赞美运动员的句子的话简短精辟一点141句精选

赞美运动员的句子的话简短精辟

1、赞美运动员的语段

(1)、(5)示例：请问您对自己的这一跳是否满意？在入水过程中您在想什么？当听到观众的欢呼声后您内心有何感想？

(2)、(1)在文中①处根据汉字写拼音，文中②处根据拼音写汉字。

(3)、(2)江畔：指江边，“畔”读音为 pàn，故选B。

(4)、就在激昂的喊声中,运动员们接受了依次次的挑战,依次次超越了自我.他们以自己的行动,充分展现了自己的实力.展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神.

(5)、D．这幅书法作品是隶书，庄重典雅，一波三折。

(6)、hàn    缭     衷    juān

(7)、就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。

(8)、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

(9)、_____改为_____    _____改为_____

(10)、你多学一样本事，就少说一句求人的话。我始终相信一句话：只有自己足够强大，才不会被别人践踏。

(11)、恢弘__________    提liàn__________    广mào__________

(12)、近年来，主旋律电影佳作不断__________。从《我和我的祖国》到《我和我的父辈》，从《中国机长》到《中国医生》，从《攀登者》到《长津湖》，一大批主旋律电影的“走红”，__________出观众对优秀主旋律作品的热切期待。这些作品内容不同、情节多样，却有着鲜明的共性——扎实生动的故事__________，赤诚鲜明的家国情怀，丰富出色的视觉效果。而这些故事的底本、情怀的来源，正是可歌可泣的革命历史，恢弘壮阔的当代实践。这既是激荡人心的精神富矿，更是素材丰富的故事宝藏。从红色历史长河中提liàn打动人心的优秀题材，从广mào大地上找寻震撼人心的生动素材，才能让更多思想精深、艺术精湛、制作精良的优秀主旋律电影涌现出来。

(13)、与冬奥结缘后，首钢工业遗存被悄然改造成了短道速滑、花样滑冰、冰壶、冰球四个冬季运动训练场馆，人们亲切地称之为“四块冰”。“这里是条件最好服务也最好的场馆(甲)中国花样滑冰队总教练赵宏博的这句评语，是对首钢冬训中心花滑馆的最高评价。去年6月起，中国花样滑冰队、短道速滑队和冰壶队先后搬进了“新家”。中国短道速滑队运动员武大靖更是称这里为“福地”(乙)他在这里训练后三夺世界冠军。

(14)、(丙)彰显坚定的信念、磅礴的力量，中国一以贯之的和平誓言。

(15)、镌(juān)刻：即“雕刻”之意，指把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上；

(16)、(3)仿照画浪线的句子，根据文意，在横线上仿写一句话。

(17)、A．浮现    折射    选材        B．呈现    映射    素材

(18)、______改为______      ______改为______

(19)、在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。

(20)、(4)示例：槟榔谷位于位于海南保亭县与三亚市交界的甘什岭自然保护区境内，是一个幽静而美丽的地方。槟榔谷景区由非遗村、甘什黎村、雨林苗寨、兰花客栈、黎苗风味美食街、悠黎客户外拓展基地、赛隆奥体验项目以及大型原生态黎苗文化实景演出《槟榔•古韵》等构成，是海南最丰富、最权威、最灵动、最纯正的民族文化“活体”博物馆，同时也是“七仙温泉嬉水节”的主要活动举办地。欢迎大家到槟榔谷来放松旅游。

2、赞美运动员的句子的话简短精辟一点

(1)、A．②③①④        B．③②④①        C．②①④③        D．③①④②

(2)、时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现。心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们！

(3)、枪声刚落，你就疾驰而去，似流星划宇、似闪电破空，你是万众注目的焦点，你是希望、你是寄托，千颗心为你跳动，万颗心为你而动容，让海天给你能量，让凤凰为你歌唱，冲吧！去夺取那胜利的辉煌！

(4)、A．镌刻(juān)  计较(jiǎo)  洗绦  正襟危坐

(5)、云霄：云块飘浮的高空。“宵”指夜晚，“霄”指高空，故选“霄”。

(6)、让我们去触摸那些鲜活灵动的灵魂，去品读这些经典隽永的文字，从而更加热爱生活，珍惜生命，追求崇高的人生境界。

(7)、示例1：我喜欢片段因为老师大声朗诵，悲歌慷慨，读出来其中的情感，能让学生更深入地理解文章，且对学生的朗读有示范作用；“老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着”对学生起到了很好的感染作用，致使爱国情怀油然而生。

