国庆节的由来教案大班社会136句精选
国庆节的由来教案
1、国庆节的由来教案反思中班
(1)、活动名称：国庆节 活动目标： 引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。 鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。 激发幼儿热爱祖国的美好情感。 培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。活动准备： 在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。 准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。活动过程： 开始部分： 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。 基本部分; 引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。 观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。 出示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。 发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。 结束部分： 把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。活动效果; 在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
(2)、国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
(3)、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物
(4)、为4600万家长分享育儿经验、为22万幼儿园教学、管理、运营交流
(5)、通过PPT中故事的观看，形成克服困难、勇往直前的勇气和为班集体争取荣誉的愿望。
(6)、国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
(7)、这份活动方案以班级为单位展开，根据不同的年龄段设计了不同的节目清单。
(8)、 毛泽东主席(在这次会议上当选政协第一届全国委员会主席)说：“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”当天会议一致决议，通过《请政府明定十月一日为中华人民共和国国庆日，以代替十月十日的旧国庆日》的建议案，送请中央人民政府施行。
(9)、林伯渠委员也发言附议，要求讨论决定。当天会议通过《请政府明定十月一日为中华人民共和国国庆日，以代替十月十日的旧国庆日》的建议案，送请中央人民政府采择施行。
(10)、② 为幼儿穿好小围裙，选择绘制工具，选择自己想要创作的内容开始创作。
(11)、集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!”提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)
(12)、 那么10月1日的国庆又是怎么回事呢？在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，鲁迅的夫人许广平委员发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”
(13)、 为什么要庆祝国庆呢？就是庆祝国家的成立和诞生，国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
(14)、在此后的十几年间，均采用其他形式庆祝国庆，未再举行国庆阅兵式和群众庆祝游行。1999年10月1日，国庆50周年，举行了盛大国庆阅兵和群众庆祝游行。这是中华人民共和国在20世纪举行的最后一次盛大国庆庆典。
(15)、引导幼儿合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法
(16)、 中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议上，民进首席代表马叙伦在全体会议上发言，表示“用最大的努力，从事于经济建设与文化建设，共同建立光辉灿烂的中华人民共和国”。
(17)、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
(18)、市场均价：油画布30/平方米，喷绘布17元/平方米(仅供参考，各地区会有所差异)
(19)、√张灯结彩：我国每逢国庆佳节，各单位都会挂起灯笼或横幅来庆祝国庆;
(20)、 每年国庆，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增强国家的凝聚力。各国之间也都要相互表示祝贺。逢五逢十的国庆，有的还要扩大庆祝。为庆祝国庆，各国政府通常要举行一次国庆招待会，由国家元首、政府首脑或外交部长出面主持，邀请驻在当地的各国使者和其他重要外宾参加。但也有的国家不举行招待会，如美国、英国均不举行招待会。
2、国庆节的由来教案大班社会
(1)、1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的，全民性的节日形式，便承载了反映这个国家，民族的凝聚力的功能。
(2)、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
(3)、孩子们知道十月一日是国庆节的基础上，了解国庆节的来历和风俗。通过PPT课件展示和一系列视频的观看，感受国庆节的气氛，萌发热爱祖国的情感。
(4)、1984年，国庆35周年，举行了盛大的国庆阅兵和群众庆祝游行。在此后的十几年间，均采用其他形式庆祝国庆，未再举行国庆阅兵式和群众庆祝游行。
