背诵一篇爱国主义诗歌活动情况150句精选

背诵一篇爱国主义诗歌

1、背诵一篇爱国主义诗歌完成情况描述怎么写

(1)、本次大赛较好地对学生进行了爱国主义教育，充分展现了我校学生古诗词诵背的成果。下一步，学校还将进行六年级的爱国主义诗词大赛，期待孩子们精彩的表现！

(2)、⾛进深⼭，看季节中的景⾊在风声鸟语中轮回　　新世纪冉冉升起的旗帜

(3)、虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。

(4)、你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

(5)、  多开窗通风、勤洗手，尽量不要带孩子到人群密集的地方去，到密闭的空间建议戴口罩且正确戴口罩。减少不必要外出，原则上不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行、不参加聚集性活动。确需离开居住地的，须向班主任报备。

(6)、    暑假就要开始了，为了您的孩子能度过一个“安全、健康、快乐、充实”的假期，我们诚恳希望各位家长积极配合学校做好以下安全教育工作：

(7)、课堂第二部分，陈歆悦老师着重介绍《示儿》和《过零丁洋》这两首诗，还邀请同学们一起朗诵这两首诗，并且都放了动画视频来讲解作品背景。此外，陈歆悦老师还分别介绍了两首诗中的重要词语的含义，如《示儿》一诗中的“元”，“但”以及《过零丁洋》中的“起一经”和“汗青”。在介绍“留取丹心照汗青”中的“丹”字时，陈歆悦老师不仅解释了“红”的释义，还引申到了脸谱，拓展了同学们的思维。在整首诗分析时陈歆悦老师还邀请了几位同学进行翻译，并且详细地为各位同学解释了诗文的释义，始终不忘介绍两位诗人的爱国精神，很好的使同学们领略了历史中的家国情怀。

(8)、你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

(9)、根据词作者刘毅然介绍，是科学家的事迹感动了他，触发了他的创作情感。张广厚积劳成疾，英年早逝，于是有了“纵然我扑倒在地，一颗心依然恋着你”；邓稼先回国后献身国防，十几年杳无音信，妻子流泪期盼，于是有了“当世界向你微笑，我就在你的泪光里”。

(10)、紧接着在第二环节“诗词达人”赛中，两个年级的代表队更是不甘示弱，面对主持人多角度的诗词知识提问他们总能对答如流，无论是诗词填空，还是诗词知识解答均都难不倒这些爱国小选手们。

(11)、《题临安邸》(宋)林升：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”

(12)、讲座开始前，为引出主题，主讲人陈歆悦老师给大家播放了《国家》一歌，希望借此让孩子们在音乐中领会家国情怀。

(13)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

(14)、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

(15)、队员们在假期里，要坚持做家务劳动或以小队的形式参加社区的劳动，并通过向长辈、朋友请教学习或自学，掌握一种新的劳动技能，从而培养劳动的意识和习惯。

(16)、               2021年7月20日

(17)、请您引领孩子积极行动，踊跃参加，以实际行动为清远市创建全国文明城市作出应有贡献。

(18)、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?

(19)、几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

(20)、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

2、背诵一篇爱国主义诗歌活动情况

(1)、本次小课堂旨在带领小学生们领略中国诗词的独特魅力，向他们宣扬爱国主义精神，培养他们的爱国主义情怀和民族自信心。

(2)、队员在家长的陪同下，以个人或者小队的形式到无锡市内的爱国主义教育基地进行研学活动，激发爱国热情、弘扬民族精神，产生情感认同和价值共鸣，使学生树立正确的人生观、世界观和价值观，强化理想信念教育。(在疫情防控许可的情况下自愿参与。)

(3)、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

(4)、学生以“参与身边实践”为主题，通过走进社区、小区，积极参与社区或者小区组织的未成年人思想道德建设活动，践行新时代文明实践。

(5)、有个叫马耷的舞文弄墨人，最喜欢爱国诗人屈原及

(6)、队员们通过关注“国家宝藏”、“经典咏流传”、 “朗读者”、“地理·中国”、“探索·发现”、 “人与自然”等有教育意义的电视栏目，了解我国历史地理、人文科技等等，拓宽学习领域，坚定文化自信和制度自信。

(7)、小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执著;

(8)、春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。

(9)、经过激烈的角逐，大赛终于落下帷幕。30402等12个班集体分别夺得年级组大赛团体冠、亚、季军。朱浩宇、曹原、王湛钰、张晟凯等6名学生被授予诗词之星、诗词达人、诗词诵背个人单项奖。

