看到槐树花又开了。开得依然那样洁白，晶莹，清香。

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(10)、走出店门，漫步在这条小巷，迎着微热的风，带着缕缕花香，我看着过往路人，那满意的神情，像是洋溢着花般的自豪。此刻，我心中是越发轻盈，飘起辛福的馨香。

(11)、2019会考什么呢？可以从五个大类入手准备：人与自我；人与他人；人与社会、时代；人与自然；思辨性话题。

(12)、如：中国有句俗语说："三棒槌打不出一个屁来。"我的爸爸就是一个不爱说话的人……

(13)、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之，要能使评卷老师精神为之一震。

(14)、“生活如同一位循循善诱的良师，时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。”《生活的滋味》

(15)、    钟老师认为，这篇作文，多半是编的，“这是一个通讯发达的社会，不是传话靠吼、交通靠跑的年代。这孩子难道不吃不喝，站在太阳下暴晒6个小时，就为守约去游泳?”

(16)、在我四岁那年，一群叔叔扛着锄头什么的，在我家门前“叮叮当当”的工作起来了，然后我不解的问妈妈：“妈妈，他们在干什么啊？”妈妈笑着摸摸我的头说：“他们在修路啊！以后啊，你就可以看见大汽车了！”“妈妈大汽车是什么啊？”妈妈说：“到时候你就知道了啊！”随后又像在自言自语似的说：“这一天不远了。”在我的盼望中，路终于修好了，汽车也终于可以来了。那时我正在和小伙伴们玩，忽然，我看见有一个尖叫着的“大怪物”像我冲来，我和小伙伴们都吓坏了，忙跑进了家里，我硬把正在洗菜的妈妈拉了出来，问：“妈妈，你快看，这儿有一个大怪物！”妈妈顺着我手指的方向一看，又惊又喜的说：“这就是大汽车啊！”我听后，开心的大叫：“哦！大汽车来了哦！”边叫边向大汽车跑去，许多小伙伴们都和我一样，兴奋极了，一会儿摸摸大汽车的“眼睛”，一会儿摸摸大汽车的“脚”，心里开心极了，直到大汽车开走了，我才恋恋不舍的离开了，从那以后，大汽车已不再新鲜，我也渐渐的习惯了每天听“嘀嘀”的喇叭声了，可是好景不长，过了一年，我们发现车开过去后扬起的灰尘真让人受不了，可不舒服了！

(17)、    那个单元讲述的是“真诚”，我布置孩子们以此为题写篇作文。有个同学的作文内容是：一个炎热的夏天，两个小伙伴约了中午1点去游泳。其中一个小伙伴因为贪玩把时间忘了，没去赴约。到了晚上7点，这个小伙伴突然想起约了人，匆匆忙忙去赴约，发现同伴还在原地等待。因此，他觉得同伴很真诚，自己感到很内疚。

(18)、    后来屈老师上网查了一下，发现学生的套路跟百度出来的“真诚作文”搜索结果第一条果然一样。屈老师提醒，平时孩子写作文时要积极引导，不能直接在网上查或教孩子上网查。

(19)、即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来，直抒胸臆，渲染气氛，达到以情感人。

(20)、“最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆饯大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人。”——《我的老师》魏巍

3、以《路》为题的作文的开头和结尾

(1)、这种开头不仅使作者所要表达的意思简明扼要，言简意赅，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。

(2)、“早晨，我正坐在餐桌旁吃饭，一抬头，发现大家都神秘兮兮地望着我，像发现了新大陆似的。妈妈用一种异样的眼光盯着我，没头没脑地问：‘你们班编座号了吗？’‘编了。’我漫不经心地回答。”——《“6号”的故事》(摘自《优秀作文》)

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(4)、当然，如果能够深入思考，思考的内容具有启发性就更好了。

(5)、浙江高考语文作文平均分通常在42分左右，要拿到这个基础分，有3个要求——基于命题写作，卷面工整，字数达到要求。

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(7)、如《火烧赤壁》一文的开头：“东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。”这个开头，使读者看了以后，对两军对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。

(8)、如："请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……"每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。

