语重心长的意思是什么我要的是答案134句精选
语重心长的意思和用法
1、语重心长重的意思和用法
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(2)、A.《木兰诗》是北宋时期的一首乐府民歌,选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》。
(3)、引号表示引用的部分,表示特定的称谓或需要着重指出的部分。表示讽刺或否定的意思。
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(6)、________________________________________
(7)、(4)________________________,缥缈孤鸿影。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)
(8)、《水浒传》第7回:“这伙人不三不又不肯近前来,莫不要攧洒家。”
(9)、夫良药苦口,惟冼者能甘之。忠言逆耳,惟达者能受之。(《三国志 吴志 孙奋传》)
(10)、期中考试不仅是对大家上半学期学习进行检验,还是对于下学期的学习具有导向作用,所以,大家一定要十分重视此次期中考试,考前加紧进行复习,争取在期中考出好成绩,给上半学期交一个完美的答卷。
(11)、“喝”:普通话和安乡话一般都指“把液体咽下去”,如“喝水,喝茶,喝汤,喝酒”。但安乡话又常说“吃酒”,就“喝”而言,这是适应范围缩小,安乡人还常说“喝烟”,把“喝”的适应范围又扩大了。
(12)、(3)云,能够帮助我们______阴晴风雨,预知天气变化。
(13)、“Yourfriend/Yoursincerefriend”
(14)、C.啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
(15)、老师整理了期中考试各年级各科的重点知识清单和期中综合测试卷,来帮助同学们查漏补缺。下面分享初中语文7-9年级期中综合测试卷(带答案),90%考点都在这,赶紧拿走!
(16)、⑤我采了蓝色牵牛的花籽,又采了粉色秋葵的花籽,还采了一些黄色草茉莉的花籽。当我去采红茑萝花籽的时候,碰上一个老园丁,他问我采这东西干嘛用,我回答:“种啊。”他笑了:“这小贱花有啥种头?”我没有回答他,而是在心里问自己:“你说你咋就这么近乎神经质地稀罕着这些‘小贱花’呢?是因为她们亲切,还是因为她们皮实?或者就是因为你自己原本就是一朵跟大富大贵无缘的花呢?”
(17)、由于词的多义和同义现象存在,一个词可能有几个反义词。如“老”是多义词,它的本义是年纪大,引申义有“旧”、“长过头”等意义,这些引申义的相反意义,就都成了“老”的反义词——“幼”、“新”、“嫩”。再如:“进步”,表示向前发展,比原来好时,反义词为“倒退、退步”;表示积极进取时,反义词为“落后”;表示对新事物勇于接受时,反义词为“保守”;表示顺历史潮流而动时,反义词为“反动”等等。
(18)、妈妈摸着我的头,语重心长地教我做人的道理。
(19)、上段文字结尾处使用了省略号,该省略号的作是 。
(20)、______________________________________
2、语重心长的意思是什么我要的是答案
(1)、针对材料二中某些人的质疑,说说你的观点。(至少说出两点理由)(4分)
(2)、文中为我们记叙了和母亲有关的哪几件事?(3 分)
(3)、(2)北区包括陵门、碑亭、石阶、祭堂、墓室等(在总图上表现为钟的主体部分)。
(4)、《水浒传》第5回:“太公,你也是个痴汉,既然不两相情愿,如何招赘做个女婿。”
(5)、D.闭塞(sāi) 凋零(diāo) 隧道(suì) 草长莺飞(yīnɡ)
(6)、老师语重心长的对我们说,你们要好好学习,长大为祖国作贡献
(7)、力图探求《需卦》的微言大义,以兹引起世人对《周易》当中蕴含的伟大人文哲学思想和科学精蕴的全新关注。
(8)、例:(1)孔乙己说:“不多不多!多乎哉?不多也。”
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(10)、(4)和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”。
(11)、选出下列内容与选文不符的一项( )(2分)
(12)、《红楼梦》第68回:“拚着一身剐,敢把皇帝拉下马。”
(13)、D(A.引用的内容为句子的一部分,引号内的句号应放引号外;B.陈述句,句末问号改为句号;C.分号改为逗号)
(14)、“这是开放式活动场所,无线电、无人机综合课程都在这里,上面是无人机停放架,下面是长征五号的模型……”
(15)、Sincerewordsandearnestwishes.
