用心驰神往造句子六年级92句精选

用心驰神往造句子

1、用心驰神往造句子重庆

(1)、● 团购时间：7月16日周二早上8:00开始

(2)、看到我们的喷气式飞机，听见隆隆的机声，我心驰神往。

(3)、夜晚，星光灿烂，皎洁的月光照在草原上，天地间一片(静谧)，晚风轻轻的吹过，草浪随风起伏，显得分外惬意。

(4)、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动听的乐章。 

(5)、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；________________________________。

(6)、A　(该语段首句引用了别人的诗句，运用了引用的修辞手法。“如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席”出现了比喻词“如同”，将“屈原、李白、杜甫”比喻成了“星辰”。“在‘永贞革新’中，柳宗元是败军之将；但在精神领域，他却是可以高视阔步的王者”上下句之间形成了鲜明的对比。)

(7)、依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是(　　)(3分)

(8)、(甲)十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；(乙)譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁？曾在哪儿做过些什么？然后又都到哪儿去了；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播撒着熨帖而微苦的味道。味道是最说不清楚的。味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。(丙)味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴，所以我常常要到那园子里去。

(9)、由衷地高兴，真心地服气，指真心地服气或服从。悦：愉快，高兴；诚：真心。

(10)、阅读下面的文字，完成18～20题。(11分)

(11)、A　(“金色的槐树叶如雨纷纷飘落”把槐叶飘落比喻成雨丝下落；“它们从不缠缠绵绵、凄凄切切”“挥挥手，连头也不回”，把槐叶人格化，赋予槐叶以人的情感动作；“雪如槐花，还是槐花如雪”运用回环的手法。语段中没有出现夸张的手法。)

(12)、原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象，后比喻在做事之前已经拿定主意。

(13)、解析　本题考查语言表达连贯的能力。第①处，结合“那歌声，似情歌却含雄壮，似战歌却嫌凄婉；似悲歌却多悠扬”分析，此处需要仿写前面语句，可填写“似颂歌却兼哀怨”。第②处，结合“长城不光是一道军事防御线”“这条线已超越了历史，超越了民族，它是一种习惯，一种地域自觉”分析，需要用关联词“不光是……更是……”，后面内容主要讲文化，应该是“更是一道文化分界线”。

(14)、自然即可。人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香，_____________，________________。

(15)、 仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。  书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。  (1)_______________________________________________  (2)_______________________________________________  (3)_______________________________________________  请仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题，写出两个比喻句。  春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。  春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。  春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选出恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙后的横线上。  甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。  乙：______________________________，春香——(兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香)  作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。____________________________________________________________  展开联想，在下面的横线上续写一个句子。  大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；______________________________________________________________________________ 

(16)、答案：　(示例)(1)那些本不应有的怨念　那些无端产生的误解　是否可以在一个真诚的微笑中烟消云散

(17)、看我在杯盘狼籍的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议，店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌于坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小来粥，

(18)、答：                                                        

(19)、答案　②句，“早报告、早发现、早隔离、早治疗”应改为“早发现、早报告、早隔离、早治疗”；“切断疫情传播过程”改为“切断疫情传播途径”。③句，应将“只要……就……”换成“只有……才……”。④句，“掌握疫情和警示”改为“掌握疫情和警示信息”；“统筹部署针对性的防控”改为“统筹部署针对性的防控措施”。⑥句，“给我们不断地敲响警钟”改为“不断地给我们敲响警钟”。(改对四处即可得4分)

(20)、Q4：你能说出最初的十三个殖民地的名称吗？

2、用心驰神往造句子六年级

(1)、这两组句子分别使用了“不是……而是……”和“像……，有……也有……”的并列句式，给人以强烈的视觉冲击力，增加了气势。

(2)、这张万能成语表，替孩子贴墙上，不出3月，出口成章！

(3)、带上诚挚的祝福，无数次的心灵碰撞，无数次的心驰神往，无数次的梦幻诗意，感谢圣诞老人带去我千万年的祝福，祝亲爱的你圣诞快乐，平安夜平安!

(4)、做事顾全双方，使两者都得到好的结果。全：保全，使完整不缺。

(5)、特别是唐代石雕造像，造型优雅，丰满健美，仪态万方，“万物皆备于我”的气度风范，令人心驰神往。

(6)、林清听的心驰神往,心想我天赋异禀,才华盖世,坚持多上几个晚自习,他日修成正果,立地成神,不在话下,又意淫开了,嘿嘿傻笑。

(7)、答案：　①使人们产生了亲近自然的愿望　②中国山水画和中国园林都十分注重借助文学形式来增强自己的艺术感染力

(8)、王海亮：七律是格律诗最重要的一种，也是最难的一种，易写难工，需要文采、见识、技巧、学问甚至性情等等综合能力，但大家一定要坚持练习。这次作业有点难，平仄、押韵、对仗都过关才能完成，发给我的这些整体都完成了，能完成就很不错，给你们点赞！我吹毛求疵挑了一些毛病，批评的多表扬的少，有的可能严格过分了，只是为了让大家尽快提高，早点步入快车道。有些诗友还没有摸到门道，不要着急，兴趣是最好的老师，勤奋是最近的道路，下决心去写去读去练，多读古人，多看优秀作品，多去生发感悟，积累多了，找到门径了，成功就不远了。

