一百个简短排比句大全136句精选

一百个简短排比句

1、十句简短排比句

(1)、“新”青年，如何不同？(利用设问，推引出分论点二)不同并不意味着一味求异，相反，新青年的不同(不同，表示特殊含义，需要加引号，即“不同”)是建立于复兴中华民族，实现伟大中国梦的同(同，是特殊象征义，需要加引号，即“同”)之上的。这便要求我们既要有出色的个人能力，又要有大义的时代担当。扎实的学习是基础，心中的责任是必备。然而，还需勇气之柴，将这把火燃得更旺。(运用比喻修辞，将“勇气”比作燃火之柴，气贯长虹)作为时代的新青年，我们要敢于打破陋习束缚，敢于站出为时代发声。三者缺一不可，如此，才称得上是时代新青年。(本段亮点一是见解独到：作者没有大肆谈论如何不同，而是强调“敢不同”之“不同”是基于“同”，这一点比较深刻，青年们可以绽放不同风采，但应永葆为了华夏民族之崛起而“不同”的初心。亮点二是采取“提出问题——分析问题——解决办法”的思路，先抑后扬，先强调“不同”要基于“同”，然后再号召要有勇气，最后归纳总结再次扣题)

(2)、破产、公司、证券、保险、涉外……从银行信托到保险，从证券期货到宏观经济，点开符望的笔记本电脑会发现，里面的电子笔记五花八门。

(3)、这21个汉字笔顺，十个学生九个错，不信你试试

(4)、 近年来，符望在金融圈和司法圈“小有名气”。也有金融机构抛来橄榄枝，高薪相邀。但符望说还是喜欢做法官。

(5)、生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花；生活就像一片孤舟，在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单；生活就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣咸。

(6)、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

(7)、容光焕发：脸上的光彩四射，形容身体好，精神饱满。

(8)、唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？

(9)、童年是旭日，老年是夕阳，岁月充满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。出生是天明，死亡是天黑，旅程布满难辨的岔道，智慧则是生命永恒的雷达。

(10)、善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。

(11)、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸......我感恩，很多人，我要感恩我的小学老师。

(12)、“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？

(13)、文质彬彬：形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。

(14)、小学语文100个常用俗语，附解释，值得收藏！

(15)、(标题点评：标题中“吾辈”与“不同”紧扣征文主题，凸显了文章核心观点)

(16)、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地；凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷

(17)、如何才能迅速成长起来？符望钻研出了一套自己的学习方法。一方面，他跟着带教老师一边办案子一边学。同时，还是靠自学。他把最高人民法院民二庭商事审判指导那一套书搜集起来，认认真真翻了个遍，并做了详尽的笔记。每次出现最新的法律争议，最新的司法解释，符望也总是最积极讨教，认真学习、研究的那个。日积月累，符望的专业水平才“上了台阶”。

(18)、我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。

(19)、(标题在紧扣主题词的基础上加入“创未来”三字，表达了对新青年的期许和敢不同的时代意义。标题清晰地体现主题，但规范有余而新颖不足，建议可采用对仗形式，将主题词融入其中构成标题)

(20)、“好了，一会儿我还有课，明天再说吧。”陈老师拍拍屁股上的灰，走了。

2、一百个简短排比句大全

(1)、● 全了！27所军校近年录取线出炉！考上全免费，毕业包分配！

(2)、唯一特殊的是，清单上的电影几乎都是金融法律类题材的电影。

(3)、我要创造一个美好的未来，我要努力，我要勤奋，我要奋斗。

(4)、幸福是老人眉头上的笑纹，幸福是儿女成绩单上的满分，幸福是那金灿灿的军功章，幸福是那红彤彤的大红花。

(5)、班长大义灭亲后，团支书麾下的宣传委员、组织委员，以及班里的学习委员、纪律委员、文艺委员、生活委员、劳动委员，相继动之以情，晓之以理。其余的平头百姓，也有几个浑水摸鱼的，不痛不痒地对我进行了一番画蛇添足式的批评教育。如果放在一般人身上，早已涕泗横流了。而此时的我早已麻木不仁，就像一条刚从水沟里捞出来的鱼，呼吸微弱，眼睛翻白，左耳进右耳出地在讲台上直挺着。

(6)、(本段论述重“异”，引用题中材料，如果补充一些新时代中青年敢于求“异”的概括性例子，会使论证更充分，也能很好展现作者的积累。)

