怎么用踉踉跄跄造句145句精选

踉踉跄跄造句加修辞

1、踉踉跄跄造句40字

(1)、外甥打灯笼－照旧(舅)孔夫子搬家－尽是输(书)

(2)、含有关联词的句子(1)这里既温暖,又舒适。                   (2)如果你能捉住我,就请你来吧!(3)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。(4)即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 (5)它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。(6)蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。(7)我一想起来就为蝴蝶着急。             (8)它们是那么高兴,那么鲜艳。

(3)、爸爸点燃了自己买来的烟花，“砰！”震耳欲聋的响声震得我耳朵都聋了，我往天上一看，“哇！”我们的烟花就像孔雀开屏一样美丽，它又像是“烟花之王”，在“烟花居民”中大显神威。

(4)、春节的烟花可美了！夜晚中绽放开一朵朵“小花”，这些“小花”可美了，有红的、黄的、绿的、紫的。有的烟花有一条条“线”，“线”的末尾还有一颗颗“小珠子”，有的像流星从天边划过，它又像一条条舞动的金蛇。还有的像美丽的菊花。

(5)、今天，我与平常一样，哼着小曲蹦蹦跳跳的回家……

(6)、点评：这是一篇描写快乐的元宵节的记叙文，文章脉络清晰可见，对元宵节看烟火赏灯会的描写生动具体，语言活泼明快,富有情趣，大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。

(7)、人常犯的一个错，就是花费时间去在乎不怎么在乎你的人。

(8)、今天，老师说要领我们做一个科学小实验，名字叫吹乒乓球。我们听了，真是胸前挂钥匙——开心！

(9)、我也用了一只“实验杯”和一只“对照杯”，各放有5粒绿豆。在都满足水分的条件下，“实验杯”放进黑暗的冰箱冷藏室；“对照杯”我每天给它阳光沐浴，直到第四天，“对照杯”里的绿豆都齐刷刷地探出了小脑袋，见到了阳光世界。而打入冷宫的“实验杯”里的绿豆，还浸泡在冰冷的冻水里，只是稍有膨大，5个小生命似乎被冻结了。

(10)、飘飞的黄叶，午后斜长的影子，都预示着秋天的脚步近了。

(11)、春：春暖花开、桃红柳绿、春回大地、春雨绵绵、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣。

(12)、她没有正确理解他信中的，因而误解了他的意图。

(13)、只见老师先将一张白纸卷成一个圆锥形，然后用胶布粘住漏斗，上口很大，下口大约有一厘米。这样，一个“纸漏斗”就做成了。

(14)、暖洋洋→冷冰冰 温暖→寒冷 舒适→辛苦 明亮→黑暗 僵硬→柔软 震动→静止丰满→干瘦 等待→离开 广大→狭窄 虚弱→健壮 安静→热闹 靠近→远离相信→怀疑 愉快→苦恼 爆裂→完整 漆黑→明亮 清楚→模糊 敏锐→迟钝秘密→公开 灵巧→笨拙 依赖→独立 幻想→现实 紧密→松散 出乎意料→意料之中喧嚷→寂静 躲避→暴露 密集→稀疏 猛烈→微弱 轻盈→沉重(4)词语归类①ABB式词语:暖洋洋 静悄悄 黑压压 水淋淋 湿漉漉

(15)、平易近人　宽宏大度　冰清玉洁　持之以恒　锲而不舍　　废寝忘食 大义凛然　临危不俱　光明磊落　不屈不挠　　鞠躬尽瘁　死而后已 舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈

(16)、裳(shɑnɡ)拙(zhuō)缀(zhuì)

(17)、还没等这小家伙稳定下来，同桌那个急性子已经大把大把地往水里撒盐呢。这下可好，鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。“耶！”大家欢呼起来。

(18)、真难忘这个粽子飘香的端午节，真希望天天都是端午节啊！

(19)、他踉踉跄跄跑出去，几乎是从楼梯上滚下来的。他赶到办公室门口站着，上气不接下气，两腿发软，手冷冰冰的。他看见数不清的人向办公室涌来，他的大脑已经失去了指挥自己的能力.