(8)、志同道合：志向相同，道路一致。形容彼此理想、志趣相合。同舟共济：大家坐一条船过河。比喻在艰险的处境中团结互助，共同战胜困难。结合“越是困难时刻，越能见证守望相助的真情；越是紧要关头”分析，“同舟共济”符合语境。

(9)、回忆中有美好的，也有悲伤的，人生短短数十载，最要紧是去满足自己，而不是讨好他人。

(10)、D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

(11)、(1)第一空，“获得者有”用于引起下文，后面应用冒号；第二空，“瑞士的迪南”与“他于1864年建立了红十字会”属于句子内部之间的停顿，用逗号；第三空，“瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会”与“经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟”是并列关系，中间应该用分号；第四空，“经济学家帕西”与“他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟”属于句子内部之间的停顿，用逗号；故选A。　

(12)、人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

(13)、在4人的团队里，你们有着非凡的默契，在赛道上，你们驰骋赛场，努力拼搏，一根接力棒，像爱一样传递给每一个人，飞奔吧同学们，让爱在这4人的团队里传递吧！飞奔吧，同学们，胜利就在前方！努力吧！同学们！

(14)、本题考查选词填空，比较近义词意思的区别，结合语境选择词语填空。

(15)、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

(16)、汉字书法为中国文化的独特表现艺术，被誉为：无言的诗，①无形的舞，无图的画，无声的乐。闲吸之际，铺一张纸，磨一盒墨、②拿一支笔，yùn(   )酿一下神，挥一句词，读一篇文字。③昨日散发醉人香，今日旧香如故。于是，古往今来无数人在宣纸上留下的唯美文字，让我永久动了心。一笔而下，观之若脱僵骏马腾空而来，绝尘而去；④又如蛟龙飞天流转腾掷，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的充动中包庇了天地乾坤的灵气。

(17)、草长(zhǎng)莺飞：形容暮春时节的迷人景色。长(zhǎng)：长大，生长。这里指草木生长。

(18)、赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆!

(19)、不擅长倾听不同的声音，是管理者最大的忽视。

(20)、只有自己足够好，才不会惧怕任何模样的未来。

3、赞美运动员的句子简短

(1)、坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

(2)、A．①③②          B．①②③          C．③②①          D．③①②

(3)、得不到的爱人终归是风，强留千百次也终究会走。从此以后山长水阔青山路远，你是你我是我。

(4)、小时候的画在手上的那块表，没有走动过，却带走了我们最好的时光。

(5)、一刹那(yī chà nà)：极短的时间。

(6)、(5)如果你是现场采访吕伟的小记者，请围绕一个主题，设计三个连续问题，问题之间要有逻辑关系。

(7)、(       )(1)诲(A．huǐ  B．huì)    (       )(2)糙(A．cāo  B．zào)

(8)、A．①当  ②殚  ③祥                B．①当  ②殚  ③详 C．①挡  ②惮  ③祥         D．①挡  ②惮  ③详

(9)、别人撒盐伤不了自己，除非你身上有溃烂之处。

(10)、A．作品字体属于楷书，蚕头雁尾：表达统一中国的宏伟抱负和阔大胸襟，读来激动人心。

(11)、此时此刻，跑道便是你们精彩的舞台，声声加油便是你们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!

