牛字开头的好寓意诗句149句精选

牛字开头的寓意好的词语

1、牛字开头的好寓意成语小孩

(1)、有志竟成:指只要意志坚定，事情一定能够办成。

(2)、小说细节描写的作用  (1)刻画人物性格，展示人物内心世界。  (2)深化主题。  (3)推动情节的发展。  (4)渲染时代气氛、地方特色。  (5)起到暗示、影射的作用。人称作用用第一人称：叙述较为亲切自然，便于直接、自由地表达思想情感，给读者以真实感；用第二人称：是呼告修辞，便于直接对话，利于交流思想感情，增强亲切感，同时使抒情更加强烈感人；用第三人称：能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制，具有全知全能的特点，反映现实较为灵活自如。手法作用表现手法主要指修辞手法和对比、衬托、白描、象征等表达技巧。可参照《诗歌鉴赏之表达技巧》。注意从表现手法的辨认和作用两方面作答。需要指出的是，这类试题不一定以“作用”的面目出现，有时设置为表达效果或好处，有时要求对语句进行赏析，但答题时必须考虑表现手法的作用。

(3)、络绎于途：络绎，往来不断，前后相续。形容沿途过往的人马车船接连不断。

(4)、﹙固﹚故步自封：故步，取自“邯郸学步”的故事，本义为“原来走路的姿势”，在这句成语里比喻成规旧套。“故步自封”比喻安于现状，盲目自得。

(5)、﹙磬﹚罄竹难书：罄，器皿中空，用尽；竹，竹简，古代的书写材料；罄竹，把竹简用光了。“罄竹难书”，多用以形容罪大恶极，比喻罪恶事实多得写不完。

(6)、   (设计意图：本版块从“读”“说”“品”三个方面入手，以话题形式引出学习内容，避免了教师繁琐的提问，学生在自主活动和师生互动中提炼出了读书方法与作者的表达方法。如此，学生的分析、评价、创造等能力得到了很好的锻炼，也让课堂沉浸在有深度的学习氛围中。)

(7)、注：本文转载自网络，不代表本平台立场，仅供读者参考，著作权属归原创者所有。

(8)、判断划线句的作用，填入的词句往往就在文段中。②压缩与概括：

(9)、今年我高考|老高考64篇背默内容的318个易错字提醒

(10)、习以为常：常做某种事情或常见某种现象成了习惯，就觉得很平常了。

(11)、哀鸿遍野：悲鸣的大雁遍布原野。比喻到处都是流离失所的灾民。

(12)、今年我高考|情境式作文写作指导——小善大爱(含原创文)

(13)、牛羊勿践 勿使牛羊践踏。比喻爱护。语出《诗·大雅·行苇》：“敦彼行苇，牛羊勿践履，方苞方体，维叶泥泥。”郑玄笺：“草木方茂盛，以其终将为人用，故周之先王为此爱之，况於人乎？”

(14)、责无旁﹙代﹚贷：贷，借贷，要求贷方守信，不可推卸还贷的责任。“旁贷”，推卸给别人。

(15)、    通过课堂教学，我们可以看出王老师在备课时能关注学生学情，设定教学目标。课堂上，王老师紧紧围绕教学目标用一条主线展开教学，即“读得清楚——说得生动——品得有位”。教学层次清晰，环环相扣，由浅入深，既符合学生的认知特点，又突出了本课的教学重点。

(16)、心无旁﹙鹜﹚骛：骛，纵横奔驰，引申为“追求”。“旁骛”，没有杂念，比喻专心致志。鹜，鸭子，无“追求”义。

(17)、独木难支：比喻崩溃之形势，非一个人的力量所能支持、挽救。也比喻艰巨的事情非一个人所能胜任。

(18)、鞠躬尽瘁，死而后已：竭尽全力去效劳，一直到死为止。

(19)、心心相﹙映﹚印：印，印证。“心心相印”原为佛教术语，本义为“以心印证佛法”。演化为成语，形容思想境界和感情完全一致。

(20)、熟练掌握以上三点秘诀，大家再举一反推而广之，其他的地名、店名、校名等藏头诗以及藏中诗、藏尾诗创作都不在话下。最后给自己打个广告吧，姓名藏头诗有偿代写，每首20元，价格公道、质量上乘、童受无欺、先到先得！