(10)、我横刀而出，仰天大笑，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄。

(11)、疆卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

(12)、感时花溅泪，恨别鸟惊心。感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。

(13)、    要合理利用网络，严禁未成年人进入网吧上网；在家上网要适当控制时间，不要沉迷于游戏，不可浏览和传播反动或有害的信息；不要外出会见网友，以防上当受骗。

(14)、逃亡生活是如此紧张，看到有人家就上门投宿，我希望出亡的康有为、梁启超能像张俭一样受到人们的保护。也希望战友们能如杜根一样忍死待机完成变法维新的大业。

(15)、决赛：小低组全部是选择题，小高组包括选择题和填空题

(16)、红旗颂以红旗为主题，描绘了1949年10月1日中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情景。同样，它以宏伟庄严的歌唱性的旋律，表现了中国人民在红旗的指引下，英勇顽强，奋发向上的革命气概，热烈讴歌了伟大祖国蒸蒸日上的繁荣景象。

(17)、家长要指导和督促孩子完成学校布置的书面作业和自我复习、预习。学校老师已将学生的暑期作业做了精心安排，希望家长认真、耐心、细致地做好检查督促工作，以确保孩子能按时、认真地完成假期作业。

(18)、你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

(19)、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

(20)、    进入夏季，天气炎热，各种细菌繁殖迅速，一些食品容易发生霉变。我们应当选择新鲜食品，少吃冷饮，不可暴饮暴食，警惕急性肠道传染病。还要加强体育锻炼，提高身体免疫力，养成健康文明的生活方式。

3、背诵一篇爱国主义诗歌图片

(1)、最后一个环节是“诗词诵背”，两个年级的选手均有非同一般的表现，不仅能字正腔圆地熟练背诵，而且还能做到声情并茂地表演。刹那间，整个赛中成了诗词的海洋，浓浓的爱国情感溢满每个人的心间。

(2)、附网址：http://dangshi.people.com.cn/GB/437104/index.html?dishi=7

(3)、    关爱学生、关爱生命，走进孩子心灵，是我们义不容辞的责任，学校想方设法创造条件，加强对学生的心理健康教育工作。家长也要多与孩子沟通交流，关注孩子的心理健康，积极化解各种心理问题。

(4)、你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

(5)、“庆祖国七十华诞，爱国主义诗词背诵大赛”活动。

(6)、郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。

(7)、小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜谁也不让抢夺!

(8)、队员践行一次志愿服务活动，如参加一次“社区志愿者”“文明小天使”等志愿服务，弘扬志愿服务精神，为社区、为城市贡献出自己的一份力量。(4-5年级，图片+文字记录感悟)

(9)、10月23日、24日下午三时，四年级爱国主义诗词大赛在学校大会室隆重举行，部分学生和家长代表现场观摩。比赛中，各代表队积极应战，大显身手。仅在第一环节“诗词之星”比赛中，三年级选手三分钟内一气呵成诵背了23首爱国主义诗词，四年级选手诵背了24首。

(10)、《红旗颂》是一首歌曲，由薛锡祥填词，吕其明谱曲。

(11)、壮三山五岳，叠古风姿；九经三史，彰现华韵。

(12)、你是向世界传达东方文明的一个展台。每一朵浪花，

(13)、该乐曲融入了《东方红》、《义勇军进行曲》和《国际歌》的旋律。

(14)、学生通过到图书馆、博物馆、纪念馆、美术馆、文化馆(站)等公益性文化设施场馆参观学习，在参与活动过程中使自己思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

(15)、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

(16)、引导孩子关心国内外大事和新闻，关注社会生活，要鼓励他们多看中央电视台的“新闻联播”“百家讲坛”“焦点访谈”等节目。

(17)、课堂快结尾时，陈歆悦老师为同学们播放了阅兵视频和介绍文天祥生平的小短片，并且回顾主题，结合中国梦讲述了当代爱国精神就是将个人命运与国家命运相连，为国奉献，对国尽责。最后还开展了击鼓传花的小游戏，要求接到沙包的同学背诵一篇诗歌，同学们玩的都很开心。至此，本科生国学公益讲堂落下帷幕。

(18)、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

(19)、歌曲《我爱你中国》是陈冲主演的电影《海外赤子》的一首经典插曲，创作于1979年，作词为瞿琮，作曲为郑秋枫。随着20世纪80年代初该影片的热播，这首由著名女高音歌唱家，马来西亚归侨叶佩英演唱的主题曲也在中国大地上迅速唱响。尽管歌词质朴无华，却有动人心魄的激情。

(20)、《州桥》(宋)范成大：“州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’。”

