有关于观察的名言名句144句精选

关于观察的名言有哪些句子

1、关于“观察”的名言

(1)、quod：关系代词。qui(quae，quod)，谁(who)、什么(which、what、that)。中性，单数，主格；

(2)、提供充分的教具：孩子是靠感官来学习的，幼儿园提供给孩子的良好刺激愈多就愈能激发其内在潜能。蒙特梭利教室为孩子提供了丰富的教材教具(包括自然的、人文的……)，以诱发孩子自我学习的乐趣。

(3)、成功的意义应该是发挥了自己的所长，尽了自己的努力之后，所感到的一种无愧于心的收获之乐，而不是为了虚荣心或金钱。罗兰

(4)、在观察中寻找奥秘，在奥秘中寻找快乐。——丁朗艺

(5)、不愿看的人，比瞎子更看不见。——英·布尔德

(6)、本句中videtur为动词video的被动形式。video在作被动用法时常意为似乎、显得(seem、appear)。

(7)、如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。——何塞·黎萨尔

(8)、戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根

(9)、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。冈察洛夫

(10)、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

(11)、蒙特梭利教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的。其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。

(12)、爱情…是需要金钱的支持!小朋友，叔叔和你一起分享一下…这个喜悦的心情!一起分享，一起分享嘛!你的牌不错啊，但是没我的好!小朋友，你真的牺牲了…不过是轻于鸿毛那种!

(13)、教师居于协助启导的地位：教师必须放弃传统的自以为是的教育方式，而是从旁适时地给予儿童协助与引导，让儿童成为教育的主体，使他们开动脑筋、挖掘潜力。

(14)、我相信我的人生不可能就止于此了，我不想长大变成街上一抓一把的庸人，我不想以后为钱发愁，我不想以后每天。

(15)、儿童有着他自己的人格，他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的，所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。

(16)、穷是一种心态，你若一辈子坚持自己是穷人，拥有大量金钱也救不了你。《邻室的音乐》

(17)、工作理念：不论打工铁饭碗，工作理念共同点。客观理由少一点，主观努力多想点。对人嘴巴甜一点，礼貌待人多做点。待人脾气小一点，尊重人格注意点。做事行动快一点，工作效率提高点。受命微笑露一点，被动不如主动点。平时抓紧学一点，操作脑筋灵活点。严格要求抓一点，失误自然少出点。

(18)、真正幸福的人，不一定拥有很多财富，只要内心充满爱和快乐，那他就是一个幸福的人，这种幸福是任何金钱换不来的。

(19)、读书，遇见更好的自己：读书并不能让人一夜暴富，为什么还要读？不读书，世界就和纸一样单薄。而读书的人，则能从每本书里看到这世界的不同侧面，学识与情感都在阅读中自然丰厚。读书，正是为了遇见更好的自己。

(20)、想象你也正仰躺在船上，你观赏星星，也许星星也正好奇地打量着你。

2、有关于观察的名言名句

(1)、在国际空间站执行任务时，在个人社交媒体上用中文写下王羲之《兰亭集序》名句来形容宇宙天地浩大壮美的意大利女航天员萨曼莎·克里斯托福雷蒂，14日已经安全回到地球。当地时间10月18日，她在位于德国科隆的欧洲宇航中心新闻发布会上，介绍了自己的航天任务并接受记者采访。

(2)、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

(3)、Whoenduresforalongtimeseemstoagree.

(4)、以儿童为主：为孩子打造一个以他们为中心，让他们可以独立做自己“的儿童世界”。

(5)、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

(6)、第12讲  记叙文散文的写作手法 散文的语言特色及思想情感

(7)、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

(8)、当金钱站起来说话时，所有的真理都沉默了。

(9)、出自古罗马诗人马提亚尔的讽刺诗(Martial’sEpigrams)的第十章第76段。

(10)、本句中videtur为动词video的被动形式。video在作被动用法时常意为似乎、显得(seem、appear)；

(11)、教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。

(12)、negare：动词。nego，第一变位，拒绝(refuse)、拒绝给予(deny)。主动，现在，不定式；

(13)、习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。——梅茵

(14)、Hoc,Fortuna,tibivideturaequum?

