用人山人海造句五年级【文案142句】
用人山人海造句五年级
1、
(1)、(4)牵牛织女渡河桥 (5)与天不老 与国无疆 (6)答案不唯一 示例：《送元二使安西》 王维 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
(2)、一(口)井 一(台)电脑 一(场)旅行
(3)、我喜欢独自一个人坐在湖畔( )，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的发光的翡( )翠。不然湖水为什么会绿得这样美？我凝( )视湖面，偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
(4)、微课堂|部编语文四年级上册第22课《为中华之崛起而读书》课堂笔记+知识点
(5)、儿子从学校回来,把一封印有“清华大学招生办公室”的特快专递交到她的手时,突然转身跑到自己房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”
(6)、无价 恋恋/依依 当然 狂怒 璧赵 碧煌 (1)狂风怒号
(7)、(3)这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我耳际。“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。
(8)、一进大门，便是一条长长的街市。街上热闹非凡：左边是琳琅满目的商品，右边则是游人如织的一座座院落。
(9)、部编版1-6年级语文下册第五单元知识点汇总
(10)、在盛夏(猛烈)的阳光(照耀)下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。
(11)、沉默是一个女孩最大的哭声，当她不理你的时候，就是她已经受伤很深。
(12)、赛(比赛)拳(打拳)荐(推荐)媒(媒体)笔(毛笔)
(13)、班门弄斧：比喻不自量力，在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。
(14)、热闹非凡的森林公园，游人如织，人们比肩接踵，一个个面带喜庆的微笑，一派喜庆祥和的景象。
(15)、第三段中“只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置”，“最佳型”指的是最聚音，最利于收听声音。
(16)、人山人海 (rénshānrénhǎi)形容聚集的人极多。
(17)、 本文标题为“圆明园的毁灭”，为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?(2分)
(18)、楚人有鬻盾与矛盾，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
(19)、孩子，上网课难吗？交作业难吗？真正难的是你后面的人生啊！(读给孩子听)
(20)、1水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
2、
(1)、再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分(别致)的野餐。
(2)、(世界闻名)的水上世界(新鲜)的空气(弯曲)的河道(古老)的威尼斯
(3)、10动物园内人山人海，大家都想一睹澳洲无尾熊的风采。
(4)、带孩子买巧克力时，只要包装上有这几个字，别管什么牌子，都是“假的”！
(5)、最新2020年人教版1-6年级数学下册课课练
(6)、(9年级)各科电子课本、部编版语文上册全册微课精讲
(7)、我们一家来到集市上终于在人山人海里挤到一个地摊前。
(8)、我来到人山人海的超市，漫不经心的买了一箱周师傅爆椒牛肉面。
(9)、进入马牙市场，眼前人山人海，热闹极了！市民纷纷购买自己喜爱的食品。
(10)、一(副)表情 一(句)评语 一(道)风景
(11)、部编版三年级上册第六单元习作《这儿真美》写作指导+范文点评
(12)、(1)老师经常叮嘱我们过马路要小心。 ( )
(13)、1他的世界仍然只向一人敞开，尽管围观的人山人海。章珈琪
(14)、(1)文章为了突出表现“湖”之美，是从哪两个角度来写的__________________________________________________________________。
(15)、小学语文文言文阅读详解50音频训练120题
(16)、冬天，西湖白雪一片，孩子们在柔软的雪地上转着圈儿，印出一串串脚印。著名的断桥残雪引来游人如织。
(17)、造句：这个人海阔天空谈了半天，主题内容至今令人摸不着边。
(18)、“挣”在“挣扎”中读zhēng，表示“尽力支撑或坚持”；其他情况都读zhèng，如挣钱。
(19)、爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇(zī)牙咧(liě)嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。
(20)、今天是儿童节奶奶早早就打电话给妈妈说去喝早茶到了那里人山人海欢声笑语。
3、
