鲁滨逊漂流记的读后感100字以上73句精选

鲁滨逊漂流记读后感100字左右

1、鲁滨逊漂流记 读后感 100字

(1)、《寒假作业》34~41页，阅读课外书20分钟，练字10分钟。

(2)、鲁滨逊是多么刚强啊!当我读到他造房子和收拾东西的时分，我真敬服他，他的聪明才智，他的一丝不苟让我敬仰。

(3)、在鲁滨孙登陆小岛的第六个年头，他造成一艘小船，做了一次环岛旅行。

(4)、他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。或：他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。

(5)、这本书让我感触颇深，并且让我明白了：不论你在任何情况下，不论你面对多大的困难，都要乐观的面对困难，这样，困难才能迎刃而解。并且我们要不断的学习、成长，要多磨练自己，争取成为一个像鲁滨逊那样的人。

(6)、主题思想：对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。

(7)、2021学年第一学期各校非纸笔评价活动荟萃

(8)、十一月十八日第二天，我去树林里搜寻，发现一种树，像巴西的"铁树"，因为这种树的木质特别坚硬。我费了好大的劲才砍下了一块，几乎把我的斧头都砍坏了。又费了不少力气，才把木块带回住所，因为这种木头实在太重了。

(9)、我长大了也要完成一次冒险。如：跳伞、骑马在草原上飞奔、蹦极、到海底去、滑草、滑雪……

(10)、 化学中考专家(小书)第24页，提分点38酸碱盐，全部抄写两遍。

(11)、可是读完这本书后，我就被鲁滨逊的精神给感染了，他的勤奋、勇敢、坚韧、顽强、对目标不断努力、不放弃都非常值得我去学习，他是一个值得我们敬畏的人，值得我们学习的人，我们要学习他的乐观、他的自信、他的坚强与不依不饶，只有这样，我们才能变得越来越坚强。

(12)、本书中的主人公——鲁滨逊，出生在一个上流社会家庭里，可是，他却违背了父母的愿望——当律师，成为了一名航海家。

(13)、记得我在学习的过程中，经常遇到一些困难，我不是想办法克服它，而是和困难玩起了迷藏。有一次，我对一个数学问题特别的感兴趣，但是始终没有把它弄明白，如果我要搞清楚这个问题，需要花很多的时间和精力，于是我心安理得地放弃了，可是后来在考试中我又遇到了同一个问题，我还是没有解决掉，我好后悔，我虽然暂时的“绕”开了这个困难，但困难最终又和我遇上了。

(14)、“不惧碾作法，无意苦争春”化用南宋诗人   ①   《卜算子·咏梅》的句子。原句是“无意苦争春，   ②   。零落成泥碾作尘，   ③   ”。(3分)

(15)、预习：预习数学下册第二单元(可自行借书或在网上找电子版)

(16)、在读完《鲁滨逊漂流记》这本书后，我有一个很大的感悟，这个感悟是人不管怎样dou要乐观向上，人要保持乐观和积极的态度。

(17)、每周用米字格书法纸练字2次。《铁道游击队》或《鲁滨逊漂流记》读后感一篇。以“书香伴我成长”为主题制作手抄报一份。A3纸，边距2cm。背诵古诗。

(18)、读完《鲁滨逊漂流记》使我受益匪浅。他的敢于冒险，积极乐观，坚韧不拔的性格令我佩服，他靠自己的双手与智慧去创造、探索，热爱生活的精神值得我们学习!在鲁滨逊看来天下没有什么克服不了的困难，只要我们充分利用自己的智慧与双手，一切难题都会迎刃而解。而我们学习也一样，必须相信自己有能力把各个学科学好并为之努力，这样在学习过程中才会有不断前进的动力。特别是现在这样的特殊时期，不经历风雨，怎能见彩虹，我们有面对困难的勇气与战胜一切的信心，相信明天会更好！