(20)、所以在选材时，要注意挑选节日中亲身经历的、印象深刻的一件或两件事。

2、怎么用踉踉跄跄造句

(1)、清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》

(2)、他边大步流星地走向博物馆的大门，边抬起眼睛。

(3)、是什么原因让鸡蛋浮起来的呢？老师告诉我们：“当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉；当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。我们在水中加盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。”我们听了，茅塞顿开。

(4)、他非常懊恼的走出门，步伐踉踉跄跄，一霎间，似乎老了好几岁，想到往后的孤苦伶仃，如蝼蚁般的生存，心里不禁觉着荒凉。

(5)、啊，那圆圆的月饼让我回味无穷，那圆圆的月亮在我心中荡漾……从此，每个中秋，我们一家人都温馨的聚在一起吃月饼！

(6)、(解释)： 良：美好；辰：时辰。美好的时光和景物。

(7)、(3)多音字：缝  少   恶   隆   扎

(8)、⑦跟想象有关的词语:黄粱美梦痴心妄想异想天开浮想联翩痴人说梦漫无边际不切实际胡思乱想

(9)、妈妈说：有月的中秋是一首深情的歌。爸爸说：无月的中秋是一首淡淡的诗。我想：明年中秋，月亮一定会骄傲地站在夜空之上！

(10)、啊，那圆圆的月饼让我回味无穷，那圆圆的月亮在我心中荡漾……从此，每个中秋，我们一家人都温馨的聚在一起吃月饼！

(11)、辽阔→狭窄 茂盛→稀疏 安全→危险 巨大→微小 愤愤不平→心悦诚服 少→老

(12)、去经历，去见识，像小朋友学走路一样，跌跌撞撞，才会知道自己能走得多好。

(13)、点评：这篇记叙文讲述了作者过中秋节吃月饼的整个过程，叙事条理清楚，构思巧妙，语言欢快、流畅、自然，给读者呈现出了一幅一家人其乐融融地过中秋节的场景，很好。

(14)、叶蔓(màn)  眼睑(jiǎn) 眸子(móu)

(15)、快乐地微笑 灵巧地避开 清楚地看到 确信地说 晒得暖洋洋 变得僵硬 走得最远 射得最远⑥俗语:不管三七二十一    类似的词语:赶鸭子上架打开天窗说亮话

(16)、这个句子运用比喻的修辞手法,把丁香的花苞比作衣襟上的盘花扣,生动形象地写出了丁香美丽的外形。

(17)、点评：这篇记叙文讲述了作者过中秋节吃月饼的整个过程，叙事条理清楚，构思巧妙，语言欢快、流畅、自然，给读者呈现出了一幅一家人其乐融融地过中秋节的场景，很好。

(18)、推荐篇目：《世界上最有趣的科学书》推荐理由：本书以“有趣”为窗口，通过故事的形式讲述了一个个科学知识，为大家打开了一扇扇科学之窗。外太空的起源，怎样驾驶直升机，如何像海盗一样说话,拯救地球的10种途径，关于恐龙灭绝的理论有哪些，抵达德古拉城堡的官方路线，被一只毒蜘蛛叮咬后有哪些症状……这些问题会在这本书当中一一找到答案。阅读方法：在读书中的一篇篇文章的时候,可以提前根据书目内容进行质疑、猜测，然后再进行阅读、验证,这样你会从一个个有趣的故事中获得更多丰富的科学知识。

(19)、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。《植物妈妈有办法》

(20)、那个时候你还小，走路都是踉踉跄跄的，你肯定不会记得了踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强生活只有像疯子一样地过，才能够忘记生命给我们的颠簸。

3、用踉踉跄跄造句子

(1)、是什么原因让鸡蛋浮起来的呢？老师告诉我们：“当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉；当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。我们在水中加盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。”我们听了，茅塞顿开。

(2)、过五关斩六将  家丑不可外扬  九牛二虎之力

(3)、兴奋的眼光 盛开的豌豆花 柔嫩的叶子 健康的光彩 晴朗的夜空 极细的电线 敏锐的眼睛 

(4)、正月里雨经常会淋淋沥沥地下着，天阴沉沉的，很是讨厌，可是十五这一天是我最喜欢的日子，因为那一天天是最蓝的。

(5)、等闲识得东风面，万紫千红总是春。　　　　　　　　　　　

(6)、在一次斗牛时，一个醉汉突然踉踉跄跄地闯到斗牛场中间。

(7)、他踉踉跄跄的把球带到了禁区，一脚怒射，才发现原来是自家球门

(8)、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。　　　　　　　　　

(9)、爸爸竖起大拇指，一边夸奖一边问我：“真棒，那你知道这是为什么吗？”