2、牛字开头的好寓意诗句

(1)、病入膏﹙盲﹚肓病到了无可医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜之间叫肓，认为此二者是药力达不到的地方。

(2)、人才﹙挤挤﹚济济：读作jǐjǐ，义为“众多的样子”。类似的成语还有“济济一堂”。

(3)、牛年到了，含牛字的好的成语给大家准备好了，来看看吧

(4)、无所不晓：没有什么不知道的。形容人广见博识。

(5)、风华正茂：风华：风采和才华。茂：旺盛。风采和才华正茂盛。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

(6)、在姓名藏头诗中间要尽量少用生僻字，本来写这个就是取悦人家

(7)、﹙忧﹚优柔寡断：优，由“悠闲”引申为“犹豫”。

(8)、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容大地上到处充满明媚的春光。

(9)、轻举妄动：轻：轻率，不慎重。妄：随便，胡乱。指未经慎重考虑，轻率、盲目地采取行动。

(10)、无稽之谈：稽，查考。没有根据，无从查考的话。

(11)、博古通今：对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。

(12)、义无反顾：义：道义。反顾：回头看。指为了正义事业而勇往直前，毫无犹豫。

(13)、同舟共济：同乘一条船过河。比喻团结一致，共同战胜困难。

(14)、叶公好龙：叶公：春秋时楚国贵族，名子高，封于叶(古邑名，今河南叶县)。

(15)、    品味语言，领悟写法，激发学生学习文言文的兴趣，明白做事需要向内行人请教的道理。

(16)、金牛贺岁，欢乐祥瑞；金牛敲门，五福临门；金牛打洞，财源涌动；金牛逗猫，步步登高；金牛迎奥，频传捷报；金牛祈福，阖家幸福！

(17)、继往开来：继承前人的事业，为未来开辟道路。

(18)、不偏不倚：倚，偏。指不偏向任何一方。表示中立或公正。

(19)、牛不喝水强按头: 比喻用强迫手段使就范。

(20)、牛童马走: 旧时泛指地位卑下的人。牛童，牧童；马走，犹仆役。

3、牛字开头的好寓意成语押韵

(1)、烟波浩渺：烟波：雾霭苍茫的水面；浩渺：水面辽阔。形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

(2)、鳞次﹙节﹚栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集整齐地排列。栉，梳篦。

(3)、作文预测|2021年高考作文热点：科技与人文、人生信仰

(4)、    把握朗读的停顿，正确、流利地朗读课文。

(5)、劫富济贫：劫，夺取。夺取富人的财产，救济穷人。

(6)、﹙迷﹚弥天大谎：弥天，满天，形容“谎言已达到极致”。

(7)、   《语文课程标准》指出：“古文阅读的根本目的，是培养文言语感，积累古诗文中的精彩句段、格言警句、成语典故、优美情境、人物故事等，还有对文言词语和句式的激活和运用，这些都可以融进学生的语文生活，使其欣赏品味有所提高。”文言文不同于现代文的地方就是文字障碍，也就是一些古文字要会读，一些词语要会解释，这样才能变文言文为现代文，便于学生理解和领悟。这时，朗读就成了首要的学习方式，王教师在课堂上深情并茂地示范朗读给学生提供了很好的模仿样板。学生模仿老师自由读文，同桌讨论怎样停顿才是最恰当的。他们在绘声绘色的朗读实践中就读好了停顿，读懂了句意，读出了古文的韵味。

