寒风刺骨的情景描写二年级上册语文147句精选

寒风刺骨的情景描写

1、寒风刺骨的情景描写一段话怎么写

(1)、➣知识总结丨小学数学1-6年级(上)第一单元易错知识点梳理

(2)、我不得不回家加件棉袄，围着围巾，带着手套，这样才能防冷。但在这个冬天里，我喜欢它的雨珠，因为在冬天许多人都不想用自己亲爱的双手去碰那冰冷的水，而雨珠却帮了忙。虽然，冬天很冷，但是我却很喜欢它。

(3)、嘘寒问暖：嘘寒：呵出热气使寒冷的人感到温暖；问暖：指问寒问暖。形容对人的生活十分关切。

(4)、刚打开家门又是猛风阴云不散般的向我扑来，我再一次打起寒噤来。

(5)、还记得最早认识先生，是那篇短短的《乡愁》。被歌颂烂了的诗篇，本以为只不过是幼稚的儿童歌谣；也对，一个不到十岁的孩子，又怎能读得懂字里行间的深情。再到后来，偶遇《绝色》，惊觉此人的心灵，太美太柔软。于是又去找先生的作品，一篇篇读下去，一步步陷下去，再难回头。

(6)、冬天是威严的，冷酷无情的。然而，梅花就开在冬天，它对冬天仿佛有着一种特殊的感情。你看，它迎着风雪开放，而且开得那么美，那么艳。你一定看到了吧！那凌霜傲雪的铁骨，那疏影横斜的劲枝，那喷吐幽香的花蕊是多么令人钦佩，多么使人心醉啊！梅花的美，不正是冬天赋予的吗！

(7)、鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

(8)、斗霜傲雪：形容在严酷的环境中敢于斗争，不屈不挠。

(9)、寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了那年冬天，那个冷呀，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。

(10)、初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

(11)、今年的冬天又是一个寒冷的严冬，冷的人们直打哆嗦，仿佛整个地球放在一个冰冷的水箱里。

(12)、冬天，树上的一切都是光秃秃的。田野上只有野兔在赛跑。同学们早上去上学的时候，太阳还没出来呢，它也怕冷似的不愿起床了。燕子早飞到南方去了，只有难看的乌鸦在呱呱叫。苍翠的松柏树披着银霜。田野显得又空又远，只有麦苗伏在雪地里。同学们穿得厚厚的，用围巾把脸裹得严严的，只露着眼睛，呼出的气在睫毛上结了霜，松树上几个松果被风吹得乱摇乱摆。

(13)、若逢新雪初霁，满月当空 下面平铺着皓影 上面流转着亮银 而你带笑地向我步来 月色与雪色之间 你是第三种绝色

(14)、冬雪数九寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。

(15)、•“我是怎么考第一的？”一位尖子生的演讲，值得所有家长深思

(16)、冬，纯洁美丽。它化作雪花，用自己洁白的身躯覆盖在大地上。此时，一切都是银装素裹，一副冰清玉洁的模样。光秃秃的树枝上缀满了朵朵洁白的“梨花”，风一吹，花儿纷纷飘落，好似一只只银白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这句诗不正是赞美冬天的吗？

(17)、房顶破了好几个洞，连绵不绝的雨水如根根麻线密集而又无情地落到屋里，打湿了整间贫寒的小屋，空气里满是寒冷，我的眉毛上几乎都可以结上一层霜。

(18)、接下来，就进入描述环节。我让孩子们抓住词语中的事物，联想到与之相关的事物是什么样子，连起来说。

(19)、大地覆盖着厚厚的白雪，轻柔、松软、洁白无瑕，放眼望去，茫茫大地，银装素裹，北风吹来，万树银花，洁白的雪浪此起彼伏。冰雪包裹的枝条仿佛玉树银花，千姿百态。

(20)、➣名师整理|人教数学(上)1-6年级第一次月考检测卷24套(部分含答案)，可下载打印

2、寒风刺骨的情景描写二年级上册语文

(1)、天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野里奔跑。它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄。更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。

