什么像什么写句子补充完整句134句精选

什么像什么写句子补充完整

1、什么像什么照样子补充句子

(1)、我为大家____________________

(2)、屋子里有_____________________。

(3)、春风像一支彩笔一样，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

(4)、下课铃声响了，同学们像一群快的的小鸟似的飞出了教师。

(5)、鸟儿像一片无助的落叶，一团渺茫的飞絮，在孤独地飞翔。

(6)、我非常(                )。

(7)、__________里有五支笔。    ______________有______________。

(8)、秋天的枫叶,远远看上去好像火焰一样,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。

(9)、____________________________________________________________

(10)、B."再也"说明从此以后，养羊人的羊永远也不会丢了。

(11)、弯弯的月儿像小船，我要划它去台湾哟，看看美丽的日月潭，看看雄伟的阿里山哟，那呀依呀嗨唷， 依呀那呀嗨唷，拉住台湾小朋友，唱歌跳舞大团圆哟。

(12)、飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。

(13)、《当世界年纪还小的时候》中万物学习怎么生活的过程和课文告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。

(14)、点拨：这是一个表示并列关系的句子。根据其特点来写句子。

(15)、__________________________________________

(16)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(17)、________________________在

(18)、《雷雨》中第2-5自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。

(19)、___________________________呢？

(20)、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

2、什么像什么写句子补充完整句

(1)、_________________________呢？

(2)、我发现春天在____________________________，在_______________________________________。

(3)、太阳像一个大大的火球一样，月亮像一个小小的白玉盘。拓展资料句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

(4)、时间像缓缓流动的长河一样，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

(5)、太阳像一个大大的火球，月亮像一个小小的白玉盘。

(6)、答案：脱离苦海——摆脱现状，恢复以前。勃勃生机——形容自然界充满生命力。

(7)、____________________________________________________________

(8)、(   )(   )休，(   )(   )看。

(9)、_________________________吗？

(10)、高粱就像喝醉了酒似的，随着秋风摆动着身姿。

(11)、————————————————————————

(12)、雪花在空中飞舞，它们好似一个个快乐的音符，舞动出了冬日中最温馨的画面。

(13)、___________________________________________________________________________________

(14)、___________，才能____________。

(15)、８、__________从____________________。

(16)、______________________________________________________________________________________

(17)、《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。

(18)、点拨：仔细读最后一个自然段找出相应的答案。

(19)、文章写孩子们在沙滩上演了一个什么样的童话？

(20)、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。

3、什么像什么补充一句话

(1)、答案：每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。

(2)、(   )(   )灭，(   )(   )男，

(3)、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(4)、那地方的云，真得像同学说的，那么洁白柔软吗？

(5)、——————————————————————————————

(6)、_____________________，

(7)、__________________________________________

(8)、同学们正____________________呢!

(9)、我们好久才爬到山顶。  弟弟好久才写完作业。

(10)、点拨：一个自然段，较常用在诗歌方面，是一小节。

(11)、母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我。

(12)、例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。(偷偷地)

(13)、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。

(14)、____________________________。

(15)、那地方的盐，真的像伯伯说的，那么晶莹剔透吗？

(16)、弯弯的月亮像弯弯的银钩挂在树梢上，朦胧的夜色给大地罩上了一层轻纱，屋内的点点灯火映出的光线与天际的星光连成一片，朦胧中仿佛置身于浩瀚无垠的天空中

(17)、点拨：动词一般就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词。

(18)、四要素句子的训练(句式：什么时候，谁在什么地方干什么。)

(19)、点拨：仔细阅读第三自然段，找出相应的答案。

(20)、部编版一年级语文上册“口语交际”汇总及范文示例

4、什么像什么写句子补充完整一年级

(1)、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵.

(2)、雪花在空中飞舞，它们好似一个个快乐的音符，舞动出了冬日中最温馨的画面。

(3)、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。

(4)、《绝句》是唐代诗人________写的。诗中一共描写了六种景物：_________、_________、__________、__________、__________、船。提到的四种颜色，分别是_________、_________、_________、_________。

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(6)、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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(8)、(ABAC)式词语，三个字一样，四个字不一样。www-2-1-cnjy-com

(9)、３、我好像听见大海在歌唱。       ( )

(10)、(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

(11)、温暖———()四处———()寻觅———()

(12)、２、午饭后，若若___________喝水。

(13)、了解中国美食的一些烹调方法：凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。

(14)、答案：哪里需要太阳，太阳公公就出现在哪里。

(15)、点拨：阅读短文，在全文中找表示时间的词语例如：一天一个钟头一个星期一年。

(16)、天空中朵朵白云像小狗那么活泼、像小猫那么可爱。

(17)、弯弯的月儿像小船，我要划它去台湾哟，看看美丽的日月潭，看看雄伟的阿里山哟，那呀依呀嗨唷， 依呀那呀嗨唷，拉住台湾小朋友，唱歌跳舞大团圆哟。

(18)、云彩就像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

(19)、我的书包呢？我的铅笔呢？　我的橡皮呢？我的文具盒呢？

(20)、１、___________，静静在家里擦玻璃。　

5、什么什么像什么写句子补充完整

(1)、小鸭的脚印像枫叶。   小马的脚印像月牙。

(2)、有时候我觉得自己很小，我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

(3)、_____________________________________________________________________________

(4)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

(5)、飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像可爱的精灵。

(6)、雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

(7)、————————————————————————

(8)、把句子写完整，最重要的是掌握好单句的三种基本句式。见下表：

(9)、我们爱_______________________。

(10)、点拨：根据所学，回忆课文内容，填出相应的动词、名词。

(11)、疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！

(12)、荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。

(13)、那地方的盐，真的像伯伯说的，那么晶莹剔透吗？

(14)、禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。

(15)、声明：文章/图片来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权请联系删除！

(16)、小猫的脚印像桃花。   小猪的脚印像剪刀。

(17)、__________________________________________

(18)、遥远的北京城，有(   )座(   )安(   )，(   )场(   )(   )旗仪式非常壮观。

(19)、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。

(20)、我替爸爸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　我给妈妈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(1)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子,真有趣！

(2)、( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

(3)、雪花像一群可爱的小精灵，在空中翩翩起舞，像玉一样润，像柳絮- -样轻，被风刮得

(4)、_______________________________________________

(5)、——————————————————————————————

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(7)、１、少先队员爱_______________。

(8)、看见    你    陈老师    了    吗

(9)、一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳,跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,既不会唱，也不会跑，更不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一只小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺

(10)、我的左面是___________________。

(11)、如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！

(12)、你去北京吗？你去上海吗？　你去广州吗？　你去学校吗？

(13)、(5)使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

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(15)、闪闪的星星像_________________。

(16)、那地方的山，真的像妈妈说的，那么奇形怪状吗？

(17)、____________________________________________________________________________________

(18)、——————————————————————————————

(19)、____________________________________________________________

(20)、____________________________________________________________________________________

(1)、答案：说明妈妈已认可了我们的活动也很有趣，妈妈是一个充满爱心。有宽容心的妈妈。

(2)、６、____________________________________________

(3)、我替爸爸____________________

(4)、__________________________________________

(5)、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

(6)、_________________________吗？

(7)、我爱_____________________

(8)、___________________________吗？

(9)、(4)老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。

(10)、一年级上册语文拼音音节拆分专项练习题，可下载！

(11)、(   )(   )明，(   )(   )鲜，

(12)、弯弯的(   )(   )，(   )(   )的船。

(13)、________________好像________________。

(14)、《彩色的梦》第2节，《枫树上的喜鹊》第5-13自然段，