(5)、咨询热线：13406333526 孙园长
(6)、国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
(7)、 1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。在许多人的印象中，1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。
(8)、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
(9)、张灯结彩：我国每逢国庆佳节，各企事业单位都会挂起灯笼或横幅，用"欢度国庆"等标语来庆祝国庆;广场上则摆放着标语字样的盆景和氢气球，用欢乐的气氛来迎接国庆。
(10)、博苑润才全年滚动招生，在班级状态稳定的情况下，陆续安排录取新生分批入学，以缓解孩子分离焦虑，帮助他们快速融入集体生活。
(11)、国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。
(12)、中央人民政府宣布自1950年起，以每年的10月1日，为中华人民共和国宣告成立的日子，即国庆日。节日的由来1949年12月2日，中央人民政府委员会第四次会议通过的决议指出：“中央人民政府委员会兹宣告：自1950年起，即以每年的10月1日，即中华人民共和国宣告成立的伟大日子，为中华人民共和国国庆日。”
(13)、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
(14)、祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于中班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
(15)、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
(16)、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
(17)、涂画工具：油性水彩笔/油性马克笔、幼儿用的小围裙等
(18)、大班：2015/9/1--2016/8/31
(19)、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
(20)、1971年至1983年，每年的10月1日，北京都以大型的游园联欢活动等其他形式庆祝国庆，未进行群众游行。1984年，国庆35周年，举行了盛大的国庆阅兵和群众庆祝游行。
3、国庆节的由来教案反思
(1)、小朋友，这几天国庆节过得真快乐，今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的事情画在纸上，让大家知道你是怎么过节的
(2)、☆体智能课程 ☆绘本阅读及借阅
(3)、 因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。
(4)、 1949年10月9日，中国人民政治协商会议第一届全国委员会召开第一次会议。许广平委员发言：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”
(5)、教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
(6)、一场成功活动的开展，离不开老师们的精心布置和细心准备。中秋节过后，老师们就可以带领孩子们一起创设国庆主题的园所、班级环境了。
(7)、 0633-8836566
(8)、国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
(9)、①教师组织家长和幼儿一起认识国庆节，了解学习关于祖国的相关知识。
(10)、1949年10月1日中华人民共和国成立后，国庆的庆祝形式曾几经变化。
(11)、 从日期的涵义上说，全世界包括我国在内，约有30个国家以建国日为国庆节；有的是以宪法颁布日为国庆节，如联邦德国；有的是以革命起义日为国庆节，如法国；有的则以国家元首生日为国庆节，如日本、泰国、荷兰、丹麦、英国等国。有趣的是，这些国家随着国王、天皇或女王的更换而改变国庆节的日期。
(12)、 国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示国家的力量、增强国民信心，体现人民的凝聚力，发挥号召力，即为国庆节庆典的三个基本特点。也就是国家象征--功能体现--基本特征。
(13)、②认识长卷。出示长卷图片，教幼儿认识长卷内容。
(14)、1999年10月1日，国庆50周年，举行了盛大国庆阅兵和群众庆祝游行。这是中华人民共和国在20世纪举行的最后一次盛大国庆庆典。
(15)、缅甸：独立日(IndependenceDayofMyanmar)1月4日
(16)、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
(17)、在新中国成立初期(1950─1959年)，每年的国庆都举行大型庆典活动，同时举行阅兵。1960年9月，中共中央、国务院本着勤俭建国的方针，决定改革国庆制度。
(18)、国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。
(19)、 当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。
(20)、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
4、国庆节的由来教案幼儿园
(1)、此后，自1960年至1970年，每年的国庆均在天安门前举行盛大的集会和群众游行活动，但未举行阅兵。
(2)、① 将长卷进行展示，请家长和幼儿一起欣赏自己绘制的成果。