(2)、(释义)腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

(3)、在北方，寒冷的冬天已经到来了。早上，呼呼呼，寒冷的北风吹在人们的脸上，像刀割一样。青蛙不再唱卡拉OK，树木像一把把光秃秃的扫把，上面结满了冰凌。

(4)、释义：指天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进入皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。

(5)、(造句)大西北早已天寒地冻,我们这里却温暖如春

(6)、降温可不怕，没有新衣才服尴尬，不用翻衣柜，翻了你也想不穿，旧的远永没有新的好看。

(7)、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。冬天，整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。

(8)、黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航。

(9)、冬天就是这样：既有粗犷的外表，又有内在的秀巧。它仿佛在告诉我们：人生在世，只有经过严峻的考验，才会获得最美好的东西。

(10)、也许你以为冬是粗鲁的。可它却是位能工巧匠呢，而且是世上最杰出的雕刻家。不信吗？当你早上起床，看到窗户玻璃上那纹路清晰、图案万千的冰凌花时，一定会面露惊喜之色。那上面，刻有莽莽苍苍的森林，烟波浩森的大海，一望无际的平原，高耸陡峻的山峰，潺潺流动的小溪，还有可爱的小松鼠，小花鹿……真是应有尽有。千家万户都留下了冬天的足迹，它可真够辛苦的。

(11)、早晨起来，我走到屋子外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然，我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里面钻。这时，我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣、羽绒服、围巾、帽子……可是，有一些人嘴里还在说：“冷死了，冷死了！”

(12)、粉妆玉砌：用白粉装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

(13)、寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了。

(14)、一到冬天，大地更显得全无一点生机了：群山萧索，百树凋零，不见鸟飞，不闻兽叫，乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固着一幅死气沉沉的图画。

(15)、天冷了，照顾好自己，我借不了你外套，也给不了你拥抱。

(16)、冬天，树上的一切都是光秃秃的。田野上只有野兔在赛跑。同学们早上去上学的时候，太阳还没出来呢，它也怕冷似的不愿起床了。燕子早飞到南方去了，只有难看的乌鸦在呱呱叫。苍翠的松柏树披着银霜。田野显得又空又远，只有麦苗伏在雪地里。同学们穿得厚厚的，用围巾把脸裹得严严的，只露着眼睛，呼出的气在睫毛上结了霜，松树上几个松果被风吹得乱摇乱摆。

(17)、电 子版：http://cjsg.cuepa.cn

(18)、嗬气成霜：嗬一口气出来，马上就凝结成霜。比喻天气非常寒冷。

(19)、在冰天雪地的世界中，雪花漫天卷地落下来，寒风刺骨，冻得人瑟瑟发抖。

(20)、一个孩子说“鹅毛大雪”：天空中一片片雪花漫天飞舞，飞到草地上，很快就变成白茫茫的一片，像是给小草盖上了厚厚的棉被。(雪下得大，很快就覆盖了草地。)

3、寒风刺骨的情景描写一段话

(1)、冰天雪地里，几个小孩子在打雪仗，丝毫没有感觉到寒风刺骨的冷，依然玩的不亦乐乎，眺望远处，似乎还有一场鹅毛大雪即将到来。

(2)、外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

(3)、天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。

(4)、寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。

(5)、凛如霜雪：比喻待人接物毫无感情，象冰霜一样冷。也比喻态度严正，不可接近。

(6)、你看啊，瑟瑟的寒风在大沥步行街上呼呼地刮过，吹起了地上的落叶，各家的窗户紧紧实实地关着，似乎人们都不迎接这位威风凛凛的寒风。街上空无一人，只有寒风在街上徘徊。我想这鬼天气真冷!