4、背诵一篇爱国主义诗歌有哪些短句

(1)、队员们围绕践行社会主义核心价值观这一核心，以“身边的志愿之美”为主题，通过随手拍的形式，记录生活中的点滴善举。(1-3年级，图片+文字说明)

(2)、昔关河黍离，列强逐鹿；神州放眼，一鹤冲天。

(3)、  出行要遵守交通规则，不乘坐无牌、无证车辆，乘坐摩托车、电动自行车要戴好头盔，乘坐汽车要系好安全带；乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等不能伸出窗外。未成年人不得驾驶机动车、电动车。

(4)、学生“参与身边实践”为主题，通过走进社区、小区，积极参与社区或者小区组织的未成年人思想道德建设活动，践行新时代文明实践。

(5)、亲爱的同学们，缤纷暑假来临，祝你们渡过一个健康、平安、快乐、充实而又难忘的假期！

(6)、    最后，感谢各位家长一直以来对学校工作的理解与支持，祝家长们工作顺利，阖家幸福！祝学生们暑期快乐，平安健康！

(7)、国破山河在，城春草木深。长安沦陷，国家破碎，只是山河依旧；春天来了，人间烟稀少的长安城里草木茂密。

(8)、你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，

(9)、广东名校国际班备考群号:183679915

(10)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

(11)、征集梦想的职业，引导队员们立志向、有梦想，向各行业先进典型学习，进行职业体验活动。

(12)、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

(13)、队员通过学习、背诵爱国主义诗歌，了解革命前辈的理想抱负，重温中华民族悠久的爱国主义传统，感受诗人对祖国的深厚情感，从而培养爱国情操，增强爱国情怀。(原1-5年级，朗诵小视频或书法作品一幅)

(14)、《夏日绝句》(宋)李清照：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”

(15)、诸葛孔明的传世之作《出师表》忠义之气万古流芳，深夜难眠，还是挑灯细细品读吧。

(16)、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

(17)、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

(18)、学生通过关注“国家宝藏”“经典永流传”“开讲了”“朗读者”“科幻地带”“超级演说家”“人与自然”等有教育意义的电视栏目，了解我国历史地理、人文科技等等，拓宽学习领域，坚定文化自信和制度自信。

(19)、    您好！自学生返校复学以来，我校全力做好教育教学以及疫情防控各项工作，开学至今一切顺利。

(20)、已经知道黄泉之路相逼近，想到永别故乡实在心犯难。

5、背诵一篇爱国主义诗歌一年级下册

(1)、结合当前疫情，学生通过对社会中某一情况、某一事件、某一问题进行观察、调查，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据。建议高年级的学生写调查报告，低年级的学生写简单的观察日记。

(2)、不由人缅怀那诸葛孔明，出师表真可谓名不虚传，有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁，率三军复汉室北定中原！

(3)、烽火连三月，家书抵万金。连绵的战火已经延续到了现在，家书难得，一封低得上万两黄金。

(4)、你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

(5)、学生通过关注“国家宝藏”“经典永流传”“开讲了”“朗读者”“科幻地带”“超级演说家”“人与自然”等有教育意义的电视栏目，了解我国历史地理、人文科技等等，拓宽学习领域，坚定文化自信和制度自信。

(6)、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

(7)、三年为抗清兵东走西飘荡，今天兵败被俘作囚入牢房。

(8)、“十个一”：背诵一篇爱国主义诗歌、参观一次爱国主义教育基地、拍一张“发现清远之美”的照片、写一篇社会调查报告(社会观察日记)、学会一种新的劳动技能、参加一次社区活动、打卡一次公益性文化设施场馆、践行一次志愿服务、关注一个有教育意义的电视栏目、进行每天一小时体育锻炼。

(9)、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

(10)、学生通过在家长的陪同下，到我省、市、(县、区)内的爱国主义教育基地进行研学活动，激发爱国热情、弘扬民族精神，产生情感认同和价值共鸣，使学生树立正确的人生观、世界观和价值观，强化理想信念教育。

(11)、以“童行德育”为主题，以我校“一个娃带动一个家家家为社会做贡献”文明实践志愿服务项目为载体，开展邻里互助、爱心公益活动，敬老爱老等社区志愿服务；开展“反对浪费、崇尚节约”、宣传“一盔一带”等主题式志愿服务行动，弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，制止餐饮浪费行为，倡导家人安全行车，为文明城市做贡献。