(9)、D．心驰神往　白云苍狗　古色古香　鬼斧神工

(10)、D．不期而遇　灿若繁星　废寝忘食　历历在目

(11)、比赛的输赢不仅关系到个人的荣誉，而且关系到祖国的名誉。                

(12)、刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信，说要看一看。(使用关联词连成一句话)

(13)、我军的顽强(抵抗)使得敌人的进攻又一次失败了。

(14)、(2)妈妈买这幅画的目的是希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。

(15)、解析　本题考查辨析并修改病句的能力。第②句滥用介词，“通过”“使”保留一个即可；第⑥句语序不当，“欣赏并且理解”改为“理解并且欣赏”；第⑦句表意不明，“并不”改为“并不全”；第⑧句成分赘余，删掉“由于”。

(16)、答案：　山水画又毕竟只是可意会而不能亲去的地方。古代的达官贵人，不满足于在山水画上看山水风景。

(17)、至于丹妈这种老母亲，看完真的想再上一次小学！如果我的小学生活也这么疯狂有意思，我的人生现在是不是也会不一样呢？

(18)、沙丽娜:《江心洲》好几年前就读过，作者姓名也知道，当时读就喜欢，可能因为都是女性吧。

(19)、(1)这幅国画画的是高山、松树、枣红马、白马，主要画的是健美有力，腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。

(20)、D．故乡是人类寻找并建造的第一个家园，人们在此繁衍生息，几乎培育了人类的全部文化与历史。

3、用心驰神往造句子更有高难度的句子

(1)、边歌唱，边跳舞，形容尽情欢乐。载：又，且。

(2)、炎热—(寒冷)宽阔—(渺小)顽劣—(乖巧)喜不自胜—(悲痛欲绝)

(3)、如果没有理想，那么人生就像没有帆的航船，飘飘荡荡，没有方向。

(4)、①句中把塞车的路比作黏稠的河，体现了比喻的相似性；②路和河的形状相似，车流和水流相似；③塞车时汽车行驶缓慢，和河水因杂质多而黏稠时流动缓慢相似。

(5)、13仿写(要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意)

(6)、“现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”这句话的意思是：

(7)、中国山水画与中国园林创作都基于人们亲近自然的愿望与需求。(甲)人类的祖先本是手足胼胝，生活在自然之中，但由于经济、政治等活动的需要，住进了钢筋水泥的“城市”。喧嚣、繁忙的都市生活，__①__。然而郊游活动也不可能过于频繁，一些远离城市的名山大川，更难常往。山水画又毕竟只可“神游”。古代的簪缨之族，不满足于“纸上观景”。(乙)他们挖湖堆山，养花种草，将旖旎风光加工成尺树寸泓，再现于立体的三维空间中，形成了中国古典园林。

(8)、评点意见：这首诗的作者有基础，写的有味，颈联尤佳，但三巴、巫山、蜀地都是一个意思，重复了，末句依据不充分。

(9)、⑥修改为：要以开启“行动十年”计划为契机或要把开启“行动十年”计划作为契机

(10)、水轻云:用匠的方法去解释“道”，是残忍的。

(11)、安徽省马鞍山市2021届高三3月模拟(一模)语文试题

(12)、(雄浑)的画卷(熠熠发光)的珍宝(豪迈)的感受(无边)的遐想

(13)、“只要你们读一百万页书，你们就能在一个晚上把学校改成电子游戏城。”

(14)、“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒；“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。

(15)、玲珑的明月在在众多优美传说的浸染下，变得让人心驰神往。圆圆的月饼在在国人的殷殷期盼中，承载着人们多少团聚的渴望。中秋让人魂牵梦绕，让人心思缠绵。愿美好的时节，团团圆圆。

(16)、①当前新冠肺炎疫情已成为全球减贫事业现实而紧迫的挑战。②中国愿与世界各国一道，秉持人类命运共同体，③提高国际抗疫合作力度，④捍卫全球公共卫生体系，⑤共同打赢全球抗疫阻击战。⑥要以开启“行动十年”计划作为契机，⑦聚焦发展中国家面临的困难挑战，⑧将联合国可持续发展议程与本国发展战略深入对接，⑨最大程度凝聚减贫合力，建设共同繁荣。近离贫困的美好世界。

(17)、反映了妈妈关心下一代的成长，希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。   

(18)、阳光抚摸土地。                                                                   

(19)、文中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(　　)(3分)