(8)、苦心孤﹙旨﹚诣费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。诣，到。

(9)、明察秋毫：比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。

(10)、牛蹄中鱼: 牛蹄：是指牛蹄印里的积水。牛蹄印坑里的鱼。比喻死期迫近。

(11)、风刀霜剑：寒风像刀，严霜像剑，形容气候寒冷，刺人皮肤。比喻恶劣的环境。

(12)、牛鬼蛇神: 牛头的鬼，蛇身的神。原形容虚幻怪诞。后比喻社会上形形色色的坏人。

(13)、山﹙青﹚清水秀：清，清明洁净。“山清秀水”，山水清净秀丽。

(14)、(1)严格审题，明确要求：注意条件性压缩题型，弄清压缩的对象，即“压缩什么”。弄清压缩结果指向，是一句话新闻，还是新闻标题。一句话新闻在表达形式上是“一句话”，或单句或复句，但不可以是句群。而标题还要注意新颖美观，引人注意。(2)准确筛选原材料所提供的信息。先以句号为界切分句群，再根据陈述对象，区分出最重要、比较重要、次要的信息；区分出主题信息、干扰信息。根据材料性质，明确蕴涵主题信息的重要语段，例如消息的主题信息主要集中在“导语”部分。(3)注意字数限制，进行加工整理。题中对字数的要求不可违背。但这种限制也是对表述内容容量的一种暗示，例如有“不超过50字”的限制，答题时只用了30个字恐怕就不行，那容易漏掉必要的内容，最低也得用40个字以上才能表述恰当的内容。据此对主要信息进行提炼、合并，去掉肯定不要的信息，如原因、论据、过程等。或归纳或概述，连缀成句，不出语病。 ③图表题与对联题：

(15)、诲人不倦：诲，教导。教导人特别耐心，从不厌倦。

(16)、减少非智力上的失误不刻意做题、不随便找事，克服以下不良心理：1)急躁的心理——做题不顺的时候2)占便宜心理——自己做完后有意无意的看别人答案：不管对方是不是比自己强，一味的相信别人，随便的更改自己的选择3)猜答案心理——做完后看答案的排列顺序，功利的猜命题人的答案排列顺序，无原则无理由无根据的改动自己当初严谨审慎的选择 应考心理调试1)考前要有豪气干云、舍我其谁的“自信心理”。2)考中要有细如毫发、沉着认真的“穿针心理”。3)考后要有丢掉已考、力求再战的“阿Q心理”。

(17)、(鸡犬不宁)(jīquǎnbùníng)宁:安宁。形容骚扰得厉害，连鸡狗都不得安宁。

(18)、﹙禁﹚噤若寒蝉：噤，闭口不言。寒蝉，秋后的蝉，寒蝉是不叫的。这句成语用“寒蝉”作比喻，形容不敢作声。

(19)、﹙暗﹚黯然失色：黯然，阴暗的样子。“黯然失色”，形容相比之下暗淡无光，大为逊色的样子。

(20)、各行其﹙事﹚是：是，正确的。“其是”，自以为正确的。所以，这句成语含有贬义。

4、牛开头的吉祥词语

(1)、——有关(嘴)字开头的成语：(嘴直心快)(zuǐzhíxīnkuài)性情直爽，有话就说。

(2)、字正腔圆：指唱戏、唱歌或念白、朗读时吐字清晰准确，腔调圆润悦耳。

(3)、夸夸其谈：夸夸，说大话。说话或写文章浮夸，不切实际。

(4)、奇珍异宝：奇异的珍宝。形容稀有的、难得的宝物。

(5)、——有关(牛)字开头的成语：(牛高马大)(niúgāomǎdà)比喻人长得高大强壮。(牛鬼蛇神)(niúguǐshéshén)牛头的鬼，蛇身的神。原形容虚幻怪诞。后比喻社会上形形色色的坏人。

(6)、明火执﹙杖﹚仗：仗，兵器。“明火执仗”，指点燃火炬，手拿武器，比喻强盗行为或肆无忌惮地干坏事。

(7)、滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里充数，或拿不好的东西混在好的东西里充数。

(8)、一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。

(9)、飞沙走石：沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。

(10)、甘之如﹙怡﹚饴：感到像糖一样甜，表示甘愿承受艰苦、痛苦。饴，饴糖。

(11)、(图文素材来自网络，如有侵权，请联系删除)

(12)、牛转乾坤：表示牛年能一展宏图，实现去年的遗憾。

(13)、(狼)狼心狗肺、狼烟四起、狼子野心、狼狈不堪、狼狈为奸、豺狼成性、豺狼当道、引狼入室、声名狼藉、杯盘狼藉、狐疑不决

(14)、(小窍门)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的一项。特别陌生的成语往往是对的。、注意语义重复。主要抓“合乎语境”。成语考查重点可以概括为“合不合语境”。