(7)、在有趣的一年当中，有四个季节它们就像从四面八方来的游客，给人们带来不同的感觉。春暖花开的鸟春天让我得到了温暖的感觉。狂风烈日，绿树成荫的夏天让我知道了火辣辣的太阳很强烈，秋高气爽，瓜果飘香的秋天让我可以得到许多大丰收。北风呼啸，寒风刺骨的冬天上我明白了寒冷的感觉。在一年的这四个季节里，我最喜欢的还是寒风刺骨的冬天。

(8)、冬季我最想看的是树挂，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛开的桃花。为了迎接雾凇冰雪节的到来，大家开心地挂灯笼，刻冰雕。有的刻龙船，有的刻灯塔，有的刻迷你迷人的“东方明珠”，还有的刻巍峨壮丽的“灵霄宝殿”，真是让人大饱眼福。有些人还自找“霉头”，使劲摇树，让树挂往自己身上掉，如果树上雪多，差不多把那个人“活埋”了。描写冬天情景的句子当小雪花飘飘悠悠地落在地上，仿佛给大地盖上了毛毯；落在房屋上，想给房子披上了棉衣；它落在大树上时，想给树穿上了银装；它落在汽车上，像一层层白奶油。这情景沁人心脾，令人陶醉！四周白茫茫一片，银装素裹，真是美不胜收啊！

(9)、今天的政治就是明天的历史，历史的复杂性就在于此。然而黄老师的复习课《从“蒸汽时代”到“电气时代”》让我们看到了不一样的教学模式。上课伊始，学生带着问题观看《让子弹飞》的片段，在“玩”中思考，在乐中思维。结合物理知识，动态图说两次工业革命的动力系统，形象直观。一步步引入到两次工业革命的比较，不是单纯的死记硬背，而是通过史料结合，分析特征、影响。有针对性的出示中考真题，分析考点，找准做题关键(时空节点、关键词、题目要求)，结合古今中外以及生活实例，类比分析，真正交给学生学习知识的方法。

(10)、大雪纷飞：纷：多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

(11)、尤云殢雪：犹尤云殢雨。比喻缠绵于男女欢爱。

(12)、每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片……煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像给树木穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里，到处银装素裹，美不胜收。

(13)、清晨，一轮橘红色的太阳从地平线上升起，给笼罩在氤氲迷雾的大地涂抹上了一层霞光，虽是冬天，浓重的白霜盖住了草丛、田垛、菜蔬。然而这黄灿灿的光亮驱散了雾障霜凝朦胧的早晨，尤如穴居久了的生灵凝聚的血液又活跃起来了。阴冷了一段时日的冬天，趁着明媚的亮光，几乎家家户户皆争先恐后洗衣搓被单，翻晒被褥，阳光是有味道的，晚上躺在接受了紫外线曝晒的被窝里，郁香浓烈，连做的梦都是那么甜。

(14)、刺骨的寒风丝毫不讲情面地刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。

(15)、寒蝉凄切：寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

(16)、冬天是威严的，冷酷无情的。然而，梅花就开在冬天，它对冬天仿佛有着一种特殊的感情。你看，它迎着风雪开放，而且开得那么美，那么艳。你一定看到了吧！那凌霜傲雪的铁骨，那疏影横斜的劲枝，那喷吐幽香的花蕊是多么令人钦佩，多么使人心醉啊！梅花的美，不正是冬天赋予的吗！

(17)、冬烘头脑：冬烘：迂腐，浅陋。指头脑糊涂、愚腐，不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。

(18)、冬，纯洁美丽。它化作雪花，用自己洁白的身躯覆盖在大地上。此时，一切都是银装素裹，一副冰清玉洁的模样。光秃秃的树枝上缀满了朵朵洁白的“梨花”，风一吹，花儿纷纷飘落，好似一只只银白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这句诗不正是赞美冬天的吗？

(19)、大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。

(20)、天寒地冻(tiān hán dì dòng)

4、寒风刺骨的情景描写二年级上册

(1)、我并不怎么喜欢冬天，不为别的，就因为太冷，让我觉得这原本奇妙、活泼的世界变得那么僵硬无力，整个世界都木木地闭上了双眼，安静地冬眠。立在窗边，定眼向窗外望去，树上的叶子虽没有掉光，但树木却显得如此憔悴，街道上行人和车辆寥寥无几，偶尔听到几声大笑，但仅仅一秒不到，瞬间万物奄奄一息。这时汽车呼啸而过的声音和喇鸣声，再大也唤不醒这沉睡的一切。