(9)、常有朋友叨叨孩子最愁写作文，尤其是写作文开头。每次作文冥思苦想半天，憋出的开头常常却言不及义惨不忍睹。要么就是离题太远，废话太多，绕了很多圈子，才绕到正题上来；要么就是词藻堆砌华而不实，写了半天没一句贴近正题；要么就是故弄玄虚想要吸引读者，却不知所云适得其反；要么就是啰哩啰嗦故意绕弯，不就题写题就事叙事直击中心，而是边鼓敲了一遍又一遍，就是敲不到鼓心；要么就是人云亦云，仿写套作，读来索然无味。

(10)、拿到基础分后，想要继续提升，主要体现在两方面——语言功底和观点思维。

(11)、而此时此刻，展现在我面前的，是一列车队，缓缓通行着，带给我的是一种和谐的氛围。环顾路旁，坑坑洼洼的道路业已不复存在，一家家店面也显得更加宽敞。回头，老婆婆注视着这焕然一新的路，眼中，是满满的欢喜。

(12)、一朵花朵在多彩的风景中绽放，异常美丽，香气四溢。这一路走来，风景变幻无穷，由黑暗到光明再到绚丽。路上的努力与坚持把这风景描绘得十分美丽。以后，我人生路上的风景，也会被它们渲染地多姿多彩。

(13)、雨过天晴，污水再次在小路身上流淌着。谁来救救它！关于路的作文二世界上的任何事物都是会改变的，山会升高，天会更蓝。我发现以前坑洼不平的土路也变了，变成了崭新油亮的柏油路。

(14)、此外，要拿到基本分数，还得满足字数要求。作文少于600字，通常结构不完整，得分一般会在40分以下；少于500字的作文，就会被判不及格。但是也不建议写太多，作文字数一定程度上也能体现考生谋篇布局的能力，建议控制在800到900字为宜。

(15)、是的，作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定，并无固定的格式。

(16)、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。

(17)、我随着她的视线向巷子里看去，明显地发现，在狭窄的路旁，又增建了一个车道，中间植上了一条短小却很清新的绿化带，一株株镶着金边的绿植，在阳光下显得格外耀眼，似是一道靓丽的波纹，也在干燥的风中留下丝丝舒适。我有些惊讶，更是惊喜。

(18)、把废话尽数删去，显得直截了当、干净利落。

(19)、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，"宁停三分，不争一秒"。因为写作是"开弓没有回头箭"的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止"三边工程"(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

(20)、请看《考试》一文的开端：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，"嚓、嚓"地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

4、关于路的开头结尾优美段落

(1)、“在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来，它经历了时光的考验，作为我的伙伴注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节，都布满语文的美的波纹，荡漾着生活迷人的涟漪。”——《我的语文生活》(摘自《美文选读》)

(2)、(例段)记得小时候暑假里的一天，太阳象火球一样炙烤着大地，一丝风也没有，我坐在家里虽然拿着扇子猛扇，可黄豆般的汗珠子还是直往外冒。《我难忘的一件事》

(3)、(3)介绍式：这种开头的方式是对所叙述的人物、事件、环境等，先作一些概括的、简单的介绍，使读者获得总的印象，然后引入正文，再作具体的介绍。

(4)、奶奶告诉我小时侯我在小路上学步的情形：一摇一摆的，站立不稳，又急着想早点学会，不小心踩到了一颗小石子，摔倒了，我“哇”的一声大哭起来，正当我感觉无助的时候，奶奶三步并作两步跑了过来，轻柔的扶起我，然后很用力的跺地面，一边跺着，一边解气似的数落着：“我再叫你摔我的宝宝，我再叫你摔我的宝宝。”我也会用肉嘟嘟的小手狠狠在地上拍，仿佛那样就出了气，心里顿觉舒坦许多。就这样，慢慢的，我学会了走路。

(5)、若要问我有怎样一个家，我可以用一句话回答你，我有一个讲究民主、热爱科学的家。

(6)、对于跑偏而言，部分同学开头的写作是切题的，但中间段落写着写着开始跑偏，或者开始的时候是跑偏的，写着写着又回来了，这都是主题意识欠缺的表现。主题意识主要体现为文章的逻辑性，要确保每个段落都是围绕着主题展开的。落笔之前，建议考生先大概想好每段要写的内容，给每段的内容设置关键词，在写每个段落时都要思考内容是不是与主题契合，逻辑上是不是上下贯通的，有没有跑偏。

