善于抓住机遇的例子64句精选

善于抓住机遇的事例

1、善于抓住机遇的事例素材

(1)、也要教会孩子需要时要寻求帮助。寻求帮助是提高心理韧性的一种有效方式。帮助学生与同学建立起好的关系，与家里的成员多交流，多获得他人的支持和关爱。遇到困难时向身边可靠的、关心他的人求助，倾听他们的建议，减轻自己肩上的负担和孤独感。别人的帮助会给予孩子们力量，让他们更快地反弹恢复，增强心理韧性。

(2)、生活中孩子最终解决困难的方法很少是根据父母和老师的经验按图索骥，大多是在自我摸索中克服了困难。无论孩子的解决方法是否精准科学，事情结果是否达到了最佳效果，父母和老师都要看到在战胜困难过程中孩子鼓起的勇气、探索的方法甚至产生的智慧，恰当地给孩子鼓励，提升孩子自我效能感。

(3)、英国物理学家布拉格，小时侯家里很穷，凭借着自己对梦想的不懈追求，通过顽强的努力，终于取得了很大的成就。而他曾经历的那段贫穷的岁月，成为了日后激励他前进的动力。

(4)、   马克思有句精辟实用的总结：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。共勉！

(5)、仅不自卑，而且还自信向上，发奋图强，成了饱学之士，换能在演讲时恰到好处的利用幽默的语言来弥补自己的缺陷，并不失时机地提高嗓音，以达到理想的效果，以后他成了一个颇有树见的人。1993年10月，他参加加拿大总理竞选，保守d利用他脸部缺进行人身攻击，他泰然处之，以自信来迎接对手的侮辱，博得广大选民的支持，当选为加拿大总并在

(6)、最能干的人就是善于攫取机会，运用机会，征服机会，驾驭机会为自己服务的人。

(7)、既然抓机会往往比学本领重要，那我们是不是要一心抓机会，而不去学本领呢？

(8)、(感悟)机会偏爱有心人，它只留意那些有准备的头脑，只垂青那些懂得追求它的人，只喜欢有理想的实干家。倘若饱食终日，无所用心，或一处逆境就悲观失望，灰心丧气，那么，机会是不会自动来拜访的。

(9)、 体育锻炼不仅可以带来身体的健康，还对人的心理有所助益，增加孩子的心理韧性。比如中考800米和1000米的体育考试。通过适当的长跑训练锻炼，不断挑战自己，不断突破力量和耐力的极限，增强孩子的韧性。

(10)、反之，如果TA能用优秀的三观，理解成绩只是大世界中的一粒沙。某一件事的遇挫，不过帮助我们累积成长经验而已。

(11)、(感悟)只看到猎人是机会，却没有预见他身后还有一条也是机会的猎犬。前一家餐馆的那个老板和他的服务生想必接受了一次深刻的教训。可惜的是，现实生活中，类似这个服务生的人比比皆是。同样可惜的是，这类人并不仅仅存在于服务业中。

(12)、光看表面现象，不想想这事情背后的本质，这不是想去撞大运吗？

(13)、可试试以下方法：提醒学生做好准备。在行动实施前先做好计划及解决方案，方能有备无患；肯定学生的优点及取得的成绩；营造良好班级氛围。缺乏信心同学更加要多接触有上进心、乐观的同学。

(14)、每天，洛克菲勒眼盯着焊接剂自动滴下，沿着石油罐盖转一圈，看自动输送带再把石油罐移走。工作简单又枯燥，没干几天，洛克菲勒就有些厌倦了。但由于找不到更好的工作，洛克菲勒决定安下心来，把眼前的工作做好。

(15)、可知，很多人在一生遭遇低谷之时，就是靠着对榜样力量的坚信，最终才走出阴霾与绝望。

(16)、这个消息轰动了巴塞罗那。人们争先恐后地到那里购买电器，商店的销售量激增。尤其，才到7月4日，西班牙运动员就获得了10金1银。于是，人们比以前更加卖力地抢购电器。

(17)、机遇就像是播种下的种子，要抓住机遇，就如同要坚信种子一定能开花结果一样。

(18)、我们不能总在等待机遇的到来，而是要去发现机遇，然后抓住机遇，把握机遇，才能耳闻到胜利的号角之声!