(3)、最早提出‘国庆日’的，2113是时任政协委员、民进首席5261代表的马叙4102伦。1949年10月9日，马叙伦托许广平在中国人民政治协1653商会议第一届全国委员会第一次会议中提出：“中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”林伯渠委员也同样附议，要求讨论决定。当天会议通过《请政府明定十月一日为中华人民共和国国庆日，以代替十月十日的旧国庆日》的建议案，送请中央人民政府采择施行。
(4)、① 教师讲解绘制国庆长卷的目的、要求及注意事项。
(5)、基本特征：国庆庆典的三个基本特征：显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力。
(6)、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。
(7)、1949年12月2日，中央人民政府委员会第四次会议通过的决议指出：“中央人民政府委员会兹宣告：自1950年起，即以每年的10月1日，即中华人民共和国宣告成立的伟大日子，为中华人民共和国国庆日。”
(8)、 说到我国的国庆节，人人都知道是10月1日，那十一国庆节的由来，你了解
(9)、让孩子认识我们国家的国旗、国徽，知道十月一日是我们国家的生日，并懂得尊重国旗国徽。
(10)、2017年9月16日24:00之前缴费报名，一人报名仅收取1280元/人；
(11)、 1949年10月2日，中央人民政府通过《关于国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从1950年起，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。
(12)、提交申请--缴费锁定学位--园长面谈--预约入园时间--分班与家访--入园就读
(13)、中班：2016/9/1--2017/8/31
(14)、云南省昆明市呈贡区大学城聚贤街768号(云南师范大学呈贡校区)
(15)、家长提前准备好健康码，入园时出示健康码，经保健医检查测温正常后入园，由班级教师引导到幼儿本班级等待活动开始。
(16)、2017年9月16日24:00之前缴费报名，三人团报仅收取1080元/人；
(17)、摘星人联盟以爱国为主题，以童心为特色，为幼儿园准备了两套国庆节园所活动方案：?
(18)、1949年12月2日，中央人民政府委员会第四次会议通过的决议指出：“中央人民政府委员会兹宣告：自1950年起，即以每年的10月1日，即中华人民共和国宣告成立的伟大日子，为中华人民共和国国庆日。”
(19)、 国庆前后，各单位为了庆祝国庆，弘扬企业文化，都会组织员工开展迎国庆联欢会，用文艺表演的形式来表达国庆的喜悦。
(20)、 吗？1949年的10月1日天安门广场举行的典礼不是大家以为的“开国大典”，
5、国庆节的由来教案小班社会
(1)、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份
(2)、1971年至1983年，每年的10月1日，北京都以大型的游园联欢活动等其他形式庆祝国庆，未进行群众游行。
(3)、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
(4)、 为什么将国庆节确定在十月一日？1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。在许多人的印象中，1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。
(5)、 随着人民生活水平的日益提高，私家车已日益普及，人们通常会利用国庆7天长假来游览祖国的大好河山。因此，国家自2012年起，国庆期间的高速公路向7座以下车辆免费通行。国庆节假期免费通行时间为10月1日00∶00至10月7日24∶00。
(6)、③ 为幼儿颁发《幼儿园“我爱祖国”小手绘长卷活动》纪念章。
(7)、10月1日，就是祖国母亲72岁的生日了。每一所幼儿园都应该抓住这个机会，帮助孩子认识祖国，了解我们的国家。
(8)、1949年10月1日中华人民共和国成立后，国庆的庆祝形式曾几经变化。
(9)、每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了我爱祖国这一主题。
(10)、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国
(11)、苏丹：独立日(SudanIndependenceDayofSudan)1月1日
(12)、(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。
(13)、 1949年12月21日，中央人民政府委员会第四次会议通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》。《决议》指出：“中央人民政府委员会认为中国人民政治协商会议第一届全国委员会的这个建议是符合历史实际和代表人民意志，决定加以采纳。中央人民政府委员会兹宣告：自1950年起，即以每年的10月1日，即中华人民共和国宣告成立的伟大日子，为中华人民共和国的国庆日。”
(14)、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?
(15)、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。
(16)、现代国庆节是在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”
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(18)、国家象征：中华人民共和国国庆节是国家的一种特征，是伴随着国家的出现而出现的，并且变得尤为重要，它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
(19)、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事(参加什么活动?看到了什么?印象最深的是什么?)
