关联词语有哪些全部写出来99句精选

关联词语有哪些全部

1、关联词语都有哪一些

(1)、(6)(  )刻苦学习，长大(  )能成为一个合格的建设者。

(2)、……才……            例：哥哥拟好作文大纲,才打草稿。

(3)、这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。

(4)、今天早晨( )下着大雨，(   )我们班的同学没有一个迟到的。

(5)、表示因果关系的常用“因为……所以……”，“既然……就……”，“……因此……”等关联词语；

(6)、表示转折关系的常用“虽然……但是(可是、却)……”等关联词语；

(7)、(  )我们现在的生活水平提高了，( )要勤俭节约。

(8)、第二句，“宁可……也不……”，“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当，把“不如”改为“也不”。

(9)、不管……也……  例：不管多少险阻,我也无惧前进。

(10)、◆四年级上册数学《重要基础概念》填空练习(附答案)

(11)、例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

(12)、小明在学习上(     )有这么好的成绩，(     )他平时刻苦学习的结果。(      )下雨，地(     )湿。(      )多读多练，(     )会提高作文水平。诸葛亮(      )精通兵法，(     )熟知天文地理。(     )答应了，你(      )应该办到。(      )修筑京张铁路困难重重，(    )詹天佑勇敢地接受了任务。语文课上，张老师读课文时，流泪了，(      )他感情脆弱，(     )这篇课文太感人了。张明(   )学习成绩好，(     )他学习认真刻苦。我们读文章，(    )要了解文章的主要内容，(    )要注意文章的细节，(    )仔细体会那些细节，(    )理解得更深刻。鲁迅先生对青年十分关心，(    )写信人署的是假名，他(    )认真地回信指导。(    )明天不下雨，我们(    )去春游。我们(    )说明天起开始好好学习，(    )从今天起就刻苦努力。

(13)、(    )今天很冷，(     )班里没有一个人迟到。

(14)、第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

(15)、这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。

(16)、8构成承接句：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序

(17)、由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习进步很快。

(18)、常用的关联词语有：又......又.....、既......又.....、一边......一边.....、那么......那么.....、是......也是......(不是)、不是......而是......

(19)、第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

(20)、(5)(  )是数九寒天，我(  )坚持锻炼。

2、关联词语有哪些全部写出来

(1)、小学语文一二年级常见笔画、偏旁部首详解，干货！

(2)、第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。

(3)、(    )风浪再大，我(      )要把你送过河去。

(4)、革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

(5)、nomatterhow(who,what,which,

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(7)、你(虽然)知道错了，(因此)应该赶快改正。

(8)、今晚的月亮是(       )圆，(       )亮。

(9)、一个分句说明条件，另一个分句表示产生的结果。

(10)、(       )你去，(       )他去，总得有一个人去。

(11)、小明在学习上(之所以)有这么好的成绩，(是因为)他平时刻苦学习的结果。

(12)、它若是不高兴啊，(   )谁说多少好话，它(    )一声不出。

(13)、   ③这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

(14)、详解：第一句，“却”表示转折并没有错，可是，全句不通顺。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

(15)、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

(16)、例如：因为由于得到赞助商的踊跃支持，所以此次活动得以顺利举行。 

(17)、例句要想学习好，首先上课时要认真听讲，其次是要按时完成作业，最后还要经常复习。

(18)、我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。(前果后因)

(19)、小华的字写得很快。    小华的字写得很好。

(20)、一场大雪过后，孩子们在雪地上(一边)堆雪人，(一边)打雪仗。

3、关联词语有哪些

(1)、(因为)时间是宝贵的，(所以)我们要加倍珍惜时间。

(2)、这本书(     )我的，(      )小明的。

(3)、第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

(4)、老师(    )关心我们的学习，(    )关心我们的生活。

(5)、鹅吃饭时，(   )有一个人侍候(  )，真是架子十足。

(6)、第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。

(7)、因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。

(8)、例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

(9)、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

(10)、我们(与其)把轮船停在港口，(不如)冒着狂风暴雨前进。

(11)、小学语文常用560个生字笔画笔顺表，强烈推荐！

(12)、你的信使我难过，(  )为你的处境，(  )为你的心态。

(13)、②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

(14)、概念：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。

(15)、如果……就……，要是……那么......，即便…...也……，即使……也……，倘若……就……，要是……就……，倘若......便......，

(16)、   一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。

(17)、艺术节上，我参加的项目(     )象棋，(      )跳棋。

(18)、关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。龙门君在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。

(19)、今天(    )教室里有人听课，(    )同学们都不紧张。

(20)、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

4、关联词语大集合

(1)、领导一方面肯定了他的优点，(另)一方面也指出了他的缺点。

(2)、(  )人惧怕的，人(   )慑服之，视为“王”。

(3)、①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

(4)、五壮士(       )痛击敌人，(       )将他们引上绝路。

(5)、……一边……一边……   例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。

(6)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

(7)、爸爸(    )会开摩托车，(    )会开汽车。　

(8)、背诵课文其实有诀窍！老师请转给家长，让孩子快速掌握！

(9)、   ②假如没有太阳，地球上就不会有生命。

(10)、不能缺少关联词。有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，意思也会表达不清。

(11)、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序)如："看了他的示范动作后，我就照着样子做。"

(12)、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

(13)、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

(14)、放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可_______饭店，_______紧邻它的一家书店。

(15)、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。

(16)、这本书(     )我的，(     )小明的。

(17)、假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是)。

(18)、例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

(19)、老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。

(20)、(     )风浪再大，我(       )要把你送过河去。

5、关联词语有哪些全部说出来的常用

(1)、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

(2)、(    )天气已晚，(      )老师仍在灯下伏案工作。

(3)、(      )芦花村的孩子们几乎都会凫水，(      )能像雨来游得这么好的却没有几个。

(4)、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

(5)、因为……所以…… 既然……就……  由于……因而…… …… 因此……

(6)、选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。

(7)、既然…那么………因为……之所以……是因为……

(8)、同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。

(9)、我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。(前果后因)

(10)、我们全镇(虽然)今年要获得大丰收，(但是)明年还要争取更大的丰收。

(11)、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

(12)、虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。

(13)、不能缺少关联词。有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，意思也会表达不清。

(14)、一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。

(15)、✪2：上大学，能改变贫困生的命运吗？——写给千千万万个“做题家”们

(16)、……不但……而且……  例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。

(17)、(只有)从小学好本领，(才)更好地为国家建设出力。.鲁迅(不仅)是伟大的文学家，(还)是伟大的思想家和革命家。(尽管)今天下雨了，我们(还是)要去探望李老师。

(18)、艺术节上，你参加的项目(      )象棋，(       )跳棋？

(19)、我们现在不好好学习，将来(就)不能担当起建设祖国的重任。