追根求源的意思和造句二年级103句精选

追根求源的意思和造句

1、追根求源的意思10个字

(1)、由此也知道，教育是无用的，只会助长民众的恶，助长他们引以自傲的各种装模做样的形式。信息社会必是大伪似真的社会。

(2)、17世纪的一个夏天，英国(   )化学家波义耳正急匆匆的向自己的实验室走去。

(3)、自言自语   各式各样   有声有色  全心全意   一心一意

(4)、“小朋友，你的面包，给！”“嗯！”我一看，小贩给我的面包好小。跟柜子里的一点都不同。

(5)、想一想，“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么？

(6)、                                                      

(7)、(2)供不应求:                    

(8)、很有可能我会再做两个宇宙期的太阳，从青铜与黑铁中选出下一个世界的种子。上帝会重新创世。

(9)、研究~钻研　敏锐~敏感　司空见惯~习以为常

(10)、娓娓  戛然  发愤  截然  惊  动  意味

(11)、喧哗(安静)薄弱(坚固)渺小(巨大)团结(分裂)娴熟(生疏)充足(缺乏)热闹(冷清)

(12)、在中国器官捐献的宣传力度还不够，公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语。

(13)、挡(dǎng)住  劝(quàn)告  窟窿(lóng)

(14)、坊fāng(街坊)  fáng(磨坊)   

(15)、真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。

(16)、今天我有道题不会可我要追根求源，无独有偶我看到了司空见惯的水，我见微知著，突然明白了，我知道这是我锲而不舍的结果。

(17)、这句话运用比喻的修辞手法,把刚升起来的太阳比作车盖,把正午的太阳比作盘盂,生动形象地写出了不同时间看到的太阳的形状特点。

(18)、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？(改为陈述句)

(19)、辛勤(辛劳)协作(合作)鼓舞(鼓励)真理(真谛)研究(探究)判断(判定)公平(公正)

(20)、中心思想：讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事，表现了作者对穷苦人民的同情，揭露了贫富悬殊的社会现实。

2、追根求源的意思和造句二年级

(1)、之(之前)(之后)(一走了之)(好自为之)

(2)、例句：老人～，拼命往后倒走，那辆面包车才刹住，司机吓得面色煞白。手高眼低 (shǒugāoyǎndī) 基本释义

(3)、年初人们开始带着礼品到长辈亲戚家拜年，一连几天，直到元宵吃过汤圆，一切就都拉上帷幕了。

(4)、看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。(用相同的修辞手法造句)

(5)、发出声音　引起注意　跨渡大洋　发现真理　拍拍脑袋

(6)、在六七天前，我知道了自己目前的生活无价值。

(7)、(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新,　　　　　,　　　　　。”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于　　　而青于　　　。”

(8)、中心思想：这是一篇赞美居里夫人的文章，以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。

(9)、《两小儿辩日》选自《         》，这部书内容中的学术观点属于         学派，而孔子是         学派的创始人。

(10)、   能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

(11)、                                                      

(12)、                                                        

(13)、(2)把几个意思相近的词语分别填入句子中。

(14)、                                                         

(15)、                                

(16)、(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断

(17)、鸟窝(wō  wē)  裤兜(dōu  duō)  摩平(mā  mó)

(18)、惯(     )　 观(     )　圃(     ) 

(19)、《他们那时候多有趣啊》一课,想象丰富独特,常以口语交际的形式考查对未来上学方式的想象与展望。

(20)、这句话运用反问的修辞手法,强调了死的东西不会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音,表现了“我”对自己的猜想的肯定。

3、追根求源成语的意思

(1)、这里的“？”和“！”各指的是什么？作者这样表达有什么好处？

(2)、不追求利益，喜欢读书，读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究，每当对书中的内容有所领会的时候，高兴得忘了吃饭。

(3)、发生这种问题还是有原因的，追根求源是没有仔细做好前期调查所造成。

(4)、叙事一波三折,曲折动人。选材精当,借小事表现人物的大本领,大智慧。语言本色朴素,活泼幽默,极富表现力。

(5)、   jiān(监督)      bǐnɡ(屏息)

(6)、近(远近)(不近人情)(从近到远)习(学习)(自习)(习字)(秋风习习)

(7)、李叔叔在这个领域里颇有(建树)，做出了很大贡献。

(8)、我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的知识传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。

(9)、 《刷子李》第1自然段和第5自然段常作为课内阅读出现。

(10)、部编版六年级语文上册全部知识点汇总，请收藏！

(11)、“沉”，用音序查字法应先查     ，再查      ；用部首查字法应先查     ，再查      。“沉”在字典中的解释有：①(在水里)往下落(跟“浮”相对)；②物体往下陷；③使降落；向下放(多用于抽象事物)；④(程度)深；⑤分量重；⑥感觉沉重(不舒服)。“沉淀”中的“沉”，取第    种解释；“沉醉”中的“沉”，取第    种解释。