(19)、多年以后，他救了一个野人，给他取名叫“星期五”，他成了鲁滨逊最忠实的朋友和仆人。鲁滨逊在荒岛上一下就生活了二十八年，期间遇到了许多常人难以想像的困难，但他以顽强的毅力克服了他们，创造了奇迹。最后，经过千辛万苦，他终于重新回到了阔别二十八年的祖国。

(20)、该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索(RobinsonCrusoe)出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。

2、鲁滨逊漂流记的读后感100字以上

(1)、这本书的主人公鲁滨逊真让我佩服得五体投地。他在荒岛上生活了28年2月19天，整整28年，多么惊人的数字。要是我在这个荒岛上生活，恐怕半个小时，我也熬不过去，何况他还在荒岛上凭着己的双手双脚做出所有的生活用具。这样一比较，我是多么懦弱、胆小，而他却多么坚强。想到这里，我就决定要以鲁滨逊为榜样，要学他那样坚强，不能退缩。我不是要像他那样在荒岛上生活，而是要在生活中向他学习。例如：做人要坚强不要常常哭，遇到紧急关头不能着急要定下心来解决问题等等。这些都是在生活中坚强的表现。

(2)、鲁滨逊的家产比较丰厚，他明明可以继承家业，直接过上中介产级生活的，但他仍然坚持着自己的想法，独自一人乘船外出闯荡。我从开头这一部分可以看出，鲁滨逊是一个不依赖生活，具有冒险精神的人。

(3)、小说讲述的是一个英国水手鲁宾逊，因船沉了而流落到一个荒无人烟的小岛上。在走投无路的情况下他开始想办法自救——坐木筏、造房子、种粮食、养畜牲……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧花了二十多年的时间把荒岛变成了“世外桃源”。还救了一个野人“星期五”和他共同生活了几年，最终获救离开了荒岛回到了英国。

(4)、②善于塑造人物，如孙悟空、猪八戒刻画得栩栩如生。

(5)、“回忆中的我”和“写作时的我”两种叙述视角表达的不同情感

(6)、前期特点：老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;后期变化：麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃;原因：黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残，造成人性的扭曲。

(7)、艺术特色：作品的悲剧性色彩，平民化语言，合理的心理描写以及环境描写。

(8)、接下来我们就尝试写一个重要的章节的梗概。可以写书上《骑鹅旅行记》节选，也可以选择自己最喜欢的一章，关注关键情节，尝试用100-200字左右概括这一章节内容。

(9)、作者概况：老舍，原名舒庆春，现代小说家、戏剧家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》等。

(10)、《鲁滨逊漂流记》主要讲一个英国商人，在航海时，遇到了大风暴，独自漂流到了一座荒无人烟的小岛上。在这座荒岛上，他用自己的双手和顽强的毅力克服了种种意想不到的困难。在岛上生活了二十八年，终于在某一天因救了一位船长，才回到了自己的家乡，英国。

(11)、小结：是的，当我们想把一部优秀的电影，一部优秀的小说推荐给同学的时候，我们就可以用梗概的方式。今天我们就来学习写作品梗概。

(12)、终于，他们等来了希望——一只英国的船，但它被自己的船员挟持了，在经过一番激烈的“战斗”后，他们赶跑、杀死了和俘虏了这些坏人，为了回报鲁滨逊他们，船长将主仆二人免费送回英国。

(13)、英雄就是对任何事都会力以(fù)□、自始至终、心无旁骛的人。(波德莱尔)

(14)、看完这本书，我深受感动，并且由衷的敬佩鲁宾逊那种无论遇到什么困难都始终保持一种乐观、积极向上的精神。

(15)、这本书主要讲了一个叫鲁滨逊的人十分喜爱冒险，他从小就爱上了航海周游世界，由于父母的反对，鲁滨逊就独自一人出海航行，得到了许多船长的欣赏。一次，风暴将他所乘坐的船打翻了，他一个人流落在荒岛上。可是没想到，他居然没有向绝望低头，自己做房子，种小麦，养羊······他就这样在岛上生存了二十八年！真是一个惊人的数字。在这期间他还从吃人的野人中救出了一个野人，鲁滨逊叫他“星期五”，教会了他很多东西。最后，鲁滨逊重返了家乡。

