感恩教育主题班会说课稿139句精选

感恩教育主题班会ppt下载

1、感恩教育班会ppt

(1)、集体讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟，并讨论如何回报社会、奉献社会。

(2)、感恩是指对别人所给的帮助表示感激。下面是我为你带来的感恩主题班会说课课件，欢迎阅读。

(3)、日常渗透：继续学习用多种方式对周围的人表达自己的感恩之情。

(4)、感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩，善待了自己，也快乐了自己。

(5)、提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?

(6)、说文解字话?诚信?——诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。

(7)、男：可阳光并不是每天都有，在最需要温暖的时候，我们失去了父母，失去了温暖的家，从此我们的天空布满了阴霾。

(8)、1976年7月28日那天，一位年轻的母亲正在温馨的家里一边织毛着衣，一边用脚轻轻地摇动着摇篮里年仅5个月大的孩子。突然，地震发生了，母子一同坠入废墟和黑暗中。万幸的是，母子都没有受伤，母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待援救。一天过去了。孩子吮尽母亲的最后一滴奶，哭声渐渐衰弱，再不获救，孩子将被渴死饿死，先于母亲而去。

(9)、(秘密请两位家长常年不在身边的同学的家长参加主题班会，站在父母的角度说说说离开孩子外地工作的感想与对孩子的期望)

(10)、(4)小明回家后不但自己的事情自己做，还做很多家务。

(11)、作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的心存感恩主题班会教案范文(通用5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

(12)、男：知耻而后勇，针对不足，我们以后该怎么做呢?下面请小组讨论，然后交流。(明确学习目的，端正学习态度;

(13)、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

(14)、俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。

(15)、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲、诗歌、三句半、课件，主持人准备串联词。

(16)、同学们，学会感恩，感谢父母，请记住这两个日子吧！(屏幕的显示：父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的第二个星期日)。说一些感恩的话，想想怎么回报父母。

(17)、中队长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。

(18)、请家长代表发言，谈谈培养孩子的感受(黄晟煜父亲代表发言)

(19)、(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；

(20)、班主题班会《懂得感恩》到此结束，谢谢大家!

2、感恩教育主题班会说课稿

(1)、感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

(2)、中队长主持人：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

(3)、正值12汶川地震xx周年纪念活动，全国各地都在举行各种形式的纪念和悼念活动。实验中学也在这个时候推出了有关地震的“感恩·奋进”的活动主题。主张在这个特殊的日子里让学生们体会灾难过后，我们最需要的是心存感恩，回报社会的胸怀。学会感恩就是对生活，对自己所拥有的东西和帮助过自己的人有一颗感恩之情。俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。当我们学会感恩时，我们也会对生活抱有更加乐观的态度和面对一切困难的勇气。

(4)、感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生

(5)、**3：我以前做的并不好，不爱学习，有时上课还做小动作。听了他们的话，我很受教育。我以后一定遵守课堂纪律，刻苦学习，回报所有关心我的人。

(6)、谁知道爸爸妈妈的生日？你是怎样给爸爸妈妈过的生日？

(7)、甲：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。甲：那就让我们感谢一切使你成长的人吧！

(8)、这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通，将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围，让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极参与其中，班会还设置了游戏过程，游戏中大家欢声笑语，那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的，是永远都不会忘记的，每个人都畅所欲言，这一晚同学之间没有隔阂，没有拘束。整个班会就是有笑声和泪水构成的，看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这么多。

(9)、多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。

(10)、乙：花儿感恩园丁，因为园丁赐予它五色斑斓……

(11)、少如：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，更何况是至情至性的人类呢？

(12)、师：“最后，我们以一首《感恩的心》感恩我们身边所有的人。(播放音乐，幼儿随教师做手语，在音乐中结束活动)

(13)、班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一

(14)、主持人：看到这一张张承载着爸爸妈妈对我们的爱的照片，听着那一段段令人怀念的故事，爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记，同学们让我们用自己的方式来感谢爸爸妈妈这些年对我们的爱吧！