(15)、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔

(16)、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

(17)、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约•贝勒斯

(18)、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼

(19)、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

(20)、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁

3、关于观察的名言有哪些?

(1)、你可以图一个人的钱，一个人的貌，但千万不要图他对你好，因为他若不想对你好，那你就什么都没了。

(2)、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹

(3)、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

(4)、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱

(5)、我可以没有男朋友，可以没有钱，但我不能没有你，曾经沧海难为水。

(6)、开心时候是个白痴，难过时候是个疯子。没钱时候是个拐子，有钱时候是个傻子。活着是个悲剧，死了。

(7)、我看到了，我忘记了;我听到了，我记住了;我做过了，我理解了。

(8)、理想并不是一种空虚的东西，也并不玄奇，它既非幻想，更非野心，而是一种追求真美的意识。——莎菲德拉

(9)、 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。--《兰亭序》

(10)、透彻的观察力永远如擦亮的明镜，你是否可以看透问题，并拨开团团迷雾，寻求正确的谜底？——滕馨榕

(11)、最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露和纯真的赞美。富兰克林

(12)、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎•趁早歌》

(13)、克里斯托福雷蒂介绍，这是她十年后第二次进入国际空间站。在空间站的5个半月期间她感觉良好。她与整个团队和谐而紧密地协作，感受到非常好的国际合作氛围。比如她与俄罗斯航天员阿尔捷米耶夫之间建立的友谊。7月21日，萨曼莎与他一起进行了太空行走。他们“建立了非常牢固的联系”。对她来说，密涅瓦任务是“和平的象征”，“在国际危机时刻具有强烈的象征意义”。        

(14)、不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。——吴运铎

(15)、压力最大的时候，效率可能最高;最忙碌的时候，学的东西可能最多;最惬意的时候，往往是失败的开始;寒冷到了极致，太阳就要光临。成长不是靠时间，而是靠勤奋;时间不是靠虚度，而是靠利用;感情不是靠缘分，而是靠珍惜;金钱不是靠积攒，而是靠投资;事业不是靠满足，而是靠踏实。

(16)、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫

(17)、不是所有的女孩子都爱钱，不要把我想的那么俗。

(18)、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

(19)、videtur：动词。video，第二变位，看(see)、感知(perceive)、注意、观察(notice、observe)、照料(seeto)、安排(providefor)。被动，现在，直陈，第三人称，单数；

(20)、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。苏霍姆林斯基

4、有关观察的名言警句摘抄大全

(1)、第14讲  说明文之说明顺序 说明文之段落结构的关系

(2)、出自尤维纳利斯(Juvenal)的讽刺诗。尤维纳利斯创作了十六首讽刺诗，每首诗都有一个独特的讽刺对象。

(3)、数学教育：使用直观教具玩数学。让孩子在学具操作中懂得数与量的关系，感受四则运算的快乐。

(4)、is：指示代词。is(ea，id)，他(he)、她(she)、它(it)。阳性，单数，主格；

(5)、第1讲  概括文章的主要内容 概括文章的情节 概括人物的情感变化 概括人物的性格特点

(6)、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹

(7)、如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。让我们想一想，什么是一个人忘不掉的呢？显然，习惯是忘不掉的，因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。——爱因斯坦

(8)、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔

(9)、人类所有的力量，只是耐心加上时间的混合。所谓强者是既有意志，又能等待时机。守财奴的生活，便是不断的运用这种力量为自我效劳。他只依赖两种情感：自尊心与利益。但利益既是自尊心的实际表现并且是真正优越的凭据，所以自尊心与利益是一物的两面，都从自私自利来的。这种人物涉及所有的情感，可以说集情感之大成，而我们个个人都跟他们一脉相通。哪有什么全无欲望的人?而没有金钱，哪个欲望够满足?