(19)、 作为老师，尤其是班主任，可以利用班会课开展挫折教育，引导学生树立客观积极的生命观、挫折观；指导学生进行合理情绪管理；指导学生在学习过程中树立合理目标；开展人际交往辅导，提高学生人际交往能力，从各个方面增强学生的心理韧性，促进学生心理健康水平的提高。

(20)、 本期话题：在孩子的成长过程中难免遇到各种风浪和挑战。家长和老师如何抓住机会，锻炼孩子的意志品质？如何在战胜困难的过程中不断增强孩子的心理韧性的？

2、善于抓住机遇的例子

(1)、人们在使用的时候，发现这种新型剃须刀非常安全，又很实用。等一段时间过后，刀片变钝了，大家就来吉利那里购买刀片。因此，吉利的新型剃须刀销量很好。

(2)、学本领是为了以后获得更多的机会，但是有很多机会并不需要你有多大的本领，只要你敢，就可以抓住的。也有很多机会，等你学到本领，已经是几年之后了，原来的那些机会早就消失了。

(3)、沙士比亚原来只不过是替人看管马匹的，剧院中的打杂工而已，但他不因身处逆境而怨天尤人，而是一有空闲便从剧院的门缝和小孔里偷看戏台上的演出，他凭着这种执着的“偷学”精神，终于使自己闻名于世。

(4)、提升心理韧性，首先要用好典型事例，注意时效性，利用好班级、年级、校园、社会所发生的经典“韧性”素材，用榜样力量带动在心理承受能力上有一定基础，能够较易转变的人；

(5)、1992年，第25届奥运会在西班牙巴塞罗那举行。该市一家电器商店老板在赛前向巴塞罗那市民宣称如果西班牙运动员在本届奥运会上得到的金牌总数超过10枚，那么顾客自6月3日到7月24日，凡在本商店购买电器，就都可以得到全额退款。

(6)、1975年，盖茨和他的好朋友保罗终于成立了自己的公司。他们将自己的公司取名为微软公司。此时的微软虽然还没有形成大的气候，但是盖茨以及他的朋友在计算机界已小有名气。

(7)、   训练大脑，这在面对挑战时都能为我们战胜困难提供帮助。比如：老师可以给孩子进行智力训练，包括了数学挑战(如计算)、语言挑战(如单词列表)和空间挑战(如迷宫)等内容，针对孩子的记忆力、决策推理、处理信息等能力的训练。

(8)、原来这双鞋是他父亲寄给他的。家里穷，不能给他添置一双舒服、结实的鞋子，即便这一双旧皮鞋，还是父亲的。尽管父亲对此也充满愧疚之情，但他仍给儿子以殷切的希望、无与伦比的鼓励和强大的情感支持。父亲在给他的信中这样写道：“……儿呀，真抱歉，但愿再过一二年，我的那双皮鞋，你穿在脚上不再大。……我抱着这样的希望，你一旦有了成就，我将引以为荣，因为我的儿子是穿着我的破皮鞋努力奋斗成功的。……”这封寓意深刻、充满期望的信，一直像一股无形的力量，推着布拉格在科学的崎岖山路上，踏着荆棘前进。

(9)、我们在现实生活中，往往会发现很多很多人，他们本身并没有什么才干，但是他就是抓住了一个机会，所以，他成了。你不服也不行。

(10)、最能干的人就是善于攫取机会，运用机会，征服机会，驾驭机会为自己服务的人。抓住机遇而成功的名人事例篇3秦末，刘邦和项羽先后攻入咸阳。当时，项羽率部40万驻扎在咸阳外的新丰鸿门，刘邦率部10万驻扎在霸上，两军相距很近，此时的项羽气势正盛，消灭刘邦的势力可谓易如反掌。谋士范增献计给项羽让他在鸿门设宴招待刘邦，其间借机把刘邦杀掉，以绝后患。但是，在“鸿门宴”上，项羽优柔寡断，一再放弃杀掉刘邦的`机会。然后，他听信项伯的“仁义”之说，放走当时处于绝对劣势的对手，并封刘邦为“汉王”。随后，项羽又从咸阳引兵东归彭城，打算回乡炫耀一番，以致贻误战机。刘邦的势力日益壮大。最终，四面楚歌之声把一代西楚霸王逼得洒泪与心爱的余姬诀别，落得个乌江自刎的结局，令人欷歔。仔细分析一下，项羽兵败身亡的悲剧固然还有其他许多主客观因素，但这与他在鸿门坐失良机不无关系。当项羽在鸿门放走刘邦时，范增曾愤然地说：“竖子不足与谋也(实在不能与这小子谋划大事)！”1949年4月，毛泽东在指挥解放军渡江追击国民d军队的前夕，曾在他的一首诗中，总结项羽失败的教训：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”抓住机遇而成功的名人事例篇4毛遂在平原君门下三年，一直默默无闻，总得不到施展才能的机会。