(7)、青少年的生活似乎多了些烦恼，竞争也更加激烈了些。时常因为与父母的关系不好而伤心，因为成绩的下降而悔恨，更多的是成长的烦恼，整天都要与“青春痘”对抗。这些变化，激起了我向前的心，我要奋力拼搏，别人做到的我一定能做到。那灯火下的笔在飞快的移动，头在一次次晃动，但我仍然继续努力。终于，我迎来了自己的胜利。

(8)、(2)开门见山式：文章一下笔就先交待事情发生的时间、地点、原因、人物，然后再叙述主要内容。特点是下笔扣题，点出题目，揭示文章主题，直截了当，既可清楚地展开记叙，又可节省篇幅，全文顺势而下，但开头要注意语言简洁、凝练。

(9)、如《捉鱼》一文的开头："一个星期天的早晨，我和小辰拿着小盆，拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。" 这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素，为下文展开故事情节作准备。

(10)、用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。如：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印……

(11)、请看一学生如何写《异乡情怀》：独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……

(12)、字数以600字左右为宜。不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。　

(13)、镜头特写就是把所写的人物放在特定的环境中，加深所写人物给读者的印象，表达作者对所写人物的感情。使人和景(也可是场景)自然地交融在一起，以景衬人。这样的开头方法，在课文中经常出现。

(14)、此法开头往往有新颖别致扑朔迷离之感，重在吸引读者的阅读兴趣，并为下文埋下伏笔。

(15)、即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。

(16)、不可按上年或前几年的中考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的，中考作文也不例外。但若按上年或前几年的中考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的中考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。

(17)、(作者简介)侯会芳，岐山县第三初级中学语文教师，陕西省曹公奇名师工作室成员，陕西省教学能手，宝鸡市劳动模范，宝鸡市学科带头人，岐山名师、青年岗位能手，宝鸡教育学院高效课堂“影子培训”、“名师大篷车”和“国培计划”送教下乡讲师团成员，宝鸡文理学院成教院“国培计划”送教下乡讲师团成员，岐山县电视台周文化大讲堂栏目特聘讲师，岐山县“国培计划”送教下乡讲师团成员。爱读书，爱语文，爱生活，有三十余篇论文发表、获奖。

(18)、“掌声是一种鲜活的语言，它表达了无穷无尽的意义。为自己鼓掌，那是一种自信；为失败而鼓掌，那是一种鼓励；为英雄鼓掌，那是一种钦佩；为祖国的强大而鼓掌，那是一种喜悦……”——《掌声》(摘自《中学生优秀作文选》)

(19)、那座独立的小楼，座北朝南。它的大门正对着南去的道路，沿着围墙自西往北是一个弯曲的拐角，而自北向东又是一个弯曲的拐角，人称“三道弯”。过去，弯曲处有一小块长条形的平地，虽不宽敞，但却是我们小孩子玩耍嬉戏的好场所。从搭地震棚那年开始，围墙外便搭起了鳞次栉比的各式棚子，后来又慢慢垒上了碎砖，竟然成了固定的房舍。道路自然成了一条更窄更小的弯夹道。邻里之间，往往只因为芝麻粒那么大小的一点点事情，竟然会酿成面红耳赤甚至摩拳擦掌的争执或纠纷。这时的胡同，形成了空前的繁乱、拥塞和喧扰。

(20)、    成都市双林小学的孟老师就深有体会，不论什么作文，有孩子的开头总是这样：“在我的一生当中，遇到很多事，像星星一样多……”“在我的一生当中，想过很多人，像珍珠一样多……”“在我的一生当中，经历过很多磨难，像石头一样多……”

5、关于路的开头和结尾

(1)、首先是语言，必须精要、不啰嗦，尤其是分论点和总论点的表述。

(2)、这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，容易吸引读者的注意力，所以受很多同学青睐。

(3)、今年也是建国70周年，每一代人有每一代人的长征，每一代人都要走好自己的长征路，走好新时代的长征路也是一个比较应景的话题；

(4)、俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人……

(5)、(例段)我家对门住着一位远近闻名的下棋能手——胡爷爷。《下棋能手》

(6)、每个人都有一个家，有的家幸福美满，有的家快乐温馨，有的家团结和睦，有的家冷清寂寞。同样，我也有一个家，但我的家却不同于别的家，我的家讲究民主、热爱科学。

(7)、“时光流转，转眼间毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的‘合作’。”——《合作》(摘自《中学生优秀作文选》)