(15)、现在，让我们来夸夸身边的诚信人，说说身边的诚信事。(生自由发言)

(16)、(1)宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

(17)、(1)情景再现，触动情感。看纪录片《我的父亲、母亲》。

(18)、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出，更重要的是引导学生学会做人做事，懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面；

(19)、同学们，我们都知道乌鸦反哺、小羊跪乳的故事。动物都知道孝敬长辈、感恩父母，我们当代的小学生又是怎么做的呢？今天我们就以“感恩”为主题开一次班会。(师板书：学会感恩)

(20)、b、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。

3、感恩教育ppt

(1)、学生自由发言，回想父母疼爱自己的感动瞬间。

(2)、游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予

(3)、小结：双方用签订合同、协议的方式，作出约定，并依据约定行事。违约要受到惩罚。

(4)、教师：播放泰国感人广告《说不出的爱》，故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦，却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。

(5)、同学们，母爱是最伟大的，唐代诗人孟郊的《游子吟》就赞美了母爱的无私与伟大。会背吗？一起背一背。

(6)、《感恩的心》《烛光里的妈妈》《好大一棵树》等教育性较强的歌曲。

(7)、为父母捶捶背、洗洗脚、讲讲笑话、做做饭等。

(8)、更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母。

(9)、那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾

(10)、拷问心灵“妈妈洗脚”爱心公益广告赏析，反省“你为爸爸妈妈做过什么了吗？”

(11)、“我会好好读书，将来做祖国的栋梁。”“我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。”……

(12)、迁移经验，说说自己生活中被关心、被帮助的情景。

(13)、添铭：说说让你影响深刻，最深受的感动的一幕吧，让我们去感受那浓浓的亲情，那深深的感动。

(14)、主持人：首先，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜欢吃什么呢？你知道爸爸妈妈的生日吗？(在学生回答后，教师参与进来，学生边回答，教师边请这位学生的家长来验证，体现一种教师与家长与学生之间的互动)

(15)、师：你身边谁最像这棵爱心树，给你很多的爱和帮助？

(16)、甲：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！

(17)、下面我宣布“《在阳光下》――心存感激学会感恩”主题班会现在开始。

(18)、地球看大其实小；海洋多来陆地少；气层破坏冰山化---赶快跑！

(19)、感恩是指对别人所给的帮助表示感激。下面是我为你带来的感恩主题班会说课课件，欢迎阅读。

(20)、镜头一：明代知识渊博的宋濂，自小好学，却因为家里贫困，只得借书自习，为了能保留好书，又不误书期，哪怕时值隆冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为信是处事之本。

4、感恩教育ppt模板

(1)、添铭：你好，请问你们的这个舞蹈是为了要表达什么吗？(采访舞者)

(2)、问题1：诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？请谈谈你的看法。

(3)、生活在诚信广东，只要我们每个人都从身边的点点滴滴做起，就能感受到诚信带来的温暖。

(4)、同学们，今天的主题班会开得非常成功。我们每一个人都从心底体会到了母亲的艰辛和不易，用各种形式倾诉了对母亲的由衷赞叹，希望同学们能把心中沸腾的热血化为实际行动，从自我做起，从身边的小事做起，做一个无愧于母亲，无愧于祖国的好少年！最后送你们一句话：不要让任何一个爱你的人失望！

(5)、让学生在生活中养成环保的习惯，具备环保的意识。

(6)、感恩一直是一个不变的话题，来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历许多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。

(7)、父母怎么给你过生日的？你知道父母的生日吗？你给他们过过生日吗？

(8)、每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?

(9)、为了让同学们有一个体会感恩的过程，让父母老师欣慰的接受孩子的感恩。

(10)、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

(11)、乙：父母是世界上最牵挂我们的人，也是最爱我们人

(12)、乙：我们真的懂事了，那么此时此刻，让我们一起对爸爸妈妈道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你！”

(13)、听听老师的心里话。学生读老师给他们的一封信。

(14)、学生回想自己父母,然后老师深情吟诵：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!