(2)、今天的风，虽然无往日“大风起兮云飞扬，刮的落叶乱飞舞四方”的嚣张，但却是“此时无风胜有风，寒意逼人发抖不作声”的阴险，好像渗透进了空气，刺进了每一个毛孔一般。

(3)、我认出，那些雪地上凌乱闪烁的脚印，是诗；而被踩得黯淡板结的路，是散文。落在树上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪纱的世界，终于出现了轮廓。

(4)、这个冬季，温度异常低。西北风刀子似的刮过行人的脸，枯枝无力地吱吱作响，做着最后的挣扎。出门办事的人们用大衣将自己捂得紧紧的，瑟缩着身子在路上匆匆行走。活泼、好动的孩子们也早早躲进温暖的家中，不愿出来嬉戏。

(5)、冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰；太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。

(6)、与海为邻 住在无尽蓝的隔壁 却无壁可隔 一无所有 却拥有一切

(7)、刺骨的寒风丝毫不讲情面地刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。

(8)、雪越下越大，笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去。

(9)、冬天，北风呼呼一吹，雪花就像一群调皮的小精灵，蹦着、跳着，争先恐后地跑了出来，把街道、房子、大树全都变成了银白色。这时候我最开心了，堆雪人，打雪仗，滑雪橇，或者干脆在雪地里打滚，直到把小脸小手冻得通红，才在爸爸妈妈的催促下，恋恋不舍地回家。我喜欢冬天。

(10)、嗬气成霜：嗬一口气出来，马上就凝结成霜。比喻天气非常寒冷。

(11)、冬天的风擅长“偷袭”。总是在我们身在雾中找不着北的时候，给我们重重的一击，犹如闪着寒光的刀片在脸上划过。如非我擦了润肤霜，它肯定会给我留下些记号，在回家时感到十分狼狈。

(12)、肥冬瘦年：南宋吴地风俗多重冬至而略岁节，冬至时家家互送节物，有“肥冬瘦年”之谚。

(13)、我喜欢冬，不是因为它的美，因为任何美都不一定永恒，就像昙花一现；我喜欢冬，不是因为它的洁白，因为任何白都不一定完美无瑕，就像白色的墙。我喜欢冬，是因为我知道只要冬天来了，春天就不远了。只要你在最寒冷的时候再坚持一下，一下就好，你就能看见迎春花开。

(14)、寒冬腊月：指农历十二月天气最冷的时候。泛指寒冷的冬季。

(15)、滴水成冰：水一滴下来就冻成冰，形容天气十分寒冷。

(16)、南方的冬天只能用死寂来形容，看不到一丝生命的动感。天地间唯存单一的灰蒙。这种萧条的氛围充斥了万物，一点一点地抽走了它们生命的活力。

(17)、冬天早上，寒风刺骨，鹅毛大雪，村庄变成了一片冰天雪地的景象。

(18)、雪地上，我就如一片黄叶瑟瑟发抖，那泪珠仿佛瞬间凝结在空中。雪映照的虽然穿得厚厚的人们显得愈加萧条，不知为什么，我打了一个寒颤，雪地是茫茫边缘，而我显得好是渺小再渺小，我刹那间被冻结在了那个冬天的严寒。

(19)、寒冬腊月：指农历十二月天气最冷的时候。泛指寒冷的冬季。

(20)、欺霜傲雪：欺：欺凌。傲：傲视，傲岸。霜雪本是寒冷之物，而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。

5、寒风刺骨的情景描写小学二年级

(1)、冬天的早晨虽然是迷茫，但是，她毕竟已经冲破了寒夜的黑暗给大家带来了曙光；冬天的早晨虽是寒冷的，但是她孕育着生机一片，当春分吹来的时候她把美丽带给人间。

(2)、南方的冬天是不会下雪的，更不会有雪人。大地已经沉睡，显得很安静。树木被凛冽的北风吹掉了叶子，光秃秃地站在那里，忍受着严风寒冷。怕冷的动物正在过冬，等待温暖的春天。北风把窗户吹得啪啪响，把人们的鼻子吹得通红，还把云朵吹的无影无踪。

