感恩老师的诗句古诗大97句精选

感恩老师的诗句古诗

1、感恩老师的诗句古诗大全28字

(1)、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

(2)、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

(3)、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦

(4)、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

(5)、第三句是一句古诗，出自李白的《送友人》:浮云游子意，落日故人情。

(6)、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

(7)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

(8)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

(9)、桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。张旭《桃花溪》

(10)、如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只般泊在港口的船只，您们的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，犹如您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的惊鸿一瞥，执掌起满天晚霞。

(11)、浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。

(12)、年代: 宋 作者: 徐钧 面乾人唾苦无刚，为国求贤虑却长。 不是阴将人杰荐，谁能取日再兴唐。

(13)、(识尽千千万万人，终不似、伊家好。施酒监《卜算子赠乐婉》)

(14)、再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

(15)、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。

(16)、一向以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。

(17)、与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

(18)、4    《是您！老师》　　是谁－把无知的我们领进宽敞的教室，　　教给我们丰富的知识？　　是您！老师！　　您用辛勤的汗水，　　哺育了春日刚破土的嫩苗。　　是谁－把调皮的我们　　教育成能体贴帮助别人的人？　　是您！老师！　　您的关怀就好似和煦的春风，　　温暖了我们的心灵。　　是谁－把幼小的我们　　培育成成熟懂事的少年？　　是您！老师！

(19)、不僧不道不温柔九伯人前不害羞觉性一时超法界知身亿劫是吾囚改头换面人难悟，走骨行尸我不忧得意忘形还朴去，从教人笑不风。

(20)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

2、感恩老师的诗句古诗大

(1)、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

(2)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

(3)、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

(4)、翻译：我无端端离开“远公”多年了，此刻长安城中清晓闻钟令我回忆起他所在的西峰佛寺来。住一师也许还在室中煮茗读经，不觉烟炉中焚香已尽，寒灯也渐渐晦暗。外间童子见天色微明，便打开房门，不想夜来大雪，只见一片银白，门前的松树也披满雪。

(5)、我多想时间慢一点，再慢一点，不忍看你的头发被粉笔染白。

(6)、师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。

(7)、犹如一对亲昵的小儿女轻言细语，卿卿我我聚两个俏冤家暗叙哀曲。豪放得如风展旗是谁正高歌引吭，有勇士似电掣马挥长剑杀敌擒王。

(8)、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

(9)、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

(10)、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

(11)、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

(12)、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

(13)、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍《己亥杂诗》。

(14)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

(15)、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。

(16)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

(17)、秋涛吞楚驿，晓月上荆门。为访题诗处，莓苔几字存。

(18)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

(19)、学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐

(20)、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

3、感恩老师的诗句古诗文言文

(1)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

(2)、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

(3)、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

(4)、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

(5)、您的爱，太阳一般温暖，()春风一般和煦，清泉一般甘甜。

(6)、下联：十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

(7)、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。

(8)、教师这个职业，是高尚的职业，也是辛苦的职业，每个人的成长过程中都离不开教师的教导，他们“传道授业解惑”，照亮学生的未来。

(9)、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

(10)、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

(11)、其中“随风潜入夜，润物细无声。”“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。

(12)、译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

(13)、懒看经教懒烧香兀兀腾腾似醉狂日月但知生与落，是非宁辨短和长客来坐上心慵问，饭到唇边口倦张不是故将形体纵，养成贫病疗无。

(14)、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。杜牧《江南春》

(15)、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

(16)、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。

(17)、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

(18)、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

(19)、对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

(20)、译文：老师，是用来传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。

4、感恩老师的诗句古诗词自创

(1)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

(2)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐李商隐《无题·相见时难别亦难》

(3)、在水上，鹰能叼鱼；在水底，鱼可食鹰。在这里，此强彼弱。您善于在最差的学生身上捕捉闪光点，也善于在最好的学生那里发现致命伤。您精心地培育、培育……使一棵棵幼苗都成了栋梁。

(4)、新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。

(5)、我不求你回报什么，也不去想得到什么，我只有一颗真心。

(6)、译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

(7)、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子

(8)、山随平野尽，江入大荒流。李白《渡荆门送别》

(9)、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。

(10)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

(11)、深情的送别：唐代.李白.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。意为友人在黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟，繁花似锦的阳春三月去扬州远游。送至江边，帆影渐渐消失在碧空尽头，只能看到滚滾长江向天际奔流。吟诵如在身边，感慨情深似海，意味深长。

(12)、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

(13)、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

(14)、这首诗原意和老师没有丝毫关系，是诗人以一个女子的口吻来描写爱情，倾诉相思之苦的。

(15)、诗中前两句，经常被引用来赞美教师，和《增广贤文》中“长江后浪推前浪，世上新人赶旧人“的意思很相近，而更有意义的是，这第二句还教导学生莫忘师恩。

(16)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清代龚自珍《己亥杂诗·其五》

(17)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

(18)、伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

(19)、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

(20)、(记得那年花下，深夜，初识谢娘时。韦庄《荷叶杯》)

5、感恩老师的诗句古诗词四句

(1)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐李商隐《无题·相见时难别亦难》

(2)、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。

(3)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

(4)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

(5)、译文：老师的恩情深厚很难忘记，老师所教的学生遍布天下。

(6)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

(7)、 《辛勤的园丁》　　多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，　　你是红烛燃烧着亮丽的生命，　　奉献几多血和汗，不求青史留英名，　　你用真情传播着智慧的火种。　　就象那春蚕献出一生的忠诚，　　就象那冬梅吟唱着早春的歌声。　　多少个不眼之夜，多少次灯光长明，　　你在漫漫的长夜里有伏案的身影，　　青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，　　你用友爱缩短着心与心的路程。　　你是那阳光融化冷漠的冰雪，

(8)、世上有一种情，它既不是亲情也不是友情，却胜过亲情和友情，那就是老师对我们的无私关怀之情，对我们的细心教导之情。

(9)、浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。

(10)、老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好

(11)、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。

(12)、这首诗赞美老师的原因是，从诗的名字来看“酬问师”，三个字就表达了是对老师的赞美与歌颂。其次全诗表达了老师有一种包容、大爱的禅心，才能在这个空幻的世界谱写出美妙的诗章。

(13)、本意是落下的花朵营养了大地提供了养料，现多用于对老师的赞美，愿奉献的精神，老师愿做学生成功的铺路石，即使做为一朵花凋谢了，还愿化作春泥护花！

(14)、如果有意讨“好”，它就会在白天来，就会造一点声势，让人们看得见，听得清。惟其有意“润物”，无意讨“好”，它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。

(15)、“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，天天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。老师，你们辛苦了！

(16)、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

(17)、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！