苍劲造句10字89句精选
用苍劲造句
1、用苍苍造句
(1)、37)徂徕山重峦叠嶂，秀水萦绕，古松翠柏，苍劲飘逸，碑碣林立，摩崖石刻布满其中，徂徕夕照系泰山八大景观之一。
(2)、大哥字写得不错,也经过高人指点,专攻行楷,笔力刚劲、用墨浓重,间架大气,不落俗套,能写成这样确实不多见。
(3)、(2)从结构安排角度：开头结尾各有特色，结构严密，完整匀称;烘托铺垫，前后照应;设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。
(4)、 A.可以突出事物的某个特征，或者揭示事物的本质，给读者留下鲜明、深刻的印象
(5)、有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿
(6)、字,笔力遒劲,饶是阿沐不懂,却也觉得这字写的格外精神。
(7)、平日里我也不曾荒废书法,笔力也算雄健深厚,只不过划的口子深了,这血流啊流,也不知什么时候才是个头,这滋味啊,妙不可言呢。
(8)、 两个黄鹂鸣翠柳、上有黄鹂深树鸣、门泊东吴万里船、野渡无人舟自横
(9)、 示例：我会像小猴一样把麦子播种下去，这样来年就会丰收许许多多的麦子了。
(10)、(1)饥肠辘辘 (2)欣喜若狂 (3)毫不犹豫
(11)、18)四姑娘山山势陡峭苍劲粗犷，山沟内奇山异峰冰川飞泉，大小高山湖和广阔的森林草地，各种奇花异草珍禽异兽，构成了独具特色的高原山地风光。
(12)、 (1)社会环境——故事发生的时代背景。
(13)、阅读小说，抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索一般有单线和双线两种。寻找线索的途径有：小说标题和小说中的中心点。
(14)、 我曾藏有陳巨來刻牙印十五方，幾年來易於他人四方，現僅存十一方。其中有一方為黃仲明用印，白文“仲明之印”。
(15)、②读了全文后，文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪，谈谈你的一点体会);
(16)、②明确环境描写必须为主题服务的宗旨，结合环境描写的作用，可以按如下思路展开思考：环境本身(交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲染……气氛)→情节(推动，暗示，铺垫)→人物(烘托，映衬)→主题(表达，寄托，暗示，揭示)。
(17)、他的章草作品人书俱老,字断意连,气势酣畅,笔力苍劲,骨势骏迈,纵横自然,反常合道,富有章草隽永的艺术魅力,俊雅逸秀,气息高古,独树一帜。
(18)、④行动描写：对人物在典型环境中的典型动作的描写。
(19)、63)映入到赵晨的眼中是一副苍劲有力的小篆,字体笔走龙蛇,如同鸾飘凤泊,入纸三分。
(20)、②明确环境描写必须为主题服务的宗旨，结合环境描写的作用，可以按如下思路展开思考：环境本身(交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲染……气氛)→情节(推动，暗示，铺垫)→人物(烘托，映衬)→主题(表达，寄托，暗示，揭示)。
2、苍劲造句10字
(1)、B.从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。如《药》中写华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众(华老栓)的愚昧性格。
(2)、从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。如《项链》，直到结尾才点出项链是假的，但前面已作了伏笔：借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。
(3)、(造句)：他就像疾风劲草般，面对任何困难总是屹立不摇。
(4)、(2)要注意把相关词语放入语境中，做到字不离词、词不离句、句不离篇；要特别注意语句深层含义的挖掘，要能依据文章的主旨、作者的观点态度、文中人物的性格，读出言外之意。
(5)、作用：细腻真实地突出了人物的思想，反映人物的性格、特点。
(6)、从看书到写书,我算算,初一开始接触小说,到现在,其中断断续续的,差不多有七八年了,下笔有神不用说,就这笔力与故事情节的架构能力,掌控能力,还远远不够。
(7)、(6)运用多种艺术手法和叙事策略，既表现生活本身的逻辑，同时又使情节曲折生姿，跌宕起伏，高潮或结尾平中见奇。
(8)、错字我就不说它了，我来不及去以六书的考证。从这个可以看出来，当代书法评价差异如此之大。我们三万个中国书协会员，派出几百个书协会员代表即将投票出选的第一号人物当代书法艺术审美评价的误差之大，是中国历史上从来没有过的，这种现象引人瞠目结舌。
(9)、线索或推动情节发展。刻画人物性格。表现主旨或深化主题。
(10)、常见的作用有：一是起线索作用，贯穿全文;二是点明主题。
(11)、从作者背景看、从人物特征看、从情节发展看、从语言情感色彩看、从整体倾向看。
(12)、②对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)——××是一个怎样的人物?
