40首描写雨的古诗一年级131句精选

描写雨的诗一年级古诗

1、描写雨的诗句 古诗一年级

(1)、晓看红湿处，花重锦官城。(诗文解释)好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。

(2)、(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

(3)、凉冷三秋夜，安闲一老翁。　　卧迟灯灭后，睡美雨声中。　　灰宿温瓶火，香添暖被笼。　　晓晴寒未起，霜叶满阶红。　

(4)、雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，染绿了水，染绿了石板小路。

(5)、水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏催。一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。

(6)、春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。

(7)、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》

(8)、一声春雷，那贵如油的春雨也淅淅沥沥地落了下来，漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里，清新，水润，如画一般的美丽。

(9)、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。唐·苏轼《惠崇；》

(10)、(王维：《鹿柴》)相看两不厌，只有敬亭山。(李白：《独坐敬亭山》)青山遮不住，毕竟东流去。

(11)、《江南春》杜牧(唐)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

(12)、(卢纶：《塞下曲》)野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)柴门闻犬吠，风雪夜归人。

(13)、《清明》杜牧(唐)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

(14)、土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。——《春日田园》

(15)、雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道楼房行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。

(16)、蹦跶蹦跶镇遇到了什么困难？如果你是鼹鼠爷爷，你会怎样帮他们？

(17)、如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，像给群山披上了蝉翼般的白纱。

(18)、日月照之何不及此，唯有北风号怒天上来。燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。

(19)、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——《送元二使》

(20)、当雨点落到池水中的时候，雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。

2、40首描写雨的古诗一年级

(1)、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。____苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》

(2)、《凉州词》王之涣(唐)黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

(3)、春雨像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地。

(4)、绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。宋·曾几《三衢道中》

(5)、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》

(6)、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。——陆游《临安春雨初霁》

(7)、七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》

(8)、3月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。唐朝诗人张继《枫桥夜泊》。描写雨、山、水、月的古诗.还要在小学一至六年级之内学过的.描写雨；南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中.――――杜牧《江南春绝句》夜来风雨声，花落知多少.《孟浩然《春晓》)青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.(张志和《渔歌子》)水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.(苏轼《饮湖上初晴后雨》)七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》夜来风雨声，花落知多少.――――孟浩然《春晓》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.-----杜牧《清明》水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇.――――苏轼《饮湖上初晴后雨》描写山千山鸟飞绝，万径人踪灭.(柳宗元：《江雪》)白日依山尽，黄河入海流.(王之涣：《登鹳雀楼》)会当凌绝顶，一览众山小.(杜甫：《望岳》)空山不见人，但闻人语响.(王维：《鹿柴》)相看两不厌，只有敬亭山.(李白：《独坐敬亭山》)青山遮不住，毕竟东流去.(辛弃疾：《菩萨蛮•书江西造口壁》))不识庐山真面目，只缘身在此山中.(苏轼：《题西林壁》)描写月1可怜九月初三夜，露似真珠月似弓.唐白居易《暮江吟》2明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.宋辛弃疾《西江月》宋·欧阳修：月上柳梢头，人约黄昏后.3月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.唐朝诗人张继《枫桥夜泊》。有没有6年级以上关于雨的古诗及意思我上学使候诊没有现在有春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。

(9)、《己亥杂诗》龚自珍九州生气恃(shì)风雷，万马齐喑(yīn)究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。描写雨、山、水、月的古诗描写雨；南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

(10)、天山上的雨是寻常的，一下就是两三天，像牛毛，像绣花针，像细丝，密密地斜织着，给她穿了一身绿如染碧似锦的新装。

(11)、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)

(12)、新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。

(13)、我们都知道唐诗，它是比较侧重于抒情，不像宋诗往往会在中间来那么一句比较有哲理性的话，这也就是唐诗和宋诗最大的区别。那么徐凝的这首《春雨》，整篇没有使用一个生僻的字，也没有使用一个典故，却是把《春雨》这样一种非常常见的自然景观，描写的活灵活现，让人感受到了春天雨水的来临后的感觉。

(14)、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。《送元二使安西》唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

(15)、长安街上细密的春雨润滑如酥，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏。一年之中最美的就是这早春的景色，远胜过绿柳满城的春末。

(16)、京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。——《听雨》

(17)、故事中，关于人鱼的外貌是怎样描写的？它有什么样的性格特点？关于这个人物的形象塑造是否有个性？

(18)、“昨日春风源上路，可怜红锦枉抛泥。”昨天的天气那么好，原本就应该上路，可是谁又能想到这大雨，却是使得我无法上路，把我阻在了这里。这最后的两句，诗人写得更为直白，意思也是非常的明确。