(8)、如一学生如此写《幸福》的开篇：有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。尼采认为："能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，却毫不恶心，这种人是最幸福的。"而思多葛派却认为："拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。"

(9)、最后是内容。立意要准确，求准不求新；选材要多关照现实，不要沉浸在故纸堆里，能从个体到一般对当下现实生活进行深刻反思，从而引发共鸣；恰如其分地表现一下带有温情色彩的情怀。

(10)、我和妹妹在大慈农村亲戚家暂时居住，吃过晚饭，肚子已经撑得不像话了。为了帮助消化食物，我们决定出去散散步。农家弟旺旺自告奋勇地叫到：“我带路，我带路！”便拉住我的手带着几个妹妹去散步。

(11)、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圃圃的脸，那笔下流动的圃，耳边又想起那钱氏英语。

(12)、一阵清风吹来，香纯温柔，也把我飘飞的思绪拉了回来。再次蹲在小沟里，静静地摘着花儿。此时的我已经离开了这浑浊的世界，正独自蹀躞于心灵的净土中，世间的恶习已不能将我渐染。我在自己这个小小天堂中，细细地回忆着儿时在外婆家的快乐生活。那时的生活也常有我在田野里采花的场景，只是，那时是两位慈祥的老人用两只很有安全感的大手牵着我稚嫩的小手彳亍在同样美丽的田野上，现在，却只剩下我这个已经长大的女孩儿独自一人，孤单地采着花儿，从前那么美好的生活现在已变成了回忆，变成了我人生最初的、最美好的回忆。虽然这样美丽的景象，这份美好的回忆能让我开心，让我快乐，但却始终带不走我对童年生活的眷恋，我对在外婆家生活的日子的怀念。每次回忆到这儿，心里总会特别的舒心特别的幸福，但转瞬便留下一双不知是开心还是伤感的涩涩的双眼。

(13)、记得从前，也是在这家花店里，那时的小巷子里，眼多的是拥挤不堪的汽车，一辆辆电瓶车在车与车的空隙中，不停穿梭着，耳旁听见的是持久的鸣笛声。

(14)、冬天，雪花纷纷扬扬地从天而降，冰雪掩盖了一切不论是美丽还是丑恶。一不留神，你还得与它亲密接触。

(15)、思想要健康。"思想健康"不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，"健康"是针对"病态"、"庸俗"而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。

(16)、如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装？为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格？一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。

(17)、“童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个动人的故事，讲述纯真美好的一个个片段。”——《童年》

(18)、如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以为很多同学所青睐。

(19)、以介绍情况、交代背景的方式开篇，可以让读者充分了解事情原委，有利于对整篇文章的正确、顺利解读。这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。

(20)、如一学生在《诚信》开头写道：“如果人生是一趟奔驰的列车，那么诚信便是不可缺少的轮子；如果说人生是一条航行中的大船，那么诚信便是不可缺少的背囊，它将伴你永远前行。”

(1)、    成都高新区某小学屈老师也讲了一个关于命题作文的趣事：“有一次要求以‘真诚’为题写篇作文。那是学生们第一次接触直接命题的作文，本来我也没抱太大希望，结果收上来的作文还是让我傻了眼。”在屈老师收到的作文里，全班接近一半的学生在作文中出现了一样的套路。

(2)、什么叫真情实感？我们在写记叙文的时候提这个词比较多，其实好的文章都需要有真情实感。这里的真情实感指的是能够结合自己的生活经验谈个人体会和思考，要有实打实的内容，要有个性化的内容，让文章接地气，而不是人云亦云。

(3)、跑题和跑偏是学生在作文写作中容易犯的两个错误。

(4)、    有些二年级的小朋友，看了很多作文书，增长知识的同时，也学会了套路的开场白和使用“高频词汇”。

(5)、描写法即借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。

(6)、对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，渲染氛围。如：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。