(12)、这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤。

(13)、油然而生：读音yóurán érshēng，形容思想感情自然而然地产生。

(14)、A．立意深远的楹联佳作，必须是那些既为山水增色，美化了环境，又为游人提供吊古凭史的场所，陶冶人们的情操的作品

(15)、深恶痛绝：极端地厌恶、痛恨。恶，读wù。故选A。

(16)、(2)在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

(17)、二零零九月金秋，天高云淡，金风阵阵。我校召开运动会。一时间，各位运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长。运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色；运动场下，友谊第比赛第耽骇槽较噩记茶席偿芦二；增进感情，健身才能健康。运动健儿最美丽！

(18)、分析语义，读书让人积累了很多知识，知识渊博。故应用“博古通今”。故填B。

(19)、生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲！

(20)、运动员们，你是我们的骄傲，我们为你欢呼，为你加油，以你为荣，你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。不要怕失败，不要怕冷落，无论何时，我们都以你为荣。

4、赞美运动员的几句话

(1)、看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

(2)、腹有诗书气自华(huá)：比喻只要饱读诗书,学有所成,人的气质才华自然就会流露出来,整个人都会十分高雅。华(huá)：华美，光辉。

(3)、纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。

(4)、器宇轩昂：形容人的气质、风度出众，不同一般。

(5)、汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。

(6)、④许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点。追求一生，劳碌一生，心高气傲一生，最后发现自己并没有达到自己的理想，于是恹恹终日，郁郁终生。但是有一些人通过自己的修炼，终于把自己提升到了第三重人生境界。人这个时候便会正襟   (威  危)坐，专心致志做自己应该做的事情，不与旁人有任何计较。任你红尘滚滚，我自清风朗月。面对芜杂世俗之事，一笑了之，了了有何不了。这个时候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世；便也就是真正的做人与处世了。

(7)、第二小组的同学小华就学校携手异地某校共建“智慧课堂”拟写了一则消息：

(8)、当你犹豫要不要去做一件事的时候，其实你内心已经有了选择，只是你还没有充足的理由去说服自己。——东野圭吾

(9)、别人对你说的话，做的事，从来不能决定你是什么样的人；你对别人说的话，做的事，才能决定你是什么样的人。

(10)、(3)下列句子与文段中画线句所使用修辞方法相同的一项是(   )

(11)、深深的呼吸，等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利！相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！

(12)、(1)根据拼音为①处选择正确汉字，为②处加点字选择正确读音。(只填序号)

(13)、隘——ài，狭隘：(心胸、气量、见识等)局限在一个小范围里，不宽广，不宏大。

(14)、漪：读音yī，意思是水波纹，风吹水面形成的波纹，也指岸边。

(15)、(3)文中划线句子有一处语病，请你写出修改意见。

(16)、跳高健儿，小小的场地是你的舞台，这足够你在阳光下张开羽翼。奔跑，起跳，腾空，落地。捕捉着画面，你如燕子穿梭，完全飞到横杆之上，用双腿形成斗志与力量的夹角，用全身划出亮丽的弧然后落地。也许流星并不少见，但在横杆之上的流星，燃烧的刹那，带来了最精彩的一瞬。相信你能飞，跳高健儿们!

(17)、(2)依次填入上面语段横线处的词语，最恰当的一项是(   )

(18)、一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩，这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水，无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验，我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。

(19)、“连七里”中“里”为三声，为仄声，应在上联；“立春秋”中“秋”为一声，为平声，应在下联；故上联为“东望鸿城水绕山塘连七里”，下联为“西落虎阜云岩塔影立春秋”。

(20)、A．fēi  jiàn     B．pái  qiān     C．pái  jiàn      D．fēi  qiān

5、赞美运动员的句子的话简短精辟短句

(1)、我们倒下去要爬起来，受到挫折要战斗得更好。

(2)、(3)本题考查句子的衔接能力。根据空格前“名胜楹联或镌刻于亭台楼阁，或分贴于寺庙祠墓，是中国名胜古迹里最直观的文化现象”与空格后“因此，世世代代为人们所称道传颂”的内容可知，空格处内容应是表述楹联世代为人们所称道的原因，即楹联的重要作用。A．句子表述的是立意深远的楹联佳作必须具备的要素，表述什么是立意深刻的楹联；B．运用“既……又……”的关联词，表述立意深远的楹联佳作的标准，也是重在表述什么是立意深刻的楹联；C．选项与B项表述语序不同，重点突出的是立意深远楹联的作用；与语境前后内容一致。故选C。

(3)、⑥“凤毛麟角”意思是凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。“鹤立鸡群”意思是指像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。结合句子“讲究与别人‘不一样’”可知这与“鹤立鸡群”的意思相符合，故选“鹤立鸡群”。

(4)、(4)请给小华写的消息拟一个标题：_________________。(15字以内)

