三十篇名段名句摘抄大全88句精选

2024年02月01日|来源:青春励志语录网|阅读:59

三十篇名段名句摘抄

1、名段句子摘抄

(1)、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。

(2)、⑤回复(生字)获取小学1-6年级上册生字带拼音版本电子下载

(3)、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。——人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

(4)、秋天午后的落叶飘雨是美丽的。当你拿着香醇的咖啡站在窗前品味,那细柔清爽的雨点就是午后的情趣露。秋风卷着落叶,有丝丝哀愁与伤感,但亦如诗如画,酝酿着午后带有一些慵懒的心情。午后,落叶的飘雨是苍凉季节中的一种浪漫意趣,多少疲惫的午后,是这样的情趣令人释放。

(5)、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石

(6)、表示着急的:急不可待、焦急万分、坐立不安、心急如焚、焦急万分

(7)、时间是一切财富中最宝贵的财富。——德奥弗拉斯多

(8)、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹

(9)、664年3月7日,唐朝佛教法相宗创始人唐三藏逝世。

(10)、https://bp.pep.com.cn/jc/ptgzkcbzsyjks/gzkbywjsys/人教版教师参考用书

(11)、慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给辛福于受施的人,也同样给辛福于施与的人。——莎士比亚《威尼斯商人》

(12)、六是要学会总结,吸取失败的教训。没有哪个孩子不会考砸,就像没有哪个孩子不会摔跤一样,失败并不可怕,可怕的是失败了却不会总结经验教训,第二次在同样的地方依旧失败。语文考试中,基础知识部分孩子经常会犯一些错误,题目虽然不是很难,但总也拿不到满分,你要从每次考试后的总结反思找原因,以前你或许并没有这个习惯。看到试卷上的分数,家长要么喜,要么怒,要么忧,其实此时你最需要做的是拿出错题本,分析孩子犯错的原因,从读题、破题、解题等环节找出日常学习中忽略的知识或思维漏洞,然后记录下来,分门别类,反复巩固,直到彻底掌握。一个善于学习的孩子,一定是有几本不同科目的错题本的。“前事不忘,后事之师”,你既要不断去总结孩子学习过程中成功的经验,发扬光大;也要不断地吸取失败的教训,“亡羊补牢,为时未晚”。

(13)、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

(14)、PS: 打卡模板可借鉴 (Day1√)  

(15)、由于奔跑和焦急,姐姐圆圆的脸上渗出了汗珠儿,仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样,亮晶晶的,闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒;秀长的睫毛,好像清清的湖水旁边密密的树林,给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发,柔软又纤细,随着河风在脑后飘拂着。

(16)、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!朗费罗

(17)、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

(18)、20)心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

(19)、◇一开头:一去不返 、一蹶不振 、一言不发、 一字不漏、一文不值、一毛不拔、一尘不染

(20)、喜欢在自己的空间里守望一抹书香,任由思绪踏上笔尖,在墨香里浅吟低唱,在书卷里煮墨光阴。低眉间提笔抒念,在无声的世界里,拨开世间的烟尘,将红尘往事编织成梦,在浅墨流痕的平仄里,任由墨阑珊,字蔓延,将入心的美景和心事,人生的唯美与沧桑,用文字氤氲着满笺心语,日复一日,年复一年,笔走红尘,在墨香里细数流年。

2、三十篇名段名句摘抄大全

(1)、五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓

(2)、我们死亡不是因为生病,而是因为我们活着。——蒙田

(3)、星星在哪里都是很亮的,就看你有没有抬头去看他们。

(4)、讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问

(5)、我在别处没有看见过一个像岳阳楼这样的建筑。全楼为四柱、三层、盔顶的纯木结构。主楼三层,高十五米。中问以四根楠木巨柱从地到顶承荷全楼大部分重力,再用十二宝柱作为内围,外围绕以十二根檐柱,彼此牵制.

