仿佛造句子三年级104句精选

又仿佛造句子

1、仿佛造句子比喻

(1)、小溪，仿佛识得人间情谊，刚见面，一种爽肌涤骨的感觉遍部全身，那种清新的感觉刺进我的肉，徘徊在血管。

(2)、秋天刚落下的落叶，有时扬帆起航，像一艘小船，有时在花丛中翩翩起舞，彷佛一只蝴蝶。

(3)、在春天温暖的阳光下，和其它一些鸟儿一起，忙着筑巢，忙着捕食忙着谈情，忙着生育。它们整日里鸣叫不已欢歌不断，仿佛是在诉说春天的故事，仿佛是在歌唱春天的美好。

(4)、那青色蔓延在地面上，点点红色映入眼帘，总是一种小巧玲珑。那种绿中一点红的意境就有了，仿佛给地面绣上了一条花被子，没有爬上枝头的韵味，却也能赏心悦目，那是一片清意，淡雅。

(5)、她是多么美丽多么纯洁，仿佛雨后的天空般澄澈。

(6)、★我们的红领巾特别鲜艳，带在脖子上特别有精神。

(7)、仿佛是人性对神性的亲近，又仿佛是把短暂的人生升华成永恒的艺术。

(8)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文

(9)、部编版三年级语文下册1-4单元认读词语和听写词语，孩子必备！

(10)、云台山的`瀑布千姿百态。那些从山顶流下来的瀑布，就像一群四蹄生风的白马如潮水般的涌来;那些从山腰间流下来的瀑布，又像是纺织出的白绸飘然而下;那些从山丘上流淌下来的瀑布声，像小鸟欢快的歌声，仿佛在欢迎我们的到来。

(11)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(12)、是漫天飞舞的樱花，仿佛洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。

(13)、夏天到了，炽热的天空仿佛是一个大火炉一样。

(14)、天上的白云仿佛是绿色大草原上的一只只绵羊。

(15)、肥沃的土地仿佛是浸透了油；金黄色的稻穗，仿佛是用黄金铺就。

(16)、雪花像鹅毛般从空中飘落，在空中悠扬飞舞，仿佛手一碰就要消失似的。

(17)、这首音乐能够让我静下来，仿佛置身于水里安静平和。

(18)、降落伞在天空徐徐下降，仿佛是天空中撒下的一朵朵鲜花。

(19)、你不得不承认，有些人出现在你的生命里却未必可以用简单的爱或不爱来形容，他仿佛恋人，仿佛知己他和你之间，干干净净，如星辉月明。用两个仿佛造句大全　用两个仿佛造句

(20)、书仿佛是一位充满智慧的学者，为我们解答各种难题。

2、仿佛造句子三年级

(1)、我站在荷花池边看，看着看着觉得自我仿佛就像一朵荷花。

(2)、成长，仿佛是漫长的蝉蜕，又仿佛是瞬间的重生。仿佛的造句她的眼神如天上的星火又似大海幽深的眼睛让我心静寂;我仿佛能够读懂她…

(3)、落叶仿佛是个舞蹈家，翩翩起舞；仿佛是只蝴蝶。

(4)、母亲的殷切关怀，仿佛是一注氤氲的温泉，让我沉浸其中。

(5)、①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。”

(6)、练习：____________________________________

(7)、造句要用上需要你为之造句的词语，常看到有低年级孩子造句时，写着写着就忘记了自己到底该用哪个词语造句了。因此造句后需要读一读，检查一下自己是否将需要造句用词写进句子了。

(8)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(9)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

(10)、☞1-6年级寒假必读书单，胜过100部垃圾动画片！

(11)、书仿佛是一位充满智慧的学者，为我们解答各种难题。

(12)、天边漂浮的白云，有时静止不动，像大千世界各种放大的事物；有时随风飘过，仿佛一条雪白的丝绫。

(13)、他对学习有时特别热忱好像一台机器永不停止，有时漠不关心仿佛一个冰块咋劝都不听。

(14)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(15)、树上的小鸟叽叽喳喳，仿佛是在热烈地交谈着。麦苗随风摆动，仿佛是在跳舞。