(16)、老师的话语重心长,包含着对我们的殷切希望。
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(18)、《三国演义》第49回:“欲破曹公,宜用火攻,万事俱备,只欠东风。”
(19)、A.《大道之行也》选自《礼记正义》,《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的,是儒家经典之一。
(20)、B.临近期末,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
3、语重心长的意思简写
(1)、更繁复而近于“絮叨”的,还有 19世纪的剧作家米特福德小姐(MissMitford):
(2)、毕业以后,才真正体会到老师以前苦口婆心的教导,是何等重要!
(3)、“疯僧戏秦”集讥讽秦桧诙词妙语为一体的文学化进程,体现此情节流传的核心意义,即寓庄于谐的微言大义。
(4)、冷言冷语:他一不高兴就板着脸,对人冷言冷语的,任谁都受不了。
(5)、学生要认真理解每种方法的含义,同时要理解每个词语的意思。如学习反义词时要注意从不同的语言环境中去寻找。如:这鱼很新鲜,这句中的“新鲜”的反义词应是“陈旧”。早晨的空气很“新鲜”。这句中的“新鲜”的反义词应是“混浊”。
(6)、(7)《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:______________,______________。
(7)、刘老师语重心长的一番话,告诉了我们要好好做人。
(8)、我亲爱的妻子,我的笔不能表达我要和你还有孩子们分离的痛苦。我永远是你至死不渝的丈夫
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(11)、虽然牛津词典认为 “sincere”来自拉丁语“干净”的意思,民间的说法却认为它来自拉丁语sinecera(withoutwax),意思是“不打蜡的”。据说希腊罗马的一些雕塑家会用蜡遮盖雕塑品的瑕疵,因此 “不打蜡的”即有如实的、如假包换的意思。
(12)、作者围绕爸爸擅长订计划这一中心意思选取为家里的每个人订计划、一丝不苟执行计划、为“我”订暑假计划,这些不同事例都围绕中心意思表达,其中将爸爸为我订暑假计划写得十分具体。
(13)、“温暖的春意”原指大地回春的景象,课文中指春天般的温暖。旅客在地处山坳的小站看到精心设计的喷泉、盛开的杏花,感受到小站工作人员全心全意为旅客服务的一片深情,心里热乎乎的。所以说喷泉、杏花给旅客带来了“温暖的春意”
(14)、那一树粲然的照水杏花是我惊鸿一瞥遇见的烟雨江南,那一抹真诚的低眉浅笑是我蓦然回首遇见的挚友知己,那一手绵软的娇小婴儿是我翘首以盼遇见的天使降临。生活中,我们总会有那么多的遇见,遇见不同的人、不同的事、不同的景,这些遇见都会对我们产生不同的影响。
(15)、要选用新颖的、有特点的材料。我们在写作中,要力求在选材时多下功夫,做到别人说过的话,我不原样地说;别人用过的材料,我不照搬来用。这样才能避免一般化,使人耳目一新。选取生活中的新人新事新面貌,五彩缤纷的“闪光点”,人物的独特经历。材料不落俗套,才能使读者赏心悦目,增强文章的表现力和感染力。值得注意的是,新素材并不都是大事和新鲜事。平常小事,熟人熟事,往往含有新意,等着你去发现,这就看你有没有敏锐的观察力了。
(16)、词形上完全不同的词语据初步统计不到三分之如:巴----贴,麻烦你帮我把膏药巴好。该------欠,你该我的钱就要还啵。瓦-----舀,帮我瓦一瓢水好不好。伢儿-----孩子。盐老鼠------蝙蝠,俺障------嫉妒。
(17)、12)小明回家时闯红灯,被民警叔叔抓住了,他语重心长地说:"闯红灯是不好的行为。"。
(18)、由于历史传统,人口优势等方面的原因,“西边话”在全县一直居于主导地位,而县治所在的城关话更是全县人民互相交际的通用语言,一般所指的安乡话即为以城关为代表的“西边话”
(19)、A.皑皑(ái) 农谚(yàn) 羁绊(jī) 挑拨离间(jiān)
(20)、D.庄子一直厉行简单朴素的生活,从不刻意追求物质享受,所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。
4、语重心长的意思什么
(1)、《西游记》第27回:“常言道:‘事不过三。’我若不去,真是个下流无耻之徒。”
(2)、②极光是太阳风将带电粒子吹到地球两极上空,被地磁俘获产生的一种特殊光学现象。
(3)、白话译文:让所有的孩子和其妻子都落座,摆上酒水,开始告诫他们。
(4)、小站的小从第1-3自然段画线的句子中可以看出来:a.快车转瞬间疾驰而过,慢车只停靠两三分钟;b.车站很小:一间小屋,几根木栅栏;c.月台上只有两三个乘客、两位工作人员……
(5)、微言大义,苦口婆心,言近旨远,谆谆告诫,回味无穷
(6)、简介|枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
(7)、《金瓶梅》第76回:“有势休要使尽,有话休要说尽。凡事看上顾下,留些儿防后才好。不管蜢虫、蚂蚱,一例都说着。对着她三位师父、郁大姐。人人有面,树树有皮,俺每脸上就没些血儿?”