(7)、奋斗是云，落下霏霏细雨；奋斗是雨，聚成浩瀚的海；奋斗是海，托起梦想之船；奋斗是船，载你迎风远航。

(8)、(标题依据动宾结构组合内容，是典型“人民日报”式议论文标题形式，合规合矩；又利用对偶技巧，“民族重任”对“时代新声”，契合材料，简洁干练又美观大气。“民族重任”之“重”略显压抑，不如将“重”直接换成“大”，即“担民族大任，发时代新声”，更有飒爽气魄)

(9)、小学语文句子变换练习，拿回家给孩子做(附答案)

(10)、这一个个个体，有更强的主体性，现今社会如此多元，我们有许多方式选择，可以活出个性，但更重要的是与时代共振。(分论点扣材料“在祖国的万里长空放飞青春梦想”，强调个人梦想与祖国发展应统一)不是要舍弃自我的个性而是将“小我”融入“大我”，将个人的兴趣爱好(“兴趣爱好”改为“梦想追求”)与国家的发展相结合。无数年轻人将传统的活成现代的，如李子柒在田间的生活视频很好地展现了中国传统农耕生活与现代科技的融合。将经典的活成大众的，故宫文创产品深受广大人民喜爱，不正是背后有那样一群(热)爱国家经典的人(和)愿意大胆实践自己想法的人吗？他们都付之于行动，将个人爱好与国家发展融合，既提升了自我，又为华夏民族的复兴力量源源不断地注入自己的力量。(“李子柒”和“故宫文创产品”两例典型生动，是全文亮点，又照应上一段“敢于实践的精神”，上下勾连，结构严谨)

(11)、一缕清香一份洒脱，做真正的自我，展示高洁与傲岸，那是陶潜的五斗诗魂！一江春水一曲悲歌，做真正的自我，那是文天祥零丁绝唱！一页历史一面镜子，做真正的自我，展示理性与忠贞，那是屈原水中的离骚！

(12)、成对同音词辨析，太全了！替孩子存着，选词填空不会错

(13)、爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽

(14)、初次见面说(久仰) 好久不见说(久违)　　

(15)、180句民间谚语精华，饱含智慧，留着讲给孩子

(16)、建d九秩花满天，举杯同饮庆安康；设计勾勒蓝图锦，规划先行把路畅；城市建设日新异，神州大地焕新装；经济发展国力壮，龙腾四海美名扬!

(17)、而这种独立思考的能力，也是符望在成为专家之后，想教给年轻法官的。

(18)、青岛的海真广阔啊，让你一眼望不到边际；青岛的海真蓝啊，蓝得仿佛那是一块碧蓝的宝石；青岛的海真汹涌啊，波浪滔天，似千军万马，滚滚袭来。

(19)、腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；

(20)、挖苦别人的笑是(嘲笑)讥讽别人的笑是(讥笑)

3、100个简短排比句

(1)、他们，搀扶着我一步一步踏实地走向成功耸......

(2)、古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。“凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？

(3)、可以肯定的是，该考生具备一定的语言功底，有较强的语言驾驭能力，但表现文辞优美典雅的意图过强，使得文章中个别语句在表达上存在不恰当的问题。例如第二段“言旭华君”，通常“某某君”用来表示对同辈人的称呼，不宜用来称呼黄旭华院士。同时，文章中只有倒数第二段中的个别语句回应材料中的伟人话语，对材料的回应也有待加强。

(4)、280个成语之最，有趣又好记，快给孩子收藏吧

(5)、最后，陈老师做总结，问题又回到了原点。她先问我究竟是从什么地方看到那些男女之事的？我说是从初三的《生理卫生》，还有《一只绣花鞋》《绿色尸体》《梅花d》，以及一些手抄本上看到的。陈老师的脸色顿时铁青，一顿劈头盖脸的训斥，说我小小年纪就看这些书，真是邪了门儿了，真是不可救药了。训斥完以后，陈老师又干咳了两声，义正词严地提出了三条具体要求：

(6)、勇敢不平庸，争做新青年是一种难能可贵的勇气。(分论点一)正如鲁讯所言，“不必理会他们，你且走你的路”，(漏写逗号)同学们，如今社会上存在着太多太多的束缚，活在条框里，棱角被磨平，我们不再张扬个性、只随波逐流、人云亦云。但这怎行？(引用的鲁迅语应当放在这里，在说明当代青年随波逐流的现状后，更符合逻辑。)诗人艾略特曾说：“每个人都是天上一颗星星，发着自己独有的光。”正是这独有的光，独有的个性，独有的想法与态度，才让我们成为自己，找到在天空独有的位置。我们诚然应当守住这份勇气，敢不平庸，做新青年。(分论点模式：亮—引—议—结，其中，“引—议”分为“反—正”两个层次，先从反面议论说明青年甘于平庸的现状，再从正面立论，新青年应当勇敢发出自己的光亮。)