(10)、清晨，一阵浓郁的糯米夹杂着粽叶的香味儿把我从梦中唤醒，啊，今天是端午节！

(11)、选一个传统节日，写一写过节的过程或节日中发生的印象深刻的故事。

(12)、跟你绝配的爱人，并不是天然产生的。你能一见钟情的，并不代表会相处融洽。相处融洽的，不一定会忠心耿耿。真正绝配的爱人，其实都靠打磨。你改一点，他改一点，虽然大家都失去点自我，却可以成为默契的一对。相爱和相处是两回事。相爱是吸引，而相处是为对方而改变。

(13)、拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

(14)、推荐理由：和《爬山虎的脚》一样,这篇《牵牛花》写得细致、朴素、实在,恰恰如叶圣陶先生的品质。而这种朴实自然的风格,也拉近了读者与作者的距离,增强了文章的表达效果。

(15)、鹅卵石　牵着　填上庄稼　风俗　跃出  葡萄

(16)、你以为喝多了，吐的时候会有个人在你背后轻轻的拍你，不停的安慰你。可惜这个世界就是这么现实，喝完了你还得自己跌跌撞撞的回去。

(17)、四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:

(18)、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。　　　　　　　　　　　

(19)、评语：这篇文章通过描写一次吹乒乓球的小实验，使小作者明白了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷，我们需要用一生去探索的道理。小作者能够综合运用语言描写，神态描写，动作描写等描写方法，时文章有了生命力。寓意浅显而耐人寻味。

(20)、走到：～见(常去相见)。～谢。～门相告。

4、踉踉跄跄造句简单

(1)、消:右部不要写成“小”加“月”。    狠:不要把右部写成“良”。

(2)、寒假中的一天，我在一本书中看见了一个“吹球实验”，我觉得十分有趣，就来做。我先拿来一个木架，木架上横放着一根铁丝，铁丝上挂着两个用线穿着的乒乓球，两球之间大约有三四厘米的距离。我又继续看书，书上说：“当你往两球之间吹气时会出现什么样的现象呢？”我想：这个问题太简单了，简直是易如反掌。“这可由不得你乱说”。我身旁的付红强发话了。“为什么？”我疑惑不解的问。“等你把这个实验做完了，答案自然你就明白了”。“好！”做就做，到时候谁的观点是正确的，就知道了。

(3)、点评：文章开篇点题，引起了下文。作者写了无月的中秋之夜妈妈给“我”讲有关嫦娥、吴刚、玉兔故事的事情。语言生动，“我”心理活动的描写非常细腻。结尾升华感情，是一篇优秀的文章。

(4)、元宵节上不仅是灯的世界，也是人的海洋。无数灯与人聚在一起，构成了景色奇异的灯和人潮。这些灯别具一格、珠光宝气、晶莹发亮。我看到了有个灯展画面是一个老奶奶和壮牛组成，牛跳舞时左摇摇右摆摆，耳朵上下摆动很牛。而老奶奶舞姿生风比牛更牛。就这样，我们在灯海中尽情欣赏。

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(6)、欢歌笑语~欢声笑语 急忙~连忙 难过~伤心 零零星星~零零散散

(7)、评语：“我喜欢有趣的小实验。”开篇点题，引起下文。本文最大优点是按照实验的实际程序叙述实验过程，条理清晰，叙事具体，行文流畅，非常自然。而且成功运用了动作描写、语言描写、心理描写，人物形象突出。

(8)、《盘古开天地》会以课内阅读形式考查对课文内容的理解和从盘古身上学到的精神。也会考查排比的修辞手法及其效果。

(9)、开学的第二周，我们学了《种子发芽》的一课。学完后，老师要我们回家做一个“绿豆发芽”的小实验。我按照老师的要求，在爸爸、妈妈的指导下，完成了这个实验作业。

(10)、这个句子运用拟人的修辞手法,把探出院墙的丁香当作人来写,“探出”“窥着”等词语写出了丁香悄然绽放的美丽景象。

(11)、我喜欢中秋，喜欢圆圆的月亮，圆圆的月饼，圆圆的笑脸……可是，今夜无月！

(12)、(1)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。

(13)、混沌→清晰 缓缓→飞快 巍峨→低矮 合拢→张开 气急败坏→心平气和 浊→轻  

(14)、(1)必须掌握的词：观潮 据说 大堤 宽阔 笼罩 滚动 顿时  逐渐 犹如  震动 余波 牵着 鹅卵石 

(15)、(造句)：一个酒鬼喝醉了酒，走起路来摇摇晃晃的。船在波涛汹涌的海面上摇摇晃晃的行驶着。他走起路来摇摇晃晃，一定是喝醉了。

(16)、流着月光 填上碎石和新土 走过石拱桥 仰望天空⑤修饰词:

(17)、《猜灯谜》《清明难得晴》《中秋记事》《中秋月儿圆》《登高》

(18)、点评：这是一篇叙事的文章，小作者叙述了家乡的元宵节活动时的盛大场面。文章语言通俗易懂，内容生动丰富，结构合理，详略得当，如能把文章的结尾写得再生动些会更好。

(19)、我用一个吃过的雪糕塑料盒，四周贴上海绵纸，改装成了一艘货船，我把它命名为“勇气号”，放在澡盆里，让它自己漂流。忽然，我想起爸爸曾告诉我，磁铁分正负两极，如果两面都是正极或负极，不但吸不到一起，还会相互排斥。对！用磁铁试试，看能不能借阻力推动“勇气号”前进。我拿来两块小磁铁，试了试哪两面吸不到一起，然后，把其中一块放进“勇气号”中央，把另一块拿在离水面10厘米左右的上空中，果然“勇气号”借着阻力慢慢向前行进，就像真的在海面上航行一样。我兴奋极了，加快推动速度，“勇气号”也加速前进，我的实验成功了！

(20)、我们都在时光里跌跌撞撞地成长，然后一点点离开最初的模样。

5、踉踉跄跄造句子

(1)、点评：这是一篇描写快乐的元宵节的记叙文，文章脉络清晰可见，对元宵节看烟火赏灯会的描写生动具体，语言活泼明快,富有情趣，大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。

(2)、 (解释)：踉跄：走路不稳。走路歪歪斜斜的样子。

(3)、外面鞭炮还在噼里啪啦地响着，灿烂的烟花也还在空中绽放着，期望新的一年

(4)、不管三七二一  拆东墙补西壁  放长线钓大鱼

(5)、(月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

(6)、望眼欲穿 东张西望 左顾右盼 极目远眺察言观色 洞若观火 目不斜视

(7)、据说今年是圆月亮会又大又圆，而下一个这样的圆月十五就要等到2021年了。所以我不能错过今晚的月亮。

(8)、深夜时分，心旷神怡的你踉踉跄跄地走在幽暗的街道上，却依然谈论着，仿佛超然世外。

(9)、评语：这篇叙事文章，小作者善于抓住生活细节、找到灵感，运用磁铁的性质，推动船只前进的生活小事，来告诉我们“只要你善于观察和发现，不起眼的东西也会散发出巨大的光芒。”以小见大，立意深刻，是不错的生活习作。

(10)、他走得很慢，很吃力，踉踉跄跄地险些摔倒在地。

(11)、老师又拿出一个金黄色的乒乓球，由上口投入漏斗，问我们：“由下口用力往上吹气，会不会将球吹飞？”同学们争先恐后地回答，有的说会，有的说不会。我想：乒乓球那么轻，肯定会被吹起来的。

(12)、晚上，村里成了鞭炮的乐园，烟花的世界，天空被烟花点亮了。有的像满天的星星，有的像彩色的菊花，有的像从天而降的流星，更多的是像孔雀开屏，把天空打扮的五彩缤纷、美丽无比。烟花时断时续，就像五颜六色的雷电。地上，爆竹声一声接一声。

(13)、我半信半疑地等待了大约30分钟之后，将黑、白两块布拿下，再用手指头沾了一下两杯水。我发现，用黑布遮着的那杯水比用白布遮着的那杯水温度高出了很多。“呀，我的实验成功了。结果真的就像书中所说的，白色能反射阳光，而黑色却能吸收阳光。”我兴奋地说。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！

(14)、(1)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。

(15)、元宵节上不仅是灯的世界，也是人的海洋。无数灯与人聚在一起，构成了景色奇异的灯和人潮。这些灯别具一格、珠光宝气、晶莹发亮。我看到了有个灯展画面是一个老奶奶和壮牛组成，牛跳舞时左摇摇右摆摆，耳朵上下摆动很牛。而老奶奶舞姿生风比牛更牛。就这样，我们在灯海中尽情欣赏。