(6)、不管是落花有意,还是流水无情,都是表现了时间之易逝的自然迹象,但是精神上的青春,意志里的春色,进取中的春光,则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!(《感悟春天》朱国良)

(7)、去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩

(8)、表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠

(9)、人生是墙上的挂历,撕下的是欢笑是泪水,还有身边流失的青春,和对过去不尽的思恋。

(10)、人生如云,历经漂泊不定的旅行,终成甘露滋润世间万物。

(11)、◇ 表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨

(12)、表示“说”的字词:讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂

(13)、表示“看”的字词:(单音节词)瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥

(14)、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。梁启超

(15)、写作素材第三十二期(3月3日)——箴言良句专版十四《三国志》15句

(16)、表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

(17)、我认为克服恐惧最好的办法理应是:面对内心所恐惧的事情,勇往直前地去做,直到成功为止。——罗斯福

(18)、https://bp.pep.com.cn/jc/——中小学课本

(19)、喜欢你这件事太直接,没办法拐弯抹角。你是我的梦想,亦是我的远方,是那远去青春里奋不顾身的时光。经典美句20条摘抄如果有一天,你说爱我,我会告诉你,我在等你;如果有一天,你离开我,我不会留你,我知道你有你的理由;如果有一天,我们擦肩而过,我会停住脚步,凝视你远去的背影,告诉自己那个人我曾经爱过。或许人一生可以爱很多次,然而总有一个人可以让我们笑得最灿烂,哭得最透彻,想得最深切。

(20)、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。

3、三十篇名段名句摘抄简短

(1)、我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

(2)、丝染无复白,鬓白无重黑,努力爱青春,一失不再得。

(3)、(初中语文)25部文学名著的精彩开头,或许能领悟到作文开头的方法!

(4)、写作素材第二十期(2月20日)——箴言良句专版二《中庸》10句

(5)、光辉的人生中,一个忙迫的钟头,胜于无意义的人生的一世。——司各特

(6)、写作素材第二十三期(2月23日)——箴言良句专版五《左传》10句

(7)、休息与工作的关系,正如眼睑与眼睛的关系。——泰戈尔

(8)、时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。——卓别林

(9)、到了四点钟的时候,我就会坐立不安,我发现了幸福的价值,但是如果你随便什么时候来,我就不知道在什么时候准备好迎接你的心情了。——圣-埃克苏佩里《小王子》

(10)、知识有两种,其一是我们自己精通的问题;其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。——约翰生

(11)、未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易。

(12)、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来。这是个男孩子,大约有十二三岁,又黑又瘦的小脸上满是灰尘,头发约有两寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

(13)、表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿

(14)、写作素材第二十五期(2月25日)——箴言良句专版七《论语》20句

(15)、表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤

(16)、千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不绰约多姿

(17)、读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。——《送你一匹马》

(18)、表示“看”的字词:(单音节词)瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥

(19)、只是一场偶然邂逅,竟是凄清的美。故事散场,终要回到原本的世界。若人生只如初见,是否仍会选择这样的遇见。若人生只如初见,那么似水流年会不会繁华一些?

(20)、友谊和爱情之间的区别在于:友谊意味着两个人和世界,然而爱情意味着两个人就是世界。——泰戈尔

4、名段大全摘抄

(1)、如果你爱一个人,随意而安,让他/她自由地飞,如果最后他/她还是回到你身边,那就是命中注定的。——狄更斯《双城记》

(2)、一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、风驰电掣、眼疾手快、白驹过隙、快马加鞭、大步流星、一目十行、一日千里昙花一现

(3)、任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。——爱迪生

(4)、对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。

(5)、表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠

(6)、远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

(7)、除了故事性文学的倡导,文学仪式感也是很关键的一环。把文学仪式感融入生活的方方面面,就是要“学以致用”“知行合一”。最适合融入的时机就是中国传统佳节。在“爆竹声中一岁除”的春节,带着孩子一起编对联,写对联,贴对联;在“花市灯如昼”的元宵节,做花灯,编灯谜,猜灯谜;在“雨纷纷”的清明节,踏青,插柳;在“碧艾香蒲处处忙”的端午节,包粽子,挂菖蒲艾叶,五彩丝线缠腕足;在“家家乞巧望秋月”的七夕节,祈福许愿,乞求巧艺,坐看牵牛织女星,听“牛郎织女”传说;在“今夜月明人尽望”的中秋节,拜月赏月,吃月饼,玩“月”的飞花令;“满园花菊郁金黄”的重阳节,登高望远,赏菊,佩茱萸。一年轮转,万物复始,在每个佳节,你都可以选择诗意的方式和孩子一起度过,用文学的方式去纪念总结每一段逝去的时光,去迎接充满希望的下一段新时光到来,为每一个段时光赋予生命的意义,留下难以忘怀的印记,就不就是“节”日本身的意义吗?除了年节,平时生活细节中亦可诗词歌赋、琴棋书画、风花雪月,所谓文学即生活,生活即文学,正是此理。