(8)、Nowandalwaysyourown;Ever,mydearMr.—,mostgratefullyandfaithfullyyours
(9)、(注释)①暖丝:温暖春日中新绿的柳枝。②断:不连续,断开。③垂:垂落、垂下。④子期:钟子期,春秋时代楚国人,精通音律,俞伯牙挚友。吕安:魏晋时期的风流名士,落拓不羁,恃才傲物,“竹林七贤”之一的嵇康与他是至交。
(10)、⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯,使我认识到了人性的最低标准,使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人,为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质,是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障,也正是文学的灵魂。
(11)、(2)欲济无舟楫,________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(12)、(1)因此人们不只是敬爱自己的父母,不只是疼爱自己的子女(2分)。(2)因此奸诈之心闭塞而不会兴起,盗窃、作乱害人的事不会兴起(2分)。
(13)、若是完整的照录别人的话,末了的标点放在引号之内。
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(16)、最后两段没有再写小站的“小”,这在表达上有什么作用?
(17)、A. 据统计,瘦西湖景区昨日半天接待游客超过5万人左右。
(18)、①句号的形式为“。”。句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用。
(19)、C.《最后一课》,这篇散文的作者是法国作家都德。文章以普法战争为背景,以“我”的见闻感受为线索。
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5、语重心长的意思是形容什么
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(2)、“Youraffectionatefather”
(3)、③直行文稿引号改用双引号“﹄﹃”和单引号“﹂﹁”。
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(5)、③在爸爸的计划之下,我有了自己的暑假计划。
(6)、推荐用法:原来不是周星驰发明的!!!是潘金莲发明的
(7)、解释: 赅:完备。话不多,但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。
(8)、阅读下面文言文,完成14~18题。(共13分)
(9)、谆谆教导:意思是深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。出自《诗经·大雅·抑》。
(10)、《金瓶梅》第92回:“冰冻三尺;非一日之寒。”
(11)、由事情(故事)中主人公的品质确定中心意思。
(12)、(1)联系上下文说说加横线词语的表达效果。(3分)
(13)、张锴校长在结尾致辞时表示,他欣慰于青年教师的奋力拼搏,也鼓励大家在专业发展上砥砺奋进,此次活动特意选在冬至之后的一天,隐含团圆之意,学校希望给远离家人身在异乡的老师们感受到朝前路实验学校大家庭的温暖。
(14)、《西游记》第80回:牛王闻言,心如火发,咬响钢牙骂道:“你说你不无礼,你原
(15)、②非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号。
(16)、(2)这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢。
(17)、下定义(1分),科学准确严密地揭示了极光的本质特征(1分)。
(18)、寒风中,张锴校长带领着教师们逐一参观校园新景。张校长走几步便停下来讲述着学校景观的设计理念以及各教学楼的设计初衷。小到教学楼的名字、礼堂椅子的间距、砖瓦的颜色,大到校园的绿植布置、师生活动场所的构建等,无不体现了校长的良苦用心。学校设计以实用、舒服为主,追求园林式美感,打造充满科技元素的智慧校园,力求发挥环境的教育功能。
(19)、5)她没有批评我,只是语重心长地说,不要急躁,细致认真是工作所必需的。
(20)、___________________________________________
(1)、推荐用法:一直觉得这个词特有画面感和味感!!