(10)、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

(11)、patitur：异态动词。patior，第三变位，承受(suffer、undergo、endure)、允许(allow、permit)。被动表主动，现在，直陈，第三人称，单数。

(12)、我们只是需要谈谈最敏感的问题，如何在金钱和公众利益之间的抉择，并且还夹杂了一些冠冕堂皇的理由。

(13)、第6讲  直接描写与间接描写之人物描写 基础知识

(14)、不愿看的人，比瞎子更看不见。——英·布尔德

(15)、nec：副词。不(not)、也不(neither、nor)；

(16)、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

(17)、做人要几分淡泊，清风细雨，同样有韵致，有诗意；做事要几分从容，俯仰之间，依然洒脱，依然随意。不刻意，不虚伪；尽自然，尽能力。尽管没有万卷诗书的熏陶，也有简单岁月的朴素；尽管没有历练沧桑后的成熟，也有宠辱不惊的坦然；尽管没有获得成功后的喜悦，也有丰衣足食的幸福。

(18)、只有善于观察的人，才会从这中间寻找奥秘。——孙澜薇

(19)、好朋友不需要太多，三个就够了，一个肯借你钱，一个肯参加你的婚礼，另一个肯参加你的葬礼。

(20)、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫

5、关于观察的名言有哪些句子摘抄

(1)、把金钱奉为神明，它就会象魔鬼一样降祸于你。菲尔丁

(2)、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

(3)、金钱是一种有用的东西，但是，只有在你觉得知足的时候，它才会带给你快乐，否则的话，它除了给你烦恼和妒忌之外，毫无任何积极的意义。台湾女诗人席慕蓉

(4)、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在名人之上。——达尔文

(5)、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚

(6)、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

(7)、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

(8)、人生路上，难免会遇到烦恼，怨恨，伤心，愤怒，告诉大家一个好方法，把它写在纸上，装进信封，丢进邮局，希望邮递员把它送到远方，只是辛苦了邮递员们，由于无法送到准确地点，所以最后当做垃圾处理掉，十分感谢，非常感谢，那些辛苦的邮递员。记得不要贴邮票。

(9)、我想天空的时候，天空正在牧羊，一群雁用尽力气想要唤醒十月。

(10)、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

(11)、释义：这句就很好理解了吧~重点是不忘相思呀！

(12)、seges：名词。seges(segetis)，阴性，谷物(grain、crop)、田地(field)。单数，主格。

(13)、从观察中找到乐趣，从细节中找寻答案。——程桥璐

(14)、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

(15)、命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志，往往在实现理想时会遭遇到许多困难，反而会使自己走向与志趣相反的路，而一举成功。我想我就是这样。——松下幸之助

(16)、hoc：指示代词。hic(haec，hoc)，这个(this)。中性，单数，主格；

(17)、金钱的贪求和享乐的贪求，促使我们成为它们的奴隶，也可以说，把我们整个身心投入深渊。唯利是图，是一种痼疾，使人卑鄙，但贪求享乐，更是一种使人极端无耻，不可救药的毛病。

(18)、本句中videtur为动词video的被动形式。video在作被动用法时常意为似乎、显得(seem、appear)。

(19)、世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

(20)、平常生活中，当烦恼来时，我们有时候觉得自己是天下最痛苦的人，好像到了世界的末日，回头看看世界上的其他人，也是被酸甜苦辣，悲欢离合所困扰，凡是都往宽处想，喝一杯茶，品一品水浒，为什么英雄好汉一个比一个死的悲惨。告诉自己一句话，活着不冤。

(1)、一切推理都必须从观察与实验中得来。-伽利略

(2)、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东

(3)、释义：用有限的人生追求无限的知识，是有害的。

(4)、你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。

(5)、应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼·罗兰

(6)、高傲自大，是成功的流沙；热忱激情，是成功的催化剂；半途而废，是成功的天敌。成功就是破译了从卑微到伟大的密码，改变命运航道的力量是思考。成功的按钮是信心。理智支配情绪，行动改变命运。每个成功者的路径都小同大异，目标、智慧、能力和坚韧是成功的利器。