(15)、牛转新机：牛年到了，扭转新机，新的一年机会多多。

(16)、世外桃源：指不受外界影响的生活安乐而环境幽美的地方或幻想中的脱离现实的

(17)、﹙淹﹚湮没无闻：被埋没而无人知晓。湮，埋没。

(18)、和﹙霭﹚蔼可亲：态度温和，容易接近。蔼，和气、态度好。

(19)、腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。

(20)、﹙穿﹚川流不息：行人、车马等像流水一样连续不断。川，河流。

5、牛字开头的吉祥词

(1)、﹙煌煌﹚皇皇巨著：皇皇，形容盛大。“皇皇巨著”，形容著作浩大。

(2)、闪烁其词：形容说话吞吞吐吐，不肯坦率地把意见讲清楚。

(3)、﹙厉﹚励精图治：振作精神，想办法把国家治理好。励，振奋。

(4)、唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会觉得冷。比喻关系密切，利害相关。

(5)、针﹙贬﹚砭时弊：砭，古代治病的石针，“针砭”在这句成语里作动词，当“指出”讲。

(6)、牛转新机：牛年到了，扭转新机，新的一年机会多多。

(7)、出类拔萃：出：超出。类：同类。拔：高出。萃：指聚在一起的人或物。人的品德才能出众，高出同类之上。

(8)、不﹙茅﹚毛之地：“不毛之地”形容贫瘠的土地或荒凉的地区。

(9)、虚﹙座﹚左以待：空着左边的尊位恭候贵客，指特意留待他人。左，古礼主人居右，宾客居左，因以左为尊。

(10)、不可﹙明﹚名状名，说出；状，形容、描述。“不可名状”，无法用语言来形容。

(11)、(鼠)鼠目寸光、鼠肚鸡肠、鼠窜狼奔、鼠迹狐踪、鼠窃狗盗、投鼠忌器、贼眉鼠眼、胆小如鼠

(12)、牛刀小试 比喻有很大的本领，先在小事情上显一下身手

(13)、蠢蠢欲动：蠢蠢：虫子爬动的样子。形容像虫子一样缓慢移动。

(14)、﹙毕﹚筚路蓝缕：筚路，柴车；蓝缕，破衣。意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。

(15)、牵牛织女指牵牛星、织女星。亦指古代神话中的牛郎、织女

(16)、玉洁冰清：像玉和冰一样洁净。比喻人的操行洁白。

(17)、牛刀割鸡: 杀只鸡用宰牛的刀。比喻大材小用。

(18)、越﹙桌﹚俎代庖：厨子没做饭，掌管祭祀的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭。比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。俎，古代祭祀时盛牛羊等祭品的器具。

(19)、新年好，新年好！给您拜年了！祝您牛年吉祥如意，如意吉祥！年拜完了，有没有红包啊?

(20)、解决方法：这两天按照“六个维度”，列举素材名称，等到考场能动笔之后，迅速在稿纸上写下来，然后再去看作文。

(1)、释义：牛刀即宰牛的刀；小试即稍微用一下，初显身手。比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才

(2)、气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

(3)、兴风作浪：作：兴起。比喻煽动挑拨，制造事端。

(4)、    板书课题，指导读题，理解“书”的意思。

(5)、牛郎织女 ①牵牛星(俗称牛郎星)和织女星。两星隔银河相对。神话传说：织女是天帝孙女，长年织造云锦，自嫁河西牛郎后，就不再织。天帝责令两人分离，每年只准于七月七日在天河上相会一次。俗称“七夕”。相会时，喜鹊为他们搭桥，谓之鹊桥。古俗在这天晚上，妇女们要穿针乞巧。见《月令广义·七月令》引南朝梁殷芸《小说》、南朝梁宗懔《荆楚岁时记》、《岁华纪丽》卷三引汉应劭《风俗通》。②今常喻指分居两地的夫妻 牛马襟裾 犹言衣冠禽兽

(6)、风雪交加：交加，两种事物同时出现。风和雪一起袭来，用来比喻天气恶劣。

(7)、相得益彰：两者相互配合协调，双方的优点和长处就更能显露出来。

(8)、牛刀割鸡 亦作“牛刀割鸡”。比喻大材小用 牛刀割鸡 见“牛刀割鸡”

(9)、(兔)兔死狐悲、兔死狗烹、狡兔三窟、鸟飞兔走、守株待兔

(10)、牛头马面: 迷信传说中的两个鬼卒，一个头象牛，一个头象马。比喻各种丑恶的人。

(11)、陌生题认真做，你不会，别人也不会，能拿几分赚几分。

(12)、饮﹙鸠﹚鸩止渴：鸩，传说中的一种鸟，用它的羽毛泡酒，可以致人死命。意思是喝毒酒解渴，比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。