(16)、我走出自己的舱房向外一看，只见满目凄凉；这种惨景我以前从未见过：海上巨浪滔天，每隔三四分钟就向我们扑来。再向四面一望，境况更是悲惨。我们发现，原来停泊在我们附近的两艘船，因为载货重，已经把船侧的桅杆都砍掉了。

(17)、第四次航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上同伴全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个荒无人烟的孤岛上。他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。

(18)、1—11周小语一二三年级空中课堂教学内容一览

(19)、写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称。(自拟)(6个字以内)

(20)、 新中考应试题典前5张，所做题目：单项选择，完形填空，词语运用，补全对话。

3、鲁滨逊漂流记读后感100字左右从中获得的感悟

(1)、①世界上的一切好东西对于我们，除了那来使用之外;没有别的好处。

(2)、虽然沦为奴隶,但你没有屈服现实,还在努力地想着怎样获得自由,这一点,我非常欣赏!

(3)、流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。

(4)、 习作：请你以“春节趣事”为题写一篇300字作文。

(5)、生活本是丰富多彩的，而我们就是其中的一部分，只有去开创、去挖掘、去体会，才能够使得这生活愈来愈美……

(6)、我最近读了《鲁滨逊漂流记》的书。我一下就被书中的主人公鲁滨逊，在一个人迹罕见的孤岛上，为了生存而顽强的和命运抗争的故事深深地吸引了。

(7)、这部小说的主要内容是，鲁滨孙出生在一个中产阶级的家庭中。他的爸爸从小便要他过平淡无奇的生活，但是鲁滨孙不听他父亲的劝阻，一心要出海，结果他在一次航海中不幸遇难，被流浪在了一个荒无人烟的小岛上，在岛上生活了整整28年才回到英国。

(8)、虽然鲁滨逊经历了好几次船只沉没事故，但这并不能减少他对航海的热爱，在经历过劝说后，他又一次出现在了船上。

(9)、新年好!本学期圆满结束，快乐的寒假即将来临。为了度过一个有意义、有收获的假期，五年级全体任课教师精心设计了形式多样的寒假作业，使你们既能巩固所学知识，又能在动手、动脑中体验学习和生活的乐趣。希望同学们在假期中合理安排时间，定时定量、高效完成各项作业，不参与不文明、危险的活动，合理支配压岁钱，帮助家长做力所能及之事，为寒假生活留下充实而难忘的回忆，也为新学期开学打下良好的基础！

(10)、完成基训1—4节课前预习和章末知识点总结。

(11)、(点评：这些事情都是鲁滨逊在荒岛生活的关键事情，就是我们要找的主干，需要保留；搭建家园、驯养培育对于他在荒岛求生十分重要所以保留。)

(12)、有时，人生不会有太多坎坷，但这不说明你就不需要努力，生活就是波涛汹涌的大海，有时风平浪静，有时会有一些起伏不定，但是通往未来的小船由自己掌控，决定方向的，永远是自己！

(13)、其实困难并不可怕，可怕的是你的心。只要每个人心中都有信念，那就一定能克服困难。

(14)、坚强，乐观这两个字人人都会说，而且不用短短的几秒钟，可又有多少人能够真正做到呢？就拿我们曾经上过的一篇课文《玲玲的画》来说吧？画中的主人翁玲玲就没有鲁滨逊的乐观。在她的画卷上有几个斑点，她便大哭起来，她爸爸见此情形便过来问：怎么了？玲玲把事情的原尾说了一遍。她爸爸说：“这为何不是一件好事，你可以把这儿画一条可爱的狗吗？”玲玲照做了，第二天的比赛上，玲玲竟获得了一等奖。