(11)、他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试一试动物在受到电流刺激后的反应。结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。

(12)、学本领是为了今后拥有更多的机会，或者在面临机会的时候抓得住。

(13)、遇见机遇需要坚持到底。机遇就是这样，总在你不经意的时候来到。就像走进一片沙漠，很多人看到一片荒芜之后就不想继续前进而选择了放弃。但是如果你坚持下去，可能会发现难得的机遇。

(14)、在孩子的成长过程中，心理韧性的表现特征各不相同。

(15)、我觉得孩子成长过程中一定免不了会遇到很多困难和挫折。当孩子遇到问题，出现消极沮丧的情绪时，我们做父母要告诉孩子，这次结果并不重要，引导孩子正确地看待失败。也要对孩子的失误表现出积极的态度，和孩子一起总结错误的经验。当孩子明白自己错在哪儿了，下一次才有机会去战胜困难。同时，父母应该为孩子撑起坚强的后盾，永远支持孩子，在孩子受伤后给予安慰，孩子的内心就是富足的，就算是遇到了困难，内心也充满安全感，会给孩子拼搏的勇气和力量，心理韧性也会更强。

(16)、著名科学家巴斯德曾讲述过这样一个激动人心的关于机遇的故事：1822年，丹麦物理学家奥撕特在一次报告快结束的时候，把当时正巧带着的一根导线的两端与一个伏打电池连接，放在磁针的上方，与磁针平行。起初，他故意使导线与磁针垂直，但没有什么情况发生。但是，当他偶然将导线平放并与磁针平行时，他惊奇地发现磁针向相反的方向偏转。这样，完全凭借机遇，奥撕特发现了电和磁的关系，并为法拉第发明电磁发电机开辟了道路。正是在讲述这段故事时，巴斯德说出了关于机遇的至理名言：“在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑。”名人名言网欢迎您的光临

(17)、英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。

(18)、有人说：“人生中所谓的机遇，其实是建立在实力的基础上”。没有实力，机遇来临之际，你也抓不到。

(19)、世界酒店大王希尔顿，早年追随掘金热潮到丹麦掘金，他没有别人幸运，没有掘出一块金子，可他却得到了上天的另一种眷顾。

(20)、在学本领的同时，时刻关注机会，尽力去抓住自己能够抓住的机会。

3、善于抓住机遇的事例作文

(1)、在19世纪末，一家小旅馆，吉列先生正拿着老式剃须刀刮胡子，一不小心，脸被刮破了。

(2)、这些都是不必要的，人的一生本来困难就够多了，拔苗助长最终害了孩子。

(3)、白居易初涉长安，由于自己没有名气，所以他想给自己创造一个机会，于是便毛遂自荐到当时的社会名流顾况之处。

(4)、年轻的洛克菲勒刚进入石油公司工作时，由于学历不高，又没有什么技术，因此被分派巡视并确认石油罐有没有自动焊接好。这是石油公司最简单的工作岗位，连一个小孩子都能胜任。

(5)、原来，富翁向来出手阔绰，他本人的消费是普通人的5倍，而那只猎犬的消费又是他本人的2倍。

(6)、 其次，当学生碰到困难时，师长要伸出援手，鼓励也可，指导也可，让他们感受到力量与陪伴，坚定他们的信心与勇气。当他们克服困难，不管成功与否，师长都要及时给予鼓励，帮助他们分析总结，以获得经验教训。

(7)、当时，我甚至想免费为他们策划一下。我说了好几个方向，比如：如果你是一个人，你可以读唐诗宋词(因为这个没有版权，而且有图文版的“为你读首诗”做得非常好)；如果你是一个团队，可以做一个情感栏目，向读者征稿，匿名读他们的情感婚恋故事(可以解决内容源、版权的问题)。

(8)、这个消息轰动了巴塞罗那。人们争先恐后地到那里购买电器，商店的销售量激增。尤其，才到7月4日，西班牙运动员就获得了10金1银。于是，人们比以前更加卖力地抢购电器。

(9)、有部分孩子遇到困难时，不敢寻求他人的帮助，甚至有些孩子为了所谓的自尊，不愿寻求帮助，把事情憋在心里，问题得不到解决，导致一些极端行为的出现，因此，我们要教育孩子遇到自己解决不了的事要主动寻求帮助。