(7)、运用比喻的修辞来写三毛，形象地写出了三毛的特点。

(8)、在“一带一路”框架下，亚洲文明的对话沟通、交流互鉴也是值得关注的话题。对于处理不同文明的关系，费孝通先生总结出16字——“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。其实，从个人到社会、从地区到国家，方方面面都可以从这16字的角度进行讨论。

(9)、还在我小的时候，胡同里一些破旧的土屋曾翻盖一新，灰瓦红墙给人们心里增添了新鲜的气息和喜悦的气氛。那座古老的破庙给推倒了，在那原有的地基上，修建起一座独立的小楼。开始，人们颇为这座小楼庆贺了一番，放响亮的鞭炮，贴鲜红的对联，成了小胡同里一件喜庆的大事。

(10)、走在乡间的小路上，我有时会不经意地踩上一堆鸡粪什么的，但是却没有在意，因为早已被乡村的美景陶醉了。我们一行人蹦蹦跳跳地走着，许许多多的大蜻蜓在面前飞舞，扇动着它那薄薄的翅膀，发出一阵“嗡嗡”的声音。小路边到处都种着玉米。有的玉米叶还向路边伸出来，我们只好拨开叶子，俯着身子，穿过玉米林，来到一块草地。草地中央矗立着一棵高大的梨树，上面结满了黄褐色的果子，只是还很小，没有成熟。草丛里不时发出一阵阵悦耳的音响，那是蛐蛐们在开心地歌唱，仿佛欢迎我们的来到。突然，我脚下一溜，重重地向后摔在地，仰卧在草地上，竟然能清清楚楚地望见相隔很远的梯田，一层连着一层，每一层种的菜不一样，颜色就不一样。这时旺旺向我跑了过来，扶我起来。说“你咋这么笨，衣服都被露珠浸湿了还趴着发呆！”我笑了笑，心想，不是我笨，而是我被这儿的美景吸引了！

(11)、    成都某小学一个班里有10多个孩子，在同一时间发生了同一件事。教语文的张老师讲述了自己的经历：

(12)、“我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。”——《散步》莫怀戚

(13)、(例段)今天早晨，我们想去看日出，可太阳总是不肯出来，我们就只好看云。《太阳和云》

(14)、这主要是因为选考科目等级赋分，学霸们之间很难拉开分数差距，真正的较量是在语数外。而对顶尖学霸来讲，数学和外语的成绩也往往不相伯仲，唯独语文例外。高考语文能否拿高分，关键看作文——满分150分，作文占了60分。

(15)、如《白杨礼赞》一开头就触及题旨："白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！"

(16)、然后是论述方法和说理方式。论述方法要多样，不要局限于举例，还可以采用引用、比喻、假设和归谬等多种方法，会让文章看起来更有说服力。说理方式要具有思辨性，能矛盾统一地阐述自己的观点。

(17)、(例段)虽然刘老师已经离别我们三年了，但崇拜、眷恋之情还时常在我的心头滋生，多么难忘呀!那堂堂的仪表，爽朗的笑声，习惯性的用小拇指搔头……《桃李情》‍

(18)、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

(19)、唉！小路，学校门前的那条不堪回首的小路……

(20)、注意了！浙江高考作文阅卷组长指出了这三个“雷区”，得分关键点就在此

(1)、运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是排比、比喻和引用。

(2)、“我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个肃索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。”——《故乡》鲁迅

(3)、小学三年级的暑假，父亲带我去了很远很远的地方。只记得那里有大海，海面宽阔，一眼望不到尽头；有仰起头也看不到顶的高楼；还有很宽很黑的柏油路……我问父亲，为什么我们的路没有那么宽，那么黑呢？父亲说，它还太小，不过，它总会长大的。从此，我心里便有了两种路……

(4)、本来只需用一句话就能写清楚的内容，偏偏要在前面加上这么多啰啰嗦嗦的叙述，使开头显得拖泥带水。不妨修改如下：

(5)、每天同学们都走在这平坦的水泥路上，别提有多美了。小路两边碧草丛丛、绿树荫荫、红花簇簇，把小路点缀得是如此的美丽。真想在它身上多待一会儿。