(15)、在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。

(16)、开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”

(17)、幼儿能够知道3月8日是妇女节，知道母爱的伟大。

(18)、香九龄能温席孝于亲所当执；融四岁能让梨弟于长宜先知。

(19)、爸爸妈妈，你们放心吧！你的儿女将会以最优异的成绩汇报你！

(20)、这位王老师的行为，真是让人“醉了”。学生给班主任送花，完全可以理解。班主任在班级管理上花费了大量的时间，和学生接触的时间要远多于任课老师，和学生在思想情感上的交流，也比任课教师丰富。所以学生对班主任的敬意比任课老师多一点，也是可以理解的。当学生只给班主任送花时，也许这位任课老师会有点尴尬，一般人也就是心里嘀咕一下，不至于当场就爆发出来，所以这位王老师的情商怕是很有问题。

5、感恩教育ppt免费模板

(1)、出示一首网络流传的教师《长恨歌》说说你从中体会到什么。(教师的恨是恨铁不成钢，是对学生的另一种爱)

(2)、父母的爱说不尽，说不完，所有的爱我们将铭记在心。

(3)、如果换做是我，我会反思自己平时对工作中有做得不到位的地方。为什么学生和家长对班主任这么尊重？而对任课老师则有所轻视？或者自我安慰一下，也许家长以为毕业典礼时只有班主任参加。

(4)、在班会过程中用数码相机记录下有关的节目，并对拍摄下来的照片和视频进行整理、加工。

(5)、添铭：面对十几年的养育之恩，你可懂得感恩？

(6)、(2)幼儿园：老师教本领、阿姨铺床、叔叔做饭

(7)、让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

(8)、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

(9)、虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。

(10)、土地沙漠化：每分钟11公顷土地沙漠化，每天沙漠化58万顷，每年578万公顷。

(11)、启发幼儿思考：除了说谢谢，还可以用什么方式？

(12)、女：的确，我们的呼吸，我们的灵魂，都在接受着阳光。

(13)、妈妈带我们来到这个世界，爸爸教我们学会走路、做人，我们成长中的每一步脚印都有爸爸妈妈的汗水和眼泪，同学们想一想，你打算怎样去爱你的爸爸和妈妈呢？(学生自由发言)。

(14)、我相信大家都知道为什么？因为爸爸妈妈对我们的爱要多于我们对爸爸妈妈的爱；正因为他们的这种爱，他们对我们的关心和了解才会比我们对他们的了解多，所以他们对我们的生日相当清楚。同学们你们说，我说的对吗？

(15)、放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。

(16)、我们的父母是伟大的，父母的对儿女的付出是不求回报的，是最无私的。同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？

(17)、小结并引申：我们班集体的成长，离不开老师的辛勤教育。老师和你们一起在成长、在拼搏、在收获。

(18)、课后，写一份倡议书，向全校呼吁，号召大家一起来行动，保护和节约资源，保护我们的家园。

(19)、添铭：我们知道我们曾让您失望过，曾经伤过您的心。但我们也深信，我们会是您的骄傲，我们会让您笑颜灿烂如花。

(20)、初步懂得向曾经帮助、关心过自己的人表达感恩之情。

(1)、古人说得好："滴水之恩，当涌泉相报。""感恩"是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

(2)、一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

(3)、发动全班学生搜集关于感恩的材料，布置相关的讨论题目

(4)、总结常怀感恩之心的人是最幸福的，生活永远都充满温暖的爱。生活种那些平淡温馨的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，你会发现生活中充满了爱，因为我们学会了理解、学会了感恩！

(5)、添铭：请坐下。常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜和快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。

(6)、物质准备：歌曲《感恩的心》、《爱心树》、《身边的爱》、心型小卡片、画纸、彩笔、爱心树、幼儿自己带的照片等。

(7)、主持人：刚才大家说的都是发生在别人身上的故事，那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢？