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(3)、《西游记》第45回:“我等正欲下手擒拿,他却走了。今日还在此间,正所谓‘冤家路儿窄’也。”
(4)、C.《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后,创作了不朽杰作的故事,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。cn·jy·com
(5)、16)老师经常语重心长地说:"品德第学习第二。"。
(6)、所谓保留古词。是指称同一对象,普通话和安乡话有不同的说法,而安乡话的说法较普通话的说法更为古老,如安乡话中的”躴“(言浪),即普通话话所说的”瘦“或者”又瘦又高“,安乡话中的”擂“,即普通话所说的”滚动“,安乡话中的”文“,即普通话所说的”淹“,等等,安乡话的说法,相对于普通话而言,都属于古词保留。
(7)、(3)忧人之忧: (4)数郡毕至:
(8)、《三国演义》第21回:“天下英雄,惟使君与操尔!”
(9)、要选用具体的、“有血有肉”的材料,而不能选用空洞的、“有影无形”的“材料”。
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(11)、(珍贵经典)(116)上步“七星”怎么用法.搬拦捶“肘为轴是啥意思”.为啥“掌要立起来”
(12)、(2)从前在家乡,七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。
(13)、C.太阳活动是周期性的,其周期为11年。在太阳活动的高潮期,太阳黑子出现得最多。
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(15)、②牵牛花我喜欢蓝色的。多年前在超市里买过一包牵牛花种子,包装袋的图片上显示的分明是蓝色的花,可开出花来,却是玫红的。怨着那花不遂我愿,也怨着自己太善挑剔,就这样纠结了好几个月;现在好了,我在开着蓝色花朵的牵牛花蔓上采了上百颗种子,我听见它们争着抢着跟我说:“这下你放心吧,我们保证都给你开出蓝色的花!”
(16)、老师语重心长地教导我们长大要为祖国做贡献。
(17)、和普通话词形完全相同,意义完全不同的词语如:”姑娘“:安乡方言是指已婚的年轻妇女或者特指妻子,但普通话却指未婚的女子或特指女儿。”强盗“:安乡话是指小偷,而普通话是指用暴力抢夺别人财物的坏人。这些词语当然最能体现方言特色,往往首先为人们所注意。但这种意义迥异的同形词在任何一种方言中都不是很多的,更多的是那些”同中有异“的词语,包括以下两种情况:
(18)、B.下面这句话中的标点符号运用完全正确:花市上,牡丹、牵牛、梅花、菊花等等……四季的鲜花都挤在一起啦!
(19)、18世纪小说家司各特(SirWalterScott)给女儿写信,结束语听起来还有点诚惶诚恐的感觉:
(20)、C.现在正是如日中天的时候,火辣辣的太阳炙烤着大地,植被们耷拉着脑袋没有一点精神气。
(1)、每每和爸爸交谈时,他对我说话总是语重心长。
(2)、《水浒传》第1回:他今日发迹,做得殿帅府太尉,正待要报仇,我不想正属他管!自古道:不怕官,只怕管,俺如何与他争得?
(3)、书信的确有种充满人性的魅力,一百多年前,普通人生活中的“写作时间”往往就是坐到一张书桌前,摊开信纸,提起笔来,一字一句地写信,眼下 email时代,敲敲键盘就能写信。
(4)、轻描淡写、浮光掠影(注释:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。用来比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。)
(5)、语重心长是一个成语,读音是yǔ zhòng xīn cháng,话深刻有力,情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。
(6)、(4)这又是一个“盒子里还有盒子吗”一类的问题。
(7)、中心是选材、剪裁的依据,要力求选取最能表现中心的材料,舍弃无关的材料,才能有力地突出中心。
(8)、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
(9)、 下列解说正确的一项是( )(3 分)
(10)、《水浒传》第19回:“何涛思想:在此不着边际,怎生奈何!我须用自去走一遭。”
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(12)、(正音)重;不能读作“重复”的chónɡ;长不能读作“生长”的zhǎnɡ。
(13)、下面“之”的意思和用法与例句相同的一项是()(3 分)
(14)、出处:宋·费衮《梁溪漫志》:“命诸子子妇皆坐;置酒;谆谆告诫。”