(1)、今天是元宵节，我们去看花灯，街上人山人海好不热闹。
(2)、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
(3)、微课堂|部编语文三年级上册第19课《海滨小城》课程笔记和知识点
(4)、(2)廉颇和蔺相如 (3)非是藉秋风 (4)不拘一格降人才
(5)、我们去的时候祭祖活动已经开始了，人非常多，人山人海。妈妈带我走到祭祖活动的前边，我看到很多牌子，牌子上标明有印尼代表团、韩国代表团、日本代表团，还有全国各地代表团。仪式非常的隆重。
(6)、(2)赵王接到信后非常着急，立即召集大臣来商议。 ( ) ( )
(7)、鼓楼的内部已找不到古迹的踪影了，车水马龙，游人如织，我们已然想象不出千百年前那刻骨铭心的静了。
(8)、统编版四年级上册习作六《记一次游戏》写作指导+范文点评
(9)、秋(秋天)伴(陪伴)铸(铸就)思(思考)碗(饭碗)
(10)、语文1-6年级下册1-3单元黄冈小状元同步作文
(11)、这场露天音乐会的水平极高，因此观众席上人山人海。
(12)、孩子磨蹭，不想写暑假作业？就4招，一治一个准儿！(太实用了)
(13)、部编版语文五年级上册期中达标测试卷(含答案)
(14)、爱情总像是一把火，渴望的人总幻想有多美好，却不知道离得太近会把自己烧伤。
(15)、第一自然段：奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。
(16)、面对特大洪灾,全市人民心中只有一个的信念:严防死守,保卫家园。王市长当时身患重病,但他在堤坝上指挥抗洪,他说:“面对困难一定要,人在堤在,誓死战胜洪涝。”
(17)、在我的想象中世博园里一定是人山人海热闹非凡。
(18)、三月的杭州，游人如织，我们避开了熙熙攘攘的人群，来到西湖边难得的幽静之地茅家埠游玩。
(19)、她怀着喜悦的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
(20)、本学期积累的诗句“,”劝勉人们要珍惜时间。
4、
(1)、誉(名誉)循(遵循)吾(吾辈)夸(夸赞)称(称赞)
(2)、只见观景台上早已是人山人海，人们正拿着一个个的烟花点放着，只听“啪、啪、啪……”烟花随着清脆的声响接连不断的升入空中，它们有的像大立菊在空中尽情开放，有的像汹涌的瀑布，从天而降，还有的一串一串的向空中窜去连成一条直线，使寂静的天空一下变成的五彩缤纷的海洋。
(3)、如今的庙会,人山人海,等到排队很久被挤进去,早已没有了逛下去的兴致。
(4)、(雪白)的屏障 (神圣不可侵犯)的威严(发怔发傻)的模样
(5)、老师虚心地向一位工友请教，同学都很敬佩她这种～的精神。
(6)、北师大版数学1-6年级下册单元测试+期中期末卷
(7)、耳濡目染：经常听，经常看，无形之中受到感染。
(8)、(讨巧)的事 (强硬)的曲线(青青)的草地
(9)、基本符合题意，内容较具体，合理想象，有一定的感受，标点基本正确，字数达到要求，给18——26分。
(10)、统编版四年级上册习作四《我和_____过一天》同步微课+写作指导+范文点评
(11)、符合题意，内容具体，有真情实感，语句通顺，合理想象，有一定条理，标点正确，字数符合要求，给27——30分。
(12)、微课堂|部编语文四年级上册第23课《梅兰芳蓄须》课堂笔记+知识点
(13)、简单—(复杂)危险—(安全)机敏—(迟钝)薄弱—(坚强)
(14)、用“——”画出描写黄果树瀑布形状的句子；用“ ”画出具体描写“银雨洒金街”奇景的句子。(2分)
(15)、爸爸(温和)地对我说：“瞧，这些花儿在对你微笑呢!”
(16)、下列画线字读音全部正确的一项是( )。(3分)
(17)、雇(雇用)族(种族)宣(宣告)蚂(蚂蚁)垫(床垫)
(18)、街上人山人海，摩肩接踵从百米高楼看去就如同蚂蚁过境一般！
(19)、微课堂|部编语文四上第21课《故事三首》课堂笔记+知识点
(20)、儿子考上了人人羡慕的清华大学,按理说应该高兴才对,他为什么转身跑到自己房间里大哭起来?请联系自己的体验说一说。
5、
(1)、白鹭本身就是一首很优美的歌。任意写个夸张句即可。
(2)、小学语文部编版五年级上册期中测试卷(含答案)
(3)、1如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
(4)、简单—(复杂)危险—(安全)机敏—(迟钝)薄弱—(坚强)
(5)、(3)由俭入奢易，由奢入俭难。(这句话的意思是：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭却很困难。)
(6)、祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。(使用关联词连成一句话)
(7)、这场露天音乐会的水准极高，因此观众席上人山人海。
(8)、操场上人山人海，大家挤得几乎没有立锥之地。
(9)、比肩继踵 ( bǐ jiān jì zhǒng )：比：挨着；踵：脚跟。肩挨着肩，脚跟着脚。形容人很多，很拥挤。
(10)、(6)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目、作者和其中的名句。