(5)、C．这幅书法作品是隶书，工整清丽，横平竖直。

(6)、(3)示例一：“东方红一号”：既是广播的音乐的名称，又寓意中国前景无限光明。

(7)、D．翘首(qiào)一刹那(shà)悄然(qiǎo)

(8)、1勒     廓    1(1)A(2)B    1B

(9)、A．“鸦片战争”“艰苦奋斗”“优良作风”“底色底蕴”四个短语类型相同。

(10)、倒下的时候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。

(11)、A.“花开”对“旗展”，“四季”对“五星”，“丽”对“光”，“山川”对“日月”，对仗工稳；

(12)、(1)根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。(只填序号)

(13)、真正的行者，不在于走过了多少地方，而在于成就了多少次全新的自己。

(14)、A．作品字体属于楷书，蚕头雁尾：表达统一中国的宏伟抱负和阔大胸襟，读来激动人心。

(15)、环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲！

(16)、考查排序。③提出观点，一个有教养的人必定是了解历史的人。应为首句。①句是对这一观点的补充说明，应为次句。根据④句中的“但是”可知，本句与①句形成语义上的转折，应为第三句。②为末句。故排序为：③①④②。故选D。

(17)、加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。

(18)、陈述句改反问句的方法：加“难道”或“怎么”，加入或去掉原句中的否定词，句末加“呢”或“吗”，将“。”改为“？”。

(19)、①      ，神舟巡天，②           ；

(20)、泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。

(1)、(塞缪尔·斯卡德《在阿加西斯教授的实验室》

(2)、D．不辍：辍，停之意；不辍，在文中是不停的意思。

(3)、中秋之夜，依栏凝望遥远的夜空。那一轮升起的明月，映过秦砖汉瓦，诵过唐诗宋词，任苍海桑田，人世浮沉，它自无语。在(yōu)______________久的文化长廊里，谁曾举杯对明月，把思念的浊酒饮成传世的华章？当是苏轼吧！“但愿人长久，千里共婵娟”在诵月词句中最是情味(àng)______________然。秋光万里，国庆又至，72年来，祖国经历风雨坎坷，如今朝气蓬勃，蒸蒸日上。遥想战争年代，国土沦丧，国人被封琐，那令人深恶______________(A.wùB.è)痛绝的侵略者，让国人浸在了苦不堪言的悲惨气氛(A.fēnB.fèn)中。

(4)、(4)下列哪个短语与“绯红的轻云”结构一致(    )

(5)、无处遁形(wú chù dùnxíng)：没有地方隐藏形迹。

(6)、计较(jì jiào)：计算、比较；争辩、争论等；

(7)、甲_____          乙______

(8)、你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平。

(9)、心软的时候，什么都可以原谅。心硬的时候，老子就是全世界！

(10)、文中划波浪线处的语句修改正确且符合语境的一项是(   )

(11)、B．②处“介一支笔”和前面的“铺一张纸，磨一盒墨”格式一样，都是短语，之间应该用逗号；

(12)、根据“若非淡泊之心，又怎会有‘非淡泊无以明志，非宁静无以致远’的修身养性”“若非淡泊之心，又怎会有‘斯是陋室，惟吾德馨’的安贫乐道”可知，句式是“若非……，又怎会有……”，所以“没有淡泊之心，就不会有‘不以物喜，不以己悲’的仁人之心”可改为：若非淡泊之心，又怎会有“不以物喜，不以己悲”的仁人之心。

(13)、各位运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长。运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色；运动场下，友谊第比赛第二；增进感情，健身才能健康。运动健儿最美丽！