(13)、 ①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。
(14)、动静结合、化静为动：使表达中更形象生动，富有感染力。
(15)、(3)体味环境描写(着眼于小说三要素之间的联系)。
(16)、在清朝里面,富商大贾,文武百官除了争相练习笔力,还比较喜欢供养小鬼,这是他们彼此之间争斗笔力的辅助方法。
(17)、欧字“笔力千钧,刚劲不挠,高古不群,超尘迈俗,无半点奴颜”,这些风貌已显现在他的笔画和字迹中。
(18)、《于无声处》、《丝路花雨》、《人到中年》,一部部作品笔力扛鼎。
(19)、22)啊，大地的一切都苏醒了，一切都在争着更换春装，就连那棵粗壮苍劲的老树，也发了新芽呢！
(20)、引起下文，为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。照应前文。
3、用苍劲造句形容书法
(1)、补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
(2)、21)穿行在山林小径之中，置身于群峰环抱之间，周围的山峰千姿百态，神奇莫测。有的像身披翠羽，袅娜潇洒；有的如金鞭挥扬，直入云霄；有的像两个人，紧紧相偎；有的电虬枝翻卷，苍劲峥嵘……
(3)、44)王羲之字写得很好，他写的字力透纸背、苍劲有力，让人感到十分舒服。
(4)、②写景法，如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境，暗示了小说主人公的不幸命运。再如《荷花淀》开头写月下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心灵。
(5)、50)吴昌硕画梅,苍劲老辣,雄健凝重,画兰于苍健中透出秀丽、高雅.
(6)、(2)自然环境——人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。
(7)、蛇年到，新气象，事事顺利心情好。祝你龙蛇飞动笔力健，灵蛇之珠才能现，画蛇不会添上足，工作做到打蛇打七寸。愿你生活幸福，事业称心！
(8)、“目不转睛”写出李小龙被昙花开放的无比喜爱和惊喜。
(9)、④分析叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的作用。
(10)、当然,从他书写的作品中我们也会约略感受到,部分墨章渗透着些许苍劲拙涩的元素。
(11)、不必说翠绿的青山，苍劲的松柏，浮动的白云，湛蓝的天空;也不必说夜莺在婉转得歌唱，麻雀在喳喳的嬉戏，美丽的蝴蝶在风中舞动。
(12)、%菜地里的油菜花开的金灿灿的，蝴蝶在花丛中飞来飞去。篱笆稀稀疏疏，树上花已经落了，树叶刚刚长出来。一个孩子正在追一只黄色的蝴蝶。眼看就要捉到了，蝴蝶却飞到油菜花里，蝴蝶和油菜花都是黄色的，孩子怎么找也找不到蝴蝶了。杨万里连忙走到跟前说：“孩子，你等一等，蝴蝶休息一会儿还会飞的。等它一飞，我们一起把它赶出油菜地，就容易抓了。”果然，没过多久，蝴蝶又飞了起来，在杨万里的帮助下，孩子终于抓住了蝴蝶，他高兴地笑了。
(13)、②联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征——达到揭示小说主题的目的。
(14)、词中以豪健的笔力,展示出作者面对人生磨难时旷达、倔强、伟岸的襟怀,表达了荣辱不萦于怀、浮沉不系于心的人生态度。
(15)、是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
(16)、96)如今,“晋太傅谢公墓”周围已长满了萋萋青草,不过守护墓地的那几棵古松却老枝苍劲,昂首云天,带来一地凝重而爽朗的绿荫。
(17)、B.从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。如《药》中写华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众(华老栓)的愚昧性格。
(18)、81)软榻旁摆了一张白玉几案,宣纸铺陈开来,苍劲有力的大字一览无遗。
(19)、作用：可以直接揭示人物的内心世界，交代人物的思想基础、行动的内在依据。心理描写，有时可直接由作者来进行描绘，或由人物的独白、梦幻来进行披露，有时也可间接地通过景物及人物动作、所处环境及遭遇来进行折射。
(20)、65)所以我说,三毛以一根丝袜作为人生的句点,其浪漫不亚于酒中仙江中捧月,再未归船,尽管其中或多或少,有种苍劲的悲凉。
4、用苍劲造句形容树木