(13)、唱念做打：戏曲表演中的四种基本功。泛指要有扎实的基础，才能做好事。

(14)、冬已过，春早至，新一年，迎笑来，新的一年，祝你新年新气象，开颜乐满年！

(15)、什么是藏头诗？我们来看百度百科的定义：藏头诗是诗歌中的一种特殊形式的诗体，它以每句诗的头一个字嵌入你要表达的头内容中的一个字。藏头诗每句中的头一个字又组成一个完整的人名、地名或一句祝福，可以创作出涵义深、品位高、价值高、有纪念意义的佳作，可谓一字千金。

(16)、作用题是高考现代文阅读的一大亮点，“作用题”的命制常从以下几个方面切入。开头作用文章开头讲求开头精美，即常说的“凤头”。因此考查开头语段的作用是现代文阅读的重头戏。 好处(思维方向)：①交代故事发生的时间、地点。②暗示社会环境，揭示社会本质特征。③揭示人物心境，表现人物性格。④渲染气氛。⑤推动情节的发展，为刻画人物作铺垫，打基础。其它还有：开篇点题，统领全文；引出下文，或为下文作铺垫；渲染气氛，奠定基调。这些仅是术语，答题时需根据文章内容、结构、效果等方面作答。结尾作用结尾语段的作用通常是：总结全文，归结主旨；呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体；卒章显志，点明题旨；强化作者情感，深化或升华主旨；言有尽而意无穷，引发读者思考；等等。出人意料的结局(1)从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。 (2)从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。令人伤感的悲剧结局(1)从主题上看，能更好地深化主题。(2)从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。(3)这种结局令人感动，令人回味，引人思考。令人喜悦的大团圆结局(1)从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。 (2)从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。(3)从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。戛然而止，留下空白的结局,留下了“空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造，更好地深化主题。

(17)、牛转新机，牛年到了，扭转新机，新的一年机会多多。

(18)、   (设计意图：简介作者，了解背景，激发了学生的读书兴趣，为接下来的学习奠定了基础。而学习目标的提出，让学生的学习更有目的性，做到了有的放矢。)

(19)、骨﹙梗﹚鲠在喉：鲠，鱼刺。“骨鲠在喉”，比喻有话憋在心里不吐不快。

(20)、牛溲马勃 亦作“牛溲马渤”。①牛溲，即牛遗，车前草的别名。马勃，一名马牷，一名屎菰，生于湿地及腐木的菌类。两者皆至贱，均可入药。②借指卑贱而有用之材

(1)、有板有眼：音乐戏曲的曲调、唱腔合乎节拍，比喻言语行动有条不紊，富有节奏或章法。

(2)、既往不﹙究﹚咎：咎，本义为“过失、罪过”，引申为“责备”。“不咎”即不责备。

(3)、互通有无：用自己有的交换自己没有的。指相互交换。

(4)、出奇﹙致﹚制胜：制，取得。“制胜”，取胜。

(5)、(羊)羊质虎皮、羊肠小道、羊入虎口、亡羊补牢、虎入羊群、歧路亡羊、顺手牵羊

(6)、摇摇欲﹙堕﹚坠：形容极不稳固，就要掉下来或垮台。坠，掉下。

(7)、﹙震﹚振聋发聩：“振”和“发”同义，都是“唤起”的意思；“聋”和“聩”也同义，都是“听不见声音”。“振聋发聩”，比喻唤醒精神麻木的人。

(8)、祝牛年行大运！仕途步步高升、万事胜意！麻雀得心应手、财源广进！身体棒、吃饭香、睡觉安，合家幸福，恭喜发财！属牛女孩有水有草的名字。

(9)、明月清风：本指皎洁的圆月，清爽的微风。后指摆脱尘世羁绊的悠闲生活。

(10)、鱼米之乡：盛产鱼和米的乡村。泛指农副水产丰富的地方。

(11)、    纵观这节课，王教师亲切自然的课堂形象给学生营造了一个轻松愉悦的学习氛围。师生之间的平等对话、教师的赏识教育贯穿于课堂始终，让学生们敢于表达、乐于表达。王老师用她独特的魅力为我们展现了一堂简约、高效，灵动的课堂！