(7)、在大自然的威力面前，刚刚看过人的赤子之心，想不到在金钱的魔力面前，又看到人心可以不满足到这地步。只能证明很多人太多的烦恼都是自找的，安乐茶饭原来并非每个人都懂得珍惜。

(8)、这是靠在树下，透过梧桐大叶的缝隙看天，梧桐树是金色小舟的港湾，停泊着粼粼月光。

(9)、我们的理想，不管怎么样，都属于未来。——奇雷特

(10)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

(11)、穷人与富人的最大的差距不在金钱上的，而是在思维上，穷人之所以穷，是因为他们不想让钱生子子生钱，只会紧抓住手里的钱，一毛不拔，成为十足的守财奴。

(12)、阿施巴赫曾称赞克里斯托福雷蒂的汉语很棒，并具有深厚的中文功底。5年前，克里斯托福雷蒂曾在中国与中国航天员合作训练。同时，她还是欧洲航天局内一个中国联络组的成员，定期与中国同行保持联系，以确定和实施双方航天员领域的合作计划。因此当央视记者问她，如果有机会，她是否愿意再次与中国航天员合作，并登上中国的空间站时，萨曼莎答道：“人类太空航行需要国家和机构间的合作与协作。如果有这样的机会，我很愿意与中国航天中心再次合作，也很珍惜这样的机会。” (本报柏林10月19日专电)

(13)、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

(14)、我出门崴了脚，坐在路边，居然有人向我扔了五块钱!

(15)、正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。

(16)、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。苏活诺夫

(17)、儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。

(18)、当儿童还没有发展起控制能力的时候，“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。

(19)、理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬。——亨·乔治

(20)、封面图：Frontispiece fromJohnDryden 

(1)、金钱可以买到很多东西，但它买不到时间和过去!

(2)、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔

(3)、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

(4)、把握敏感期的学习：0—6岁的儿童，在不同的成长阶段，会出现对不同事物的偏好，也就是所谓的儿童“敏感期”。蒙特梭利幼教法强调掌握儿童的“敏感期”，而给予孩子恰当的引导。

(5)、一件事情，我只想知道它本来的面目，我不想看谁流泪了，谁控诉了，谁颤巍巍在风中发抖，或者谁喊得比较大声。我不想听谁说他是无心之失，听谁说他是好心办了坏事，听谁说他只是不知道，不懂得，这些都不是他们该得到支持和原谅的理由。

(6)、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

(7)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

(8)、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔

(9)、第15讲  议论文的基础知识 议论文之论点 

(10)、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》

(11)、fatetur：异态动词。fateor，第二变位，忏悔(confess)、承认(acknowledge)、揭露(reveal)。被动表主动，现在，直陈，第三人称，单数；

(12)、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温

(13)、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

(14)、应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼·罗兰

(15)、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱

(16)、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

(17)、冬日的渡口，总有几丝秋的罅隙，浅秋的旖旎在日出日落中消失殆尽，裹紧的大衣，掩饰不住心底的寒，脆弱的女人，也会有倔强，优美的序曲，也会有情殇，炎热的盛夏，也会有凄凉，一篇文字，重叠了，压抑了冬的夜黑…

(18)、释义：季文子每做一件事都要考虑很多次。孔子知道后说，考虑两次就够了。

(19)、踏踏实实做人，实实在在办事。人生在世，总会有些感情，因失去而美丽；生活有进有退，输什么也不能输了心情。这世上，有时笑笑人家，有时给别人笑笑自己，放轻松，给自己快乐，也给别人快乐。

(20)、仁慈的上帝赐给我们两耳和双眼，为的是世上发生的一切，我们应该耳闻目见。——高尔基

(1)、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

(2)、书就是这样好，无论心不在焉，板着长脸，只要考试及格，就是一个及格的人。你试着拉长脸到社会去试一试。这是一个卖笑的社会。除非能够找到高贵的职业，而高贵的职业需要高贵的学历支持，高贵的学历需要金钱，始终兜回来。

(3)、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀

(4)、对于浪费的人，金钱是圆的，可是对于节俭的人，金钱是扁平的，是可以一块块堆积起来的。