(12)、鬼雄魂魄等到归来那一日，灵旗下面要将故乡河山看。

(13)、    不擅自外出，不走僻静小路，不随便搭乘便车，不随便与陌生人交往，外出不佩戴任何贵重首饰。

(14)、最有意思的是第三环节“诗词抢答”。俗话说“先下手为强，后下手遭殃”选手们同心协力，手眼脑并用，将比赛推向了高潮。

(15)、            清远市清新区滨江中学

(16)、无限山河泪，谁言天地宽！(山河一作：河山)

(17)、小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，大声歌唱一点儿也不觉得累;

(18)、《春望》(唐)杜甫：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”

(19)、学生通过坚持每天进行一小时体育锻炼，强健体魄，磨炼意志，把终身体育锻炼作为一种生活方式，促进身心健康，全面发展。

(20)、假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这永无止息的吹刮着的激怒的风，和那来自林间无比温柔的黎明，然后我死了。连羽毛也腐烂在士地里面，为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。——艾青《我爱这土地》

(1)、习近平总书记强调，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高，劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动，诚实劳动、创造性劳动。”为了落实贯彻总书记讲话精神，我校在这暑假期间开展以“童心勤劳动，假期我当家”为主题的系列活动。

(2)、让孩子养成良好的自我规划的习惯，有意识地培养孩子的自学能力和自控能力，为下一阶段的学习积蓄力量。

(3)、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

(4)、您好！为丰富孩子的暑期生活，在保障防疫安全前提下，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素质，度过一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的假期，现把市教育局“缤纷暑期十个一”创文活动通知转发给您，活动内容如下：

(5)、在各班人人参与诵背的基础上，以班级为单位开展爱国主义诗词大赛。各班从诵背的数量、积累的诗词内容、理解运用、诗词有感情朗诵等方面综合评选出班级爱国主义诗词大赛班级前3名代表班级参加级部决赛。

(6)、    严禁参与黄赌毒，不进入酒吧和各种歌舞娱乐场所，远离吸毒人群。

(7)、笔试参考：查看推文里《2018年广州市小学生诗词大会小低组复赛问卷试题》或《2018年广州市小学生诗词大会小高组复赛问卷试题》

(8)、队员们，2022年是新时代新征程中具有特殊意义的一年，我们将迎来d的二十大的召开。暑假中，让我们牢记习近平总书记的谆谆教导——用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏。在爸爸妈妈、辅导员老师的指导下，科学规划、规律作息、坚持锻炼、广泛阅读、发展特长、积极实践、深度研学，努力提升道德情操、增强身体素质、拓宽知识领域、锻炼实践能力、担当社会责任，参与少先队争章活动，用自己的实际行动向d的二十大献礼!

(9)、学生通过学习、背诵爱国主义诗歌，了解革命前辈的理想抱负，重温中华民族悠久的爱国主义传统，感受诗人对祖国的深厚情感，从而培养爱国情操，增强爱国情怀。

(10)、想当初我自比万里长城，立壮志为祖国扫除边患。到如今垂垂老鬓发如霜，盼北伐盼恢复都成空谈。

(11)、千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不顾，要留清白在人间。

(12)、学生在假期里，要坚持做家务劳动或参加社区的劳动，并通过向长辈、朋友请教学习或自学，掌握一种新的劳动技能，从而养成劳动的意识和习惯，养成创造的愿望。

(13)、你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，

(14)、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

(15)、《歌唱祖国》由王莘作词、作曲，是一首爱国歌曲。1951年9月12日，周恩来总理亲自签发了中央人民政府令：在全国广泛传唱《歌唱祖国》。歌曲已经成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场曲或结束曲。1989年，歌曲荣获中国唱片总公司金唱片奖。

(16)、词作家用拟人的表现手法，把自己和雪花、秋叶融为一体，表达对爱情纯真炽热的渴望与追求。后歌曲意蕴随时代变迁，尤其被改编为合唱版本后，歌曲意境由对爱情的追求延展为对个人纯洁信仰的坚持，对祖国深挚之爱的婉转倾诉。

(17)、小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇;

(18)、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无...

(19)、记得在瓜州渡痛击金兵，雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋，收复了大散关捷报频传。

(20)、   夏季是游泳、嬉水造成溺亡事故的高发期。家长作为孩子的第一监护人，一定要经常做好预防溺水的教育，重点教育孩子做到“六不两会”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带队的情况下游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不盲目下水施救；发现险情会相互提醒、劝阻并报告；会基本的自护、自救方法。