(7)、他们没变，骨中流的仍是炎黄的血，心中所学仍是华夏的道，站在前人的肩上，新青年更新，借助前人的思想，新青年更上一层楼。他们还是那群先天下而忧的人。(论证过渡段所提及的新青年“没变”。)黄文秀多年身居乡村，同吃同住，历经艰苦，只为扶贫。(只引一例，论证较弱。)他们还是那群点醒天下的人。遥言四起的时代，无数不知姓名的新青年耐心的为人民科普。路没变，风口还在，时代的新风吹着我们新青年向前(论证过渡段提及的束缚“没变”，无例证，论证缺少说服力。)；人没变，新青年老了仍有下一批新青年；魂没丢，新青年更新自我，勇担后浪职责。(论证模式：论点+道理论证+举例论证+结论，呼应过渡段，富有结构感，但是可能由于考场因素，导致论证较弱。)

(8)、这样的日子，让我日渐感到惬意，甚至还有一丝自豪。因为听过我故事的人经常用赞赏的口吻对旁人讲：小李广这小子啥都知道。

(9)、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

(10)、高中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。

(11)、美是游荡在蓝天上的几缕白云；美是偎依在山冈上的几点残雪；美是回荡在密林中的几声鸟鸣；美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

(12)、小学生答题卡该怎么填涂,看了就不会丢冤枉分

(13)、鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

(14)、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，智慧总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与豁达的人相伴。

(15)、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；

(16)、响彻云霄：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。

(17)、春天的风永远是美丽的象征；当梅花朵朵绽放时，那是冬的来临，洁白的雪永远是纯洁的。

(18)、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

(19)、古语有言：“骏马能历险，力田不如牛。”(意为：骏马能够万里奔驰涉危历险，但在田里犁地就不如牛。)牛之所以成为人们讴歌的对象，还(前段用“也”，此处用“还”，不断推进)在于它具有艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质。近代国画大师齐白石曾给自己起过一个“耕砚牛”的绰号，勉励自己要像牛一样勤奋耕耘。他还经常对人说，“不教一日闲过”，甚至还给自己立下每天必须画5幅画的规矩。正是因为像牛一样勤奋，他才最终收获“画虾数十年始得其神”的真功夫。(齐白石像牛一样勤奋，才获得画虾的真功夫，论证了“老黄牛”精神。不过，这个用例与李可染的用例有些重复了，都是画家；如果能换成当下其他行业人物比如改变山区女童命运的公益校长张桂梅或向绝壁要天路、带领村民脱贫致富的当代“愚公”毛相林或许会更有现实意义些。)没有等来的辉煌，只有拼来的精彩。一切成绩的取得，都是在“不教一日闲过”中耕耘出来的；每个梦想的实现，都是在“一个汗珠子摔八瓣”中拼搏出来的。(这两组句子堪称警句，可以摘抄背诵。)(分论点三：要学习老黄牛艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。)

(20)、厨房里有你流淌的汗水，客厅里有你打扫的身影，餐桌上有你欣慰的笑容，卧室里有你休息的模样。三八节到了，你辛苦了，以后家务活我包了！

4、简短的排比句子

(1)、用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

(2)、老师是朋友，和我们经常谈心;老师是长辈，关心着我们的成长变化;老师是引路人，在我们迷茫的时候，给我们指出前进的方向。

(3)、天上的星星可爱地眨眼睛，像在问：老师像什么?看教室，老师带着病讲课，窗外的小鸟啾啾的说着话，像在问：老师像什么?看医院，老师给生病的学生讲课，输液的吊瓶

(4)、让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；

(5)、假若当初刘备不能三顾茅庐，虚心求教，又怎能“三分天下有其一”呢？要想事业兴旺，就必须广开言路，察纳忠言。

(6)、对于异性，我一直怀有好感，尤其是高中以后，愈加强烈。

(7)、而符望的金融思维，与他看这一部部金融电影并坚持写影评密不可分，且有迹可循。

(8)、破天荒：意思是指以前从来没有出现过的事，或第一次出现的事。

(9)、我们赞美景色的秀美，是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃？

(10)、“有的当事人，可能一辈子就遇到一次官司。如果刚好负责这个官司的法官不够公正，或者不够专业，那么这一辈子可能都受影响。公平正义的获得感又从何谈起？”