(11)、当你站在王府井大街看着周围人山人海车水马龙，你也许会觉得你自己只是沧海一粟。
(12)、经过研究，人们发现橘子、黄瓜、苹果等水果都含有一种名叫维生素的物质。(修改病句)
(13)、 ài mù lóngzhònɡ diǎn lǐ chì dào dīngzhǔ
(14)、孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。
(15)、丁 ( ) 周 ( )
(16)、饺(饺子)疾(疾病)脂(脂肪)武(威武)室(教室)
(17)、均匀—(匀称)厚实—(结实)兴奋—(高兴)空寂—(空旷)
(18)、微课堂|部编语文三年级上册第11课《一块奶酪》课堂笔记+知识点
(19)、誊(誊写)盾(矛盾)捂(捂脸)胯(胯下)杆(杆子)
(20)、超市wsj特卖，全场七五折。那场面，真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣人山人海。
(1)、
(2)、统编版四年级上册习作七《写信》写作指导+范文点评
(3)、微课堂|部编语文三年级上册第18课《富饶的西沙群岛》课堂笔记+知识点
(4)、 C.与下文点明“聋子”形成强烈对比，突出小说主题。
(5)、(3)( )的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。
(6)、这个实验眼看就快完成了，谁知最后因为我的大意而～，实在可惜！
(7)、我爸爸妈妈一起去逛商场在商场里我们看到了人山人海的人群们让我非常佩服因为天气这么冷那些人们还出来逛商场真是有很大的毅力啊。
(8)、一年一度的国际书展，来参观的真是人山人海。
(9)、我们刚到了马路上就见马路上到处人山人海整条马路都变成了人行道。
(10)、我生活在一个热闹的小城市，这里的高楼如雨后春笋般拔地而起，商品琳琅满目，节日人山人海。
(11)、我们经常在教室里讨论数学题。(改变词序，意思不变)
(12)、一眼望去，人山人海，街上的人们都摩肩接踵。
(13)、微课堂|部编语文五年级上册第12课《古诗三首》课堂笔记+知识点
(14)、“我”的理想是什么？所以“我”做了一个什么样的风筝？
(15)、寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你。
(16)、结实—(柔弱)慌忙—(从容)手疾眼快—(笨手笨脚)精神抖擞—(无精打采)
(17)、瘦(瘦弱)肆(放肆)斯(斯文)豆(豆奶)瞄(瞄准)
(18)、统编版五年级上册习作四《二十年后的家乡》同步微课+写作指导+范文点评
(19)、这比山还高比海还深的情谊，难道我们能忘怀吗？
(20)、人流如潮 ( rén liú rú cháo )：形容人很多的样子。
(1)、毕丰～，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
(2)、微课堂|部编语文六年级上册第24课《京剧趣谈》课堂笔记+知识点
(3)、画龙点睛：比喻写文章或说话时在关键的地方加上一两句精彩的语言，使内容变得更为生动有力。
(4)、跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。
(5)、到了那儿只见人山人海、人流如潮真像是一块被人群覆盖的大地。
(6)、当我还是个十岁孩子的时候，我非常想要一辆自行车。我父亲说我们穷得捉襟见肘。从那时起我就不再提起此事……直到有那么一天，我从市场上跑回家，激动地告诉家里的人，摸彩的头奖是——一辆自行车！而一张彩票只要二十芬尼！父亲笑了。我请求道：“我们买两张彩票，或者甚至买三张彩票，行吗？”父亲回答说：“我们穷人没有那么好的运气。”我央求着，父亲摇摇头。我哭了起来，于是他让步了。“好吧，”他说，“明天下午我们赶年集。”我高兴极了。
(7)、大哥不甘心亏钱而～，把所有的积蓄都拿去买股票，结果赔个精光。
(8)、我生命中很多过客，当然，也不介意多你一个。
(9)、爱护—(爱惜)凶恶—(凶狠)可惜—(惋惜)防备—(防范)
(10)、(讨巧)的事 (强硬)的曲线(青青)的草地
(11)、孤注一掷：比喻在危急时，不顾一切，尽最后的资产或能力作一次冒险。
(12)、但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，
(13)、这篇文章张老师只修改了一个句子，意境就完全不同了，真有～之妙啊！
(14)、(讨巧)的事 (强硬)的曲线(青青)的草地
(15)、真堪托死生 何当金络脑 马到成功 龙马精神 车水马龙 金戈铁马 难于上青天 风景这边独好
(16)、他想让后人(既)有遮阳蔽日之处，(又)有解热止渴的桃梨。
(17)、 风一吹，柳树便翩翩起舞来了。
(18)、(沁园春·票)中华大地，春节将到，有钱飞机，没钱站票。晚睡早起，达旦通宵，欲与票贩试比高。须车票，看人山人海，一票难找。车票如此难搞，引无数英雄竞折腰。昔秦皇汉武，见此遁逃；唐宗宋祖，更是没招；一代天骄，成吉思汗，只好骑马往回飙！
(19)、1响彻云霄：声响透过云层，形容声音非常响亮。
(20)、姿势—(姿态)机敏—(机灵)堂皇—(气派)秀美—(秀丽)
(1)、誊(誊写)盾(矛盾)捂(捂脸)胯(胯下)杆(杆子)
(2)、例：小明遇到困难总是能够临危不惧，连老师都赞赏他。