(20)、这35个经典成语涉及35个历史名人，你知道吗？

4、用心驰神往造句子简单一点

(1)、2)长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我心驰神往的地方。

(2)、解析　本题考查语言表达得体的能力。仔细阅读考察报告中的片段，可发现：①“差不多”为口语，用于考察报告中不够严谨，可改为书面语“近”；②“都有”为口语，用于考察报告中不够严谨，可改为书面语“环”；③“碰头”为口语，用于考察报告中不够严谨，可改为书面语“汇聚”；④“竖向”为口语，用于考察报告中不够严谨，可改为书面语“纵向”；⑤“伸出”为口语，用于考察报告中不够严谨，可改为书面语“延伸”。

(3)、请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)

(4)、信息论认为，文章就是信息按照一定的形态组成的聚合体。人们阅读文章，就是摄入信息流量的动态过程。因此，有人认为，“文章体式上的整齐与参差、平整与陡峭、断与续、疏与密、张与弛、纵与收、总与分、顺与逆、起与结等处理方式，使信息流呈现为波澜起伏、回环荡漾、平稳缓悠、湍急澎湃等状态”。概言之，文章的气势，就是指文章信息的流态与作用态势。明白了这一点，就会有以下更为清晰的认识：文章的气势，并非信息本身或体式本身这两个静止的概念所致，而是来自“信息、体式诸种因素的组合关系之中和整体流动之中的功能”。这正如水——这种最常见的物质带给人们的感受：如若是“飞流直下三千尺”的瀑布，则摄人心魂，气吞山河；如若是风平浪静的止水，则波澜不惊，柔婉徐舒。之所以有这样不同的感受，并不是“水”这一物质本身有所不同，而是因为“水”处于不同的地形和地势之中，因而就拥有了不同的势能和动力，进而使文章给人们带来了不同的感受，或者说，给人的气势感觉，远不一样。

(5)、她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!

(6)、有位登山者途中遇上了暴风雪，在无处避风且腿已经迈不开时，碰到一个冻僵的人，当他给那人做了一番按摩后，陌生人可以活动了，登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。

(7)、好了，关于这套《疯狂学校》就介绍到这里。愿每个孩子都可以跟随阿仔去读一个又一个幽默的校园故事的同时，在哈哈大笑中爱上阅读，与书为伴。喜欢的朋友，明早8:00我们不见不散~

(8)、(左拐右拐)地挤过去(平稳)地穿过(平稳)地行驶

(9)、“是紧急情况。”艾米莉小声说，“我要‘二号’。”

(10)、你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？

(11)、至亲在的时候，我们总是习以为常，以为一切的爱与付出都是理所应当。 当他们走了，我们才猛然发现，父母的唠叨是多么悦耳，妻子的絮叨是多么动听，孩子的叫嚷又是多么可爱。

(12)、见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，_____________________________，依旧是遗憾； __________________________________ ，_________________________，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。

(13)、挂上灯笼，系上彩绸，形容节日或有喜庆事情的景象。张：陈设，铺排。

(14)、评：以“玉姿”形容“苏祠”似显不妥。结句佳。 

(15)、①也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。

(16)、一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

(17)、下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。(4分)

(18)、塞(堵塞)卷(卷纸)存(存在)谋(谋略)策(决策)

(19)、3)这欢快的舞蹈,动人的鼓乐,让大家心驰神往,忘怀一切。

(20)、等到时光流逝，步入晚年的时候，回过头来缅怀年轻时的经历，就会有一种“知足常乐”的感慨，令人心驰神往、心潮澎湃。

5、用心驰神往造句子怎么造

(1)、文章的内容，是社会客观生活和作者思想感情、观点看法、审美意识等在文章中的完美统一体，是客观生活和主观心灵的结晶。其本质在于表现作者的思想。因此，要使文章体现出气势之美，可以从以下几个方面入手：

(2)、水和乳汁混合在一起，比喻意气相投，感情融洽。

(3)、欧阳修曾有诗云：洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇。

(4)、迫于无奈，不由得不那样做。迫：逼迫，强迫。

(5)、看完电影之后，电影中的女主角让彼得心驰神往。

(6)、而更值得称赞的是，阿仔并没有套路地长成一个规规矩矩的学生，他还是那个无所顾忌、随心所欲的孩子。

(7)、②____________________________________________________________

(8)、清贫—(富裕)朴素—(奢侈)热望—(失望)舍己为公—(自私自利)

(9)、心驰神往出处：《隋书史祥传》：身在边隅，情驰魏阙。心驰神往的示例那美丽如画的山水真让我心驰神往。

(10)、我的理想是当一名人民教师，所以想做一个书本风筝。

(11)、况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣!”岂不痛哉!

(12)、名称或名分与实际相符合。名：名声；副：符合。