(12)、娓娓而谈：娓娓，说话连续不倦的样子。形容说话不知疲倦，婉转生动。

(13)、牛口之下 《史记·商君列传》：“夫五羖大夫，荆之鄙人也。闻秦缪公之贤而原望见，行而无资，自粥於秦客，被褐食牛。期年，缪公知之，举之牛口之下，而加之百姓之上，秦国莫敢望焉。”《吕氏春秋·举难》等又载有宁戚饭牛得到齐桓公赏识的事。后以“牛口之下”、“牛口”借指卑下的地位

(14)、螳臂当车：当，阻挡。比喻自不量力去做办不到的事，必然失败。

(15)、(牛)牛鬼蛇神、牛鼎烹鸡、汗牛充栋、对牛弹琴、九牛一毛、小试牛刀、卖剑买牛、气壮如牛

(16)、发﹙奋﹚愤图强：下定决心，努力进取，谋求强盛。发愤：决心努力。

(17)、白驹过隙：形容时间过得飞快，像小白马在细小的缝隙前一闪而过。

(18)、南来北往，我们不辜负生活的方向，20我们正在路上。

(19)、牛郎织女为神话人物，从牵牛星、织女星的星名衍化而来。比喻分居两地的夫妻。也泛指一对恋人。

(20)、(兽)困兽犹斗、如鸟兽散、人面兽心、飞禽走兽、珍禽异兽、衣冠禽兽、洪水猛兽、狼吞虎咽、鹿死谁手、中原逐鹿、象牙之塔、盲人摸象、猫鼠同眠、黔驴技穷、一丘之貉、管中窥豹

(1)、老奸巨﹙滑﹚猾：形容十分奸诈狡猾。猾，狡猾

(2)、浩浩荡荡：形容水势广阔浩大，或形容气势雄伟，规模宏大。

(3)、椎牛歃血古时聚众盟誓，杀牛取其血含于口中或以血涂嘴唇，表示诚意。

(4)、牛转新机，牛年到了，扭转新机，新的一年机会多多。

(5)、牛骥同皁: 指牛与千里马同槽而食。比喻贤愚不分。亦作“牛骥同槽”。

(6)、浮光掠影：比喻印象很不深刻，像水面的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。

(7)、桂子飘香：桂花散发着浓浓清香。形容秋天的佳景。

(8)、﹙鼓﹚蛊惑人心：迷惑、毒害人心。蛊，毒虫，用来放在食物里害人。

(9)、一首成功的姓名藏头诗必须结合姓名主体人物的实际情况和基本特征，比如是男是女？是学生还是上班族？是职业白领还是无业游民？是退休的广场舞大妈还是抠脚大汉？是胖是瘦？是美是丑？是高是矮？是富是贫？把握其中的二三个特点就可以了。每次我在写的时候都会了解一些姓名主体、也就是写作对象的基本情况，然后才提笔下文。特别是有偿代写，还得询问客户上帝的诉求，不能写的牛头不对马嘴、砸了自己招牌，你说对吧？事实胜于雄辩。比如有位同事请我为他闺女写姓名藏头诗，姓名宋代娆，有美好寓意即可。我见过他闺女一面，性格温顺，知书懂礼，也知道她学习成绩挺好，担任班长，今年将参加高考，于是我就写了这样一首“宋府千金俊智开，代新越古扫眉才。娆娆却立状元志，优隆蕙心随影来”，其中代新越古、优隆蕙心是成语，扫眉才子是旧时指有才华的女子，在这化用恰到好处也符合实际，获得了客户同事的好评。再比如，一位湖南邵阳老乡在山西榆次工作，高居副总经理职位，为人儒雅谦和，与我工作单位有合作项目，还被评为“三晋英才”，所以我给他写了首姓名藏头诗“曾府贤良志四方，维桑宝庆念资江。望云之情人皆有，强记博闻任翱翔。”也是获赞多多。再举一例，有位网友想给侄子百天求首姓名藏头诗，我百度加自己大脑思索，不到半小时“交货”：“刘福天赐粉嘟娃，相视逗笑乐全家。同心一德育国栋，安康四季幸福花。”也是一次通过，客户非常满意。