(14)、1①勒：读音( lè )，意思是用线条画出轮廓，用简单的笔墨描写事物的大致情况。注意不要写别字。

(15)、多年以后，你会发现，你当初接受不了的事，如今也只是一笑而过。

(16)、A.一刹那(shà)—— chà，悄然(qiāo)—— qiǎo；

(17)、海燕在大海上翱翔，雄鹰在搏击长空，你奔驰在赛场上，希望你可以勇往直前，向前胜利的彼岸，冲吧！我们一直都会支持你！

(18)、B．作品字体属于行书，笔走龙蛇：表达对眼前的大海和山峰的赞美之情，读来陶醉其中。

(19)、③随着年龄渐长，经历的世事渐多，就发现这个世界的问题了。进入这个阶段，人是激愤的，不平的，忧虑的，疑问的，警惕的，复杂的。人不愿意再轻易地相信什么。人这个时候看山也感慨，看水也叹息，借古讽今，指桑骂槐，牢骚不辍。山自然不再是单纯的山，水自然不再是单纯的水。一切的一切都是人的主观意志的载体，所谓好风凭借力，送我上青云。一个人倘若停留在人生的这一阶段，那就苦了这条性命了。人就会这山望了那山高，不停地攀登，争强好胜，与人比较，怎么做人，如何处世，绞尽脑汁，不知迂回，不懂退让，机关算尽，永无满足的一天。因为这个世界原本就是一个圆的，人外还有人，天外还有天，循环往复，绿水长流。而人的生命是短暂的、有限的，哪里能够去与永恒和无限计较(jiǎo   jiào)呢？

(20)、辫子，biànzi，(名)把头发分股交叉编成的条条儿。

(1)、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人

(2)、(2)韵     孕     博    搏

(3)、下面是“伟大决策·辉煌成就”展览的序言。阅读文字，完成下面小题。

(4)、①(yōu)______________久②(àng)______________然

(5)、(3)小华写的消息有一个错别字的词：________应改为________，还有一个病句，应改正为：___________________。

(6)、洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度！敢拼搏，不服输，霸气早成，成功必你属！

(7)、jué(     )择         丰yíng(     )

(8)、历经风雨，才能看透人心真假；患难与共，才能领悟感情冷暖。热情的未必长情，淡然的未必漠然。

(9)、示例：槟榔谷位于位于保亭县与三亚市交界的甘什岭自然保护区境内，景区坐落在万余棵亭亭玉立、婀娜多姿的槟榔林海，并置身于古木参天、藤蔓交织的热带雨林中。槟榔谷是海南黎、苗族传统“三月三”及“七夕嬉水节”的主要活动举办地之文化魅力十足，是海南民族文化的“活化石”。槟榔谷是海南最丰富、最权威、最灵动、最纯正的民族文化“活体”博物馆，同时也是“七仙温泉嬉水节”的主要活动举办地。欢迎大家到槟榔谷来游玩。

(10)、生活可以复杂，也可以简单。人生有度，胜在适度，败在过度。不要老拿自己跟别人比，要比就跟自己比。

(11)、泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过；艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海.也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。

(12)、A．花开四季丽山川  B．花红似火报国心  C．花开满园映神州  D．花团锦簇妆河山

(13)、运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

(14)、生活就是条船，但是可不要忘记在救生艇上高歌。

(15)、(2)本题考查句子的衔接。解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。前面“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平，开创未来”是中国一以贯之的和平誓言；“和平誓言”“彰显坚定的信念，磅礴的力量”，所以“和平誓言”是兼语句，要打头；“体现”指某一事物具体地表现出某种现象、某种性质或精神。“彰显”的意思是显赫，明显，显著，鲜明地显示。与“坚定的信念，磅礴的力量”搭配，“彰显”更合适；故选乙。

(16)、郁郁：一是可形容情绪不乐，二是可形容风采文笔，三是可形容生长茂盛，四是可以形容香气浓郁；联系第④段“追求一生，劳碌一生，心高气傲一生，最后发现自己并没有达到自己的理想，于是恹恹终日，郁郁终生”可知，“郁郁”在此形容情绪不乐，内心苦闷的情绪积聚；

(17)、有些事，就是不值得被原谅，跟大不大度没有关系；各有各的底线，做错了，就应该考虑为自己的错误付出代价。

(18)、根据空白前的“无言的植物”和空白后面的“更多的动物”“自己的同类”可知，爱护的范围扩大了。故第一空应用“推而广之”。

(19)、你可以不相信任何人，但是你不能不相信自己。

(20)、画线句逻辑顺序不当，只有先“品读……”，才能“触摸……”，因此把“去触摸那些鲜活灵动的灵魂”和“去品读这些经典隽永的文字”位置换过来即可。

(1)、①__________________(A．携                B．镌)