(16)、构思出提纲后，我们就要开始考虑如何让文章吸引人了，不妨从以下几个方面着手：①为习作起一个别致的名字，如《粽叶飘香》；②用上本单元所学的写法，如“总一分一总”的写法。③记得用上自己平时积累的一些好词佳句哟！

(17)、从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。运用设问，引起读者注意，引出下文。

(18)、今天又是一年一度的中秋节，按照往年的惯例，我们和表姐、弟一家吃完饭都会聚在一起赏月。

(19)、(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

(20)、⑥动词:创造宇宙忍受痛苦承认错误归还火种违抗命令

(1)、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。　　　　　　　　　　　

(2)、我再也在床上待不住了，一骨碌爬起来，就往饭厅跑去。眼前的景象令我兴奋不已，桌上摆满了各种各样的粽子，有鲜肉粽、火腿粽、花生粽、蜜枣粽、白粽……数都数不过来，真让人眼花缭乱，目不暇接，馋得我直咽口水。

(3)、宽阔的钱塘江 蒙蒙的薄雾 隆隆的响声 高高的点苍山 细细的溪水 可爱的水塘 新鲜的花瓣古老的传说   闪烁的星星  密密麻麻的星星 静寂的夜星群 密布的蓝天 深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:

(4)、妈妈说：有月的中秋是一首深情的歌。爸爸说：无月的中秋是一首淡淡的诗。我想：明年中秋，月亮一定会骄傲地站在夜空之上！

(5)、为了让我的中秋不遗憾，妈妈搂着我讲起了关于月亮的传说。妈妈说：美丽的嫦娥，因为偷吃仙药，住进了那寂寞的广寒宫；西河的吴刚，因为犯了错误，被伐砍那永远砍不断的桂花树；善良的玉兔，因为同情嫦娥，便到广寒宫为她捣药。我陶醉在妈妈的故事里，我仿佛看到那桂花树的叶子像个喝醉酒的娃娃地从天上踉踉跄跄地飘下来，正巧落在我家的门口。此刻，我，多想骑着大雁去和嫦娥作伴；我，多想踏着彩虹去和吴刚谈笑；我，多想驾着白云去和玉兔玩耍。可是，晶莹美丽的月亮啊，今夜你却藏在了九天之上，装着人们的祝愿，载着人们的梦想，在茫茫的天际远航！

(6)、济济一堂　热火朝天　门庭若市　万人空巷　座无虚席 高朋满座　如火如荼　蒸蒸日上　欣欣向荣　川流不息

(7)、这个句子运用排比的修辞手法,把花儿“冬、春、夏、秋”的生长状态描写得十分生动,形象地说明了花儿是四季不可或缺的代表性元素。

(8)、一天，爸爸刚回来，我就缠着他要出题目给我做，爸爸说：“好吧！”

(9)、重阳节：九月是重阳；放纸鹞，线爱长；赏秋菊，唱对歌，不要忘记祭祖先。——歌谣

(10)、一场雨 一个窟窿 一道深沟 一种青石 一眼泉水 一个大盆

(11)、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

(12)、清晨，一阵浓郁的糯米夹杂着粽叶的香味儿把我从梦中唤醒，啊，今天是端午节！

(13)、到了晚上，妈妈和奶奶在阳台上摆满了我们爱吃的水果、月饼等赏月的食品。

(14)、缓:右部不要写成“爱”。          茂:下部是“戊”,不要漏写了上面的“丶”。

(15)、他踉踉跄跄地奔向窗户，先扔进报纸，随即攀登窗台，跳入窗内。

(16)、点评：这篇叙事的文章用优美的语言，向读者介绍了除夕的种种风俗。文章用了大量比喻、拟人的修辞手法，把“挂灯笼”和“放烟花”两大风俗写得趣味十足，是篇不错的习作。

(17)、《阅读方法与训练》旨在提高小学生语文学习中的阅读理解能力。内容包括阅读一篇文章的方法，养成良好的阅读习惯，理解文章的题目，理解句子的意思，理解词语的意思，读懂文章的段落，正确划分段落，概括段落大意，概括文章的主要内容，拟小标题，回答文后的问题等。每一部分内容，都由三个板块组成：一是讲解；二是点拨；三是巩固。 