(12)、比喻做事情能坚持到底，不半途而废。(锲而不舍)

(13)、                                                         

(14)、(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。

(15)、阅读  细嚼慢咽的宴席  电视前的观赏  便捷的快餐

(16)、宋(宋朝)   去(回去)   咳(咳嗽)

(17)、(2)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。

(18)、第一单元重点课文：《文言文两则》《匆匆》《桃花心木》

(19)、硅谷大概有一半的创业者可以从大学追根溯源。

(20)、不应该极善又极恶。应该止于至善。极恶只是至善的一面。

4、追根求源的意思和造句

(1)、文章题目《真理诞生于一百个问号之后》是课文的主要观点。课文主要用事实论述了只要善于发问，解决疑问，锲而不舍的追根求源，就能找到真理。

(2)、画一画思维导图，背一背必背古诗(视频微课)

(3)、四部福音和启示录是一正一反的关系。这其中的道理确实深妙。实际就是中。

(4)、这里描写了祥子的外貌,从“铁扇面似的胸”和“直硬的背”可以看出祥子的强壮。

(5)、《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。

(6)、铸(zhù)  颧(quán)  揩(kāi) 

(7)、于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源。

(8)、(示例)他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩无法提高的主要原因。

(9)、狐假虎威   鹬蚌相争  画蛇添足   井底之蛙

(10)、(语法)联合式；作谓语、宾语、状语；含褒义

(11)、六年级数学下册概念公式汇总，数学老师整理！

(12)、学校大门打开了，孩子们很多人同时闯进门来。

(13)、(1)代词，代指两个小孩。  (2)等到。

(14)、等事例来说明转基因技术在农业生产上大有用武之地;列举了　　　　　的事例来说明转基因技术在医学上派上了用场。 

(15)、真理—(谬论)敏感—(迟钝)偶然—(必然)司空见惯—(鲜为人知)

(16)、《跨越百年的美丽》《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们要有锲而不舍的精神。(   )

(17)、                                                        

(18)、浆(jiāng)  袱(fú)  蘸(zhàn) 

(19)、答：从这句话可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧沉着、慈祥。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑，“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强，“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。

(20)、C.中国的农民，一向以敦厚朴实、勤劳苦干而闻名于世。

5、追根求源造句优美句子

(1)、反问句变陈述句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:

(2)、 (2)“谢皮罗紧紧抓住这个问号不放”,句中的“这”指的是　。

(3)、六年级数学上册高频错题+实例讲解，提前收藏，期中考试拿高分！

(4)、我一听，这么大个面包才只五毛，又是我喜欢吃的，捡便宜了。我飞也似的冲到摊子前。

(5)、③孰为汝多知乎？翻译：谁说你的知识渊博呢？

(6)、精兵减政    振天动地    蜂涌而至        

(7)、 《刷子李》第1自然段和第5自然段常作为课内阅读出现。

(8)、W：我只负责说出事实，你认为不是事实，那就是我自己所想的事实。网络本来就是开放的。如果我要出书，我觉得我说的都是废话。谁不知道善恶？可基本的事实是，大多数人都是恶。我说那些人恶，是我自己的倾诉。这根本就是我自己的问题。如果要写什么书，已经有的书说得都很完全了，我去添加什么呢，没什么新鲜的。只是问题是，人们并没有良知的善恶观念。所以，我说出来而已

(9)、反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？……”

(10)、也怪不得这样的人会自杀。世界上没有无缘无故的事。

(11)、《文言文二则》一课,常以课文内容填空或翻译重点词句的形式考查。

(12)、之：共三笔，不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。

(13)、农民工是城市建造者，是祖国(建设)者，是一道美丽的风景线。

(14)、wō√  dōu√  mā√  yù√  xiè√  chuī√  

(15)、  缩句：                        

(16)、谁都说不准现在到底发生了什么，这就是现实，盲动。

(17)、那天，太阳毒辣辣的烘烤着大地，我背着沉重的书包急匆匆地赶往学校。终于到学校了，我准备在门口小摊边买一支笔，但快上课了，我急切的把手伸进口袋，一阵翻找之后，发现没钱，我开始疑问“离家前我明明把钱装在口袋了，难道丢了？不可能呀？怎么办？”

(18)、小明在讲演比赛时，不拿稿子也能理直气壮、从容不迫地说话。

(19)、中心思想：作者借树苗的生长，来比喻人的成长，写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。

(20)、每当我做梦梦到下学期的我去风华中学报名时，我便会一下子惊醒过来，在床上辗转反侧的睡不着。这个梦便会像圣水一样浇灌着我那神圣的种子，使种子加快生长，我相信，在我这半学期的努力下，这颗种子一定能长成茂盛的大树！

(1)、之：共三笔，不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。

(2)、 你所在的地方，有什么特殊的习俗？请说一说。

(3)、