(16)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

(17)、那温柔的话语，仿佛母亲双手，抚慰着我心中的伤痕！

(18)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

(19)、郁金香，你们高贵，典雅，活泼，顽皮，优美的绽放着，仿佛人间仙境，带给我们无限的美，我喜欢你们，更爱你们。你们用那梦想的手牵着我的手，让我在花海中流连，久久不忍离去。

(20)、(2)成长，仿佛是漫长的蝉蜕，又仿佛是瞬间的重生。

3、仿佛造句子三年级下册

(1)、天边漂浮的白云，有时静止不动，像大千世界各种放大的事物；有时随风飘过，仿佛一条雪白的丝绫。

(2)、练习：____________________________________

(3)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(4)、星星调皮的眨着眼睛，仿佛在跟我说悄悄话，又仿佛邀请我和它一起玩耍，多可爱呀！

(5)、你看那天上的星星，仿佛在眨着眼睛向我们招手。——陈彬

(6)、夏天的午后，烈日炎炎，仿佛世上的一切都笼罩在蒸笼里，受着煎烤花儿垂着头，仿佛在责备天气太热。

(7)、进入森林，仿佛跳进了一个绿色的海洋，立刻便被它吞没了。

(8)、我仿佛感到了母亲的抚摸，那种感觉仿佛是自己又回到了童年。

(9)、降落伞在天空徐徐下降，仿佛是天空中撒下的一朵朵鲜花。

(10)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(11)、书仿佛是一位充满智慧的学者，为我们解答各种难题。

(12)、妈妈有时变得很啰嗦，像个非说话不可的人，有时变得很温柔，仿佛是一位天使。

(13)、例如教授《两只小狮子》时，我抓住“刻苦”这个词，结合句子中的四个动词以及顿号，展开了一次说话写话训练。家长不妨也在家庭中指导孩子从一个词开始，把那个词相关的内容说清楚，说具体。这样就能够积小流汇江河了！

(14)、突然发觉没有了知了的鸣叫，突然发觉也没有那没完没了的炎热，仿佛就在转念间，武汉就进入了温文尔雅的秋天。虽无菊花遍地金黄，也未尝有时间去梁子湖品蟹，但拂帘而入的阵阵凉风却在斜风细雨处吹来一曲清悠。

(15)、我多么想快点完成作业，我多么想早点去呀!我仿佛已经来到了美丽的公园，和小朋友们一起快乐地玩耍。

(16)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

(17)、没有快乐喜爱再看这种阿猫阿狗的斗争，我急步走上前，仿佛是急于享受壁炉的缓和，仿佛对被打断的真论一窍欠亨。

(18)、望着鲜艳的五星红旗，放佛置身热血沙场，看见奋战的革命先烈！

(19)、那天的雪仿佛如鹅毛，轻轻的，柔柔的，落在了我的手心里，化成了一滴水，仿佛水晶一般晶莹剔透。

(20)、书仿佛是一位充满智慧的学者，为我们解答各种难题。

4、好似又仿佛造句子

(1)、寒风中卖火柴的小女孩仿佛看见了她亲爱的奶奶向她走来。

(2)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(3)、漫天飞舞的樱花仿佛洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。