(8)、结为整体。……楼的结构精巧,但是看起来端庄浑厚,落落大方,没有搔首弄姿的小家子气,在烟波浩淼的洞庭湖上很压得住,很有气魄。

(9)、我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅《故乡》

(10)、临着一切不平常的急难,只有勇敢和坚强才能拯救。——沙甫慈伯利

(11)、天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世

(12)、成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。(冰心《繁星·春水》)

(13)、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金

(14)、表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭

(15)、强烈的希望,比任何一种已实现的快乐,对人生具有更大的激奋作用。——尼采

(16)、文学启蒙的成功,还离不开好的实践操作方法。我并不建议一开始就让孩子死记硬背经典作品,虽然在锻炼孩子的耐心和记忆力方面是有些用处的,但终归比不上对孩子学习兴趣的挫伤大。据我自己的童年生活和教学经历,文学启蒙可以从倡导故事性文学,将文学仪式感融入生活的角度入手。孩子们对历史、神话、鬼怪、寓言等奇闻异谈天生具有好奇心和探索欲,本能地会去模仿学习。对于小学低年级的孩子,《战国策》《韩非子》《淮南子》《山海经》中诙谐的寓言和奇幻的神话传说可以把孩子带进文学的大门;对于小学中年级的孩子,唐宋诗词中的人物和作品背景故事,可以让孩子积累深厚的文学功底和感悟能力;对于小学高年级的孩子,“四大名著”的学习是必不可少的,《西游记》看“仁”,《水浒传》看“义”,《三国演义》看“智”,《红楼梦》看“情”,各有殊味;对于初中的孩子,故事性已经不再是学习文学的首要选择,《诗经》《左传》《论语》《孟子》《庄子》《史记》等经史子集经典要摆在首位,它们在塑造孩子健全的人格,培养孩子锐意进取的精气神,树立孩子远大的理想方面有不可磨灭的价值和意义,是中华文明的瑰宝。人的一生没能经过这些经典的洗礼,实属遗憾。

(17)、一眨眼、一瞬间、一刹那、一转眼、刹那间、顷刻间、霎时间、一眨眼、时而、须臾、一瞥、瞬息、瞬间、弹指之间

(18)、天然的才能好象天然的植物,需要学问来修剪。——培根

(19)、万丈高楼平地起,文豪们也不是生来就会写文章,而是在日复一日的积累中,为自己打了深厚的基础,所以想让孩子作文写得好,现在就开始积累吧!

(20)、如今我又打开这修补过的小锁,抚摸着里面一件年的宝物,贴补烂泥兵脚的美丽花纸,已减退了往日的光彩,小信封上的铅笔字,也已逐渐模糊得不能辨认了。可是我痛悼哥哥与幼弟的心,却是与日俱增,因为这些暗淡的事物,正告诉我他们离开我是一天比一天更远了。

5、30篇名段名句摘抄

(1)、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟子

(2)、可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新潜质。——詹姆斯·莫尔斯

(3)、11)你不择环境的优劣,始终如百折不挠,顽强生长。在那酷热的沙漠中,时时可见你不屈的身影,或是一株,或是一丛,即使那里水贵如油,你却始终坚强的向下发展,纤细的根须扎入地下,直到找到珍贵的水源。在白雪皑皑的雪山上,你同样顽强的生长着,迎着凛冽的寒风,抵抗着极度的严寒。当春风把雪水淙淙地吹下山的时候,你又萌发了几株嫩绿的新芽。

(4)、接触的人越多,发现自己就越喜欢狗。——罗兰夫人

(5)、表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿

(6)、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

(7)、人生就像战场,不是你死便是我活。社会不断发展,跟不上节奏的都将被淘汰,只有不断地汲取教训,不断改变自我去适应社会,才能被社会所录用。

(8)、我是一名70后,生长于陕西关中农村,1981年开始上小学。八十年代刚刚改革开放,物质依旧非常贫乏。我们孩子们从来没有一件买来的玩具,我们的玩具都是自制的——就是村里的石块砖块、野花野草和树枝泥巴。学习文具也少得可怜,我排行家中老我的文具很多是哥哥淘汰了的旧文具。