(3)、同等质量下，阅量超过500，纸刊优先录用。

(4)、千里冰封：形容冰天雪地，一眼望去，一片白茫茫的。

(5)、三九严寒，大地冰封，一股股寒流一步步向我们逼近，这使我们不得不加厚了衣服，更注意保暖了。虽然天非常冷，北风呼啸，寒风刺骨，但仍掩盖不住我们孩子那心里高兴的心情。

(6)、寒风刺骨：天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进入皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。

(7)、云起雪飞：如云兴起，如雪飘飞。比喻乐曲悠扬，变化有致。

(8)、鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

(9)、寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。

(10)、粉妆玉砌：用白粉装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

(11)、寒风刺骨，像针一样春头心灵，这鬼天气，路边的行人已经绝迹了，飞鸟，走兽，消失的无影踪。

(12)、饥寒交切：饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食，生活极其贫困。

(13)、千里冰封：“千里”是个虚数，指辽阔的北国，并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词，作状语，前面省略了介词“被”。

(14)、我眼中的冬天是洁白的。每逢大雪过后，一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。站在白皑皑的雪地里，仿佛置身于一个传说中的童话世界，自己则是那漂亮的公主，欣赏着冬天的朦胧美。冬又像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，戴着雪白的绒帽，穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。就在她进行魔法表演时，大地从此变得更加美丽动人了。描写冬天情景的句子朵朵洁白小雪花，从茫茫的天穹中无声无息地飘落，星星点点地掉在地上。一会儿，雪大了，像鹅毛，像柳絮，铺天盖地，天地相衔，连为一体。

(15)、十六柄桂浆敲碎青琉璃 几则罗曼史躲在阳伞下 我的，没带来的，我的罗曼史 在河的下游 如果碧潭再玻璃些 就可以照我忧伤的侧影 如果蚱蜢舟再蚱蜢些 我的忧伤就灭顶 八点半。吊桥还未醒 暑假刚开始，夏正年轻 大二女生的笑声在水上飞 飞来蜻蜓，飞去蜻蜓 飞来你。如果你栖在我船尾 这小舟该多轻 这双浆该忆起 谁是西施，谁是范蠡 那就划去太湖，划去洞庭 听唐朝的猿啼 划去潺潺的天河 看你发，在神话里 就覆舟。也是美丽的交通失事了 你在彼岸织你的锦 我在此岸弄我的笛 从上个七夕，到下个七夕

(16)、大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。

(17)、肆虐的雪花纷纷扬扬地飘落下来，凛冽的寒风一阵一阵地吹过。路上都是缩着脖子，拉紧了衣服的领口急匆匆地的行人，空气中到处膨胀着寒冷和干燥。这样的天气几乎统治了这个冬天。

(18)、来到学校，只见同学们都穿得像个棉花包似的，有的头上还戴着帽子，手上戴着手套，脖子上围着围巾。来到教室，我跺了跺冻得发麻的双脚，坐到座位上，再朝四周看看，大家都缩成一团。

(19)、冬季的雪可以让我产生许多遐想。我幻想着自己是白雪公主，穿着雪白的衣服，在雪中尽情的玩耍。去年的冬天虽然特别寒冷，但我却感到阵阵温暖。冬天一到，妈妈每天都在为我织毛衣。

(20)、 冬天就是这样：既有粗犷的外表，又有内在的秀巧。它仿佛在告诉我们：人生在世，只有经过严峻的考验，才会获得最美好的东西。

(1)、译文：冰雪漫天盖地就像老虎一样，赤裸者哭泣的人都是没有栖息之所的人。

(2)、寒风刺骨：天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进入皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。