(11)、一百载风风雨雨，d永葆绚丽风采;一百年革新奋进，d带领人民走向富裕。中国的进步有点滴印记，中国生活的美好有您步步努力，今天您的生日，华夏儿女祝福您。七月，是金黄的收获季节;七月，是满心感动的岁月;七月，是送出赞歌的时节。

(12)、如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。

(13)、只有把不幸当成财富的人，才能从失败中走向成功；而自甘潦倒之辈，只好一蹶不振。

(14)、敬爱的老师，您就是黑夜里的一盏明灯，把迷茫的孩子带向光明的世界，您的光芒柔和，令人温暖。亲爱的老师你是沙漠里的一片绿洲，总是在孩子绝望的时候谆谆教导，你的绿色，温和，耐心，好象一股芳香，沁人心脾。

(15)、英雄事迹，一经公布就感动无数人。去年4月以来，有关外军严重违反两国协定协议，在加勒万河谷地区抵边越线修建道路、桥梁等设施，蓄意挑起事端，试图单方面改变边境管控现状，甚至暴力攻击我前往现地交涉的官兵。面对外方的非法侵权挑衅行径，我边防官兵保持克制忍让，尽最大诚意维护两国关系大局和边境地区和平安宁。在忍无可忍的情况下，边防官兵对暴力行径予以坚决回击，取得重大胜利，有效捍卫了国家主权和领土完整。(简单交代英雄事迹发生的背景，起因、经过、结果、意义等都一一溯明，并采用新闻式的语言“外军”“抵边越线”“蓄意”“现地”“予以坚决回击”等说明事体之肃之大。)

(16)、阳光是免费的，阳光是珍贵的，阳光是唯美的，阳光是色彩的混合物。我像一个贪婪的小孩子，毫不羞涩的给阳光一个拥抱，然后占有它的温热。

(17)、既可以针对课文局部提问，也可以针对课文整体提问

(18)、春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似“江河万古流”；唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如“光焰万丈长”；元明清时，戏曲小说，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是“托体同山阿”。

(19)、阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵寒意。

(20)、总评：这篇时评采用了总分总式的典范写法。开头两段提出了中国传统文化中的“三牛”精神，中间三段具体分析了“三牛”精神，结尾紧扣当下，呼吁人们牛年当有一股子“牛劲”，并且注意首尾照应，段落照应。中间三段分论点的设置值得学习，都是先引用，再阐释；在论证分析时注意还方式的变换，比如有时是先因后果，有时是先果后因等。用例典型，引用丰富。语言精粹鲜活，比如由“牛”字演化出了很多生动的词语：“牛”转乾坤、牛劲十足、牛气冲天、牛力等。“一个汗珠子摔八瓣”的用语更是又土味又牛气。

5、1000条排比句短一点

(1)、爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；

(2)、远的有家贫少年岳飞，我们在千年之外望去仍可见他在民族气节的大江高唱《满江红》；近的有平凡青年雷锋，我们向万里之外的美国西点军校望去，仍可见其助人为乐的精神在闪烁；再近的，有抗洪勇士高建成，己暑尽寒来，我们的脑海中仍可见他舍已救人的情景。

(3)、书是钥匙，能开启智慧之门：书是阶梯，帮忙人们登上理想的高峰；书是良药，能医治黑昧之症；书是乳汁，哺育人们成长；书是你的最好伴侣，与你共度完美时光

(4)、“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？

(5)、爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；

(6)、开篇即病句，不妥！另外，标点偶有误用。此文的论证部分，论证今日之青年“不变”只引黄文秀一例，说服力不足；论证过渡段观点束缚“似乎也没变”，匆匆一句，未能有效地支撑过渡段的论点，可见考场上提出此论点时，未能深思熟虑，使得文章最后论证的严密度不高。

(7)、那一名文科才子是如何get满满技术分的呢？

(8)、我渴望春天，因为蒙蒙的小雨有如我思念的绵长；我渴望登上高峰，因为你的鼓励让我充满追求的执着；我渴望时光倒流，因为曾经的美好回忆让我如醉如痴。

(9)、“对于法官来说，独立思考的能力非常重要。你要有自己的判断。”符望说，“否则，在法庭上，你可能听原告说完觉得原告有理，听被告说完觉得被告也有理。”“法官只有把专业知识吃透了，才不会被牵着鼻子走。”

(10)、王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

(11)、生命是一朵盛开的花，是一幅绚丽的画，是一杯香醇的酒，她有清新的芳香，有浪漫的色彩，还有一丝醉人的甘烈，是世界上最美好的东西。

(12)、老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;老师像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识;老师像园丁一样，不辞劳累，培育了花朵。

(13)、反问句：反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。

(14)、小学语文标点符号使用方法大全，为孩子们收藏!