(4)、★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。

(5)、时间，仿佛妈妈引领着我们的那双大手，带我们走向成熟。

(6)、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。

(7)、繁如群星的花蕾随着几枝在春风里欢快地摇曳着，那片片桃林仿佛成了红雨纷扬的世界。

(8)、我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。

(9)、人生仿佛是一张白纸，你有手中画图的彩笔，却没有擦去图画的橡皮。

(10)、路边的蒲公英随风飘舞好像降落伞似的，仿佛在向我们点头。

(11)、冰冷孤傲的眼睛仿佛没有焦距，深黯的眼底充满了平静，乌黑的头发，散在耳边，耳钻发出幽蓝的光芒。俊美的不得不使人暗暗惊叹，他的身边围绕着一股冰凉的气息。

(12)、他那对黑眼睛眉飞色舞，仿佛觉得眼前这整个局面倒很趣味，仿佛这震天动地的爆炸声和一派恐怖的火光只可是是吓吓小孩子罢了。

(13)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(14)、他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。

(15)、★除了小明，小刚也参加了这次小达人比赛。

(16)、天空那么蓝那么远，仿佛是一片没有尽头的大海。

(17)、这块石头很像一头猛兽，仿佛西游记里一位神仙的座骑下凡。

(18)、哥哥羞愧地红着脸，眼皮也不敢抬，仿佛一个没准备好功课的学生，遇到老师抽查的情景。

(19)、这陡峻的岩石耸立着，仿佛在无声地叙述着什么，又仿佛在期待着什么，沉思着什么。

(20)、练习：____________________________________

5、仿佛造句子三年级比喻

(1)、阵阵微风吹来，柳条摆动起来，好似轻灵的孩童，动作天真美好，又仿佛花间的蝴蝶。

(2)、★他一回到家就立即打开书本开始做作业。

(3)、那温柔的话语，仿佛母亲双手，抚慰着我心中的伤痕

(4)、书仿佛是一位充满智慧的学者，为我们解答各种难题。

(5)、秋天，树叶仿佛是一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。

(6)、雪真的好冷，好冷，我此刻从来没有感到这样的孤独。仿佛我站在一个被世界遗弃的角落，仿佛我是一个被全世界抛弃的浪人。

(7)、②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。

(8)、书籍仿佛是浓郁的茶水，使人回味无穷；仿佛是芳香的花朵，令人陶醉其中……

(9)、春天的云是最多姿多采、变幻无穷的。有时是飘逸的，像妙龄的少女，那么羞涩；有时仿佛是暴风雨中的海洋，变幻莫测。

(10)、望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝调之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠骆铃声。

(11)、在他用严厉的措辞抨击我后，我的心仿佛在滴血。

(12)、抬头看天空，雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一个人置身于这一片白茫茫的景象当中，仿佛来到了天堂，脚下是软软的白云，身边是可爱而纯洁的小精灵。我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。

(13)、雪真的好冷，好冷，我此刻从来没有感到这样的孤独。仿佛我站在一个被世界遗弃的角落，仿佛我是一个被全世界抛弃的浪人。

(14)、(3)有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(15)、有时候，我觉得自己一无所有，仿佛被世界抛弃了。

(16)、天山的星星犹如街上的明灯，又仿佛小孩子调皮的眼睛似的。

(17)、孩子们的思绪飞扬起来！(后面的训练都是遵循着前面的训练拓展开去的，我这里不再赘述。)

(18)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文

(19)、柳絮像雪花飞过，仿佛仙子手中的花朵一样落下。

(20)、凝望着滔滔的黄河水，凝望着滔滔的黄河水泛起的簇簇浅黄的浪花，我忘情地沿着河岸走着，走着，我觉得自己仿佛成了黄河里的一朵浪花，拉着黄河的手，永不停息地奔流，永不停息地向前。

(1)、(我的感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。)

(2)、夏天的午后，烈日炎炎，仿佛世上的一切都笼罩在蒸笼里，受着煎烤花儿垂着头，仿佛在责备天气太热。

(3)、(15)天黑了，当西湖美丽的暮色渐渐掩去时，湖对岸的灯光突然亮了起来，正是那一刹那间，我仿佛进了一片金碧辉煌，令人仿佛觉得进入仙境一般。而湖水倒映着流光益彩的`夜灯，时间如水晶般的朦胧而清透，时光如箭般穿梭。

(4)、这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励。