(1)、无限美好河山失陷伤痛泪，谁还敢说天庭宽阔地又广。

(2)、每时每刻都在我的心中讲述着许多古老的传说，

(3)、你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

(4)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

(5)、小燕子的泥窝、小蚂蚁的蚁穴、小蝈蝈儿的花朵、小蜜蜂的蜂巢，

(6)、我亲爱的祖国爱国主义诗歌篇二：《青春中国》用茫茫的夜色作墨

(7)、学生通过坚持进行每天一小时体育锻炼，强健体魄，磨炼意志，把终身体育锻炼作为一种生活方式，促进身心健康，全面发展。

(8)、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

(9)、年轻时就立志北伐中原，哪想到竟然是如此艰难。我常常北望那中原大地，热血沸腾啊怨气如山啊。

(10)、结合当前疫情，学生对社会中某一情况、某一事件、某一问题进行观察、调查，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据。建议高年级的学生写调查报告，低年级的学生写简单的观察日记。

(11)、国学公益讲堂以传播与弘扬中华优秀传统文化为宗旨，深入挖掘根植于中华民族基因中的优秀文化特质，对其进行创造性转化、创新性发展同时为学生提供志愿服务平台，培养大学生责任感及公益精神。搭建与中小学合作的桥梁，将知识与实践结合，在寓教于乐中，潜移默化地培养中小学生的爱国精神和传统美德。

(12)、参与为期一天或者半天的职业体验活动，走进家人或亲属的工作岗位，跟随他们体验一天的工作流程、分担相应的劳动任务，并记录职业体验感悟。引导队员们在学习榜样和职业体验中了解各行业的辛苦与伟大，懂得任何职业都具有特定的意义和作用，都需要付出辛勤和汗水，了解梦想职业所需技能，进一步增强队员们的社会使命感，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

(13)、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

(14)、开展“童心向d·d的故事我来讲”活动。各中队红领巾宣讲员讲述d的故事、革命的故事、英雄的故事，讲述身边优秀共产d员的故事，在鲜活故事中感悟d的初心使命，不断增进爱d之情。在今后的学习生活中，争做心中有爱、肩上有责、行有担当的新时代好少年。(各中队红领巾宣讲员录制宣讲小视频)

(15)、学生在假期里，要坚持做家务劳动或参加社区的劳动，并通过向长辈、朋友请教学习或自学，掌握一种新的劳动技能，从而养成劳动的意识和习惯，养成创造的愿望。

(16)、暑假假间，同学们到图书馆、商场、公园等公共场所活动时，要轻声、漫步、靠右行,把社会主义核心价值观践行到实际行动中,养成良好行为习惯，提高个人文明素养。

(17)、《满江红》 岳 飞

(18)、《共和国之恋》是杨洪基演唱的歌曲，出自专辑《白发·黄沙》。

(19)、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

(20)、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

(1)、学生在家长的陪同下，到爱国主义教育基地进行研学活动，激发爱国热情、弘扬民族精神，产生情感认同和价值共鸣，使学生树立正确的人生观、世界观和价值观，强化理想信念教育。

(2)、    暑假期间，除了注意孩子的安全教育，还要合理安排好孩子的学习和生活，让孩子度过一个安全、愉快而又充实的假期生活。

(3)、病体虚弱消瘦，以致头上的纱帽也显得宽大了，孤单一人客居在万里之外的成都江边。

(4)、课堂正式开始时，陈歆悦老师先提问了孩子们从这首歌中获得的感悟，又问了他们是否知道一些爱国诗人和爱国小故事，同学们都很踊跃地回答了这两个问题，课堂氛围活跃轻松。然后，陈歆悦老师简单介绍了一下杜甫、陆游、文天祥、屈原和辛弃疾这五位爱国诗人及他们的名作名句。

(5)、这首歌，缘自科学家的爱国深情和无私奉献，通篇没有出现一处“祖国”的字样，但从心里流出来的歌词，却能更真实更亲切地感受到科学家们对祖国博大的爱。

(6)、学生践行一次志愿服务活动，如参加一次“社区志愿者”“交通劝导员”“文明小天使”等志愿服务，弘扬志愿服务精神，为社区、为城市贡献出自己的一份力量。

(7)、希望天地神灵保佑国家社稷，北方百姓都在日夜企盼着君主御驾亲征收复失落的河山。

(8)、决赛由各班推选的爱国主义诗词大赛班级前三名参加。采用现场答题、现场朗诵的方式进行。决赛共分“诗词之星”、“诗词达人”、“同心协力”、“诗词诵背”四个环节。

(9)、考虑到各地的疫情因素，各中队队员也可以选择参与“红色云访 精神传承”活动。

(10)、活动前，学校精心制定方案，利用十一假期，广泛发动每个学生收集、整理、背诵爱国主义诗词，以积极诵背爱国主义诗词的形式为祖国七十华诞献礼。做到人人参与，人人诵背。