(15)、师引导点拨：根据题目，第一篇文章的概括只有一句“小爱丽丝的父母却严令禁止女儿阅读这本书，就连书名也不许提！”提到爱丽丝的爸爸妈妈不尊重爱丽丝的“喜欢”，第二篇文章始终围绕爸爸妈妈不尊重孩子的喜欢写，跟文章的题目更契合。

(16)、《鲁滨孙漂流记》是一部成功的现实主义小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。

(17)、望各位家长认真督促，按计划完成每天的各科作业，定时检查并按要求签字。

(18)、名著|中考必读名著《鲁滨逊漂流记》知识梳理、习题检测，附读后感三篇！

(19)、   作文。A：介绍自己的一家人。  B：介绍Jack,Mary的一日三餐饮食习惯。C：介绍自己的学科喜好。(每篇作文字数不少于80字)；

(20)、我读完了这情节曲折，连绵起伏的故事时，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的.震动，心灵的呼唤。

4、鲁滨逊漂流记的读后感100字以内

(1)、刚翻开书我就被书中情节深深吸引住了。生活富裕的鲁滨逊从小就想当一名水手，虽然父母百般阻挠，但他还是背着他们和朋友踏上了航海的旅程。在他航海的历程中多次遭遇风浪，暴雨，海盗的袭击。最后他被巨浪抛到了一座荒无人烟的海岛上。他凭借着个人的智慧和勤劳在荒岛上就生，后来他救了一个土著人，取名“星期五”并把他调教成了自己的仆人，28年后他才获救，回到了英国。

(2)、鲁宾逊在19岁那年，背着父母做了一个水手。一次出海时，把风把船吹倒了。年纪仅有19岁的鲁滨逊一人活了下来，可不幸的是，他落在了一个孤岛上。接着不屈服的他探查了这个岛，开垦出了一片土地，并在被暴风吹翻的船上找到了食物、衣服、生活用品等。

(3)、A.材料一中的四个新闻标题简明醒目，各有特点，表达了强烈的民族自豪感。

(4)、今天我看了《鲁滨逊漂流记》，讲了“我”有两个哥哥，一个被战死，还有一个不知去向，全死了，因为都不听父亲的话，所以死了。“我”也不听父亲的话，去航海了，结果却遇了难，后来被人救了，认识了一个船长。后来“我”到了巴西，开了植物园。过了几个月，船长来了，又给“我”很多东西，“我”感动万分。后来“我”又上了航海的路，却又遇到了大风，而且这大风暴越来越大，“我”被吹到了一个无人的小岛上，“我”感到很孤独，但在旁边发现了一艘船，于是爬了上去，可里面无人，有很多吃的喝的，还有很多衣服，可船的前面已经漏水了。

(5)、他乘坐的船也被海浪推到这里，他登上破船寻找到一只武器，一些工具、食物、种子和一只狗以及两只猫。

(6)、读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。

(7)、我最喜欢的是书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身可怕一万倍。”头顶着一个草帽，背上背着一个篓子，挂着一把鸟枪……这就是我心中的鲁滨逊。也让我成为了一个勇敢的人。

(8)、 作业要求：字体工整，书写规范，请家长监督并签字。

(9)、名著|反抗封建的英雄传奇：《水浒传》知识梳与联系

(10)、读完之后，我不禁打起了寒颤，人生不就是一座荒岛吗？假如我来到这座荒岛，能活一天，是两天？我会像鲁滨逊一样打猎吗？会劈柴吗显然不会！一个人在这里，除了荒凉还是荒凉，多寂莫啊！我可能不是被饿死的，而是被闪死！不禁佩服鲁滨逊！

(11)、读了这本书我明白了，我们每个人都应该像鲁滨逊一样乐于人。

(12)、②保尔在身体残疾，双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作。

(13)、鲁滨逊是一个勇敢的人!是一个直面人生的人!是一个打不倒摧不垮的人!他值得我们去学习。我也要做个乐观的人，每天笑着面对生活;我还要做个勇敢的人，面对困难，克服困难;我更要做个善良的人，因为善有善报。