(10)、其实，当时很多很多售楼小姐也没钱，她们靠办几张信用卡，也加入了炒房大军，都赚到钱了。

(11)、威廉·莎士比亚的剧本往往用悲喜剧的融合的方式，在极沉痛的悲剧中掺进了无数的幽默滑稽，使人们看出作家的舞台技巧及了解观众心理，同时看出作家对于人生命的无穷热力与兴趣。

(12)、但当他读完白居易的那首《赋得古原草送别》时，对白居易的评价就大不一样了，一见开头两句：“离离原上草，一岁一枯荣。”觉得很有味道，读到“野火烧不尽，春风吹又生”时，拍案叫绝，叹道：“有如此之才，白居亦易！”

(13)、总之，我认为孩子并不在一维二维空间生活，而是在无数维度里成长。而我们父母和孩子，在所在的维度里，都值得我们思考，再思考。

(14)、有的人看到社会中孩子的脆弱的特殊案例，就会担忧孩子不够强大，于是特地给孩子创造打击环境。

(15)、1973年，盖茨被哈佛录取。哈佛是世界著名大学，这里云集了全美乃至世界各地的优秀学生。

(16)、秦末，刘邦和项羽先后攻入咸阳。当时，项羽率部40万驻扎在咸阳外的新丰鸿门，刘邦率部10万驻扎在霸上，两军相距很近，此时的项羽气势正盛，消灭刘邦的势力可谓易如反掌。谋士范增献计给项羽让他在鸿门设宴招待刘邦，其间借机把刘邦杀掉，以绝后患。但是，在“鸿门宴”上，项羽优柔寡断，一再放弃杀掉刘邦的机会。然后，他听信项伯的“仁义”之说，放走当时处于绝对劣势的对手，并封刘邦为“汉王”。随后，项羽又从咸阳引兵东归彭城，打算回乡炫耀一番，以致贻误战机。刘邦的势力日益壮大。最终，四面楚歌之声把一代西楚霸王逼得洒泪与心爱的余姬诀别，落得个乌江自刎的结局，令人欷歔。仔细分析一下，项羽兵败身亡的悲剧固然还有其他许多主客观因素，但这与他在鸿门坐失良机不无关系。当项羽在鸿门放走刘邦时，范增曾愤然地说：“竖子不足与谋也(实在不能与这小子谋划大事)!”1949年4月，毛泽东在指挥解放军渡江追击国民d军队的前夕，曾在他的一首诗中，总结项羽失败的教训：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”

(17)、第对于心理承受能力较弱、较难转变的学生，教师除了常规的陪学生走跑道、谈心外，还可以通过设计一些活动(小游戏)，来更好地提升学生。如面对中考前屡考屡败的学生，我会设计一些小游戏来带动学生，如“闭眼走操场”的小游戏(确保安全的情况下)，然后通过学生从闭眼不敢走到犹豫走，再到坚定地走的变化，带动学生去发现、去改进、去提升，这是对个人而言的；对于集体而言，通过“撑伞”会议、闻花香会议、操场歌会等，来带动、提高。

(18)、家庭里，每逢有人遇到困难和障碍，不会过于焦虑，也不会放弃，能以有韧性的心理去承受，并有力量地去处理。

(19)、不管是当诗人还是大导演，对于家境一般的他而言，父母不能给他钱来实现他的梦想。因此，他只能通过自己的打拼来实现梦想。

(20)、信，知其行，信其行；知其道，信其道。不管遇到什么挫折，都能长远地坚持下去，这就是心理韧性的力量。

4、善于抓住机遇的名人素材

(1)、无论是开店，还是摆摊，位置的重要性占了80%。

(2)、大吴吓傻了，双腿一软就要坦白，谁知小雅咆哮道：“儿子不见了！你还有闲心关机睡懒觉？”

(3)、想到这里，他猜想，肯定还有很多人和他一样，用老式剃须刀剃胡子，被刮破脸。既然如此，为何自己不开发一种既安全又好用的剃须刀呢？

(4)、生活不可以被预测，总会有不期而遇的困难、挫折。心理韧性强的人，能够从挫折中快速恢复，从失败中学习经验，从挑战中获得动力。当学生遇到困难时，我觉得可以从以下几个方面帮助学生提高心理韧性，为他们的心灵穿上铠甲。