(19)、笙歌要请频何爽，笑语忘机拙更欢。遥想兔园今日会，琼林满眼映旗竿。

(20)、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(张志和《渔歌子》)

3、写雨的诗句古诗一年级

(1)、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春绝句》

(2)、纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。

(3)、所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都不见人的踪迹。

(4)、随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。

(5)、突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。

(6)、小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头？采莲曲李白若耶溪傍采莲女，笑摘荷花共人语。

(7)、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。《约客》宋·赵师秀黄梅时节家家雨，青草池墉处处蛙。

(8)、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。宋·赵师秀《约客》

(9)、路两边种桑麻葱茏绵延不尽，才知道我原来是在太平之世。

(10)、(张志和《渔歌子》)水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》夜来风雨声，花落知多少。

(11)、今天的故事中，你能感受到阿吹怎样的思想感情？

(12)、空山新雨后，天气晚来秋。(王维《山居秋螟》)

(13)、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(14)、水国由来称道情，野人经此顿神清。　　一篷秋雨睡初起，半砚冷云吟未成。　　青笠渔儿筒钓没，蒨衣菱女画桡轻。　　冰绡写上江南景，寄与金銮马长卿。　

(15)、细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。——《别严士元》

(16)、寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

(17)、《渔歌子》张志和(唐)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜(guì)鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

(18)、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。《山居秋暝》唐·王维空山新雨后，天气晚来秋。

(19)、可以运用多种方法帮助学生识记字形、理解字义。(1)熟字换偏旁。如，“闪”字中的“人”变成“口”，就成了“问”。 (2)联想识记。“绿”和“红”都是表颜色的词，都是绞丝旁。可以从熟字“红”过渡到“绿”。(3)结合语境。如，联系《比尾巴》一问一答的形式，引导学生体会“问”的意思。

(20)、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》

4、描写雨的诗 古诗一年级

(1)、窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所吸引。

(2)、你问我回家的日期，归期难定，今晚巴山下着大雨，雨水已涨满秋池。什么时候我们才能一起秉烛长谈，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情。

(3)、寻找阿吹的村民们发现，阿吹是在哪里过的夜？你能按照自己的想象，想想后来发生的故事吗？

(4)、兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。《江南春》唐·杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

(5)、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。《听雨》宋·方岳竹斋眠听雨，梦里长青苔。

(6)、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》

(7)、春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。——《春日游湖上》

(8)、杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。——武元衡《春兴》

(9)、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。《初春小雨》唐·韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

(10)、译文：新春时节，我身披白衫怅然地卧在床上；幽会的白门冷落了，令我万分感伤。隔着蒙蒙细雨凝视红楼更觉凄凉，只好顶着珠帘般的细雨，在依稀闪烁的灯光中黯然归来。

(11)、好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》

(12)、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》

(13)、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。宋·杨万里《小池》

(14)、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。

(15)、结合杜甫诗风沉郁顿挫来对比赏读，我们必将获得对杜诗另一种生命情趣的深刻理解。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

(16)、天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。

(17)、你喜欢游乐场吗？你最喜欢那里的什么？能说说那东西怎么玩或怎么吃吗？

(18)、凭画槛，雨洗秋浓人淡。——厉鹗《谒金门·七月既望湖上雨后作》

(19)、是什么危险让鼹鼠爷爷急忙敲响了锣？如果你遇到危险，你会怎样做？

(20)、细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。——《别严士元》

5、描写雨的古诗词一年级

(1)、《春雨》唐代：徐凝花时闷见联绵雨，云入人家水毁堤。昨日春风源上路，可怜红锦枉抛泥。

(2)、黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。《别董大》(唐)高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

(3)、念彼荷戈士，穷年守边疆。何由一洗濯，执热互相望。

(4)、在对话中，小雨点儿说他想要去有花有草的地方，大雨点儿说他想要去没有花没有草的地方。他们的选择看似矛盾，但都给大地带来了美好的变化——小雨点儿让花更红了， 草更绿了；大雨点儿让没有花没有草的地方，开出了红花，长出了绿草。

(5)、好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

(6)、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

(7)、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》

(8)、蚁后决定摘下大家造好的船上的帆，还给袋鼠爷爷，从这件事中，你有什么样的感受？

(9)、如有帮助，望采纳！关于雨的诗句古诗大全《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。

(10)、第二幅图，可以让学生自己观察，说一说图片内容，如，小华捡到一块橡皮，跑进办公室交给老师。学生还可以把小华怎么和老师说的讲清楚。想一想在老师的办公室里该用多大的声音说话，以免打扰到其他老师办公。然后可以和同桌模拟练习，再面向全班模拟表演，集体评价。

(11)、海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。——《春寒》

(12)、第三幅图，可全班一起观察，再请一两个同学尝试讲一小段故事，感知面对大家讲故事要让同学们都听得见。

(13)、唐白居易《暮江吟》2明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。宋辛弃疾《西江月》宋·欧阳修：月上柳梢头，人约黄昏后。

(14)、《青蛙写诗》是一首轻快、活泼的儿童诗。作家用丰富而又合理的想象，把池塘里的美丽景物“蝌蚪、水泡泡、水珠”拟人化，并把它们生动准确地想象成逗号、句号和省略号，从而组合成了一首生动有趣的小诗。借这样生动、具体的事物来认识标点，富有情趣，适合儿童学习。

(15)、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》

(16)、《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

(17)、(陆游《十一月四日风雨大作》)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。

(18)、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过零丁洋》

(19)、鸭嘴兽有了什么发现后，急忙跑去找鼹鼠爷爷？

(20)、《晓出净慈寺送林子方》杨万里(南宋)毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

(1)、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。宋·李清照《如梦令》

(2)、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——《约客》

(3)、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

(4)、《山行》杜牧(唐)远上寒山石径斜(xiá)，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

(5)、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》

(6)、本课要求认识的两个偏旁，秃宝盖容易与第5课学习的宝盖头混淆。可以把两个偏旁放在一起，让学生通过比较发现秃宝盖之所以“秃”，正是因为它少了一点。四点底一般表示火的意思，“点”的字形就像在火的上面放了一口锅，有人拿着勺子在搅拌。

(7)、天刚亮时看着那雨水润湿的花丛，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。

(8)、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——南宋·志南和尚

(9)、随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。

(10)、晚来天欲雪，能饮一杯无。《梅花》(宋)王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

(11)、春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。——《春日游湖上》

(12)、诗歌意在盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质，这份对春雨的喜爱之情描绘得如此细腻逼真，曲折有致，这不能不令人惊叹杜甫洞幽显微，体物察情的艺术功力。此外，诗歌细节的捕捉和描绘也能体现诗人体物察情的优长。

(13)、雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。

(14)、《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼(北宋)黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

(15)、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——《江南春》

(16)、(王维《山中》)青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(张志和《渔歌子》)夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。

(17)、雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，染绿了水，染绿了石板小路。

(18)、春雨是从天上来，泥泞是从地上来，我是从春雨的乐曲呼唤中来，春雨精心的浇灌着大地，于是，柳树绿了，桃花开了，小鸟欢唱了，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了，正如古诗所颂：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

(19)、晓看江湿处，花重锦官城。”一二句“好”字含情，赞盛春雨。

(20)、对生字加强巩固，除了充分利用课后第三题列出的词语外，还可以再组一些词让学生读一读。如“写诗、诗句、只要、人们、我们”。

(1)、望阙云遮眼，思乡雨滴心。——白居易《阴雨》

(2)、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》

(3)、阿吹的爸爸妈妈去世了，可是有一天，阿吹收到了一封来自巴人森林妈妈写的信。在去寻找爸爸、妈妈的路上，阿吹与三只小狐狸为伴，结识了生活优雅的兔子，遇见了爱哭的山神，碰上了树上的鱼人……面对邪恶花仙的诱惑、挡道鬼的捉弄，阿吹最后能找到父母吗？

(4)、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》

(5)、遥知不是雪，为有暗香来。《北风行》(唐)李白烛龙栖寒门，光耀犹旦开。

(6)、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得！——李清照《声声慢》

(7)、译文：本该是阳光明媚的春日却是连日阴雨，乌云笼罩大地连日的大雨将堤坝冲毁。昨天感觉天气良好就启程上路，不成想让这大雨阻了前路停滞不前。

(8)、挖呀挖呀镇的伙伴们一直在找什么？他们找到了吗？

(9)、春夜喜雨》抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。全诗这样写道：“好雨知时节，当春乃发生。

(10)、秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里．枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。

(11)、如果请你造船，你会选一艘怎样的船？请说说你设计的船上都包括哪些部分？