(3)、迎来了冬，我的第一感觉是寒冷寂寞。是冬的冷清让懂得如何冷静，我明白了，不是一切的寒冷都会让人失意。

(4)、垂老戎衣窄，归休寒色深。渔舟上急水，猎火著高林。日有习池醉，愁来梁甫吟。干戈未偃息，出处遂何心。

(5)、雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作。

(6)、银装素裹：指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色包裹，形容雪后一片白色的世界。

(7)、冬天的太阳是最迷人。因为冬天寒冷，使人很珍惜这难得的温暖。星期天的下午，漫步在街头，任柔和灿烂的晖光洒在肩上头发上，也许会使你精神振奋，心情突然间变得舒畅开朗：也许你会心神一动，感到生活是多么美好：也许更会使你感觉惊讶，发现冬天原来也有如此醉人的，却没有被发觉的魅力。

(8)、➣小学数学特殊问题公式汇总,新学期肯定用的上丨快收藏

(9)、天冷了，早上只想窝被窝，不想起床，好暖和。

(10)、一个小女孩说：天空中雪花漫天飞舞，雪花飞到了采蘑菇的小兔子的篮子里，像给篮子铺了一层白色的纱布。(雪花飞舞，很梦幻的童话色彩。)

(11)、冰天雪地里，几个小孩子在打雪仗，丝毫没有感觉到寒风刺骨的冷，依然玩的不亦乐乎。

(12)、雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉妆玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

(13)、渐渐地，天气凉了，风也冷多了。早晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样，路旁的杨树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，不时发出喀嚓喀嚓的声音。路边枯萎的草，无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中战栗着，发出沙沙的声音。

(14)、引证：唐·王昌龄《塞下曲》：“饮马渡秋水，水寒风似刀。”

(15)、夏虫朝菌：为夏虫活不到冬天，菌类朝生暮死。比喻极短的生命。

(16)、风雪交加：指风和雪同时袭来，形容天气十分恶劣。

(17)、冬天，北风呼呼一吹，雪花就像一群调皮的小精灵，蹦着、跳着，争先恐后地跑了出来，把街道、房子、大树全都变成了银白色。这时候我最开心了，堆雪人，打雪仗，滑雪橇，或者干脆在雪地里打滚，直到把小脸小手冻得通红，才在爸爸妈妈的催促下，恋恋不舍地回家。我喜欢冬天。

(18)、(造句)绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。

(19)、冰雪严寒：严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。

(20)、与闷热的夏日不同，冬日的寒风是真真实实地扎进血肉的&#x，呼啸的疾风狂躁地卷着冰冷而来，冬天这个季节，如一把叛逆的利剑，透支着少的可怜的温暖，使放荡不羁的寒冷汹涌而来。

(1)、这漫天飞舞的雪花，似羽毛、如玉屑，轻轻洒落，它们在天空中翩翩起舞，象烟雾一样轻灵，如柳絮一样轻软，它们那么纯洁，纯洁得晶莹透亮；它们那么轻盈，轻盈得悄无声息。每一片雪花就象一段悠扬、清新的音乐，似一首轻快、和谐的诗歌。

(2)、滴水成冰：水一滴下来就冻成冰，形容天气十分寒冷。

(3)、冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰；太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。

(4)、北风呼啸，冬风刺骨。我知道冷的感觉。在一年的四个季节里，我最喜欢的是寒冷刺骨的冬天。

(5)、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

(6)、每当滴水成冰的时候，冬便化作一场纷纷扬扬的雪，去轻轻搂住庄稼，让它们享受隆冬时节的爱抚和温暖。它毫不留情地冻死危害庄稼的害虫，使农作物安心地成长。一旦春意萌动，冬便悄悄地消融自己化为甘泉，无声无息地流入泥土里，让小苗儿尽情允吸。可当春意正浓时，就再也找不到冬的踪迹了。冬天用自己的生命换来了满园春色，它是无私的。

(7)、出处：清·梁章钜《浪迹丛谈·除夕元旦两诗》：“冬至前后，则连日阴噎，风雨交加，逾月不止。”意思是冬至前后，连日阴天，刮风下雨交织，几个月不会停止。

(8)、在北方，寒冷的冬天已经到来了。早上，呼呼呼，寒冷的北风吹在人们的脸上，像刀割一样。青蛙不再唱卡拉OK，树木像一把把光秃秃的扫把，上面结满了冰凌。

(9)、春天固然绚丽，夏天着实热情，秋季的确丰满，大多数人都想像他们一样，清纯、阳光、稳重。可我却喜欢冬天，不是我假装另类，不是故作个性，我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。