(1)、冷寂的庭院,苍劲的古松,落满了雪的衣袍下,瑟缩着的人。
(2)、(1)顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
(3)、从语言风格的角度鉴赏，如自然淡雅，如朱自清，用工笔写意蕴；平和冲淡，如周作人，用淡笔写浓情；苍劲雄健，如鲁迅，刚健之中见哲思；绚丽浓艳，如徐志摩，用诗意写浓情；清婉隽永，如冰心，用婉笔抒写柔情；形象含蓄，如茅盾，用形象表达主旨。
(4)、(1)体会、琢磨和分析该作品的语言是否简洁、生动、传神、得体，是讽刺还是幽默、诙谐还是庄重、含蓄或深沉的风格，将这种语言风格与文章的主旨联系起来考虑。
(5)、第一人称：显得亲切、自然、真实，适于心理描写；
(6)、C.这种结局令人感动，令人回味，引人思考。如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。
(7)、劲骨丰肌(jìnggǔfēngjī)：劲：强有力；丰：丰满美好。形容书法笔势有力而丰润。
(8)、歌颂、赞扬、张扬、呼吁什么。讽刺、批判、揭露、谴责什么。揭示什么人生道理。反映什么现象。
(9)、(1)体会、琢磨和分析该作品的语言是否简洁、生动、传神、得体，是讽刺还是幽默、诙谐还是庄重、含蓄或深沉的风格，将这种语言风格与文章的主旨联系起来考虑。
(10)、文章针砭时弊,笔力扛鼎,其中《兴邦之道》一文,还被人民日报全文转载。
(11)、(1)设疑法(悬念法)。提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。具体说，其作用有：引起读者的思考；引出下文的情节；突出人物形象；揭示小说的主题。(注意四个角度)
(12)、(4)熟知各种修辞格及其修辞功能，在鉴赏中能灵活运用。
(13)、泛黄的纸张让易唐看不出那是哪个时期的遗留,而一排排细小的古字铁笔银钩,苍劲有力。
(14)、要坚信，大多数题目在文里是能够“抠”出答案的。
(15)、排序：满脸好奇、一脸疑惑、将信将疑、又惊又喜
(16)、答题模式：环境＋人物＋情节＋主题(四级循环答题法)
(17)、(5)探究性试题，要在整体感知文章的基础上大胆质疑，品味选文的写作方法、语言文字、思想情感、谋篇布局等等
(18)、 據吳湖帆所著《醜簃日記》考，黃仲明其人與吳湖帆及當時書畫界名人素有往來，並在《醜簃日記》中有多次記載，其中民國二十七年十月中便有多處，其中一段“黃仲明攜來仲圭竹子、玉潭花卉二卷，皆偽而劣，而仲明頗迷之。並示青綠雲林軸，亦偽而不堪。仲明目力甚遜而自信力甚強，故易上當，且不甚悟，與言亦不聽不信，徒然自誤耳。”
(19)、罗烈大声喝道,楚凡一行人一会就看到了一个小镇,小镇外延竖着一个数十米高的大石牌,石牌上刻着几个笔法苍劲的大字,“冰钢镇”。
(20)、按要求写词语。 一心一意 三心二意 五湖四海 平平安安 蹦蹦跳跳 匆匆忙忙 完成练习。常 招 即 具无论……总是…… 只要……就……
5、苍劲有力造句简单
(1)、113)莲花虚影之上,一行铁画银钩的苍劲字迹缓缓浮现而出,一笔一划,仿佛都带着古老沧桑的神秘气息。
(2)、⑤贯穿情节的线索，可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间，如《药》中的“人血馒头”、《乌米》中的“我”等。
(3)、71)罗烈大声喝道,楚凡一行人一会就看到了一个小镇,小镇外延竖着一个数十米高的大石牌,石牌上刻着几个笔法苍劲的大字,“冰钢镇”。
(4)、第七大丑书家是白砥。我想进这个名单没有进去，我觉得很失落，哈哈！右边这也是我们即将上任的秘书长的字，到底这个白砥的字，有名堂，还是右边这个有艺术？，这样的字要终结白砥这样的人物的创造历史，难道我们时代就仅仅留下右边这样丑陋的字了吗？
(5)、 (2)写景法。如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境，暗示了小说主人公的不幸命运。再如《荷花淀》开头写月下院子里的美景，以此来烘托水生嫂的美好心灵。奠定全文的感情基调。
(6)、明确了这些常见修辞格的作用，然后结合具体文本如文章主旨、作者感情、强调重点等内容进行阐释。
(7)、此外,王铎、傅山等以书法大家,其绘画多得力于书法功底,笔力扛鼎,水墨淋漓。
(8)、⑤贯穿情节的线索，可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间，如《药》中的“人血馒头”、《乌米》中的“我”等。
(9)、译文：浮肿的黄脸有点发红，看上去非常费力气的样子。