名人故事书读后感85句精选

2023年09月14日|来源:青春励志语录网|阅读:59

名人的故事读书笔记一篇

1、名人故事读书笔记好词好句

(1)、我最喜欢100位名人中的诺贝尔,不仅仅是因为他为我们人类的发展做出了不朽的功绩。更重要的是他有着热爱科学,热爱人类,无私奉献的时代精神。

(2)、我通过这两个故事,对我教育很大,我们生活在这样好的环境里,衣食无愁,还不好好学习,和古人相比我太渺小了。

(3)、这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。器人,给老师的毕业赠言,古人整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。他虽然只四十刚出头,却早已两鬓飞霜,瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布,青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。《名人传》读书笔记400字14寒假期间,我读了《名人传》这本书,我为三位名人的一生感到惋惜。

(4)、您是我们中国人学习的好榜样,是我们中国人的骄傲。名人故事读后感15当崭新的《绍兴名人故事》发到我的手上时,那充满诗意的封面就吸引了我。我随意地翻开书本,那洁白的书页,彩色有趣的插图,整齐可爱的排版,让我爱不释手。但是,更吸引我的是那一篇篇生动流畅的文章,那一个个精炼动人的故事。《绍兴名人故事》把那么古老的人物活生生地展现在我的眼前,把他们的精神传送给我,就像一盏温暖的灯,在我幼小的心中点亮,陪伴我成长。

(5)、米开良朗琪罗出生在佛罗伦萨的一个市民家里,文艺复兴的精神深深地立在了他的心中,他虽然出身高贵,从小就受到了良好的教育,但他的祖国多灾多难,他的一生的大部分时间都是在天主教教皇的羁绊中度过的,但他有着常人不敢想象的顽强与执着,敢于与命运做抗争,这就是他——一个有理想、有尊严、有信念的英雄。

(6)、又是一个狂风的夏天,我看着一本《名人故事》。您在电报上写下几个苍劲有力的大字:“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”时,我不禁潸然泪下。您就像一块磁铁,吸引着像我一样的“小铁钉”。

(7)、俗话说,豹死留皮,人死留名。所以,我要以这些名人为榜样,向他们学习,碰到困难要敢于面对,长大后当一位对国家有用的人才!名人故事读后感13这几天,我终于读完了《中华名人故事》这本书。这本书收录了上自中华民族祖先黄帝、下至当代人物雷锋等100位杰出人物:孔子、孟子、屈原、李白、文天祥、徐悲鸿、华罗庚。这些伟人的名字灿若繁星,无一例外地成为我们学习的典范,景仰的楷模。

(8)、第一位是德国音乐家贝多芬,他出身贫寒,他很小就辍学。他的一生坎坷不平,他勇敢的与命运作斗争。他惟一的亲人辜负了他,他内心受到沉重的打击,可他还坚强活下来。这位伟大的音乐家在耳聋后却创作了不朽的名作。因为他战胜了疾病,战胜了困难。贝多芬之所以成功是因为他的精神,不肯屈服命运,他的精神值的钦佩。

(9)、伽利略17岁那年,考进了比萨大学医科专业。他喜欢提问题,不问个水落石出决不罢休。

(10)、人生路上步履不停,总有那么一点来不及|读书笔记

(11)、再说说“读”。孙老师在这里提出了一个观点,他认为有些老师动不动就让学生写读书笔记,摘录好词佳句是不可取的,这样的好心往往办了坏事。这个观点我特别赞同,小学生的阅读兴趣本就来之不易,孩子们从读书中能得到快乐,我们就应该让他们快乐地读书,而不该提任何附加条件。有人这样打比方,让学生读书时写读书笔记就好比吃苹果时咬到一条虫子一样,不是滋味,哪还有心情读书呢?他们会觉得阅读是一种负担,导致他们拿到一本书以后,不是急着读,而是急着在其中找一些词语和句子抄下来完成老师的任务。阅读是获得审美体验的重要途径,是学生的个性化行为,绝不能让读书笔记束缚孩子的阅读实践。

(12)、《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的`人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。《名人故事》的读书笔记10阅读了罗曼。罗兰的《名人传》,深有感触。罗曼。罗兰是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!

(13)、有人说,成功都是靠一个人的聪明才智。其实,聪明才智是要的,但更多的是勇气。有些人知难而退,一见困难就半途而废,因此总是在离成功只有一小步时,就原地踏步走,然后再是,向后退,最后就是,失败来临;而有些人却恰恰相反,在风霜中勇往直前。

(14)、背诵其实就是将输入的知识信息最大限度“储存”在人们的记忆里。对于一个小学生来讲,不能储存,学习活动就无法深入发展。不断地储存,逐渐积累,就是学习语文的基本形式。小学生头脑中没有多少有关书面语言的认知结构供其作为学习和记忆的参照物。背诵名家名篇,可以为他们提供典范的遣词造句的样本和参照物,进而构建一个合乎规范的语言运用参照体系。而且大脑越用越灵活,在反复诵读背诵中增强了大脑的记忆力,积累也就多了,在运用的时候就可以得心应手了。

(15)、底气,有文化的教,应该是我们每位教师所追求的。

(16)、在平时学习生活中,我觉得我们要向李四光学习,多动脑多思考,做事要灵活应变。这样,我们可能会取得令人惊喜的收获。小脑袋动起来吧!名人故事读后感10我阅读了——《名人故事》这本书后,从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是:司马光,李嘉诚,比尔。盖茨等等中,外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。

(17)、在第二篇,第三篇,慢慢看下去,你会发现,贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰虽然是不同领域,不同国家,但他们都是真正的伟人,心灵就像大海一样波涛汹涌。名人故事读书笔记3历史上,传着许多—d员的故事。我就读了其中钱钟书的故事。钱钟书小时候跟着伯父读书,通常只在下午上课,但是早上无论伯父是上茶馆喝茶、料理家务、还是和熟人聊天,钱钟书总是跟在伯父后面。

(18)、作业本,每天都在学生和老师之间跑,让它成为表扬的姓氏作业的颜色也会热烈好多。

(19)、米开朗琪罗面对病弱,刁难和盘剥,忍受着一切,一心从事自己最爱的绘画和雕塑艺术创作。他是一个忧郁症患者,一个享受痛苦、舍弃欢乐的英雄。

(20)、教学天生就是一件苦差事,哪里来的享受呢?我也问自己,多年的教师生涯,让我们对这个职业已没有了新鲜感,少了憧憬,少了希冀,那到底还有什么值得我们去坚守教育的初心呢?细细想来,也许就是那一个个寻常而又不寻常的瞬间,让我们无比享受这种职业。

2、名人故事书读后感

(1)、深有同感,我手写我心,我心中所想,我眼中所见,皆可成文。不是风景表现我的心情,而是我的心情映照眼前风景。所见皆美,不过是心有所美而已。换个人,换个心。文字绝不会相同。王老师的文字总能引起人深思,要多找些王老师的书来看。

(2)、除了爱迪生,这本书里还介绍了许多其他名人,如:孔子、孙武、屈原、韩信、张衡、华佗、王羲之、居里夫人、爱因斯坦、海伦。凯勒……他们都是靠着自己的勤奋努力而成为伟人的,他们都值得世人的尊敬。

(3)、人有信仰才会拥有承受痛苦的和能力。只有信仰才能使苦难结出丰硕的果实。信仰使我们绝望中的希望所在。

(4)、李白说:“那你今天能磨得成吗?”老奶奶回答说:“今天磨不成,还有明天;明天磨不成,还有后天……只要我不间断地天天来磨,总有一天会成功的。

(5)、再看看现在的大街小巷,到处悬挂着“钓鱼岛是中国的,誓死保卫钓鱼岛,抵制日货······。”这些条幅。我想,日本这么小,为什么敢和中国叫板?原来日本虽小,但很发达。忽然,我想起梁启超的一句话说:“少年强则国强,少年弱则国弱。”所以,我们更应该好好学习,长大为国效力。让祖国更强大!《名人故事》读后感8在这个寒假里,我读过不少课外书。其中,令我深受启发的一本书是,这本书里的一个个故事,让我百看不厌、受益匪浅。名人故事读后感400字。里的小故事—讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。聂耳自幼喜欢音乐,二十世纪三十年代初,他考上了上海明月歌舞剧社,成了一名小提琴练习生。当时,剧社条件非常艰苦,但爱好音乐的聂耳却十分知足。聂耳知道自己基础差、起点低,于是在大家去逛商店,或看杂耍的时候,聂耳却抓住这宝贵的时间,勤加苦练,每天至少要练上七八个小时。因此,被人们称为“拼命三郎”。

(6)、米开朗基罗,虽然出生于一个富裕的家庭,但他的祖国多灾多难,他目睹了外敌的入侵、人民的奴役,也目睹了自己的作品配无情的摧毁。但他坚持,为了自己的理想,他活到了七十多岁。

(7)、岳飞有两句名言,我非常喜欢,“文官不爱财,武官不惜死,不患天下不太平”。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切”。他那热爱祖国,保卫国家,刻苦学习,不畏困难而战的那种精神值得我学习。

(8)、温馨的回忆表现在:《从百草园到三味书屋》描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景;《五猖会》中孩子们买“吹嘟嘟”,吡吡地吹上两天,享受一份游戏的快乐;《无常》一文中无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心,就放他儿子还阳片刻.

(9)、表扬学生的好学,延伸到科学家的好学故事;表扬学生的努力,延伸到李宇春、飞轮海、S.H.E的奋斗故事,名人、明星和学生联系起来,类比起来,表扬的档次就升级了。

(10)、导之有情,导之有趣,导之有度,导之有法导之有道。

(11)、通过读这本书我努力去尝试,去放大学生的优点,我相信适当的表扬会有神奇的效果!

(12)、曾国藩非常了解正规部队的各种问题,他要搞的大团,就是大名鼎鼎的湘军。咸丰二年,曾国藩奉命组建湘军,一切从头来,要钱没钱,要权没权,还被咸丰皇帝处处提防猜忌。可以说是内忧外患。

(13)、现在是网络发达的时代,人们传递信息,交流情感的形式多种多样:手记、电脑;发电子邮件、发短信、博客、qq邮箱等,不仅方便而且便捷。

(14)、《中外名人故事》这本书让我受益匪浅。《名人故事》读后感14翻开《外国名人故事》这本书,一个个外国名人名家的成长经历呈现在我的眼前。有伟大的思想家列宁、英国著名剧作家莎士比亚、波兰音乐家肖邦、意大利画家达芬奇、英国科学家牛顿、瑞典化学家诺贝尔、美国“软件大王”比尔盖茨……

(15)、“我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的,不会错!”比罗教授搬出了理论根据,想压服他。

(16)、迈克尔.乔丹是公认的最伟大的美国蓝球运动员之他是优雅、速度、力量、艺术、创造性的完美结合。他刻苦训练为自己打下了极为扎实过硬的基础。值得我们学习他的刻苦精神。他还是我最崇拜的运动员偶像。

(17)、读了达尔文环球考察让我知道了许多以前不知道的东西,懂得了面对困难不退缩,遇到难题不放弃。以前我听说过阿基米得、爱迪生、钱学森、达尔文等很多科学巨人,我以为他们轻而易举,就登上了科学的高峰。现在我体会到他们是经过几百次实验才登上了科学的高峰。

(18)、匿名表扬,根据实际情况分为故意匿名和无意匿名,但不管是哪一种,老师都要做到心中有数,而不是稀里糊涂的表扬,这样匿名表扬的价值就会凸现出来。蝴蝶效应的匿名表扬、无中生有的匿名表扬、降低压力的匿名表扬、指东打西的匿名表扬、歪打正着的匿名表扬,引起风波的匿名表扬和统计粗略的匿名表扬,这些金点子都需要在事情发现后认真思考,然后快速判断并做恰当的处理。

(19)、我们要以这些人为榜样,从小养成善于观察,勤于思考的良好习惯,凡事都应该问个为什么,做个生活学习中的有心人。只有这样我们才能在知识的海洋中自由遨游,不断用先进的知识武装我们的头脑,为民族和社会的进步做出自己的贡献。名人故事读后感7今天,我读了一本名叫:《中外名人故事》的书,里面都是关于许多伟大人物的生平事迹,在这些名人故事当中,我最喜欢的就是“米老鼠之父”迪斯尼的故事。

(20)、每个人都有自己的童年,这本书介绍了208位中外名人的童年的故事,介绍了不同事情杰出人物童年的励志故事,让广大青少年读者在阅读的过程中,受到启示,从而确立正确的人生方向。

3、《名人故事》读书笔记

(1)、我从《爱因斯坦的故事》这一篇中学习到了:“自己不能把别人当作自己的镜子,自己要把自己当镜子,要常常发现自己的优点,缺点,有缺点要及时改正。”

(2)、什么是教育情怀?具体一点说是爱恋的情怀,还有执着的情怀。

(3)、这就是法国作家罗曼·罗兰德《名人传》。罗曼·罗兰是9年诺贝尔文学奖的获得者。《名人传》是罗曼·罗兰教授艺术史和研究音乐时期写的。包括三个家传记《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》。

(4)、他在比萨大学读书期间,就非常好奇,也经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题,有的老师嫌他问题太多了,可他从不在乎,该问还问。

(5)、爱迪生一生中最伟大的发明是电灯,在史上开辟了一个新纪元。你们想想,要是没有电灯,我们晚上就只能点火来照亮了!而火又那么不安全!不光不安全,也不方便。

(6)、其中,我最敬佩的是爱迪生,他从小爱做实验,但在一次坐火车的时候,因为想利用坐火车的时间做实验引发了火灾,被气坏的列车长拍聋了一只耳朵,导致终身残疾,这是一件多么残酷的事情啊!然而,爱迪生并没有放弃实验这个念头,而是继续为人们发明创造。看到这里,我深深地被感动了。这种锁定目标就永不放弃、坚持到底的精神不正是我们所需要的吗?

(7)、我还看了自幼爱探索宇宙奥秘的祖冲之的故事,天生爱水的郦道元的故事等等,我觉得他们每一个人的故事都是一本生动有趣的书,让我们了解他们的精神,学习他们发奋苦读、坚持不懈的精神,他们的故事闪闪发光,都是我们学习的榜样。《名人故事》读后感5每个人都拥有人生,都拥有一段云雾迷茫,漫长的旅程。一个人人生中的喜怒哀乐,各不相同,通往成功道路上遇到的困难也不一样。不管是多么烦琐的事,还是多么艰苦的困难,我们都不能被它打倒,要学会克服,学会坚持。也只有这样,才会获得成功。

(8)、她一生获得各种奖金十次,各种奖章十六次,各种名誉头衔一百一十七次,却全不在意。

(9)、本书第一部分通过对晚间新闻节目和新闻周刊的内容分析,勾勒出新闻媒体中的美国形象。甘斯避开特定议题、特定对象,以检视新闻中的行动者以及具有新闻价值的活动。

(10)、詹天佑在修筑从北京到张家口这一段铁路时,遇到了重重困难,但他遇到困难时,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国工程师失掉信心。所以他克服了重重困难,最终修好了铁路。

(11)、《名人传》赞美了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的高尚品格和顽强奋斗的精神。《名人传》读书笔记400字15这个寒假我读了一本书——《名人传》。读了这本书,我感慨万千。这本书的作者是法国的作家罗曼·罗兰,他是20世纪初著名的作家。

(12)、他喜欢画竹子,为了画竹子,他特意在自家窗前栽了几丛竹子,让白天的日光和夜晚的月光把竹影投射到窗纸上,然后对着窗上的竹影画画。由于他的勤奋刻苦,所以他画的竹子被称为清代一绝。

(13)、这本书主要写了名人的成长事迹。里面有曹操“中风”整叔叔、孙中山智擒人贩子、狄仁杰智斗恶官、马歇尔刺刀上的小英雄等故事。其中,我最喜欢的是拿破仑“成功的习惯”的故事。

(14)、慢慢的,对曾国藩的戒心就放下了一些,咸丰十年,终于授予曾国藩为两江总督(相当于三个省的总省长那么大的权利)。天上掉下个大馅饼,曾国藩的表现又与常人不一样,他内心依然是受宠若惊,恐惧万分。他在当天的日记中写道:接奉谕旨,补授两江总督兼钦差大臣。权位太尊,名望太隆,实深悚惧。

(15)、张衡生活在东汉时期,他发明的地动仪整整领先了欧洲1000多年,他还发明了可以测定风向的候风仪,可以自己运行的自行车,能够自己飞的木鸟;在数学方面,他计算出圆周率是162;在地理方面,他绘制的一幅《地形图》流传了几百年;在艺术领域,除了写文章外,他还擅长绘画,是东汉时六大画家之一。

(16)、除了《多芬传》之外还有《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》,书中的米开朗琪罗与托尔斯泰都是和贝多芬一样家喻户晓的名人,都和贝多芬一样拥有着坚强的意志,都是值得让我们学习的好榜样。

(17)、五点钟贴一角夕阳,六点钟挂半轮灯光|读书笔记

(18)、范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹长大以后,知道了自己的身世,含着眼泪别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。

(19)、这与国际新闻中的不平衡框架类似,在文化帝国主义的笼罩下,美国的形象出现在世界各国的报纸与电视中,而世界上的其他欠发达国家的呈现通常是战火纷飞、灾害不断的画面,宁静祥和的正面报道则很少出现。不论在日常生活还是新闻报道之中,都存在着自然划分的内群体(in-group)与外群体(out-group),即我们与他们。这种划分因界定了一个人在社会上的位置而有着积极的身份认同意义,但也会产生群体间偏见、种族主义、民族主义与政治冲突的等消极问题。

(20)、当你看了贝多芬转,当你了解了贝多芬,你会不会觉得所有的困难都变得很渺小,甚至觉得自己太过于懦弱。学习带给我们得疲劳也只是贝多芬人生中千分之一的痛苦。你还怕什么!还有什么呢!

4、名人的故事读书笔记一篇四年级

(1)、刘勰那刻苦读书的精神让我十分佩服,反思自己,平时学习三天打鱼,两天晒网,而且还粗心大意的。为此,妈妈天天在我面前念叨,可我总是当做耳旁风,再看看刘勰,我和他真是天囊之别呀!哎!我不由地羞红了脸。

(2)、“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理。”————托尔斯泰

(3)、这本书里的名人有很多,比如说:“发明大王”爱迪生、“数学王子”高斯、“航天英雄”杨利伟、“飞人”迈克尔.乔丹、“苹果之父”史蒂夫.乔布斯、美国“石油大王”洛克菲勒等等。这当中最吸引我的就要属迈克尔.乔丹了。

(4)、读了这本书,我被这些可敬的先辈所感动。要向他们学习,不向困难低头,努力实现自己的理想,做一个对社会、对人类有用的人。名人故事读后感9最近,我在读《名人故事》这本书。读着、读着,我被这本书深深地吸引了。

(5)、读了《中外名人故事》后,我明白了这样一个精神:不管做什么事情都要认真,要有毅力。如果每个人都能有这种精神,那世界将会变得越来越美好。《名人故事》读后感2暑假里,妈妈给我买了《中外名人故事》这本书,里面介绍了很多中国和外国的名人故事,比如爱国诗人屈原、中国铁路之父詹天估、鞠躬尽瘁的诸葛亮、献身科学的居里夫人等,其中我最喜欢的是特蕾莎修女的故事。

(6)、罗曼·罗兰是这本书的作者,他是2世纪上半叶法国著名的人道主义作家他创作这2世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会,是一个需要伟人的社会。

(7)、这双手是谁的?没错——是敬爱的毛主席的手。《名人故事》读后感2今天,我看了《名人故事》。这本书里面介绍了100个名人,我只说2位名人,他们就是爱因斯坦和爱迪生,先说爱因斯坦。爱因斯坦有个“毛病”,就是遇到什么问题都要把它搞清楚,不打破砂锅问到底决不善罢甘休。爱因斯坦不畏艰难险阻,坚持科学研究,最终取得了胜利。

(8)、《无常》:(描绘迷信传说中的勾魂使者,讽刺了当时自称正人君子的军阀统治文人)

(9)、其中,我最佩服的人是贝多芬。他是个音乐奇才,却患上了耳聋症,这对一个音乐家来说是多么一个沉重的打击啊!然而,贝多芬并没有因此一蹶不振,而是坚持要和命运抗争!他这种面对困难无所畏惧的精神就是他成功的秘诀,我也要学习他这种精神。

(10)、我知道没有人可以随随便便就获得成功,几乎每一个名人都是经历了风风雨雨才走向成功的,他们都有一股坚强不屈的韧劲。面对困难、艰苦时,他们有着永不言败的精神,做什么是都不肯放弃,直到把这件事做得非常完整才肯罢休。

(11)、我相信生活是快乐的,课堂亦要如此。课堂之快乐,很大程度上取决于学习方式的世界与多样。

(12)、他们中很多人出自贫寒家庭,有的还幼年时失去亲人,过着背井离乡的生活。为了生计,孔子做过吹鼓手,帮人管理过账目,甚至还帮人放养过牲畜。安徒生11岁时就独自去首都哥本哈根谋生,小小年纪受尽了侮辱和虐待,尝尽了人世间的艰辛。但是,所有这些都不曾磨灭过他们的志向。逆境之中,他们一直发奋读书,从不放弃任何学习机会。幼年的李白从老婆婆讲述的“铁杵成针”中,悟出“只要功夫下得深,铁杵磨成绣花针”,从此博览群书,最终成为一代诗仙。

(13)、是科学改变了我们的生活,所以我要好好工作,珍惜一切,把育人工作作好。名人的故事读后感7今天我读了《中外名人故事》这一本书。

(14)、整本书最让我印象深刻的当属苏轼和爱迪生了!

(15)、从这个故事中我想到我们现代的小学生,想到现代娇生惯养的“小皇帝”,“小公主”,想到现在整天只想着玩,上网的学生,我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋,多么努力,他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗?像他一样,成为一个伟大的教育家,你难道不想成为吗?所以,我们应该像陶行知一样有这种精神,好好学习,奋发图强,无论你长大是不是个教育家,只要你努力奋斗,就会成功,就会成为一个有用的人,有出息的人。名人故事读后感11这本书中讲述了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位伟人的成长历程。

(16)、有一次,我下了一盘围棋,妈妈叫我再下一盘,“凭什么?”我不耐烦地大叫道。马上就把自己关到房间里,一来到房间,突然有两只精灵在我头上飞来飞去,一只说:“赶快出去向妈妈承认错误!”另一只精灵说:“呸呸呸,笨蛋!曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏!”

(17)、《中外名人故事》这本书让我受益匪浅。《名人故事》读后感9《中外名人故事》是一本好书,它带给我许多感悟。

(18)、啊!如此坚强的贝多芬成为了人们心目中的英雄,他的影子永远留在了音乐界,既然贝多芬能做到,都是人我们难道就做不到吗?每次考试考砸了,无勇气回家,不敢面对现实;被同学碰了一下,就告诉老师,简直小肚鸡肠;被绊了一下,摔了一跤就号啕大哭,作为男子汉一点儿也不坚强;生病了,就不上学,还要家长伺候着,让我们改掉这些错误吧,把它们都抛到脑后,做个像贝多芬一样的人。

(19)、贝多芬出身贫寒,从小辍学,他的一生坎坷多难。他自己孤独地活着,坚强地活着,但却像与世隔绝般没有一个朋友。他一直痛苦地活着,但却创作了那么多不朽的伟大乐章。他中年失聪,却依然坚持的创作。现如今流传的传世之作,竟大都是那时的作品。他的一生就像他的命运交响曲,跌宕起伏,他坚强,不屈服于命运,最终,他改写了自己的命运!

(20)、这些人当中包括古代的人和近代的人,这些人中有文学家冰心,有科学家爱迪生,有功夫巨星李小龙……但我印象最深的还是那神机妙算的诸葛亮。

5、名人的读书笔记有哪些

(1)、翻到第一章,几行连笔的小字进入眼帘:把“德性”教给你们的孩子,使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。这句话是贝多芬的经验之谈,十分耐人寻味,很适合我们去细细品尝,这样优美的语句使我迫不及待地往后观看。

(2)、读了这本书,我的感想:每一个天才曾经都是一个孩子,每一个孩子日后都有可能成为一个天才。但是要想成为一个天才,要好好学习,积极向上,多读书……名人的故事读后感31880年,海伦凯勒出生在美国亚拉巴马州的塔斯康比亚镇。她小时候特别惹人喜爱,那时的生活别提多高兴了。

(3)、这个时候,他选择了坚持一生的习惯,写日记。汇集成册,就是我们看到的《曾国藩家书》。有朋友说:其实在我儿时的时候,也有写日记的习惯,只不过在我写了半个月后,我妈看了我的日记晕了过去,语重心长的说别再给本不富裕的家庭雪上加霜浪费纸了。所以我没就成为曾国藩。

(4)、鲁迅“铁屋中的呐喊”,早有悲观的预言|读书笔记

(5)、我是一个胆小而又没有恒心的女孩,遇到挫折我总会选择逃避,失败的时候我也不能勇敢面对。考试考得不好,我会觉得自己不聪明;跑步跑得慢,我从不想追上别人;学自行车摔跤了,我就再也不肯去学了;学葫芦丝受到老师批评,就想不去上课了……而句践在受了这么大的屈辱,在那样恶劣的环境中,都没有灰心,没有放弃。我,虽然不能像句践那样成为一代名人,但是要学习句践的精神,学习他不怕困难,不怕失败。