(20)、 我国每逢国庆佳节，各企事业单位都会挂
(1)、活动名称：国庆节活动目标：引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。激发幼儿热爱祖国的美好情感。培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 活动准备：在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。活动过程：开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。基本部分;引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。活动效果;在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
(2)、了解中国简单的发展历程，感知中国红色精神，认识中国小烈士和为社会贡献的人。
(3)、 从名称上说，在世界一百多个国家中，称“国庆节”或“国庆日”的有中国、法国等约40个国家；称“独立日”或“独立节”的有美国、墨西哥、菲律宾、缅甸等约60个国家，称“共和日”或“共和国日”的有南斯拉夫、扎伊尔、冰岛等国家；称“革命节”的有原苏联、阿尔巴尼亚、匈牙利；称“联邦成立日”的有瑞士；称“联合日”的有坦桑尼亚；还有的直接以国名加上“日”的，如“澳大利亚日”和“巴基斯坦日”。
(4)、涂色长卷画，坦克、火箭、红旗、灯笼等孩子们的手工作品，都可以让整个幼儿园散发出勃勃生机和力量。
(5)、中班教案《国庆》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历，引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感，快来看看幼儿园中班《国庆》教案吧。
(6)、 每逢大庆的时候，在国庆节这天都会举行阅兵。
(7)、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
(8)、功能体现：国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。
(9)、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
(10)、幼儿园可以根据园所情况任意选择，通过丰富的体验，激发孩子们对祖国的美好情感，培养孩子们的民族自豪感，表达他们对祖国的深切祝福。
(11)、今天称国家建立的纪念日为国庆节。1949年12月3日，中央人民政府委员会第四次会议接受全国政协的建议，通过了《关于中华人民共和国国庆日的决议》，决定每年10月1日为中华人民共和国宣告成立的伟大日子，为中华人民共和国国庆日。
(12)、组织家长和幼儿到户外场地升旗处，举行升旗仪式。请园长致辞、家长代表讲话、幼儿发言。
(13)、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。
(14)、 每年10月1日是我国的国庆节，我国于1999年修订发布《全国年节及纪念日放假办法》，将国庆节与相邻的周日组合为7天的国庆长假，被称之为“国庆黄金周”，用放假的形势，让老百姓共同感受国庆的欢乐。
(15)、把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面;远处的东西画小点，画在纸的上边
(16)、 1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日这一天。
(17)、2021年10月25日，《国务院办公厅关于2022年部分节假日安排的通知》发布，2022年国庆节：10月1日至7日放假调休，共7天。10月8日(星期六)、10月9日(星期日)上班。
(18)、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。
(19)、 国庆；广场上则摆放着标语字样的盆景和氢
(20)、③ 教师关注绘制长卷过程中的安全问题。提醒家长和孩子要保持一定的距离，避免用笔误伤。
(1)、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
(2)、托班：2018/9/1--2019/8/31
(3)、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
(4)、展示幼儿作品，让幼儿相互欣赏：请幼儿自我评价或相互评价。
(5)、查询当地打印社或淘宝等商家店铺，将长卷印刷或喷绘。
(6)、√国庆长假：我国于1999年修订发布《全国年节及纪念日放假办法》，将国庆节与相邻的周日组合为7天的国庆长假，被称之为“国庆黄金周”。
(7)、国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。
(8)、国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?
(9)、 国庆节的这一天是举国同庆的一天，全国人民都是非常的高兴的，它是国家的一个重大的节日，所以各种活动也会在这一天举行，让全国人民度过一个开心的节日。
(10)、 起灯笼或横幅，用“欢度国庆”等标语来庆祝
(11)、√高速公路免费：国家自2012年起，国庆期间的高速公路免费通行。
(12)、小班：2017/9/1--2018/8/31
(13)、 虽然天安门每天都会有升旗仪式，但是国庆节这天的升旗仪式会格外的庄正更外的盛大。中华人民共和国的五星红旗缓缓升起是令国人振奋的，在标志着国家正式独立复兴的特殊日子里看着五星红旗迎风飘扬已经成为一种国人的习俗。
(14)、显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
(15)、国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
(16)、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。