(8)、每天早上会提前20分钟吃早餐，不慌不忙吃饱出门的感觉真好。

(9)、生命是如此的珍贵，我们要感激父母给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界活过一次;感谢老师，教给了我们知识，让我们成为一个有用的人;感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独;感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强;感谢敌人，让我们使自己不断完善自己不断朝前进步……面对命运的不公你没有埋怨，没有退缩，你用自己的方式来顽强地生活，用爱来回报这个世界，你帮助了那样多的人，让他们感到了温暖和力量。

(10)、女：但我们又是幸运的，是孤儿学校为我们开启了一扇温馨的家门，阳光与微笑在我们的脸上重新灿烂。

(11)、班长朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有

(12)、明确：下一代是理所当然地接受父母的恩惠和关怀，却很少想到回报。

(13)、主持人：有了母爱，才有了生命的肇始；有了母爱，才有了历史的延续；有了母爱，才有了理性的萌动；有了母爱，才有了人性的回归。

(14)、正是你不经意间的那一丁点的关怀，那洋溢在字里行间的思念。

(15)、乙：下面，请大家听我讲一个真实的故事《地震中的母亲》

(16)、教师边演示课件边讲述故事第二段。设问：你喜欢这些小动物吗？为什么？

(17)、在同一轮游戏中，玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。

(18)、没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。

(19)、如果要别人诚信，首先要自己诚信。(莎士比亚)

(20)、通过这一环节设计，让学生大胆的表露自己对父母的情感，唤醒学生心灵深处最柔软的地方。

(1)、主持人开场：由主持人进行开场白，对此次班会进行介绍，引入班会主题，营造班会感恩的氛围。

(2)、让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。

(3)、主持人：细数成长的岁月才发现，我们从别人那里得到了太多太多的帮助，让我们用行动去回答，去证明，铭记恩情，回报恩情！

(4)、学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。

(5)、教师总结：父母对我们的爱很多时候是说不出的，为什么说不出呢？因为处于叛逆期的我们，很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨，感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。尝试用心体会父母“说不出的爱”，心存感恩，让一句简单的话语充满神奇的力量，让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。心存感恩，知足惜福。

(6)、使学生争当成为一名好榜样。在家、在校都能带好头。

(7)、使学生认识到孝敬父母，学会感恩是一个人最基本的素养。

(8)、在背景音乐中，让同学们在横幅上写上感恩的话，可以感谢父母、老师、学校等等。虽然短短的几句话并不足以来回报他们对我们的帮助，但是我们可以通过这种方式敞开心扉，来表达我们的感谢。

(9)、感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

(10)、为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？

(11)、前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。

(12)、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。)

(13)、通过小品的表演，让学生体会到世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。世界上最深的情，莫过于儿女情。亲情，人类永恒的话题。亲情，人间最美的情感。

(14)、幼儿回忆自己生活中被关心、被帮助的情景。在我们生活中，你又被谁关心过，被谁帮助过呢？(幼儿讨论)在家里你被谁关心过、帮助过，他们是怎样关心帮助你的？在幼儿园，谁又来关心帮助我们小朋友呢？

(15)、一名同学扮演爸爸，一名同学扮演妈妈，下班回家时，做到椅子上，很累，孩子帮助爸爸妈妈把拖鞋准备好，让爸爸妈妈换上，给爸爸妈妈倒一杯水。

(16)、说说还有哪些方面做得还不够，以后有什么打算？

(17)、师：是啊，有位哲人曾说过：“这世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西”。没有父母的养育之恩，我们何以成人；没有老师的教诲之恩，我们何以成材；没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐；没有大自然的赐予之恩我们何以雨露……我们的成长，时时接受着各方面的恩赐。相信，同学们已经打开记忆的闸门，那么，让我们一起来分亨你们的成长中的感动吧！

(18)、过程：播放视频《丹顶鹤》，讲述徐秀娟的感人事迹。激励学生积极投身环保，争做做环保宣传员和环保志愿者。小组讨论中学生怎样身体力行开展环境保护，交流环保生活方式，并进行班内展示。

(19)、所以我们在感恩老师、感恩父母时，千万别忘了感恩社会。