(18)、悠然自得　　眉飞色舞　　喜笑颜开　　神采奕奕　　欣喜若狂　　呆若木鸡　　喜出望外　　垂头丧气　　无动于衷　　 勃然大怒

(19)、他们说人的血液会每七年更换一次怪不得人心会变

(20)、点评：这篇叙事的文章用优美的语言，向读者介绍了除夕的种种风俗。文章用了大量比喻、拟人的修辞手法，把“挂灯笼”和“放烟花”两大风俗写得趣味十足，是篇不错的习作。

(1)、明人不做暗事  牛头不对马嘴  英雄所见略同

(2)、老师又拿出一个金黄色的乒乓球，由上口投入漏斗，问我们：“由下口用力往上吹气，会不会将球吹飞？”同学们争先恐后地回答，有的说会，有的说不会。我想：乒乓球那么轻，肯定会被吹起来的。

(3)、爸爸竖起大拇指，一边夸奖一边问我：“真棒，那你知道这是为什么吗？”

(4)、这次试验，既让我们收获了快乐，更让我们收获了知识，真是受益匪浅呐！

(5)、这件事吧，意思意思就够了，不用操那么大的心。

(6)、(解释)： 踉跄：走路不稳。走路歪歪斜斜的样子。

(7)、解释：健步：走起路来很有力量；速度很快。步伐矫健；快得像飞。形容行走迅速。

(8)、于是，我踉踉跄跄离开，走近了白雪覆盖着的阴沉凄凉的奥斯威辛。

(9)、驱赶~驱使 气急败坏~暴跳如雷 严厉~严酷  吩咐~嘱咐 立即~立刻 敬佩~佩服

(10)、随后，他来到山边，踉踉跄跄地沿着山路盲目前行。

(11)、一人一双手，做事没帮手，十人十双手，拖着泰山走。

(12)、⑨动词:流入云际到达目的地表演舞蹈迎接远归者

(13)、教育之音平台：致力于服务中小学各年级家长，每天准时为大家分享专业的

(14)、遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。　　　　　　　　

(15)、月光如水  玉兔东升  月明星稀  明月高悬

(16)、元宵节上不仅是灯的世界，也是人的海洋。无数灯与人聚在一起，构成了景色奇异的灯和人潮。这些灯别具一格、珠光宝气、晶莹发亮。我看到了有个灯展画面是一个老奶奶和壮牛组成，牛跳舞时左摇摇右摆摆，耳朵上下摆动很牛。而老奶奶舞姿生风比牛更牛。就这样，我们在灯海中尽情欣赏。

(17)、无懈可击　　锐不可当　　雷厉风行　　震耳欲聋　　惊心动魄　　铺天盖地　　势如破竹　　气贯长虹　　万马奔腾　　 如履平地

(18)、(出处)清·韩邦庆《海上花列传》第42回：“脚底下不晓得高低，跌跌撞撞，进了右首房间。”

(19)、奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索。今天，我们就做了“鸡蛋浮起来了”的实验。

(20)、在前几天，我的奶奶和邻居就开始忙碌了，打扫卫生，布置厅堂……到了正月十五这一天，每一个人都起得很早，各家各户都在厅堂里摆上了供品，然后毕恭毕敬地等侯着。随着一声声震耳欲聋的鞭炮响，游神的队伍浩浩荡荡地来了，有威武的古代衙役，可爱的金童玉女，还有恐怖的黑白无常，最后才是微笑地俯视着人们的“娘娘”……。我们跟在队伍的后面，走街串户，放鞭炮，吃供品，做自己喜欢的事。这个日子是我们的日子，因为有着娘娘的庇佑，我们就是犯了错，大人也不会责罚小孩的。

(1)、春寒料峭　春意盎然　春暖花开　满园春色 春华秋实  春风化雨　骄阳似火　暑气蒸人　烈日炎炎　秋风送爽 秋高气爽　秋色宜人　冰天雪地　寒气袭人　寒冬腊月

(2)、憨态可掬　　文质彬彬　　风度翩翩　　相貌堂堂　　落落大方　　斗志昂扬　　意气风发　　威风凛凛　　容光焕发　　 神采奕奕

(3)、(4)词语归类①AABB式词语: 弯弯曲曲

(4)、这个实验使我明白了，科学离我们并不遥远，就在我们身边。

(5)、多音字是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有: