用神机妙算造一个句子要涉级到神话人物147句精选
用神机妙算造一个句子
1、用神机妙算造一句话
(1)、
(2)、一座古朴的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。(缩句)
(3)、10顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。
(4)、经过反复观测、分析和实验，他们终于制服了逞凶一时的冻土。(缩句)
(5)、爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。
(6)、他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而~。
(7)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
(8)、课文开门见山，交代了故事的起因。概括诸葛亮挺有才干，周瑜妒忌诸葛亮的事实。“妒忌”正是周瑜与诸葛亮发生矛盾的起因，为故事的展开埋下了伏笔。
(9)、(62)少女看在眼中,自然是觉得这贼书生无法抵赖,暗自得意自己神机妙算,足智多谋,沾沾自喜。
(10)、既然(jí jì) 惩罚(chéngchěng)
(11)、人教版五年级下册必背内容汇总+期中测试卷带答案，可下载！
(12)、老板的儿子犯了严重的错误，老板～地把他降职，同事们无不心服口服。
(13)、(5)神机妙算：诸葛亮草船借箭，真是神机妙算啊！
(14)、大家的眼睛都集中到了主席台上。(修改病句)
(15)、(55)教主神机妙算,此次必将诛灭各派,一统江湖!属下告退!
(16)、运用成语造句，先要理解词义，然后再学会运用。
(17)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
(18)、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
(19)、山泉欢唱着，像一群活泼的小孩，从远处奔跑而来。
(20)、他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而~。
2、用神机妙算造一个句子要涉级到神话人物
(1)、爱屋及乌：比喻爱一个人连带地爱与他有关系的人或事物。
(2)、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
(3)、山泉欢唱着，像一群活泼的小孩，从远处奔跑而来。
(4)、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。
(5)、大象曾经以一当以一抵白地为泰国人做工服役。(缩句)
(6)、饮马(yǐn yìn) 擂台(léi lèi)
(7)、方主任三十年来为公司～，公司决定颁“最佳服务精神奖”给他。
(8)、全村人都过了桥，只剩下了他和小伙子。(修改病句)
(9)、策：办法。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。
(10)、混水摸鱼：比喻趁局面混乱时取得不正当的利益。
(11)、妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。
(12)、老师虚心地向一位工友请教，同学都很敬佩她这种～的精神。
(13)、改为“被”字句:它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
(14)、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
(15)、标新立异：作出新奇、独特的事，和别人不一样。
(16)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
(17)、人闲桂花落, 。 ,时鸣春涧中。
(18)、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。(用恰当的关联词连成一句话)
(19)、老板的儿子犯了严重的错误，老板～地把他降职，同事们无不心服口服。
(20)、1草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
3、用神机妙算造一个短句子
(1)、爱惜—(糟蹋)训斥—(夸奖)郑重—(草率)低头折节—(不屈不挠)
(2)、大哥自从退学后就～，整天在街头游荡，把爸爸气得差点断气。
(3)、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
(4)、风驰电掣：形容速度极快，有如刮风闪电一般。
(5)、反映了妈妈关心下一代的成长，希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。
(6)、1如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
(7)、蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”
(8)、小李十分热爱华族文化，对华族文化活动的推动向来～。
(9)、不攻自破：形容说话靠不住，不用攻击，自己就站不住脚了。
(10)、根据三国演义的描写，诸葛孔明的神机妙算真是让人佩服。
(11)、(56)这雷测之道,算尽天下万物,测尽众生万事,神机妙算,料敌如神。
(12)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
(13)、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。(用恰当的关联词连成一句话)
(14)、我们不但应该保留华族的优良传统，还应该将之～。
(15)、各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)
(16)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
(17)、鸡犬不宁：形容喧哗吵杂得很厉害，就连鸡犬都得不到安静。
(18)、(48)不过对于她的什么神机妙算,他则是嗤之以鼻。
(19)、他大公无私，真是一个堂堂正正、~的男子汉。
(20)、我们不妨坐下来一块讨论，～，也许很快就能定出一个可行的计划。
4、用神机妙算造一个句子
(1)、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！(仿写拟人句)
(2)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。
(3)、我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。(改为双重否定句)
(4)、周瑜长叹一声，说:“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
(5)、他刚跑完400米，就~的问：「我是第一名吧？」
(6)、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
(7)、周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
(8)、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”(改写为第三人称转述句)
(9)、要不是阿里～，叫我们立刻弃船跳进河里，我们早就被炸弹炸死了。
(10)、虽然通过自己干活来攒够2000元，实在太困难了，但是瑞恩没有放弃。
(11)、难道他们不懂得要不惜生命去保护这个秘密吗？
(12)、蔺相如说：“秦王我都不怕，更不会怕廉将军。”
(13)、了解(le liǎo) 遂愿(suí suì)
(14)、拐弯抹角：形容道路曲折，也比喻讲话不直爽。
(15)、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”(改写为第三人称转述句)
(16)、有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”
(17)、泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。(改为反问句)
(18)、C.他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事，周瑜聪明过人，曹操生性多疑。
(19)、只要捐出70元。就能帮助非洲的孩子挖一口井。
(20)、修改病句：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
5、用神机妙算写句子
(1)、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
(2)、年轻人若～，不求上进，就会误了自己的前途。
(3)、大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。(缩句)
(4)、小镇停电那晚，一些歹徒～，使许多商店蒙受损失。
(5)、含义：多才智，多计谋。形容善于动脑筋出主意。
(6)、趁火打劫：比喻他人有困难或危急时，从中获利。
(7)、这样的文章真是~，看上几遍，还是回味无穷。
(8)、作家想要写一部好作品，就不能～，必须去体验生活。
(9)、鸳鸯 刘姥姥 贾母 湘云 黛玉 宝玉 贾母
(10)、诸葛亮(181-234)字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人，三国时期蜀国丞相，杰出的政治家、军事家。
(11)、(16)小明喜不自胜地想："神机妙算的你也有不明白的时候呀。"。
(12)、时代虽然进步了，但有些人的传统思想仍然～，难以改变。
(13)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
(14)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
(15)、由于～地在外航海，阿水开始厌倦海员的生活了。
(16)、孤注一掷：比喻在危急时，不顾一切，尽最后的资产或能力作一次冒险。
(17)、我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上~、代代相传。
(18)、(37)作战指挥上的神机妙算，用伯承的话说，就是首先要靠弄清楚任务、敌情、我情、时间、地形。
(19)、黄老先生～，他说的话市民都很相信，他做的事市民很支持。
(20)、他的家因为挂了几幅书画和摆放了一些古董家具而显得～。
(1)、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
(2)、那座山正当山顶，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果;与狼中虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲;夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
(3)、他中了头奖，不禁～，在街上手舞足蹈地哈哈大笑。
(4)、因为周瑜妒忌诸葛亮的才能。所以设法治诸葛亮的罪。
(5)、《四时田园杂兴》(其三十一)中，描写农村人们昼夜劳作的繁忙景象的诗句是：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
(6)、敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有~就惊惶逃窜。
(7)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(8)、改为“被”字句:天边最后一丝光亮被黑暗吞没了。
(9)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
(10)、王维在他的山水诗里，喜欢创造静谧的意境，这首诗也是这样。但诗中所写的却是花落、月出、鸟鸣，这些动的景物，既使诗显得富有生机而不枯寂，同时又通过动，更加突出地显示了春涧的幽静。动的景物反而能取得静的效果，这是因为事物矛盾着的双方，总是互相依存的。在一定条件下，动之所以能够发生，或者能够为人们所注意，正是以静为前提的。“鸟鸣山更幽”，这里面是包含着艺术辩证法的。
(11)、本文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，企图陷害他，诸葛亮巧施妙计向曹操“借”箭，挫败了周瑜的阴谋，展现了诸葛亮的有胆有识、神机妙算、足智多谋。
(12)、(30)她害怕看到她哥哥的眼睛，事实上她哥哥倒没有留意她也牵涉在这件事情里面。彬格莱小姐这次本来已经安排好神机妙算，要使得达西回心转意，不再眷恋伊丽莎白，结果反而使他对伊丽莎白更加念念难忘，更加有情意。
(13)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
(14)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
(15)、1水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
(16)、(1) 诸葛亮神机妙算，巧“借”东风打胜仗。
(17)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
(18)、家家户户的窗口上都开满了美丽的鲜花。(缩句)
(19)、用“ ”画出写“我”观画时联想的句子。
(20)、大宝会画画，小宝会弹琴，兄弟俩真可说是～啊！
(1)、半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。(缩句)
(2)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(3)、小梁的话一次次被老班长打断，小梁知道老班长已经做出了选择。
(4)、我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。(改为双重否定句)
(5)、要不是吴老板～，一早就制定长远计划，公司的业务又怎么会发展得如此迅速呢？
(6)、在泰国，虽然你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(修改病句)
(7)、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？
(8)、泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。(改为反问句)
(9)、学成语的目的是为了灵活运用成语，想熟练运用成语，就要掌握成语的含义，这样才能准确的表达其含义。下面是小编整理的常用成语，学习完这些成语后，试试看，你能不能用这些成语造出句子呢？将这些成语灵活的应用在文章中，也能让我们写出的文章大放异彩。
(10)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
(11)、为了争着当总经理，这几个副经理无不～，互相排挤。
(12)、蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”(改为转述句)
(13)、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。(改为反问句)
(14)、有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
(15)、从这以后，楚王尊重晏子了。(改为双重否定句)
(16)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
(17)、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
(18)、(碧波万顷)的大海(巍峨雄奇)的高山(冷艳)的梅花(冰凉)的泪珠
(19)、直接引语改为间接引语：周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。
(20)、因为周瑜妒忌诸葛亮的才能。所以设法治诸葛亮的罪。
(1)、周瑜大吃一惊，长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
(2)、含义：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
(3)、蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”
(4)、周瑜妒忌诸葛亮的才能。周瑜设法治诸葛亮的罪。(用恰当的关联词连成一句话)
(5)、泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。(改为反问句)
(6)、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
(7)、