(10)、早晨起来，我走到屋子外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然，我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里面钻。这时，我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣、羽绒服、围巾、帽子……可是，有一些人嘴里还在说：“冷死了，冷死了！”

(11)、朔风凛冽：极为寒冷的北风，严寒刺骨。常用于形容隆冬时的寒风。

(12)、最先带来冬天信息的应该是雪了。你看，它终于在人们的翘首盼望中走来了，步履是那样的轻盈、舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落，片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上，落在袒露着胸膛的大地上。哦，它是在为大地编织厚厚的洁白的羽绒衣吧！此时，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起来，天地完全融合在一起。啊，好一派银装素裹的世界！

(13)、这几天是冬季时期最冷的，大街上人们穿上棉大衣，艰难的走着，瑟瑟发抖，睡觉也要盖着厚厚的棉毯，有时还觉得有些冷，据气象台报道今天最低气温可达四摄氏度，难怪这几天不时的有几阵刺骨的寒风吹来，吹透寒衣，皮肤冰凉，清鼻涕都控制不住自动流了出来。连我自己心爱的勒杜鹃花的花叶子都冷的垂了下来，花都蔫巴了。　

(14)、天凝地闭：天地都凝固冻结了。形容冬天非常寒冷的情景。

(15)、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

(16)、你来不来都一样，竟感觉每朵莲都像你尤其隔着黄昏，隔着这样的细雨　永恒，刹那，刹那，永恒等你，在时间之外，在时间之外，等你，在刹那，在永恒　如果你的手在我的手里，此刻如果你的清芬在我的鼻孔，我会说，小情人　诺，这只手应该采莲，在吴宫这只手应该摇一柄桂浆，在木兰舟中　一颗星悬在科学馆的飞檐耳坠子一般的悬着瑞士表说都七点了忽然你走来　步雨后的红莲，翩翩，你走来像一首小令从一则爱情的典故里你走来　从姜白石的词里，有韵地，你走来  

(17)、雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

(18)、冬天的气息悄然来到人间，它一吹将整个世界吹成了粉装玉砌，它一吹吹下了鹅毛般的大雪，它一吹吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天悄然完成自己的使命后，在大自然母亲的动脉中凝聚，等到大地回春之时，再滋润新的生命，献给世界一个更灿烂的春天。

(19)、冰封雪盖：被冰封冻，被雪覆盖，形容寒冷的气候。

(20)、无冬无夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

(1)、走在上学的路上，顾不得同学的招呼，我用外套把嘴巴捂得严严实实；顾不得脚底打滑的冻冰，我加速着冲往学校，冲往教室——那是温暖的地方。

(2)、一个孩子说“风雨交加”：天阴沉沉的，黑云低低的，狂风呼呼地吼着，疯狂地奔跑着，一条条树枝就像乱舞的鞭子在空中狠狠地抽打着。(这里描述“风”，抓住了天、云、风声、树枝来说，把狂风大作的情景像放电影一样再现了出来。)放眼望去，一颗颗雨珠就像断了线的珠子，重重地落到了地上，街道上就形成了一朵朵浪花。(雨很大，像珠子，重重地落，溅起浪花。)

(3)、黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航。

(4)、冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄之美。

(5)、 前几天的宿雪还没消融，映着月光，白皑皑的照得聚义厅前那片广场如同白昼一般，夜来的朔风又把这满地的残雪吹冻了，踏上去只是簌簌地作响。……半轮冷月在几片稀松的冻云中间浮动，象是大相国寺的鲁智深手下的破落户泼皮涎着半边脸笑人。几点疏星远远地躲在天角，也在对林冲陕眼睛。

(6)、雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉妆玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

(7)、➣低年级50道应用题，快给孩子打印练习吧！(含答案)