(15)、亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。

(16)、我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河。

(17)、孝心是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心；孝心是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚；孝心是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。

(18)、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

(19)、作用：使语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。

(20)、内容上主要是事物的变化或一段时间的观察所得。

(1)、总而言之，这是一篇立意准确、很有特点的考场佳作。

(2)、母亲的爱是旭阳，照耀着黑暗的大地；母亲的爱是明月，在漆黑中，为人指路；母亲的爱是大地，像大地一样，默默地奉献着自己。

(3)、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变！老师，祝您万事如意!

(4)、如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。

(5)、如果说国家的利益是泰山，那么，个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。

(6)、爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

(7)、爱心犹如冬日里的阳光，使寒冷的人感到温暖；爱心犹如沙漠中的绿洲，使绝望的人重新燃起生命的希望；爱心犹如口渴时的清茶，能滋润干渴的心灵。

(8)、小学常用560个汉字笔画笔顺表，小学六年慢慢练

(9)、梦想是生活的延伸和拓展；梦想是人类进步的动力；梦想是创造的源泉。

(10)、微微摇着身子，像在问：老师像什么?看门前，老师教育调皮的同学，门外的小树沙沙沙的讨论，像在问：老师像什么?

(11)、本文是规范写作的代表。一些高分作文往往行文汪洋恣肆才气纵横，学生高山仰止，想模仿却心有余力不足。本文稳扎稳打，以规范取胜。标题紧扣关键词，开篇开门见山提出论点，分论点置于段首，清晰明确。过渡句适时而出，论证首尾呼应，结尾总结升华。写作目标明确，值得学生学习。

(12)、倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅；倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的；倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。

(13)、朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

(14)、拥有是美丽的，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。

(15)、秋天是甜的，是丰收的喜悦；秋天是酸的，是农民挥洒的汗水。

(16)、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；

(17)、“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？

(18)、小学考试中有很多试题，在课本中是找不到答案的，都得靠学生们平时的积累。今天，小编给大家提供一份小学语文考试中经常出现的课外知识，供大家学习，赶快收藏哦！

(19)、他们，在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们，当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容;他们，当我失意或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我;

(20)、矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢(炼成金子)。

(1)、老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你!

(2)、磨难是检验尺，检验人的品质；磨难是加速器，推动人成长，磨难是智慧源，增进人的精神财富。

(3)、然而，网络上出现了一些贬损戍边英雄、歪曲事实真相的声音，令人愤慨。相关网络平台根据有关规定，对发表有害言论的账号予以禁言一年的处罚，后续也将依据法律法规要求，进行下一步处置。(给予“贬损”“歪曲”的是“处罚”“处置”，态度鲜明。)读罢英雄事迹，“决不把领土守小了，决不把主权守丢了”的豪言犹在耳畔，“脚下的每一寸土地，都是祖国的领土”的壮语激动人心，“对峙时干部站前头、战士站后头”的作风让人肃然起敬。(采用排比句高度概括英雄言行，叙例手法值得模仿学习。)“他们是为我牺牲”，一句话道出了千万网友的心声。一个英雄的集体，一个生死与共的故事，一段以身许国的壮举，写满了军人的勇毅、担当、忠诚与荣耀，岂容随意诋毁、任意歪曲、恣意抹黑？(采用短语排比、词语排比、语句排比旗帜鲜明地强调了英雄壮举不容诋毁歪曲。)(本段针对网络上出现的一些贬损戍边英雄、歪曲事实真相的声音，引用英雄的豪言壮语给予了抨击。)

(4)、小学课外语文知识积累，这个暑假，让孩子充实起来

(5)、有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；

(6)、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。

(7)、梦想是一把利剑，能帮你扫清障碍；梦想是一盏明灯，给你照亮前程；梦想是一座丰碑，帮你见证辉煌。

(8)、这25个成语经常用，想不到第一个就用错了...

(9)、今天立夏，和孩子一起图说二十四节气(附童真绘本)

(10)、有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。

(11)、小学语文1-6年级常用词汇大全，收藏下来期末复习用

(12)、假若当初周厉王能听从良言，不钳民口，又何至于落得个众叛亲离，被流于彘的下场呢？

(13)、50个成语，50个历史名人的故事，你知道多少

(14)、书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；书是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺。

(15)、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!

(16)、您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。