似的造句子四年级下册137句精选

似的造句子四年级

1、似的造句子四年级上册

(1)、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

(2)、(12)这篇文章写事太笼统,不明确,读起来就像雾里看花似的。

(3)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(4)、(仿写)人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。

(5)、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

(6)、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

(7)、(仿写)一根竹棍，就是一匹骏马，一朵轻云就是一条飞毯；一棵大树就是一个老人。

(8)、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

(9)、3(  )我仔细地观察，(  )作文与得具体。

(10)、教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。要齐心协力。

(11)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(12)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

(13)、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

(14)、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。

(15)、(     )老师(   )批改(    )作业。

(16)、(例句)故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；

(17)、(6)人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大，温度有多高，有些什么元素，在怎样运动。(    )

(18)、(例句)生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；

(19)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

(20)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马起头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音又似山崩地裂，好象大地都被震得颤动起来。

2、似的造句子四年级下册

(1)、那朵云彩那么美，犹如棉花糖般柔软，又似鸟儿轻盈。

(2)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

(3)、___________________________________________________________

(4)、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

(5)、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。

(6)、别具匠心的邻里特征和个性，避免雷同景观像复制品似的到处出现。

(7)、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。

(8)、(例句)朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

(9)、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

(10)、望着麦苗，我就会忘记辛苦，仿佛闻到了面包的香味似的。

(11)、要下雨了，天空阴沉沉的，过往的行人拿着雨具，仿佛受惊的野马，似有急事试的匆匆忙忙的往家里赶。

(12)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(13)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

(14)、(1)仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

(15)、书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。

(16)、那晶莹的雪花，犹如一只只玉蝴蝶，在空中翩翩起舞，又似一个个小天使，把纯洁的花瓣撒给了人们。

(17)、(1)一望无际的草地与蓝天相接，那些被碧绿的草原衬托的十分清楚的马群，羊群在太阳底下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样。

(18)、那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭，像梭鱼似的，活泼可爱。

(19)、例句一：学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

(20)、b修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

3、似的造句大全简单

(1)、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。

(2)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

(3)、雪花，像鹅毛，又似蒲公英的种子，飘悠悠地落下来。

(4)、(仿写)人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；

(5)、人们都爱冬天，爱他的银装素裹，爱他的冰清玉洁，爱他的五谷丰登。

(6)、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

(7)、(  )时间很珍贵，(   )我们要加倍珍惜时间。

(8)、④烂漫：颜色鲜明而美丽。(文中指花全 部盛开的样子)

(9)、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

(10)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。

(11)、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

(12)、对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

(13)、(例句)没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

(14)、(23)他不顾一切地勤奋学习，像中了魔似的焚膏继晷，终于考入北京大学。

(15)、夜空中那一轮皎洁的明月，犹如上好的白玉盘，又似硕大的夜明珠，为夜行的人们照亮回家的路。

(16)、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。

(17)、(仿写)理想是路，引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。

(18)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

(19)、(仿写)未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！

(20)、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

4、似的造句子四年级比喻

(1)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

(2)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

(3)、敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。

(4)、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

(5)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

(6)、(26)仿照下面的句式，以“只有”开头，写一结构与之相似的复句。

(7)、★她爱读书，晚上，她会在床上躺到深夜，如饥似渴地贪读着书。

(8)、(仿写)风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞心情。

(9)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

(10)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

(11)、(例句)拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉；

(12)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

(13)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

(14)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。

(15)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

(16)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

(17)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(18)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

(19)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

(20)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

5、用似的造句四年级

(1)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

(2)、(仿写)金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。

(3)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。

(4)、(例句)语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

(5)、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

(6)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

(7)、(28)他走路昂首挺胸，像战胜归来的将军似的。

(8)、醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。

(9)、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

(10)、(仿写)人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；

(11)、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。

(12)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

(13)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(14)、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

(15)、18田敏(   )自己学习好，(   )还爱帮学习差的同学。

(16)、他打破了一块玻璃，吓得像受了惊的小鸟飞也似的逃跑了。

(17)、●四年级语文下册微课堂~第4课《三月桃花水》

(18)、用在名词、代词或动词后面,表示比况,相当于“似的”、“如…一般”

(19)、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

(20)、(例句)什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；

(1)、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

(2)、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！

(3)、10老师(   )关心我们的学习，(   )关心我们的身体健康

(4)、(9)她郁郁寡欢，沉默不语，看样子像有什么心事似的。

(5)、美丽的桂林犹如人间仙境，又似神话中的虚幻世界。

(6)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

(7)、秋，那红红的高粱穗，那红红的枫树叶，连成了一片，犹如红红地毯，又似熊熊火海，真是壮观！

(8)、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

(9)、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

(10)、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

(11)、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

(12)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

(13)、(仿写)大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；小草破土而出，是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

(14)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(15)、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

(16)、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(17)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(18)、你的语气告诉我，帮你解决问题仿佛是我的义务似的。

(19)、(仿写)创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。

(20)、参考答案：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

(1)、故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。

(2)、这首咏梅词，结构精致和谐，在塑造梅花形象时，上片重点写背景，以背景反衬对象，使梅花具有铮铮铁骨和挑战精神；下片则浓墨重彩写对象，突出梅花甘愿隐于百花之中的情操，使梅花具有明媚开朗至刚无欲的品格。一个“俏”字，成为过渡的桥梁，使词的境界浑然天成。

(3)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(4)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(5)、(仿写)家是游子歇脚的驿站，家是船员避风的港湾。

(6)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

(7)、他好像有心电感应似的，一语道破了我的想法。

(8)、(例句)遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？

(9)、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

(10)、(3)无论是下雨天还是夜晚，小小的天窗都是孩子们唯一的慰藉。

(11)、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。( )

(12)、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

(13)、(4) 这沼泽地好像是无边无际似的，即使是走到天亮，也不一定能走出去。

(14)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

(15)、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

(16)、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

(17)、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。